【必備】初中生作文匯編五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生作文 篇1

　　窗外絲絲縷縷的細(xì)雨密密地斜織著，淅淅瀝瀝地下著。雨點(diǎn)不停地打在濕漉漉的玻璃窗上，一滴滴地從玻璃窗上滾落下來，就像我此刻的心情一樣———落千丈。

　　我趴在桌子上，呆呆的看著窗外。這場大雨，給農(nóng)民伯伯帶來了喜悅，卻讓我的心情雪上加霜。

　　試卷發(fā)下來了，看到面黃肌瘦的生物分?jǐn)?shù)，我的心很痛地下沉著。我已經(jīng)很努力了，可每次的成績都是入不付出，到底是怎么了。現(xiàn)在我的心中充滿了困惑，我滿以為在我的.倍加努力下，以前的失敗會迎來新的成功，可是這次我又被摔下了谷底。我累了，是一種真正的心累，我覺得心臟的負(fù)荷超出了他能負(fù)載的極限。人總有一個時候，想卸下一切，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，去小小的開溜一會兒，減輕壓力。于是我找出雨傘，穿上雨靴，帶上濕漉漉的心情。猛打開門，奔向風(fēng)林密雨中。雨中的空氣充滿了泥土的芳香。幾道閃電從天空中劃過，雨下得更大了，梧桐葉被風(fēng)吹的左右搖擺，雨打在葉子上發(fā)出沙沙的聲音。梧桐在風(fēng)雨中巋然不動，猶如一個信念堅(jiān)定的士兵守衛(wèi)著國土。我發(fā)現(xiàn)，老梧桐經(jīng)過雨水的洗禮更綠了，更挺拔了。雨停后，陽光照在上面反射出綠色的微光，幾天前的梧桐因沒有水分，都快枯萎了，葉子也變軟了，現(xiàn)在卻如此容光煥發(fā)！看到這些，我終于撥開我心靈上空的烏云。不知怎的，我不由得想起冰心的一首小詩，“成功的花，人們只驚艷于她當(dāng)時的明艷，而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！辈徽擄L(fēng)雨有多大，不管前路有多險惡，勇于拼搏才能聽見成功的前奏！拼搏時沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引吭高歌，這是一條無怨無悔的路。我奔回家，撥通了生物老師的電話。

　　望著雨中那挺拔的梧桐，我在心里不斷默念：“堅(jiān)定信念，愛拼才會贏！”

初中生作文 篇2

　　歲月，如流河水般流過，帶走了時間，留下了回憶的沙礫。如若有一天，我試著回望時間的長河，我會說一句，時光靜好，微笑向暖。

　　曾想著自己有一天，能在一個慵懶的下午，一杯咖啡，一碟蛋糕，一本書，，午后的陽光透過窗臺射下來，在地上投下長長的影子。就這么悠閑地度過一個下午。許是自己想得太美好了，記憶中竟沒過這樣的時光，書，陽光倒是有的，只是沒有咖啡和蛋糕，因?yàn)榭Х群攘藭�睡不著，而蛋糕，對減肥期的我來說是禁品。雖沒有喝咖啡看書的午后時光，但沏一杯清茗的日子還是有的。但往往選在上午，清茗，讀者，清晨早起的'陽光，映在書的左側(cè)，徒留一室光輝。

　　也曾想過在夕陽西下的傍晚，和所愛的人，在夾雜著金燦日光與蔚藍(lán)天空的大海邊漫步，腳踩著細(xì)軟的沙子，談笑耳語。然而真正到了海邊，人群鼎沸，漫步是做不到的，因?yàn)槿颂�多，總要繞著人走，便破壞了這一意境，蔚藍(lán)的大海和金燦的沙子是有的，腳趾撩著海水，踩著沙子，只感到腳下一片泥濘，要退到?jīng)]有海水的地方，才能感到沙子的細(xì)軟，至于所愛的人，倒是在身邊，我的家人，牽著她的手，走在泥濘的海邊，腳癢癢的，心也變的柔軟。

　　然而，海邊是不常去的，因住的地方是不近海的，常去的地方，是公園，與我的父親，漫步在綠草如茵的公園，這回倒真是漫步了，公園很大，有小道和大道，我們時而走走小道，時而溜溜大道，一步一步地踱著，時光也從腳下一步一步地溜走，我時而望望兩側(cè)的大樹，時而瞄瞄身邊的小草，時而發(fā)出感慨，啊，這景色多美，以至于我目不斜視的父親，也被我感染，時常停下來說，這花多美。

　　身邊的風(fēng)景時常變換，四季更替，心也有季節(jié)，時如秋季的蕭瑟，時如盛夏的奔放，愿帶著一顆四季輪換的心，道一句，時光靜好，微笑向暖。

初中生作文 篇3

　　人心齊，泰山移。--------------題記

　　很早的時候，就學(xué)習(xí)了一篇文章《天鵝，螃蟹，梭子魚和蝦》，講的是精神。它們要拉大車，但天鵝往天上飛，螃蟹橫著走，梭子魚往水里游，蝦推著走。最終的結(jié)果可想而知，大車紋絲不動，大家徒費(fèi)力氣，是大家沒有盡力嗎？不是，是大家沒有一個明確的目標(biāo)和精神。

　　小學(xué)的一次運(yùn)動會，我們參加“多人跳繩”的項(xiàng)目，我們隊(duì)有5個人，2個人甩繩。在2分鐘內(nèi)哪一隊(duì)跳的多哪一隊(duì)就是勝利者

　　離比賽還有一個星期，我們隊(duì)就開始了“魔鬼訓(xùn)練”。剛開始，我們都各跳各的，一些快，一些慢，沒跳10個就“全軍覆沒”了，有些人被繩子絆倒了，重重的摔在地上�！岸脊帜�，跳那么快干嘛？”“還不是你跳慢了！”“你們甩繩那么慢，我們怎么跳！”……我們互相埋怨，怪這怪那。當(dāng)時，我也是特別氣憤，心想：怎么遇上這么些人，都只顧自己。

　　就這樣，一氣之下，全隊(duì)解散了，誰也不搭理誰。后來，我冷靜的想了想，覺得這不是一個人的錯，而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒，我立刻去動員他們，重新開始了訓(xùn)練。這次，我們一邊練，一邊分析總結(jié)，找方法，找技巧。我仔細(xì)琢磨著：如果我們規(guī)定了每個人的速度，并且喊拍子。喊“一”時起跳，喊“二”時落下。

　　有了方法，我們的速度明顯提高了，從10個變成50個。在烈日地烘烤下，我們練了又練，大家都學(xué)會了互相鼓勵。一直訓(xùn)練了很久，沒有哪一個人不是汗流滿面，沒有哪一個人不是筋疲力盡，但從沒人提出要休息。練到后來我一點(diǎn)力氣都沒有了，做在地上，但我時刻都鼓勵著自己：堅(jiān)持下去，再練幾遍我們就又可以進(jìn)步些了，不要因?yàn)槲乙粋�人而影響了集體的利益。就這樣，我又打起精神，認(rèn)認(rèn)真真地參加訓(xùn)練。

　　不知練了多長時間，我們這次的'練習(xí)才結(jié)束。

　　這場比賽我們得的第一名，我們竟然跳了120個，這個佳績令我們喜笑顏開我們的努力沒有白費(fèi)。在訓(xùn)練中，我學(xué)會了，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了……

　　即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)放不是春天，春天應(yīng)是萬紫千紅的世界。即使自己是一棵傲然挺立的青松，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)秀不算英雄，萬木成林那才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長城。才是成功的真正伴侶。

　　是信心的基點(diǎn)。

　　是力量的源泉。

　　是開啟人生之路的探照燈。

　　是打開成功大門的金鑰匙。

　　是它，讓我的人生之路越走越寬。

　　是它，讓我的青春燦爛輝煌！

初中生作文 篇4

　　烏飛兔走，白駒過隙，時光太過倉促，無聲無息的帶走我們佳期如夢般的童年。

　　曾幾何時，天真的我們憧憬著大人們的世界，期盼長大，殊不知成長的旅途有一個中轉(zhuǎn)站——青春。

　　青春是人一生中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那里封閉著已經(jīng)蓄勢待發(fā)的煩惱。

　　曾經(jīng)的我們?nèi)羰遣唤?jīng)歷或許永遠(yuǎn)也不會領(lǐng)悟青春的迷惑、矛盾、不解和無形中流露的惆悵。

　　然而，青春卻是一場我們不可避免銘心刻骨的劫難與美好。

　　請不要有所疑問，青春為什么是劫難反而還美好？但我要告訴你的是——縱使再煩惱的事，也會那么一縷有美好。因?yàn)�，青春是快樂與憂愁交織的協(xié)奏曲，美麗而傷痛。

　　不管成長的路上這樣艱難，怎樣坎坷，只有我們擁有青春，夢想就會與我們形影不離。

　　凡事皆有兩面性。

　　雨后清晨，伴隨著悅耳的書聲瑯瑯，我們坐在教室里奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦鉆研，專注于學(xué)習(xí)。其實(shí)青春就是我們的陪讀，伴隨著我們一起汲取知識，一起追求夢想。

　　夜深人靜，我們坐在窗前，仿佛遠(yuǎn)離里喧囂，與世隔絕，找到屬于心靈的一片寧靜。

　　回憶在搜索，思緒在纏綿，回過頭想起，原來我們已經(jīng)經(jīng)歷了那么多。

　　從對世界的一知半解的童年，到第一次獲得師長的夸獎，甚至是責(zé)備……到從小學(xué)畢，品嘗到離別的悵然若失，恍然大悟般的頓悟，但那首驪歌終究還是響起，那么的憂傷……到初中軍訓(xùn)，流著汗水，揉著酸痛的關(guān)節(jié)，臉上卻掛著笑容，嘴角揚(yáng)起的快樂弧度，說著‘繼續(xù)！’這是我們的倔強(qiáng)，我們的堅(jiān)持，但更多的是我們誓不服輸?shù)?執(zhí)念。

　　這都是青春的給予我們的禮物，送給我們的性格。

　　有快樂亦有煩惱，有多少次頂撞父母，卻又在一會兒氣消后看著父母日漸變老的身影默默流淚，有多少次于朋友有所爭執(zhí)，到最后才和好如初。有多少次困惑不解，多少次疲憊不堪，都少次沉痛無言……

　　無解。

　　這就是我們的青春，悲喜交加的青春，等到真正蟬蛻的時候，就會猛然發(fā)現(xiàn)，青春這首協(xié)奏曲，從旋律響起的那刻，就滲入靈魂，刻不分離。

初中生作文 篇5

　　月亮缺了，有再圓的時候；太陽落了，有再升的時候；潮汐來了，有再落的時候。但是，雖然人生如戲，但它并不會像戲一樣能夠一模一樣地重演。就像花兒落了，重新開出的再不會也不可能是原來的那朵了。

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，我就將要從襁褓中的小嬰孩變成一個初中生了，剛開始時，我覺得這種日子挺快樂的，沒有什么煩惱和壓力。但是，隨著年齡的增長，時間一長，我就發(fā)現(xiàn)，除了快樂，又多了自己對新生活的憧憬，對將要告別童年美好生活的不舍，還有因發(fā)現(xiàn)時間的一去不復(fù)返的感嘆。

　　可是，我又能如何？幾乎所有人都希望自己能夠長壽，希望上天給自己的時間多一些，再多一些，好讓自己能做更多的事情。可又有幾個人能做到不浪費(fèi)自己現(xiàn)有的時間？洗手時磨蹭一下；工作時往窗外看幾眼；出神時，時間又在你的眼皮子底下溜走了。這可不容小視，日積月累，便會浪費(fèi)很長時間呢！

　　時間是公平的。它不會因任何想法和舉動放慢或是加快自己的腳步，也不會出現(xiàn)任何差錯，總是有條不紊地邁著步子，分辨不出任何快慢。

　　在已經(jīng)度過的四千多日里，過去的'日子似乎已漸漸被我淡忘，蒙上了一層塵埃，我又在這個世上留著有誰知道的痕跡呢？或者說，是什么也沒有留下嗎？

　　爸爸說：“新陳代謝是萬物生存的根本，我們做父母的總希望一代更比一代強(qiáng)的啊！”

　　人生如戲，如戲的短暫與長久。然而，我們能夠決定的，則是這出戲的精彩與否。于是，就讓我們用有限的時間來演好這出“人生戲”吧！

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