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實(shí)用的初中生作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中生作文9篇,歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
學(xué)習(xí)不好的同學(xué),也擁有他自己的長處,擁有他自己的優(yōu)勢,而這些東西,是別人沒有的。
然而,現(xiàn)在我卻不這么認(rèn)為了。有些人學(xué)習(xí)不好而且很腐朽,而這些人究竟腐朽在哪一方面呢?我來給大家講述一下。
當(dāng)一名腐朽者與一名知識深厚的人交流時,只有腐朽者才會不耐煩。
當(dāng)一名腐朽者與一名普通人對話時,對方想向腐朽者講述點(diǎn)故事或者說一些自己看到而他沒看到的東西。
但是這些不都是很平常的事情嗎?你不知道,我告訴你,我說給你聽,你不就知道了嗎?大家說,是不是這樣,然而,腐朽者卻不這么認(rèn)為。
別人在為腐朽者增添知識的時候,腐朽者內(nèi)心想的并不是想虛心的去聽,而是在想,甚至說出來:你很厲害啊!你臭顯擺什么顯擺。
這就是腐朽者的思想。而這樣的人,能夠成才的幾率不大。因?yàn)樗簧朴谌A聽別人對他提出的意見,而且在與人交流時,總是裝作大哥一樣,不允許別人對他提出意見,為他講述故事增添知識。
只有腐朽者,才會認(rèn)為自己很強(qiáng),認(rèn)為自己非常的了不起,無人能夠攀比。而為什么他這樣想呢?因?yàn)樗乃季S太簡單了,頭腦根本就不往深里去想。別人因?yàn)樽约旱脑,沒有做到讓他滿意的`事情,他便變成這個模樣的。
這完全就是腐朽者,他不去思考別人心中是怎么想的,總是把現(xiàn)實(shí)當(dāng)作事實(shí)。
別人做了什么事情使他不滿意,但是他從不去想別人為什么這么做,僅僅只是麻木的去認(rèn)為別人都是混蛋,他自己就是個好人。
這明顯就是白癡,使人惡心。
還有一種人,在兩個人交流時,他卻竄了出來,指責(zé)其中一個人,說他瞎顯擺,瞎炫耀,這樣的人,簡直是不可理喻。
人家兩個人在交流對話,你這不是找事嗎?
這明顯就是腦殘,使人絕望。
總是在別人講述自己所知道的事情時,起哄,說別人是在炫耀,是在顯擺。
真正顯擺的人會裝作很高貴的樣子,而謙虛謹(jǐn)慎的人在講述一些比較有趣的事情時,那是在與人交流,并不是什么顯擺炫耀。
而這就是腐朽者的思想,簡直是讓人惋惜。
初中生作文 篇2
“李志烜,作業(yè)做完了嗎?"唉!媽媽又開始了,真煩啊!我的小腦袋都快炸了。媽媽求求您放我一馬吧!
其實(shí),媽媽這嘮叨的樣子,我早就習(xí)以為常了?删驮谧罱液蛬寢層忠?yàn)樗膰Z叨發(fā)生了一次爭吵。
那天,我像往日一樣去上學(xué),課間時間,我和宇濤拿著軟尺鬧著玩,可不知怎么回事,他突然重重地打了我一下,我心里直冒火,也打了過去,就這樣,我們就你一下我一下打得不可開交,只聽“噠噠”一聲響,我的天啦!我的眼鏡掉到了地上碎了,這下可怎么辦呀!還來不及多想,此時上課鈴聲響了,我們都急匆匆回到了座位上。
一整節(jié)課我都沒心思聽,下課了回到家門口,心里還是忐忑不安,我是進(jìn)去呢?還是不進(jìn)去呢?要是進(jìn)去了媽媽不聽我解釋打我怎么辦,要是不進(jìn)呢?媽媽會不會擔(dān)心我呢?
我在家門口直打轉(zhuǎn),一分鐘,五分鐘,十分鐘,時間在一分一秒地流逝著。算了!賭一把吧!大不了痛痛快快地被罵一頓,于是我鼓起勇氣走到門前,心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,手顫顫巍巍地拿起鑰匙打開了門,眼前不時地閃過媽媽生氣時的樣子和她生氣時的嘮叨聲,想想就令人頭痛。
一開房門,沒想到我媽早就"恭候"多時了,看著我手里的.眼鏡,表情更加得凝重了,頓時,感到四周熱乎乎的像著了火似的,媽媽像唐僧一樣對我使用了緊箍咒:“怎么這么晚才回家,知不知道我有多么得擔(dān)心你嗎?還有你的眼鏡怎么了?是不是跟別人打架了,看看你這熊樣!唉!你這個孩子……”“我……我……"我結(jié)結(jié)巴巴地說,“媽媽,我……我餓了。”
“還想吃飯,先跟我說說到底是怎么回事?為什么眼鏡摔壞了,你自己說該怎么辦?”可是,媽媽還是說個不停,我知道今天,要到深夜才能吃飯了,大喊:"媽媽!求您別再講了,你聽我解釋嗎?課間活動的時候,邱宇濤他無緣無故先動手打我,然后我就還手,結(jié)果在互打的過程中,我的眼鏡就摔到了地上碎了!”
“這么說錯都在于別人啦!說過多少次了要跟同學(xué)好好相處,你看看你還小隊(duì)長呢?你是怎么給同學(xué)起表率作用的,我看得叫胡老師撤了你的職務(wù)!”
“明明是他先打我的,這么又指責(zé)我,你就是不愛我了,你總是偏袒別人,每次都說別人家的小孩怎么怎么乖,從來都沒有肯定過我,知不知道這樣我很受傷嗎?”
媽媽聽了,沒講什么,到廚房繼續(xù)炒菜去了,我看她不理我,就跑到房間里痛哭,嘴里不停地念叨著:“明明是他先打我的!為什么總說我不對?……”
媽媽這時已做完飯,來叫我吃飯,見我還在生她的氣,說:"好啦!志烜!媽媽原諒你!但以后你要記住,要寬容待人,不能“以暴制暴”,有事可以跟老師說,這次的事就算了,下不為例去吃飯吧!"說完,牽著我的手來到餐桌前夾給我一大塊牛肉。
就在那一刻,我才注意到母親的額頭不知道什么時候多了幾道細(xì)紋了,我想那是為我操心留下的愛痕。那次以后,我才發(fā)現(xiàn)原來媽媽是多么瘦小,為我付出了那么多,她是愛我的,嘮叨的一切都是為我好呀!慢慢地,我接受了母親的嘮叨。
現(xiàn)在,我再也不是以前的我了,也不嫌?jì)寢屘珖Z叨了,把媽媽句句話銘記在心,同時我也明白了嘮叨也是種愛。
初中生作文 篇3
今天,我們隨著作文萬老師到平巒山公園郊游。
我們來到山腳下,花的芳香飄蕩在我們的身邊,一小堆一小堆的黃葉呈現(xiàn)在我的眼前。一陣秋風(fēng)吹過,一片片黃葉如同蝴蝶飛舞般凌空飛起。
我們在小道上行走,處處綠樹成蔭,鮮花朵朵。小道旁鋪滿碧綠的小草,人在其中仿佛徜徉在一片綠色的`海洋里。
接著,我們來到了一個環(huán)形的大亭子前,老師示意大家稍作休息。老師告訴我們這個亭子的屬于歐洲建筑的風(fēng)格。我細(xì)細(xì)的瀏覽了亭子一圈,發(fā)現(xiàn)亭子四處通風(fēng),一根根羅馬柱子讓亭子看起來堅(jiān)不可摧,地上雋刻的的太陽圖案和土黃色的墻壁上雕刻的畫很有意思?磻T了平常的三角頂四邊形的亭子,這個亭子讓我感到亭子不但可以納涼、休息、嬉戲,也可以讓你學(xué)到很多東西的。
我們坐在亭子上,極目望去,發(fā)現(xiàn)了大山腰下一個湖,湖好大、好深。我們迫不及待跟隨老師一起奔向湖邊。湖水靜的像面鏡子,綠的像塊碧玉,不泛起一絲漣漪。山上茂密的樹,那綠的紅的黃的葉子,山巖上長的那些五彩繽紛的花朵兒,還有天上的藍(lán)天白云一起統(tǒng)統(tǒng)印在這平靜的湖面上,勾勒出一幅秋日絢麗多姿的圖畫!
平巒山公園處處風(fēng)景秀麗,值得你去細(xì)細(xì)游賞。
初中生作文 篇4
我的同桌是一個愛笑的女孩子,可誰想到,在這個活潑的女孩子后面,還有這么一段故事:
她是我們班的“開心果”,有一天,她一個好朋友的爸爸突然想起要讓同桌重權(quán)在握的父親為自己調(diào)一下工作,只聽見她爸爸在電話那頭“哼”了一聲,便把電話放下了。
從此,她的好朋友不再理她了,她因此變得少言寡語了。
她沒有了平常的歡聲笑語,同學(xué)們不再理她;老師上課提問她,她的聲音小得像蚊子一樣;連賣冰棍的大媽也很難弄清楚她到底要什么味的。
有一學(xué)期,她們換了一個老師,班主任老師提出選一個課代表,她深深地低下了頭,她知道,對于最重視口才的語文老師來說,是根本不可能選她的。
可老師好想要跟她作對,說:“我選的'人比較老實(shí),老實(shí)的連話都說不完整。
接著,大家都聽到了她的名字,那一刻,仿佛教室里德空氣都凝固了,她放大膽子站起來,說:“老師,我的語文成績不夠好。
“老師說:“同學(xué),你說什么,請?jiān)僬f一遍。
她又說了一遍,可這次還是那樣,老師把那句話一連說了幾遍,她感覺老師好像在故意羞辱自己,于是大聲喊了出來:“老師,我語文成績不夠好。
老師說:“你既然有勇氣把這句話喊出來,為什么沒勇氣改寫自己的語文成績呢!”她驚呆了,是啊,為什么不能呢?
從此以后,她發(fā)憤學(xué)習(xí),開始把一個個榮譽(yù)證書捧回家,同學(xué)們又開始和她玩耍了。
她永遠(yuǎn)也忘不了那位老師,是他讓自己有了信心,是他讓自己走上了成功的第一步。
初中生作文 篇5
1. 作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
2. 你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
3. 這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到滴水看世界的效果。
4. 自然界有許多小精靈,只要你仔細(xì)觀察它,它就會給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂,贊美它無私的奉獻(xiàn)精神;有人觀察螞蟻,佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹,喜歡它的倔強(qiáng)?,這些小精靈可真給了我們不少啟迪,真像你說的一樣,螃蟹橫走可愛,人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理,大人也得佩服。
5. 字是人的臉,這次作文書寫有明顯進(jìn)步,你的臉上也光彩多了。不過,你一向討厭的錯別字老跟著你,給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開一劑良方:不會寫的`字問字典,寫完作文后,請教老師或同學(xué),你愿意試一試嗎?
6. 第一次獨(dú)自做飯,免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序,作者依次寫了淘米、煲飯、炒菜的全過程。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,就要格外細(xì)心;越細(xì)心,就越慌神兒。好在小作者挺機(jī)靈,關(guān)鍵時刻能急中生智,轉(zhuǎn)危為安。作者抓住了‘第一次’做飯的特點(diǎn),文字不多;卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時手忙腳亂,文章可寫得步驟清楚。
7. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃
8. 語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),讀來津津有味大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長
9. 這般豐富的內(nèi)容,簡直和作家寫出來的差不多呀你的習(xí)作有血有肉,讀起來真是一大享受你的作文內(nèi)容具體,我讀的十分過癮
10. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。
11. 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。
12. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。
13. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
14. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
15. 周智瑩小朋友真幸運(yùn),她能有個‘月亮娃娃’。她太喜愛這個娃娃了,所以對它觀察得很細(xì)致。她是按這樣的順序來觀察并描寫的:藍(lán)天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛的小花貓。寫一個靜物比較容易,要把靜物寫得生動而又具體就不那么容易了。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點(diǎn):她不僅寫了這個靜物各部分的顏色、大孝樣子,還寫出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài),最后還寫出了自己的聯(lián)想,字里行間流露出對爸爸送給自己的這份禮物的喜愛之情。
初中生作文 篇6
小時候的我,毛病多多,懶惰,粗心大意,總是什么都不懂,但是現(xiàn)在的我不再懶惰了!我努力勤奮,爭取好成績。
以前的我,還真是懶到家了!安恍!不要!我不干!太累了!”只聽我正在滿臉憤怒的說著,原來是媽媽說我已經(jīng)不小了,讓我干一些力所能及的事情,但是,我心里總覺得干著些活會很累,不想干,太煩了!我坐在那里要么看看電視,要么玩一會兒電腦,寫作業(yè)的時候也東張西望,左看一下,右看一下,一有動靜就會馬上跑過去問來問去,然后作業(yè)就寫得非常非常慢,從中午拖到晚上呢!我真是太懶惰了,什么都不肯做,只會在哪里玩,就連一些舉手之勞都會覺得很費(fèi)勁。
再反過來看看現(xiàn)在的我,不在懶惰了,努力學(xué)習(xí),幫家人干活!班,好,我來干吧!你去休息一會吧!”只見我正滿臉通紅,汗流浹背的說著,原來是我媽媽還有什么活兒可以干,讓我來干,現(xiàn)在的我很少再在房間里啥事兒都不做,我會快速的寫完作業(yè),沒有絲毫地拖拖拉拉,然后看一會語文書或者其他的書,充實(shí)自己的'只是,最后再來幫助媽媽干一些自己是可以干的活,干完之后才會在那里休息一會兒,緊接著繼續(xù)干活,讓媽媽少操心。我還會努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,讓自己取得好成績,平時還多多看課外書,來增長見識。
有一次,我也照舊全部都寫好了,來找媽媽問有沒有事情可以看,媽媽讓我拖地,我拿起了拖把,把它好好的沖洗了一遍,然后就開始拖地了,我先擦廚房,我拿著拖把左邊脫完了拖右邊,反反復(fù)復(fù)拖了3遍呢!那些死角之中的灰塵也一一被我的拖把拖掉了,非常的干凈,就猶如新的一樣,然后便一個一個都拖了三遍,整個房子猶如新裝的一樣,異常的干凈,媽媽一見就夸我勤奮呢!
我不在懶惰了,懶惰可恥,我們要做一個勤奮的孩子!
初中生作文 篇7
泰迪狗是寵物狗,也就是貴賓狗。它乖巧懂事、友愛、純真,今天,我給大家介紹一下我家的泰迪狗。
泰迪狗有很多種類型,有茶杯型,有玩具型,有迷你型,常見的泰迪狗是粽色的,幼小的泰迪狗約有2~3分米左右高,成年的泰迪狗約有6分米高,10斤重。但它們長到一定的程度就不再長了,它們的尾巴比較短,像兔子的尾巴,毛柔柔的,它們的眼睛像兩顆明亮的珍珠,那么迷人,那么可愛。
泰迪狗每天都要按時吃飯,它們吃飯的時候非常專注,生怕有人搶走它的'飯,它們都是吃專屬的狗糧,它們睡覺的時候,先會慢慢的躺下,再長呼一口氣,把整個身體放松了再睡,如果有人打擾它的話,它就會發(fā)火,眼睛變成紅色的,還會發(fā)出一些不高興的聲音,非常有趣。
泰迪狗也能聽懂人話,它們跟著主人,相處久了就會產(chǎn)生感情,它們就不會傷害主人,它們還會保護(hù)主人,假如要和主人分離,它們就會像一個小孩一樣,發(fā)出一些可憐的叫聲,很讓人心疼。一步三回頭,就像生死分離一樣,讓人怎能舍得?
泰迪狗每年都要打預(yù)防針,一次打三針。它們生病的時候,先會嘔吐,不吃飯,然后會非常疲勞,有氣無力的。它們打針的時候,最讓人心痛萬分,而且,打的是脖子。它們打完針后會嬌氣,會粘著主人,非常淘氣。
如果你養(yǎng)了一條寵狗,它就會帶給你快樂,時間長了,就會體諒你,了解你,信任你。如果你一個人在家,很無聊,你可以跟它說話,跟它玩樂,你傷心的時候,它就會悄悄的走近你身旁,靠著你,讓你感覺到溫暖,讓你不會覺得寂寞,孤獨(dú)。
雖然養(yǎng)狗有一點(diǎn)麻煩,但是你會感到很有價(jià)值,很有意義。狗狗是人類最好的朋友,有句話說:“狗狗不是你的唯一,但它的唯一就是你。”所以,請保護(hù)它們吧,它們一生只有14年壽命,請讓它們這短暫的一生活的精彩吧。這樣我們自己也快樂!
初中生作文 篇8
有人渴望得到關(guān)心,有人渴望得到一臺遙控車,還有人渴望擁有一臺屬于自己的電腦……但我更渴望得到父母的理解。
有人可能會問:“你為什么渴望得到父母的理解?難道你的父母不疼你、不愛你嗎?”我的回答是:“我的父母非常好,非常非常關(guān)心我。但是他(她)們有時候只顧自己的`意見,不理解我的想法。不信的話,你就看下面的幾件事吧!”
就拿平時來說,你們都是幾點(diǎn)睡覺?有的說九點(diǎn),也有的說九點(diǎn)半,可我平時八點(diǎn)半就睡覺,有時候還得早,這可都是爸媽的要求,誰敢不聽!可是上有政策,下有對策。因?yàn)樗恢跃投阍诒桓C里偷偷地看書,那滋味簡直太難受了,有時看著看著就睡著了。如果父母能理解、體諒我的話,我就可以舒舒服服得看書了。
初中生作文 篇9
“時間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子苦了笑了。
時間都去哪了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了!
我一邊哼著這首是王錚亮唱的《時間都去哪了》,一邊走在上學(xué)的路上。
這首《時間都去哪了》唱出了許多人的心聲。許多孩子年少不懂事,犯下了許多錯事,父母親雖然打過、罵過他,但是從來沒有怪過他,在打他、罵他的`同時,心里卻是在滴血,甚至睡覺時還在偷偷地哭。有一次,我因?yàn)樨澇裕盗藡寢尩囊粔K錢。媽媽回來時發(fā)現(xiàn)錢不翼而飛了,就懷疑是我偷的。我因?yàn)榕聥寢屫?zé)罵,所以我說謊了。媽媽非常了解我,一看就知道是我干的。于是,拿起鞭子就往我身上打。一陣教育過后,我哭著跑回房間,委屈地?fù)湓诖采贤纯蕖_@時,爸爸走了過來,對我說:“乖女兒,不要哭,媽媽也不想這樣,剛剛我看到媽媽的眼眶濕潤,她肯定哭過!蔽彝V沽丝奁,心里想:原來媽媽并不是無情的,她是為了教育我,所以……
一轉(zhuǎn)眼,孩子長大了,父母也就老了;叵肫鹨郧,果然是“光陰似箭,日月如梭”。就算有些父母忘記了世界,忘記了自己,他也不可能忘記愛你。
時間都去哪了,時間都去愛你了……
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