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有關(guān)初中生作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話……”從前，經(jīng)常會聽見比我大的人唱這首歌，那時(shí)還不懂，為什么不想長大呢？長大后不就可以出去玩，不用上學(xué)，不受家長的約束了嗎？
可是，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來長大了，煩惱增多了，壓力越大了，責(zé)任變多了，這一切壓得自己喘不過氣來。
周末，原本準(zhǔn)備好好的睡一覺，不被任何人打擾，可是天公不作美，才早上八點(diǎn)多，老媽便推開門，大喊著讓我起床學(xué)習(xí)。我不依，眼睛閉得更緊，裝作熟睡的樣子翻了個(gè)身，順勢把被子蒙過了頭，心想看你拿我怎么辦。這樣就不會被噪音打擾了，心里美滋滋的。誰知這么冷的天氣，老媽竟然還用這招——一把掀開被子，一副“姜還是老的辣”的得意神情。看這陣勢，我不禁渾身一抖，撇撇嘴，扯過被子，滿臉怒氣說道：“老媽，你就這樣對待你的親身女兒啊!”可老媽非但不心軟，還軟硬兼施地盯著我說：“你老媽我豈會是如此之人，只要你起床，我就做你最愛吃的糖醋排骨，怎么樣？這個(gè)條件夠可以了吧？”哇！我的老媽，這也想得出來。好吧，我認(rèn)了，誰叫我嘴饞呢！
慢騰騰地從床上起來，準(zhǔn)備刷牙洗臉，誰知道老媽連洗漱工具都準(zhǔn)備好了，我不免在心中鄙視了一下。��！一個(gè)悲慘的`早晨又開始了，我的電視，我的電腦��！
下午，我乖乖地待在家里看電視，誰知老媽又從外面提早回來了，老媽一來我就知道準(zhǔn)沒好事。果不其然，老媽對我的房間整理又進(jìn)行了一番評頭論足。我無奈的翻翻白眼，乖乖地走進(jìn)房間整理屋子。
一切整理完畢后，早餓了個(gè)半死，踏著沉重的步伐，進(jìn)軍廚房，眼前的景象讓我大跌眼鏡，大喊一聲：“老媽!你竟然把零食全都沒收了！”一旁的老媽卻是一副“事不關(guān)己，高高掛起”的超然姿態(tài)。哎！
每個(gè)人在成長的過程中都有或多或少的煩惱，但也正是這些煩惱增添了生活的樂趣，如果生活中一點(diǎn)煩惱也沒有，不也是一種缺陷嗎？
朋友，當(dāng)你煩惱時(shí)，或許覺得什么都不順心，可當(dāng)這事兒過去后，回想起來，你不禁會揚(yáng)起嘴角，會心一笑，那個(gè)時(shí)候，煩惱會是你最美好的留念。
初中生作文 篇2
現(xiàn)在我已是一個(gè)即將跨入高中的學(xué)生拉，我很高興。而回想起我的初中生活，即興奮有傷感。
現(xiàn)在我離開了我可愛有可敬的同學(xué)們們，我們在一起生活了四年之久，分開了還真是有些想念他們啊，將來我們可能個(gè)奔東西，走向各自的人生目標(biāo)，我希望他們個(gè)個(gè)都是學(xué)業(yè)有成，讓自己的人生變的璀璨奪目。
提到初中生活，我就必須的提到我的５個(gè)好朋友，他們陪伴我度過了我的初中生活，也是一輩子最值得回憶的時(shí)候。而在我們的交往之中我們有快樂也有悲傷，無論怎樣我們還是挺過來了，走到今天應(yīng)該說是不容易的，現(xiàn)在我明白了也聽到了許多關(guān)于朋友的議論和看法……心理學(xué)家說“朋友在剛剛認(rèn)識的時(shí)候是最要好和快樂的而后的交往似乎是痛苦的，因?yàn)槟銈兘煌昧四銈冎g沒什么秘密而言。彼此產(chǎn)生不信任的感覺，那怕是一丁點(diǎn)的小事都可能成為你們決裂的導(dǎo)火瑣”不錯(cuò)我有餓有很深的體會，我也承認(rèn)我自己有會陷入這種景況當(dāng)中。而我也沒有能力從這種景況當(dāng)中掙扎出來，這是我的遺憾。
有的時(shí)候和他們其中的一個(gè)朋友鬧別扭的時(shí)候其他的朋友就會安慰我，這時(shí)的我是最幸福的，因?yàn)槲腋械剿麄兊摹靶摹保抑浪麄冊谙胧裁�，而有的時(shí)候，我覺得自己像個(gè)丑小鴨一樣，我現(xiàn)在已經(jīng)不知道該如何做，做什么——對他們而言，我曾多次想辦法使我們的友情變的更加的堅(jiān)固，可是每次都以失敗告終。后來我自己感覺十分的`壞，覺得被耍拉，我決心報(bào)復(fù)……還有我現(xiàn)在已經(jīng)麻木我不知道誰是真的對我好，這也是我討厭社會的一個(gè)原因（有些人真的實(shí)在是太虛偽太能偽裝自己拉）我討厭這樣的人。
現(xiàn)在我們也分開了我有一種輕松的感覺，我不用在看別人的臉，別人的態(tài)度，別人……我討厭這樣的過日子 這樣的生活。對，我要做回我自己，以后我對誰不滿我絕對不會客氣的不過我還是要感謝他們，在和他們交往之中我學(xué)會了許多的東西。
初中生作文 篇3
世界因生命而精彩，生命因運(yùn)動而美麗。
小時(shí)候，我身體很差，體質(zhì)也很弱，總是發(fā)燒感冒，隔三差五就往醫(yī)院跑，吃過的藥和看過病的醫(yī)生更是數(shù)之不盡。
又一次我半夜睡覺著涼，第二天就發(fā)起了高燒。爸媽見我躺在病床上那么難受，心里也不知該怎么辦才好。半晌，只聽見號稱運(yùn)動癡的爸爸打了一個(gè)響指，興高采烈的說：不如我們讓小林接觸一下運(yùn)動吧！于是爸爸便一不做二不休，我病好后便一個(gè)勁拉著我去置裝。第二天，我被爸爸帶到了市里的體育中心運(yùn)動，先是由簡單的熱身運(yùn)動做起，漸漸地再接觸一些短跑啊，慢跑啊之類的。剛開始以我的體質(zhì)，是做不了多劇烈的運(yùn)動的，只是純粹慢跑也會上氣不接下氣。但現(xiàn)在，我腰好腿好身體好，吃嘛嘛香，身體倍兒棒，體質(zhì)也明顯增強(qiáng)了。
另外，運(yùn)動不僅使我重拾健康，還讓我明白了不輕易放棄，堅(jiān)持到底就是勝利的道理。
小學(xué)時(shí)的一個(gè)暑假里，也正是我對運(yùn)動最有興趣的時(shí)候。一天，爸爸跟我說：小林啊，爸爸替你報(bào)了一個(gè)馬拉松比賽！我很興奮，二話不說就沖進(jìn)房間準(zhǔn)備比賽的'東西。一個(gè)星期后，比賽開始了，我穿嶄新的運(yùn)動服，站在了起跑線上，爸媽也在賽道外為我加油打氣。比賽開始后，我信心十足的跑著，賽事進(jìn)行到了一半，我就覺得有點(diǎn)體力不支了，剛開始時(shí)的興致也被消磨了一大半，心里也有了要棄權(quán)的念頭。這時(shí)，跟隨著我在賽道外跑的爸媽似乎也道出了我的心思，但沒說話，只是站在跑道外面，用鼓勵的目光注視著我。我突然意識到，爸媽為我付出了那么多，絕不可以讓他們失望，我要加油。于是，我一鼓作氣，跑向了終點(diǎn)。到最后，我雖名落孫山，但是沒關(guān)系，起碼我知道了運(yùn)動貴在堅(jiān)持。
如今，我已經(jīng)是一個(gè)初一學(xué)生了，還是一名共青團(tuán)員，但我依舊會將運(yùn)動繼續(xù)下去，動出屬于我的生命的美麗。運(yùn)動讓我如此美麗！
初中生作文 篇4
20xx年已經(jīng)隨著歲月的流逝漸漸過去，20xx年的大門已向我們打開。就在這辭舊迎新的時(shí)刻，我校召開“20xx年慶新年聯(lián)歡會”。
元旦前一天早晨，我們懷著愉悅的心情，來到海政院禮堂。剛踏進(jìn)禮堂的大門，我就被這個(gè)五彩繽紛的景象吸引住。鮮紅的大條幅上醒目寫著“三八小學(xué)20xx年慶元旦文藝演出”。周圍掛著大紅燈籠和五彩的氣球。大會在鼓號隊(duì)的演奏中拉開帷幕。聯(lián)歡會中同學(xué)們紛紛獻(xiàn)藝，節(jié)目新穎而有趣：拉丁舞、印度舞、武術(shù)、跆拳道、歌伴舞……。我們班為大家?guī)淼氖歉璋槲琛峨[形的翅膀》，只見我們班的李子萱穿著乳白色的小裙子在舞臺上用她那銅鈴般的嗓音高歌一曲，我們伴舞的幾個(gè)同學(xué)也邁著輕瑩的步伐，在臺上展示我們飄逸的舞姿。同學(xué)們不由自主地跟著唱起來。我們的節(jié)日表演完，臺下響起雷鳴般的掌聲。精彩的節(jié)日還在后頭呢，只見身著跆拳道服的運(yùn)動員邁著矯健的`步子精神抖擻地走上舞臺。他們在韓老師的帶領(lǐng)下為我們表演跆拳道，只見韓老師開始踢木板，剛開始較低的木板都一一踢碎，可到最高一層的時(shí)候，沒踢中，同學(xué)們哈哈大笑，抱怨起來，韓老師沒有氣餒，在半空中打一個(gè)漂亮的跟斗，啪，踢碎木板，臺下的掌聲頓時(shí)震耳欲聾，房頂都快炸開，我們都羨慕得不得。最精彩的還要數(shù)老師們的歌舞《好日子》。主持人剛報(bào)完目，臺下就像燒開的水，沸騰起來。劉巖老師穿著漂亮的晚禮服，唱起悠揚(yáng)的歌，要是閉著眼睛聽，還會以為是宋祖英來呢！在老師的歌聲中，其他老師們舞著扇子和紅綢緞在臺上翩翩起舞。臺下的同學(xué)們也高聲喝彩，小手都拍紅。有些同學(xué)也唱起來，整個(gè)聯(lián)歡會進(jìn)入高潮。最后，校長為大家獻(xiàn)上新年賀詞。
新年聯(lián)歡會在悅耳的《難忘今霄》中結(jié)束。我忘不老師們動聽的歌聲，忘不同學(xué)們飄逸的舞姿，忘不精彩的演出，更忘不這次難忘的聯(lián)歡會。作文
初中生作文 篇5
書，是我生命中必不可少的朋友。
記得小時(shí)候第一次走進(jìn)圖書館，看到那一排排一眼望不到頭的書架，一本本充滿了油墨氣息的圖書，一個(gè)個(gè)安靜閱讀的身影，一雙雙如饑似渴的眼神，我立刻被深深地震撼和吸引，從此與書結(jié)下了不解之緣。我喜歡那里的氣氛，靜謐、安寧，讓人流連忘返。盡管小時(shí)候捧著書就像看天書一樣，但我依然喜歡手捧一本書的'感覺，那一個(gè)個(gè)文字就像有靈氣的音符，在我幼小的心靈中譜寫出一曲曲優(yōu)美的旋律。幼小的我，曾為白雪公主的遭遇而落淚，曾為阿凡提的幽默而捧腹，甚至深深地向往著阿拉丁的神燈……
書帶給我最好的回報(bào)，因?yàn)橄矚g讀書，所以在小學(xué)時(shí)我的作文很好。盡管沒有到視書如命、廢寢忘食的地步，但我依然成為了一個(gè)“小書蟲”，書成為我生命中的一部分，成為我的精神財(cái)富。就這樣，書默默地陪著我走過難忘的童年時(shí)光。
盡管進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)壓力突然加大，每天都有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，但讀書仍然是我每天的必修課。作文每天寫完作業(yè)，我便在陽臺上安身，一縷陽光，一杯香茗，一把藤椅，一本好書，往往在這種歲月靜好中度過作業(yè)之外的時(shí)光！書可以使我進(jìn)入靜謐、安寧的世界，身心得到放松。在這步伐越來越快的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們可以慢下來，領(lǐng)略這大千世界的美好。現(xiàn)在，手機(jī)、電腦成為主導(dǎo)世界的工具，紙質(zhì)的書籍似乎漸漸被世人疏遠(yuǎn)，取而代之的是電子書、微博、微信，而我最愛的還是那最樸實(shí)的紙張。高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，只有書才是人類發(fā)展的階梯，應(yīng)該讓書成為我們最好的朋友。
與書相伴，真好！
初中生作文 篇6
初中生活像一壇好酒，愈陳愈香，喝一口，回味無窮；初中生活像一本日記，愈看愈新，品一下，終生難忘。
初一是這本日記的頭幾頁，一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來的憧憬，我們目光中充滿的是信任，身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。
初一的.課間，無心地打鬧著，非常真實(shí)。在課間休息時(shí)心血來潮，跟同學(xué)玩“成語接龍”，玩得不亦樂乎，既考驗(yàn)了自己的詞匯量，也為平靜的教室增添了快樂。于是，在互相玩鬧時(shí)，日子便悄然而去……
初二是這本日記的大部分，少了初一的稚嫩，多了對初三的朦朧恐懼。踏踏實(shí)實(shí)地把這段日子記錄下來，五味雜陳，包羅萬象，漸漸地變得充實(shí)，變得飽滿，更具意義與精彩。
記得有兩個(gè)朋友鬧別扭了，本來是兩人的事，結(jié)果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛，我在課間操后，把她們叫到操場，陪她們一塊散心。其實(shí)“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她們兩個(gè)能坦誠面對對方。中途我借機(jī)開溜，接下來發(fā)生什么不清楚，只知道她們和好了。于是，為這事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……
初三是這本日記的結(jié)尾，希望能有個(gè)美好的結(jié)局，為故事畫上一個(gè)完美的句號。
剛進(jìn)初三，聽到最多的便是“中考”。是的，中考漸漸逼近了，但奇怪的是，處在初三，反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講，下課打鬧，晚上回家做作業(yè)，中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。
到了初三后期，最令人感到緊張的事莫過于填報(bào)志愿。于是，大家互相商量，互相勉勵，祝愿對方能考上自己理想中的學(xué)校�！�
當(dāng)真的走出那個(gè)學(xué)校，離開了那個(gè)集體，以為如釋重負(fù)，可以忘記初中那個(gè)不是特別優(yōu)秀的集體時(shí)，我才恍然了解：那段記憶根本不曾被抹去，也不會被抹去。這是一段精彩的往事，雖然不是所有的事都是快樂的，但每一件事都是真心實(shí)意去做的。初中生活這一本日記，會畫上一個(gè)完美的句號的，因?yàn)樗心敲疵篮门c精彩的回憶，無愧于這三年的時(shí)光！
初中生作文 篇7
我們的初中年華，如早上八、九點(diǎn)鐘的太陽，正是我們學(xué)習(xí)知識的黃金歲月。
初中三年中，我們學(xué)到的各科知識是系統(tǒng)、基礎(chǔ)、實(shí)在和完整的。我們?nèi)胄r(shí)，各科任教教師及班主任對學(xué)生的要求認(rèn)真嚴(yán)格。同學(xué)們自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度和作息時(shí)間，早上7點(diǎn)早自習(xí)，每個(gè)同學(xué)輪流到俄語教師劉鳳梧跟前背誦課文。晚上7—9點(diǎn)晚自習(xí)，同學(xué)們都自覺地用晚自習(xí)完成當(dāng)天的作業(yè)，連不住校的同學(xué)都趕來。
學(xué)�；锸趁吭�7。5元，8個(gè)人一桌，早點(diǎn)稀飯，中、晚飯兩個(gè)菜，每周四中午打牙祭，加一個(gè)串葷。記得有一年新年文藝晚會，迎接元旦鐘聲后，給全校同學(xué)吃了紅糖稀飯。
學(xué)校四樓是幾百人的大宿舍，當(dāng)時(shí)個(gè)個(gè)想住校，所以住校要經(jīng)過申請、批準(zhǔn)。我們住校晚上9點(diǎn)熄燈休息。當(dāng)時(shí)沒有塑料拖鞋，住校時(shí)興穿木版鞋，上下樓都聽到一片木版鞋的“嗒嗒”聲。浦恩施老師管住校生，在同學(xué)中很有威信，他每晚熄燈后都來查鋪，只要有人說：“浦老師來了！” 嘈雜的大宿舍就象老鼠遇到貓一樣，立馬肅靜下來。星期六、日我們睡覺后，耳邊還聽到遠(yuǎn)處傳來優(yōu)美的音樂，原來是老師們開周末舞會，經(jīng)常請聾啞學(xué)校的樂隊(duì)來伴奏。
清潔衛(wèi)生方面，平時(shí)下去1—6下午放學(xué)后值班的同學(xué)將教室打掃得干干凈凈，住校的同學(xué)在星期六放學(xué)后進(jìn)行大掃除，將地面拖得光光亮亮。
我們上體育課時(shí)，由于校內(nèi)活動場地不夠，體育老師就把我們帶到市政府體育場或拓東運(yùn)動場（現(xiàn)在的省體育館）去開展各項(xiàng)鍛煉項(xiàng)目。
每逢校慶和國慶，學(xué)校都組織慶祝晚會，各班同學(xué)都積極排練節(jié)目。我們19班有一次是請三年級的女生教我們跳《海軍舞》。
平時(shí)學(xué)校也組織各班同學(xué)用壁報(bào)和黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，內(nèi)容主要是科技文化、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面的.重大成果和學(xué)校衛(wèi)生。
學(xué)校里時(shí)興初一與初三的班級建立友誼班。我們班在1年級時(shí)，與被學(xué)校命名為《保爾·柯察金班》的初三4班結(jié)為友誼班。后來我們19班在三年級時(shí)，又與初一30班結(jié)為友誼班。友誼班之間都保持著友誼和團(tuán)結(jié)。
通過3年學(xué)習(xí)我們畢業(yè)了，每個(gè)同學(xué)都考取了自己選擇的學(xué)校，奔赴各自新的學(xué)習(xí)崗位。
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