二十年后的學(xué)校初中作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的二十年后的學(xué)校初中作文,希望能夠幫助到大家。
二十年后的學(xué)校初中作文1
今天,是我回故鄉(xiāng)的日子,不知不覺離開家鄉(xiāng)20年了,此時(shí)要回家我的心里面興奮極了!不知道家鄉(xiāng)有什么變化,帶著喜悅,我登上了我的飛機(jī)。
下了飛機(jī),走學(xué)校到邊。我,忽然聞到一股濃郁的芳香。定睛一看,啊,家鄉(xiāng)變了,家鄉(xiāng)變了,我頓時(shí)興奮起來,快樂起來,微微低下頭,只見花壇里密密麻麻的.栽種著各種各樣的花,琳瑯滿目、美不勝收。20年前,這只有幾顆枯死的樹木,而如今一顆顆柳樹,舞動(dòng)著自己美麗的身軀。
以前,這只是一條很窄的小路,地上的泥巴、垃圾更奔沒人去清理,現(xiàn)在,一條曠闊的柏油馬路上,行人來來往往,咦?汽車呢?哦,在地下交通城呢!哇,一輛輛汽車疾馳而過,暢通無阻,這里就是一個(gè)車的世界!
再看看,這身邊的建筑,原來的那破爛不堪的老房子已經(jīng)沒有了蹤影,一座座高樓大廈像雨后春筍一樣拔地而起。每棟樓都防都有防地震、防洪水……的裝置,一有各種災(zāi)害就會將樓房懸空,而且,防盜措施非常先進(jìn),如果你想去你的朋友家,就要輸入密碼,當(dāng)然,這些別人是聽不見的,然后,通過聲音來決定你是否可以進(jìn)入。
走著走著,來到了我的母校。以前,這兒樓以前只有5層,而現(xiàn)在卻有100多層呢!以前都只有樓梯,現(xiàn)在都變成了電梯,這種電梯只要對它說要去哪層,不用幾秒就到了。忽然,我見到了以前教我的老師,雖然她看上去變老了,但是她在我心中還是最美麗的老師。
我相信,在以后的日子里,家鄉(xiāng)會更加美麗的!
二十年后的學(xué)校初中作文2
我乘著時(shí)光隧道來到二十年后的學(xué)校。
哇!學(xué)校里的設(shè)施與以前大不一樣。我走進(jìn)學(xué)校里,悄悄地來到老師辦公室,看到了一臺機(jī)器。只見組長們把作業(yè)放到機(jī)器里,然后一本一本地取出來。我定睛一看“嗬!都批好了,這種機(jī)器真方便”,我不由得感嘆道。
然后,我來到教室?矗∮幸粋(gè)機(jī)器人在講課,老師提前把聲音及圖片都刻到一個(gè)光盤中,放到機(jī)器人后背上的'錄音機(jī)。錄音機(jī)可以感應(yīng)機(jī)器人,機(jī)器人有聲有色地講著,不時(shí)地講一些笑話,逗得同學(xué)們哄堂大笑。就連上課總愛開小差的同學(xué)也津津有味地聽著。機(jī)器人認(rèn)真地給同學(xué)們講解并分析。我還看到同學(xué)們的書包都是統(tǒng)一的,而且不是普通的那種,而是一個(gè)電子書包,不是很沉。老師說:“盧溝橋的資料誰知道?”同學(xué)們把書包打開。嗬!這書包好象一個(gè)筆記本電腦。同學(xué)們按一下電鈕,資料就立刻呈現(xiàn)出來。另外,同學(xué)們還帶一個(gè)錄音機(jī),把老師講的內(nèi)容錄到錄音機(jī)里。哦!原來是新錄音筆記法!
同學(xué)們,你想要這樣的學(xué)校嗎?那我們就一起行動(dòng)起來吧!用我們的雙手,用我們的智慧,來創(chuàng)造我們的學(xué)校把!
二十年后的學(xué)校初中作文3
一轉(zhuǎn)眼,20年過去了。此時(shí),已經(jīng)三十一歲成功獲取博士學(xué)位的我又回到了我的母校,進(jìn)行了一次“高科技校園一日游”。
我剛走進(jìn)到校門前,一位可愛的小弟弟就跑了出來,說:“阿姨,我是門衛(wèi),我來帶你參觀我們學(xué)校吧!”我被這位小弟弟逗笑了,摸了摸他的.臉蛋,竟然是硬的。原來這位小弟弟是個(gè)仿真機(jī)器人,一般很難分辨。
小弟弟把我?guī)нM(jìn)校門后,他便按下了電梯右邊的“教學(xué)樓”按鈕,大概只過了一秒鐘,門就開了。小弟弟把我?guī)У搅艘淮比S式的美術(shù)樓。我們走進(jìn)美術(shù)樓,小弟弟拿著一個(gè)像頭盔一樣的東西說:“只要你把一幅畫好的草圖塞進(jìn)頭盔里,然后想著這幅畫畫成后的樣子,一會兒,一幅自動(dòng)添了顏色的畫就畫好了。”
然后,我們又來到了操場。操場上的體育設(shè)備應(yīng)有盡有,而且都很安全。如果使用時(shí)失誤,設(shè)備上的感應(yīng)器會立即感應(yīng)到,并伸出一只機(jī)器手抓住失誤的學(xué)生,把他慢慢地放到地上,從而避免不必要的受傷。
后來,我們還參觀了音樂樓,健身樓等。通過這一天的參觀,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆道:“我們的學(xué)校變化真大呀!”
二十年后的學(xué)校初中作文4
時(shí)間過得飛快,一眨眼就到了20xx年,由于我的工作比較繁忙,二十年來一直沒有回過母!婵の磥韺(shí)驗(yàn)學(xué)校。今天,我終于在百忙之中抽出時(shí)間回去看望母校。
我乘上小飛艇,如離弦的箭一般沖向母校所在地,剛到達(dá)目的地時(shí),我以為我的眼睛花了,因?yàn)樵谶@片空地上,只有一個(gè)巨大的圓盤和一個(gè)警衛(wèi)室。我到警衛(wèi)室一問才知道,原來母校搬到大海里去了,那個(gè)圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的.藥丸,便跳入傳送器,直奔大海。
到達(dá)母校后,我四處轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)這里的房子全是漂浮在空中的,足球場和籃球場也非常大。我看完這些,覺得還不過癮,就跑進(jìn)教學(xué)樓,看到同學(xué)們都沒有背書包,我拉住一個(gè)同學(xué)問道:“你們怎么都不帶書包?”他回答說:“現(xiàn)在桌子上都有掌上電腦了,還要書包干嘛呢?”我恍然大悟說:“原來是這樣的。
我走出了教學(xué)樓,想了想,也是該回去的時(shí)候了,于是,我依依不舍地離開了母校。再過二十年的校園將會是什么樣的呢?我不禁浮想聯(lián)翩……
二十年后的學(xué)校初中作文5
到了二十年后,我們的學(xué)校也會發(fā)生翻天覆地的變化。二十年后,我們的學(xué)校會有幾百層樓,占地面積會有幾公頃那么大。走進(jìn)校門就會看見操場像仙境一樣美,到處都是鳥聲鳥影,到處都是沁人心脾的花香,還有許多機(jī)器人在打掃操場。
走進(jìn)了教學(xué)樓,來到教室,發(fā)現(xiàn)教室里全是高科技產(chǎn)品,又寬敞又明亮又干凈。每張桌上擺放著豪華的電腦。上課的時(shí)候,老師就在電腦屏幕上出現(xiàn),給同學(xué)們上課。
老師的辦公桌上有一個(gè)指示器和一個(gè)機(jī)器人,老師把作業(yè)批改錯(cuò)了,指示器會提醒老師。假如老師特別忙,小機(jī)器人就會幫老師上課或批改作業(yè)。下課了,一些機(jī)器人就和同學(xué)們乘電梯去樓頂上玩耍,樓頂上有足球場、健身館、乒乓球臺、籃球場……在機(jī)器人的監(jiān)護(hù)下,同學(xué)們快活地追逐游戲。
從遠(yuǎn)處看教學(xué)樓,整個(gè)教學(xué)樓都是用一種高科技的玻璃制成的,在陽光的照耀下就像終年不化的冰。外面的人看不見里面的`情況,同學(xué)要看外面的情況一清二楚。還有四周的噪音能被這種玻璃吸進(jìn)去,不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
!二十年后的學(xué)校變化真大!
二十年后的學(xué)校初中作文6
日月如梭,光陰似箭,眨眼間我們已畢業(yè)20年了,分散在五湖四海,成家立業(yè)。我們無時(shí)不在思念家鄉(xiāng)、思念母!嚓柨h實(shí)驗(yàn)小學(xué)。終于,我們受到了母校的邀請:歡迎402班全體畢業(yè)生回母校參觀!我們迫不及待地趕了回來。
“哇!”我們剛到學(xué)校門口,便驚呆了:保安大叔不見了,代替他的是一位智能機(jī)器人。迎面一位紳士向我們走來。一位同學(xué)走上前,熱情地向校長問好。
“哎呀,快去參觀教室吧,我都等不及了!币晃恍约钡呐瑢W(xué)嚷起來!昂茫?guī)銈內(nèi)⒂^!毙iL拍了拍手,示意我們跟他走。“天吶!”看見寬敞明亮、一人一部平板電腦的教室,大家紛紛驚呼起來!昂诎迥兀俊蔽覇柕!澳銈兌悸湮槔玻F(xiàn)在都不用黑板了,直接用手寫在電腦上就可以嘍。電腦上有語數(shù)英等各科電子書,和中間的主機(jī)相通,老師上到哪兒,電腦便翻到哪兒,還標(biāo)記好,這樣就不怕開小差啦。”校長樂呵呵地回答我們。
大伙兒又轉(zhuǎn)到了食堂,“這里的變化真的太大了,就像換了個(gè)天地似的!”一名男同學(xué)欣喜地叫起來!鞍パ!現(xiàn)在的孩子真幸福啊!”我也不禁感嘆。
一路嬉笑,我們來到操場。不出所料,真的大變樣了!梯子一側(cè)有兩個(gè)按鈕,藍(lán)色的按下去,操場搖身一變,成了一個(gè)超大型的.泳池;綠色按鈕可以讓泳池瞬間又變成草地。
一天的參觀結(jié)束了,我們依依不舍地離開學(xué)校,一步三回頭,直到學(xué)校的影子模糊,縮小,不見了。
二十年后的學(xué)校初中作文7
20年后一個(gè)秋天的早晨,我走進(jìn)校園,變化真大。
剛進(jìn)校門,我又看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)豎立著的大旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。今天是特別的日子,實(shí)小的校旗也高高掛起,仿佛在向我們這些校友招手,歡迎我們回母校。
走著走著,我聞到一股清甜的香味飄過來,抬頭一看,是桂花開了。想起20年前的校園里,我也是嗅著花香,感受著秋天的.味道。那棵本來我們伸手就能摘到果子的枇杷樹,已經(jīng)長高了,長壯了。池塘里還棲息著兩只白天鵝,校園變得更美了。
王老師和一位年輕老師正在門口迎領(lǐng)我們。王老師已經(jīng)不再年輕,兩鬢斑白了,她特意回來給我們再上一課《小島》,讓我們重溫一下少年時(shí)光。那年輕老師不正是我的同桌嗎?她正在這個(gè)學(xué)校里教英語。王老師開始上課了,我們比20年前更認(rèn)真,端端正正地坐在安靜的教室里。突然,座位搖晃起來,耳邊傳來陣陣海浪聲,我們仿佛走進(jìn)了海島,感受著高溫、高濕、高鹽的惡劣環(huán)境。身臨其境的教學(xué),讓我們感受到現(xiàn)在與以前完全不同。
小小的課桌上還有一塊屏幕,遇到不會的知識點(diǎn),可以接入圖書館知識庫查詢資料,影像互動(dòng)地展示,加深理解那些需要訂正的題目,它簡直太智能了。
叮鈴鈴,下課鈴響了,我隨著同學(xué)們跑到操場上,他們有20分鐘的下課時(shí)間,他們真幸福。操場上,孩子們跑啊,跳啊,一張張笑臉閃耀著青春的光芒,我們仿佛一起回到20年前的青春時(shí)光里。
二十年后的學(xué)校初中作文8
終于,到達(dá)目的地了。我興奮得興奮跑到學(xué)校,映入眼簾的首先是一個(gè)大花壇;▔臄[設(shè),真像個(gè)猴子。充分表現(xiàn)了孩子們的哪天真、活潑、聰明的性格和特點(diǎn)。接著,是一座外觀奇特的樓房。樓房的頂端是一座老師的塑像,和幾位孩子。整個(gè)校園還有一個(gè)特殊之處。是校園被蓋了起來,冬天,它會自動(dòng)撒熱;夏天會釋放冷氣;春秋的功能個(gè)特別,可以飄落一些花瓣,讓老師和同寫們有一個(gè)快樂的心情。花瓣落下后,回自動(dòng)粘貼在一起,成了一朵朵美麗的鮮花。
走進(jìn)那懷念已久的教室,親切感立即聚集起來了?,一套套設(shè)備多么周到。有計(jì)算機(jī),耳機(jī),話筒等。還有無塵板擦,彩電和空調(diào)。然后,我簡單的巡視了一下我們的同學(xué)。有C,D,E,F(xiàn)等。他們的.衣服都是我設(shè)計(jì)的我真高興。我看了一下C,發(fā)出了好奇:“怎么還是哪么黑?什么時(shí)候才能長上白一點(diǎn)的呢?”D成了數(shù)學(xué)教授,還戴上了眼鏡。E是我的同事,搞設(shè)計(jì)方面的,F(xiàn)是模特。哎!真可惜,我們的班長沒有來,否則我一定好好逗逗她。—她現(xiàn)在是小學(xué)教師。
接著,我學(xué)校的剪彩儀式開始了。我們作為嘉賓。國旗飄在天空,彩帶立刻被剪斷了。頓時(shí)天上飄彩帶、氣球和鮮花,這般奇景真讓人難以忘懷。
我們的校園多么美好。
二十年后的學(xué)校初中作文9
二十年后的學(xué)校時(shí)光飛逝。一眨眼,時(shí)間已經(jīng)到了20xx年,我已經(jīng)32歲了。
我乘著“夢飛”號,來到了我的母!质∷钠绞需F西區(qū)地直接小學(xué)校。我來到學(xué)校門口一看,這學(xué)校已不是兒時(shí)的學(xué)校的樣子了,F(xiàn)在的學(xué)校,已不像原來的學(xué)校那樣誰都能進(jìn)的了。門口處,有一個(gè)身份自動(dòng)識別系統(tǒng),如果你是在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的.人或是在這個(gè)學(xué)校工作的人,那它就會自動(dòng)打開門,讓你進(jìn)去;如果不是,需要經(jīng)過校長的許可才可進(jìn)入。進(jìn)入學(xué)校,一看操場不見了,經(jīng)過我的多功能手機(jī)介紹,我才知道,原來操場設(shè)在地下了,這樣,同學(xué)們下雨天出來玩就不會被雨淋到了。進(jìn)入教學(xué)樓,聽不到一點(diǎn)聲音。哦,原來現(xiàn)在的學(xué)校不是人公教學(xué)的了,而是有電腦教學(xué)的了。
擺在學(xué)生們面前的是一臺臺電腦,老師不用來學(xué)校也可以來教學(xué),教室的中央有一臺主控電腦,它可以把所有的知識都放在電腦里,如果有哪一個(gè)同學(xué)今天的課程沒有學(xué)會,那這個(gè)同學(xué)就回不去家了,直到學(xué)會為止。哎呀,今天是教師節(jié),我看到教室中央的電腦上被同學(xué)寫上“老師,教師節(jié)快樂”才想起來,我趕快讓多功能手機(jī)出去買一份禮物。咦?我的小學(xué)教師李老師哪里去了?哦!原來李老師現(xiàn)在是本校的主任啦!真是可喜可賀呀!一轉(zhuǎn)眼,到了傍晚,我應(yīng)該回到我現(xiàn)在的家——水靈小行星上去啦,那是我新發(fā)現(xiàn)的小行星。哈哈,拜拜啦。
二十年后的學(xué)校初中作文10
我坐著時(shí)光機(jī)來到20年后,走進(jìn)我曾經(jīng)十分熟悉的學(xué)校。
來到了教室里,只見我的語文老師用著一臺很大的電腦在給同學(xué)們講課。同學(xué)們認(rèn)真地聽著,時(shí)不時(shí)在自己桌上的電腦做下筆記。下課了,同學(xué)們的桌子降到地下去了,游樂器材從地下一點(diǎn)一點(diǎn)地升了上來。大家排好隊(duì),一個(gè)個(gè)玩了起來。同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容。
我又帶上瞬移眼鏡,來到了操場。操場上畫著一條條跑道,一片片綠色的草坪。王老師說,只要學(xué)校舉行大型活動(dòng),這些草坪上就會升起階梯形狀的椅子。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)跑道旁邊有一個(gè)紅色按鈕,那個(gè)按鈕仿佛是一個(gè)個(gè)孩子們的笑臉。我按了一下“笑臉”,操場上立刻升起了一個(gè)雨棚,聽王老師介紹,這個(gè)雨棚是下雨天時(shí)罩起來的,這樣子學(xué)生們既不用擔(dān)心下雨會生病,也不用擔(dān)心下雨不能上體育課了。這個(gè)功能實(shí)在太好了,不像以前,下雨只能把體育課改完數(shù)學(xué)課。
接下來,我又來到了我們學(xué)校的`花園———行知園。行知園里的小溪變清澈了,松樹林里的空氣也變新鮮了。行知亭里也充滿了詩情畫意。一切都那么美好。原來二十年后的學(xué)校這么厲害,這么美好啊,正當(dāng)我沉浸其中時(shí),一個(gè)聲音打破了此刻的美好。
“寶貝,起床了,怎么還在睡呀,快點(diǎn)起來啦,要遲到了!蔽覠o奈的睜開眼睛,哎,原來是一場夢。我希望夢會成為現(xiàn)實(shí)。
二十年后的學(xué)校初中作文11
隨著時(shí)光穿梭,我來到了20年后的學(xué)校。
哇!首先映入眼簾的是學(xué)校奇特的大門,它高高地聳立著,看上去像個(gè)威嚴(yán)的老爺爺,只要你一靠近它,它就會發(fā)出一道紫外線來掃描你,如果你身份正確,就可以進(jìn)去,如果你身份錯(cuò)誤,它就會把你趕出去。走進(jìn)校門后,你會看見綠樹成蔭的大道,沿著自動(dòng)化的扶梯,可以見到華麗、新穎的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的外形仿佛是一張圓圓的笑臉,示意著要同學(xué)們每天要開開心心的上學(xué)。教學(xué)樓的外觀顏色每天都會不同,今天是藍(lán)色,明天就是黃色……總之每天都會給人煥然一新的感覺。
食堂的地板是由銀色馬賽克鋪成的。食堂里有一臺長方形的機(jī)器,你只要對它說出你想要的菜名,它就會送來你剛剛點(diǎn)的那道菜。等你吃完時(shí),不用端走碟子,就有機(jī)器人自動(dòng)為你打掃。
圖書館也很好,你只要把想要看的'書的書名給那臺機(jī)器掃描一下,它就馬上會顯示這本書所在的區(qū)域及詳細(xì)位置。
學(xué)校的音樂噴水池也許是最吸引人的地方了!你只要對它說一首歌名,它就能立刻播出你點(diǎn)的那首歌,并自動(dòng)配上適合的水柱或者水花,并不斷變化出各種各樣的形狀,讓人覺得真是一種享受,從而讓你產(chǎn)生流連忘返的感覺。
20年后的學(xué)校,是我心目中期許已久的學(xué)校,它不止一次地出現(xiàn)在我的夢中,我多么希望它能夠早日出現(xiàn)在我真實(shí)的生活之中。
二十年后的學(xué)校初中作文12
時(shí)間是瓶子里的水呀,總在不知不覺中流逝!一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間已經(jīng)過了二十年。我和同學(xué)們都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我們回到以前的小學(xué),準(zhǔn)備開同學(xué)聚會。
當(dāng)我們走進(jìn)往日的校園,看到的是和以前完全不同的情景。一幢幢雄偉的教學(xué)樓出現(xiàn)在我們的'面前,教學(xué)樓前是用塑膠筑成的400米環(huán)形跑道,跑道兩旁種著茂盛的樹木。學(xué)校的后操場建著寬闊的籃球場和足球場。站在學(xué)校的正中央,向四周望去,到處是綠色的草地,到處是五顏六色的鮮花。看著這么優(yōu)美的環(huán)境,我們不禁想起了以前自己讀小學(xué)時(shí)學(xué)校的環(huán)境。
那時(shí)的學(xué)校又舊又小,教學(xué)設(shè)施落后,校園環(huán)境差,花草樹木稀少。學(xué)校的四周堆滿了居民們的生活垃圾,在學(xué)校里讀書總是能聞見一陣陣惡臭,學(xué)校里的小朋友都受不了這樣的味道,每天上學(xué)都要戴著口罩。來學(xué)校接送孩子的家長更是難受,每每總得捂住鼻子強(qiáng)忍著。幸喜的是這樣的問題得到了村政府的重視,他們派人來改建學(xué)校,整修學(xué)校環(huán)境,處理學(xué)校四周的垃圾……
是啊,何不讓我們共同來維護(hù)環(huán)境,還孩子們一個(gè)美好的讀書環(huán)境呢?
二十年后的學(xué)校初中作文13
到了20以后,科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí),學(xué)校也煥然一新宛如仙境一般。當(dāng)我們再來到學(xué)校,見到的是幾座高大的教學(xué)樓,它是用塑料制成的。這種物質(zhì)的強(qiáng)度比鋼材還堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那樣輕。制造成形后,幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作。不一會兒,房子就可以使用了。
如果你很細(xì)心,會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場呢?這你就不必?fù)?dān)心了,因?yàn)闉榱斯?jié)省占地面積操場都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會把你帶入操場。那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一般,不會影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)或玩耍。
走進(jìn)教室,你首先看到五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境改變顏色;下課了,墻壁變成了綠色,讓同學(xué)們可以休息一下大腦;上課時(shí),墻壁又變成了天藍(lán)色,大家看了就不會過于緊張。要是教室的光線不好的話他就會變成白色,因而不影響同學(xué)學(xué)習(xí)。
在墻壁正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,那就是黑板,顯示屏與電腦連接老師在電腦中輸入程序,黑板上顯示出自己,再加上電腦教鞭的幫助使黑板更加天衣無縫了。再看窗戶上那塊烏黑發(fā)亮的'窗簾,它的雙面裝有納米型電腦,可以根據(jù)同學(xué)們需要的光度不停地改變位置、長度、亮度,以及厚度和薄度。
那一排排整齊的課桌也不小呢!考試時(shí),如果有人作弊,課桌邊會亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開課桌頂蓋,便有電腦鍵盤。同學(xué)們可以用電腦與老師對話,十分方便。
同學(xué)們,20年后會無限美好,讓我們?yōu)槊篮玫奈磥砜炭嚆@研、勇敢探求吧!
二十年后的學(xué)校初中作文14
時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。我大學(xué)早以畢業(yè),現(xiàn)在正在當(dāng)明星。以錢財(cái)兩全。我趁休息日到母校暨陽小學(xué)。
學(xué)校剛開校門,同學(xué)們都擠了進(jìn)去,一個(gè)小女孩跌倒了,同學(xué)們爭著去扶?磥矶旰蟮男@和諧多了。此時(shí),廣播放著動(dòng)聽的校歌,我忍不住哼了幾聲。
學(xué)校的建筑也豪華多了,一座座教學(xué)樓煥然一新似乎都換上了新衣裳。像一只只普普通通的小粉蝶蛻變成了一只只與眾不同的金蝶、銀蝶。教學(xué)樓也長高了許多,像一個(gè)個(gè)小孩子長大成人;像一株株幼苗長成了參天大樹。它飽讀了許多年的詩書,飽覽了一個(gè)個(gè)不懂事的小孩長大成了一位位懂事的孩子。
走進(jìn)大廳,看見的是拉小提琴、吹小號、練鋼琴的`孩子,那聲音是那么美,那么動(dòng)聽。一年級教室中的孩子不哭也不鬧,認(rèn)真的聽老師講課。不講話,不做小動(dòng)作成了他們的習(xí)慣。我走到老師的辦公室?匆娏水厴I(yè)照,看見了蔣老師。此時(shí)我多么想讓時(shí)光倒流,讓我成為一個(gè)不聽話的小孩,在老師的陪伴下成長;多么想再見同學(xué),讓我們一起回憶童年往事,重性新做回將老師的“孩子”;多么想和同學(xué)們再做回調(diào)皮小孩,再一起做快樂的游戲!
隨著下課鈴的響起,我走出校園,走出童年的快樂,走出曾經(jīng)培育我的“母親”!
二十年后的學(xué)校初中作文15
穿越時(shí)光隧道,我們來到了 20xx 年,我們一大清早就來到我們想念的學(xué)校。啊!我們的學(xué)校大變樣了。
當(dāng)我們來到校門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一位機(jī)器人阿姨在劃師生卡,原來現(xiàn)在像金融卡一樣的師生卡代替了我們以前的校卡和;,劃完師生卡方可進(jìn)入校園,不然就不讓你進(jìn)學(xué)校。怎么辦?我們沒有!正著急的時(shí)候,機(jī)器人阿姨她帶著笑容迎接我們:“歡迎新生入學(xué)!我先帶你們參觀一下!”說著帶我們上一個(gè)自動(dòng)升降機(jī),只一會兒我們就到了浮在空中的一個(gè)個(gè)像氣球一樣的教學(xué)樓里了。教學(xué)樓是用特制的材料做成的`,這種材料比鋼材還牢固,重量也比塑料輕。
走進(jìn)一間教室,我們首先看到的是可以改變顏色的墻壁。上課時(shí),墻壁變成蔚藍(lán)色,讓你調(diào)節(jié)緊張的情緒。下課時(shí),墻壁變成了綠色的了,使你緩解大腦的疲勞。要是光線不好,還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光線,讓教室變得明亮。在教室的正前方有一個(gè)黑板,其實(shí)是一個(gè)大型的多功能的電腦顯示屏,通過一臺投影機(jī)及電腦多媒體設(shè)備,就能把要學(xué)的內(nèi)容放給學(xué)生看或老師上課,就像網(wǎng)絡(luò)學(xué)校一樣。下課后,大家不必?fù)?dān)心沒有玩的地方,乘上自動(dòng)升降機(jī)會帶你去地下活動(dòng)室玩耍,那里有健身房、游樂場,會讓你玩?zhèn)夠。最讓人感到新奇的是飄香的廁所,上完廁所能夠自動(dòng)的沖洗,還能把排泄物合理地轉(zhuǎn)化為香料、油漆、潤滑油 …… !真是一個(gè)是高度智能化的學(xué)校,既環(huán)保又美觀,能開發(fā)太空資源,建成網(wǎng)絡(luò)化的、全球共享的學(xué)校。
“爸爸媽媽快給我去報(bào)名 ……。 ”
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