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【精選】初中成長作文錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初中成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中成長作文 篇1
我清楚地知道,自己在行走;我也清楚地看到,別人也在行走。究竟是為什么而走,沒興趣,更不想知道。只是走,漫無目地,茫然。
也許路很黑,是夜晚的贈品;也許路很亮,天使將光環(huán)安放在路的中央;也許路上有很多霧,是白云累了,停下來休息。也許,是別的。
周圍的人,我看到了。但他們卻在消失,在微笑中消失,在光明中消失。正因為知道他們開始走另一段路了,便留下深深的渴望?释裁?渴望更輕快的腳步,渴望跑,跑出這一層籠罩,走得比他人更快一些。也許,這就是行走的目標(biāo)。那一張張模糊不清的面孔中,也許我學(xué)到更多的,是競爭。
行走時的人,也許是思想白如雪,純?nèi)缢苍S有的人已被渲染成黑色。走是很不容易的,沒有一點兒保護(hù)的東西,很容易受傷。這一定會發(fā)生在每一個人身上,這是現(xiàn)實,接不接受都是唯一的'結(jié)果:受傷一一努力一一證明一一成長。必經(jīng)之路,再不愿意,也沒用,這是命運的注定,成功之士背后的辛酸。如果連這么點挫折都經(jīng)不起,有了成功有何之用處?
人人都知曉,成功乃成長之贈品,一味徒勞追尋成功,卻從未考慮過成長,這樣的人并不是粗心,而是貪婪,不必給予他鼓勵,只有等他自己發(fā)現(xiàn)的那一刻開始,他才是真正地成功了。失敗中的受傷,是難免的,但失敗并不是一個錯,而是一個結(jié)果,但這個結(jié)果并不是所有人都愿意接受的。但可以想一想,你成功之時,又有多少人嘗失敗之苦果,那時你會怎么樣?
這時,你便可以發(fā)現(xiàn),成功也許并不是一件好事,但失敗不同,在失敗的同時成長的會有許多。因此,才有了失敗乃成功之母這一句話,它膾炙人口,但卻不知其奧,只是用來堪補失敗之傷口。很可悲,不是嗎?但沒辦法,這便是成長,人人都要經(jīng)歷的過程?奁,微笑,這些必不可少的東西,原本就是它的一部分,所以,不必去遮掩它們,它們既為成長的證明。
成長的路,的確很長,但真的黑暗嗎?不!不是的,它是承載著你悲歡離合的光明大道。因此,成長才沒有捷徑,它是一步步的積累,一次次的失敗。
初中成長作文 篇2
媽媽從小就對我說,我們一定要有個好習(xí)慣,這樣會一生受益。那時,我還很小,什么都不懂,只是邊玩邊說:“哎呀,我知道了。我一定會聽你的話,你放心吧!”顯然,說這句話時我是口是心非?墒乾F(xiàn)在,我長大了,我理解了小時候媽媽是什么意思,我理解了所謂的好習(xí)慣到底表示著什么。
上學(xué)時,我們要聽老師話,上課聽講,不說話;下課時,我們要遵守紀(jì)律,在走廊里不亂說話,不瘋打亂鬧;放學(xué)了,跟排走,不掉隊。這些都是我們的好習(xí)慣,好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,長大了,別說你不想改,就是你想改都改不了了。
培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一位同學(xué)的行動。縱觀歷史,但凡獲得成功的.人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界的文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一?梢,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。
有人會說,好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的呢?我已經(jīng)這么大了,沒必要再養(yǎng)成好習(xí)慣了。你要是這么想,那就大錯特錯了。雖然好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,你長大了,想要養(yǎng)成也不是不可能,只要你堅持,努力。好習(xí)慣這個好朋友也會來到你身旁的。
不只生活上有好習(xí)慣,學(xué)習(xí)上也是有好習(xí)慣的,只有學(xué)習(xí)與生活并肩而行,才是一個成功者該具有的。良好的生活習(xí)慣,是成功的鋪墊,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是成功的保證,這是許多學(xué)習(xí)成功者的共識。其實人的智商并沒有太大的差別,導(dǎo)致成績出現(xiàn)差別的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你獲得更多樂趣,并快速提高成績。古今中外在學(xué)術(shù)上有所成就的,無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我想,這位‘朋友’一定會陪我一生,如果我可以活到一百歲,那好習(xí)慣才陪我走過了我一生的13%,我相信在好習(xí)慣的陪伴下,我一定會成為一名成功者的!
初中成長作文 篇3
向晚,微暗,夕陽,如江南細(xì)雨,溫柔且細(xì)膩。
我和媽媽坐在陽臺的小木椅上,一邊沐浴著夕陽的光輝,一邊看著媽媽小心翼翼地培育著花草,我倆,時不時,有一句沒一句地交談著。
我起身捧起一盆吊蘭,瞇起眼,很陶醉地看看那綠得晶瑩的長葉,一本正經(jīng)地說:“媽,這些植物都是通靈性的哦,聽說過一花一世界,一葉一菩提嗎?”
媽媽不說話,只顧小心仔細(xì)地刨出綠蘿的根,神態(tài)安靜而略顯緊張,仿佛在雕琢一件易碎的瓷器,那些根緊緊地抓著泥土,十分難以移植,好一會,媽媽才放下手中的活,意味深長地給我講了一個故事:“我的一個朋友前些年去了非洲,經(jīng)過了一個草原,第一次經(jīng)過那片草地的時候,她并沒有注意到那長在偌大的.草原上,矮得不到鞋面的野草。幾天后,她和同伴再次經(jīng)過那片草地的時候,發(fā)現(xiàn)原來不起眼的野草像變魔術(shù)一般長得比自己人還要高!后來一打聽,方知那是整個非洲長得最高的草——尖茅草,而且得知它的生長特點:尖茅草在最初的半年里,幾乎是草原上最矮的草,但半年后的三五天內(nèi),便能長到一米六甚至兩米多高,緣由竟然是:在前六個月里,尖茅草一直在集中力量長根部,扎根地下超過28米!
我入神地聽著尖茅草的故事,震驚之余,我也若有所悟:每個人成功和成長,其實應(yīng)該像尖茅草一樣不急于功利,不急于出人頭地,而要學(xué)習(xí)尖茅草先拼命地扎實自己的根和基礎(chǔ),增長自己的實力,最終才能在眾多的“草”中脫穎而出!
初中成長作文 篇4
我們互相扶持,包容,鼓勵著成長。
I LOVE YOU——my friend
巧笑倩兮,這個用來形容江南女子的詞,我想,用在倩兒身上最適合不了。
明眸皓齒,嘴角微微上翹,眼睛彎成好看的月牙,笑意如水波一般從眉角緩緩擴散開來。
喜歡叫她姐姐,那般寧靜溫婉的樣子,讓人覺得安心。
雖然是我倆是天蝎和射手,最無法在一起的兩個星座,
但現(xiàn)在我已經(jīng)100%懷疑這句結(jié)論了。我和她的友誼已經(jīng)七年了。
七年,足以改變很多事。
我最喜歡看姐姐唱戲。云袖拂動,群裾劃過一道優(yōu)美的弧線,聲聲清脆珠落玉盤。
輕柔的歌聲,猶如層層薄霧將那個古老的故事變得有一種看不青的美。
轉(zhuǎn)身,抬頭。
回眸一笑,百媚生。
11月28日。世界全變成灰色。
自己的文章被小G偷偷拿去發(fā)表,然后眼睜睜地看著她接受別人的贊美和羨慕,自己竭力的呼喊聲顯得那般無力,被人狠狠拋在腦后,然后落地化塵,任人踐踏。
她微微抬起頭,笑得那般燦爛,仿佛在向我炫耀她的榮耀。
突然,一雙手蒙住眼睛:草草,不要看。
眼淚撲簌簌落下來。我用力轉(zhuǎn)身,并不想讓人看到我的眼淚,
尤其是她。
走。
去哪?
小木屋。
兩人便一言不發(fā)來到店里,店里卻是空空蕩蕩的,一個人也沒有。
姐姐找了個偏僻的角落拉我坐下,然后背對著我低下頭。
眼淚一顆接一顆地打在自己手上。滾燙滾燙,心不禁抖了抖,然后縮成一團。
不知過了多久,心情終于漸漸恢復(fù)平靜:姐,我們走吧。
好。她轉(zhuǎn)過頭,一只手用力握住我的手,眼里盛滿笑意:喏,我請你吃蛋糕,草莓味的。
忍不住也彎了嘴角:好啊好啊。我們快去吧!
于是,兩個人手拉手朝街的另一頭跑去。夕陽仿佛也笑起來,將我倆的影子拉得好長好長,互相重疊在一起。
永不分離。
站在街角,姐姐朝我笑了笑,忽然身形一轉(zhuǎn),腳尖在灑滿黃色余輝的地上投下斑駁的'暗影,輕若流云。
起舞翩躚輕弄霓裳,宛若一只隨風(fēng)而舞的蝶,一舉一動都有一種自得的悠然,請雅靈動又不失大方沉靜。
輕聲唱起《翡翠志》,一首好聽的古曲。
曲終,人定。
我感覺好多了姐姐!心里面積壓的不快,此刻都隨唱出的歌一起飄遠(yuǎn),再也沒有方才沉重的壓迫感,仿佛透不過氣來。
嗯。回家了哦。簡單的話,卻讓我心里在剎那間就熱起來。
多謝了姐姐。
就只有這一句。
那個,你知道我不是那么會表達(dá)感情的人吶。
所以,呵呵,不好意思哈。
初中成長作文 篇5
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。這是陸游眼中的書;問渠哪得清如許,為有源頭活水來。這是朱熹眼中的書。而在我眼中,書就是一艘輪船,讓我盡情地在知識海洋中遨游;書就是一把鑰匙,讓我打開知識的殿堂
我可是一個不折不扣的書蟲,可由于眼睛散光,除了寫作業(yè),很少有讀書的時間,這可愁死了我這個書蟲。但是精明的我還是想到了許多鬼點子
首先,還是靠著寫作業(yè),外面吵,關(guān)門安靜點的理由關(guān)門寫作業(yè),然后趁機看書。我把作業(yè)本攤開放在桌上,鋼筆握在手上,然后拿起書,津津有味地看了起來。突然,門外傳來了噠噠的'腳步聲,不好,媽媽來查崗了!我說著,迅速的把書放進(jìn)抽屜,然后寫起作業(yè)來。門被打開了,媽媽看我在認(rèn)真寫作業(yè),滿意的關(guān)上們。我機智的逃過一劫。寫了一會兒作業(yè),我又偷偷拿起書,心驚膽跳地看起來,像一只兔子,一有風(fēng)吹草動,就會把書放進(jìn)抽屜,假裝寫起作業(yè)。正當(dāng)看的入迷時,腳步聲又響起,我趕緊收起書,寫作業(yè),可是媽媽卻說:你在干什么?我在寫作業(yè)啊。我掩飾內(nèi)心的緊張,說。那抽屜為什么是開著的?!我剛剛關(guān)抽屜時沒關(guān)好,抽屜還是開著的,這次偷看書行動宣告失敗,書也被沒收了,嗚嗚
當(dāng)然,我是不會善罷甘休的,我用預(yù)覽器找到了網(wǎng)上的電子圖書,然后再查范文,很快,我就寫好了一半的作文,趕緊看起了電子書,媽媽又來了,我趕緊關(guān)掉電子圖書,然后假裝在查范文,可是道高一尺,魔高一丈,媽媽在網(wǎng)頁回收站里發(fā)現(xiàn)了這個秘密,我以后查范文媽媽都要看著了,書也估計與我無緣了,哎
書,承載著我的夢想,書伴我生活伴我成長。書,是我成長路上最美的一道風(fēng)景線!書,是我的良師益友。伴隨著書香,我會抵達(dá)理想的殿堂,知識的海洋!
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