實(shí)用的初中作文集合九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的初中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
初三，就這樣來(lái)了。還是和兔、安、姐她們?cè)谝黄��？墒�，卻回不到從前了。早已明白――距離真的不美，它讓我們只能遙遙相望，卻無(wú)法言語(yǔ)。感情――曾經(jīng)我認(rèn)為堅(jiān)固的友情，就在距離中一點(diǎn)點(diǎn)崩塌。
我還是那個(gè)喜歡依賴的小孩，那個(gè)躲在玻璃屋里看外面的世界天翻地覆不肯出來(lái)的小孩。曾經(jīng)陪我在屋里玩的人都慢慢長(zhǎng)大，悄悄離開(kāi)。只剩我一個(gè)人在空蕩的屋里淚流滿面不知所措。我終究還是錯(cuò)了，我以為我們會(huì)在一起，不管發(fā)生了什么。可是兔說(shuō)“沒(méi)有人可以一直陪你，包括我”，他也說(shuō)“我畢竟有自己的生活，不能總陪你”……是，你們有你們的生活，你們丟下我，兩個(gè)人在一起幸福了。你們知道那種痛嗎？那種叫做背叛的痛，讓我快要窒息了。安，我害怕有天我跟不上你了，你卻忘了回頭，忘了等我。那天你說(shuō)“我會(huì)等你的，如果我不等你，你可以追上來(lái)啊……”呵呵，我從沒(méi)想過(guò)，會(huì)在你面前哭，可是，我還是哭了，我很任性對(duì)不對(duì)？
我明白，一個(gè)人總要走陌生的.路看陌生的風(fēng)景唱陌生的歌遇見(jiàn)陌生的人。你們終究是過(guò)客，總要離開(kāi)。我要學(xué)著一個(gè)人長(zhǎng)大。面對(duì)。習(xí)慣。堅(jiān)強(qiáng)。忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：不要有淚光閃爍，其實(shí)我們都可以好好地活。我死后，不喝孟婆湯，即使痛得體無(wú)完膚。因?yàn)槲也幌朕D(zhuǎn)世后與你們擦肩而過(guò)……”
初中作文 篇2
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”有多少人在呼喚著奧運(yùn)，多少年的等待，多少年的夢(mèng)想！在今朝，它實(shí)現(xiàn)了，億萬(wàn)顆心在越動(dòng)著，奧運(yùn)，所有的中國(guó)人都在期盼你的到來(lái)呀！
20xx年，炎黃子孫的奧運(yùn)健兒踏上了雅典之旅，為我國(guó)爭(zhēng)奪了32枚來(lái)之不易的金牌，四年，已經(jīng)四年過(guò)去了，難以忘記奧運(yùn)健兒在雅典奧運(yùn)會(huì)上，揮灑熱血，為了祖國(guó)，不知道他們付出了多少艱辛。還記12。91嗎？那是中國(guó)史上永恒的瞬間呀！
12。91，那是一個(gè)很短暫的時(shí)間，可是在這12。91中，歷史將會(huì)把那一瞬間永遠(yuǎn)記住，12。91，它被中國(guó)健兒劉翔定格住了，他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，他賦予了時(shí)間不同的意義。
很久以前的中國(guó)，人民被那些強(qiáng)國(guó)欺辱，被稱為“東亞病夫”那時(shí)的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)蕭條，中國(guó)被視為身單力薄，不堪一擊的落后國(guó)家，在世界所為關(guān)注的奧運(yùn)會(huì)上，難得見(jiàn)到中國(guó)人的影子，就算是有，中國(guó)也是唯一一個(gè)買不起運(yùn)動(dòng)建材的國(guó)家，然而在第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)不堪回首的那一頁(yè)被翻過(guò)了，是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小伙子改變了這一切，他在男子110米跨欄中，得到了冠軍，他不是來(lái)在其他國(guó)家的隊(duì)員，他是來(lái)自亞洲，來(lái)自中國(guó)的，是中國(guó)的劉翔！
他迅速敏捷的跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的欄桿，想一只離弦的箭，飛一般的沖向終點(diǎn)。他贏了！中國(guó)勝利了，我們歡呼，我們?nèi)杠S！
今天，當(dāng)奧運(yùn)圣火冉冉升起，全世界人民的目光再次隨之矚目，歷屆奧運(yùn)圣火的點(diǎn)燃，都伴隨著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氣氛。精彩奪目的開(kāi)幕式，緊張的抉擇時(shí)刻，驚心動(dòng)魄的比賽場(chǎng)面，規(guī)模宏大的奧運(yùn)賽事，那綠色甜美的異國(guó)風(fēng)景，熱情好客的各地人民，使得奧運(yùn)這個(gè)名詞成為全世界人們都矚目，熱愛(ài)的交點(diǎn)。
“有一種執(zhí)著源自信念，有一種信念源自夢(mèng)想”正懷著這樣的思想，我們迎來(lái)了29屆北京奧運(yùn)會(huì)。
奧運(yùn)會(huì)，它是人類體能的博覽會(huì)。似海豚，奧運(yùn)會(huì)上有著那么多優(yōu)美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風(fēng)馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長(zhǎng)空。美中不足的.是，人類最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力未能成為奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)技項(xiàng)目。
它是人生的縮影，冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對(duì)的，某一項(xiàng)目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。
它是全世界的圣會(huì)除了它，人類的哪一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行。
可以說(shuō)，我喜歡奧運(yùn)會(huì)，喜歡那帶來(lái)的閃閃光芒和崇高的榮譽(yù)的金牌，我由衷的為那些給祖國(guó)人民帶來(lái)這一切光輝榮耀的運(yùn)動(dòng)健兒們感到驕傲，更加深切地為那些付出了許多艱辛汗水而未能獲得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員們感到惋惜。雖然金牌只有一個(gè)，但他們?cè)谖倚闹卸际怯⑿�。雖然沒(méi)有得到金牌，可是，我們還是會(huì)為你們吶喊加油，因?yàn)�，在我們的心中，你們是最棒的，中�?guó)是最棒的！
百年奧運(yùn)，風(fēng)云變化，不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中，人文內(nèi)涵是不朽的底蘊(yùn)。它作為一種特殊的精神動(dòng)力凝聚著全人類向往前進(jìn)的心聲。在“Higher，F(xiàn)aster，Stronger”的口號(hào)下，奧林匹克運(yùn)動(dòng)所真正倡導(dǎo)的是“團(tuán)結(jié)，友誼，進(jìn)步”。奧林匹克精神，是永遠(yuǎn)在我們的心中！
“是什么點(diǎn)燃了我們心中所有的希望與想象，是什么照亮了，我們心中所有的熱情與夢(mèng)想，千萬(wàn)個(gè)聲音告訴我，是奧運(yùn)，是奧運(yùn)的力量，是堅(jiān)持的力量，是我們從夸父追日到遨游太空的不屈不折的意志與信仰，讓奧運(yùn)的號(hào)角久久的久久的。在湛藍(lán)的天空激情回蕩，回蕩－－回蕩－－”這是多么激情澎湃的詩(shī)歌呀！是奧運(yùn)會(huì)，是它激起了人們！沒(méi)有一個(gè)人不在等待，不在期盼！
世界的頂峰，我們中國(guó)人的身影能出現(xiàn)在世界各地！“OneWorldOneDream。”飛躍夢(mèng)想，我們期盼著奧運(yùn)會(huì)，期盼著20xx！期盼著勝利！
初中作文 篇3
蛙鼓，顧名思義。夏秋之交，蛙鼓在經(jīng)過(guò)了一年的蟄伏和歷練后，終于在一片潮濕的、漫溢著濕潤(rùn)的氛圍中開(kāi)始?xì)g鳴。一聲聲，如浪如波，鋪天蓋地的席卷而來(lái)，聲勢(shì)浩大中又透出一份細(xì)膩，且不煩耳，讓人聽(tīng)了心曠神怡。那種源于生命、發(fā)自內(nèi)心的美妙音樂(lè)，一如天籟，一絲一絲叩擊著耳膜，撞擊著生命的動(dòng)感。
開(kāi)頭點(diǎn)題，對(duì)蛙聲的描寫，和生命聯(lián)系在一起，一下子就提升了蛙聲的內(nèi)涵，給讀者以震撼。
故鄉(xiāng)在滇西，那里氣候溫和，水量充沛，是蛙鼓棲身的理想之地。在美麗的故鄉(xiāng)，我是枕著蛙鼓聲長(zhǎng)大的。那曼妙動(dòng)聽(tīng)的蛙鼓，在我聽(tīng)來(lái)，如一首清雅高亢的詩(shī)，又如一曲遒勁有力的生命進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)洗刷著心靈的塵埃，伴和著生命的清唱。
蛙鼓唱起來(lái)的時(shí)候是激越壯觀的。日落西山，當(dāng)最后一抹紅云隱退時(shí)，蛙鼓終于沿著清風(fēng)流動(dòng)的方向，沿著水草間的縫隙，在草芽拔節(jié)、花苞綻放的瞬間來(lái)了。開(kāi)始是一兩聲，接著是蛙聲一片。在鄉(xiāng)間的一角，借著空氣和微風(fēng)這無(wú)聲的翅膀，蛙鼓透著細(xì)瓷的質(zhì)感清清脆脆的傳過(guò)來(lái)，只聞蛙聲，不見(jiàn)蛙影，讓人可以隨意想象蛙的模樣。
將蛙聲和故鄉(xiāng)聯(lián)系在一起，表達(dá)了我對(duì)蛙聲的深情，抓住“日落西山”的場(chǎng)景，將蛙聲細(xì)致刻畫，給人清新而生命力旺盛的感悟。
蛙鼓來(lái)時(shí)，一如淅淅瀝瀝的雨聲，循序漸進(jìn)，堅(jiān)韌激越，恍然間，已是氣勢(shì)磅礴卻又整齊有序的一片。屏息靜聽(tīng)，又宛如一曲來(lái)自城市的金屬管弦合奏，如此清麗，如此跌宕起伏，如此雄渾壯觀；這時(shí)，暮風(fēng)也微微的、柔柔的，夾雜著泥香吹來(lái)了，伴著蛙鼓聲拂過(guò)人的發(fā)梢眉間、眼角耳際……
我常常被那些熟悉親切的來(lái)自蛙鼓的鄉(xiāng)音所感動(dòng)。在灰蒙蒙的城市高樓中，許多陌生面孔的話語(yǔ)和負(fù)重的心緒常常將我折磨得不堪憔悴。唯有那歡悅的、了無(wú)愁緒的蛙鼓聲，飄蕩著，擁擠著，聲聲入耳，從遙遠(yuǎn)且熟悉的鄉(xiāng)間向我的夢(mèng)境中傳來(lái)。那一聲一聲刻進(jìn)心靈深處的親切鄉(xiāng)音，用它高亢的鼓點(diǎn)快慢有致地?fù)嵛恐业膬?nèi)心世界，愈合我的憂傷，熨帖我的困乏，讓我跟隨著這生命律動(dòng)的聲音，在靈魂深處與一生走不出的故鄉(xiāng)臨近。
用比喻擬人等修辭手法描寫蛙聲，表達(dá)了蛙聲是生命贊歌的主題。寫城市無(wú)蛙聲，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。
蛙鼓這東西是有靈性的。它此起彼伏，前呼后應(yīng)，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。在短短的瞬間便喚醒天空，喚醒大地，喚醒莊稼，喚醒花草……在蛙鼓的合唱聲中醒來(lái)，耳畔飄拂著大自然幻化出來(lái)的`美妙靈息。這絲絲縷縷的天籟之音，宛如行云流水，又仿佛我故鄉(xiāng)土地上父老鄉(xiāng)親脫手而出的種子，撒到哪里，長(zhǎng)到哪里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的靈魂深處流淌著生命的韻律。
蛙鼓這東西又是極富詩(shī)意極富含蓄的。不是么？看到一片落葉，聽(tīng)到一聲蟬鳴，你或許會(huì)想到一首意境深遠(yuǎn)的詩(shī)，一段難忘難了的情。而傾聽(tīng)蛙鼓，你會(huì)感到這之中不僅有詩(shī)、有情，還有畫；有寓意深邃的哲理，也有耐人尋味的意韻。這是對(duì)生命的本質(zhì)感悟。它夾雜著泥巴味、青草味、鄉(xiāng)土味的歌唱，是鄉(xiāng)村一切聲音里最美妙的一種。的確，沒(méi)有蛙鼓的鄉(xiāng)村，又怎么稱得上是完美的鄉(xiāng)村呢？
這個(gè)部分，寫蛙聲的作用，喚醒生命和靈魂，點(diǎn)明中心，使文章的構(gòu)思又進(jìn)入了新的層次。
蛙鼓最讓人受用的不是它的鼓噪，而是它鼓噪中滲透了哲理意味和活力的那種不屈不撓展示其生命力和生命態(tài)度的精神。蛙鼓給人的永遠(yuǎn)是一種堅(jiān)定的無(wú)畏的生命韌性，一種激昂的奮發(fā)向上的斗志和豪情。蛙鼓所昭示的，永遠(yuǎn)是一種偉大的生命力的存在。
我曾經(jīng)癡癡地聆聽(tīng)過(guò)蛙鼓，對(duì)那種執(zhí)著的生命表白方式產(chǎn)生了一份濃厚的情結(jié)，以致不愿走出那濃郁的氛圍。但我終究走出了。我想我是明白蛙鼓的意味的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，蛙鼓蘊(yùn)含著簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的生命過(guò)程。在內(nèi)心需要清洗的時(shí)候，在平淡、詩(shī)意的生活中偶爾睜開(kāi)眼睛，張開(kāi)耳朵，傾聽(tīng)一下蛙鼓，那也是一件非常幸福的事。
深化中心，將蛙鼓寫成“不屈不撓展示其生命力和生命態(tài)度的精神，永遠(yuǎn)是一種偉大的生命力的存在”，給文章一個(gè)結(jié)束定音的重錘。
初中作文 篇4
我們自從上了初三以來(lái)，就有了周考，也就是每周測(cè)試一次，看看這一周學(xué)得怎么樣，這一周考試以后卻讓我大吃一驚。
每個(gè)星期的星期二、星期三都會(huì)有歷史和生物考試，這一周還加了個(gè)數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)考試，而我這幾科考的都不是很理想，看到這些成績(jī)，我都感到十分驚訝。
就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)吧，一共四張?jiān)嚲�，剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候還有點(diǎn)吃驚，但后來(lái)我快速的做完了選擇填空題以后，以為時(shí)間還長(zhǎng)，便放松了警惕，可是，到了最后，還剩下幾分鐘的時(shí)候，我還有兩三個(gè)題沒(méi)寫，我一下子緊張了起來(lái)，趕緊做，可是，我著急得想不出來(lái)，最后還是沒(méi)有做完。
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的.時(shí)候，我驚呆了，我從小學(xué)以來(lái)，數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有考得這么低，我看到試卷后，十分沮喪，心里有說(shuō)不出的難受，不敢再看那份試卷，回到家后，我把試卷拿了出來(lái)，開(kāi)始改錯(cuò)，我仔細(xì)地把試卷看了一遍，這些題我基本上都會(huì)，有好幾分都是因?yàn)槲荫R虎，沒(méi)審清楚題就做，從而導(dǎo)致一分不得，因此，丟了好多不該丟的分。
想到這，我就后悔當(dāng)初沒(méi)有好好看清楚題目問(wèn)的是什么，就急急忙忙的答上了題�？墒�，世上沒(méi)有后悔藥，我現(xiàn)在后悔也晚了，再怎么說(shuō)也不能再考一次，把這些錯(cuò)都改過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這一次考試，我一定要吸取教訓(xùn)，在以后做作業(yè)和考試中，一定要認(rèn)真仔細(xì)審題，不能再掉以輕心，而且還要提高做題速度，馬上就要期中考試了，希望我能在考試之前改掉馬虎的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取考得更好。
初中作文 篇5
3·12日植樹(shù)節(jié)那天，風(fēng)和日麗，天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們?nèi)腋职植筷?duì)的植樹(shù)隊(duì)伍一起去植樹(shù)。
來(lái)到了平頂山山腳下，我抬頭望，好高的山，好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花，一塊塊地毯似的麥苗，在和煦的陽(yáng)光里，盡情搖擺。一陣微風(fēng)吹過(guò)，油菜花和麥苗翻滾，好好像大海。戰(zhàn)士們迅速地站好隊(duì)，唱著嘹亮的軍歌，正步走向山去。
到了植樹(shù)的地方，戰(zhàn)士們有的拿鐵鍬，有的拿著水桶，有的拿樹(shù)苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我爸媽一起選了一塊“寶地”準(zhǔn)備植樹(shù)。爸爸自告奮勇要挖坑，媽媽是生物教師，自然就負(fù)責(zé)栽樹(shù)，而我什么也不會(huì)，只能夠“打雜”帶澆水了。
“寶地”里的石頭可真多呀！我怎么也搬不完，不一會(huì)兒，一塊巨大的“攔路石”展現(xiàn)在我眼前。明知山有虎，偏向虎山行。沖啊！殺�。「傻簟皵r路石”！我使出了吃奶的勁兒，終于搬開(kāi)了攔坑石，一個(gè)坑挖好了，媽媽把樹(shù)苗輕輕地放到坑里，填上土，我打來(lái)一桶水，澆水，一棵樹(shù)就栽好了。我們興致高昂，又一連栽了三棵樹(shù)。我拿出事先準(zhǔn)備好的愿望卡掛在樹(shù)上。
而別的叔叔也是干得熱火朝天，你追我趕，有的人手提水桶，在稚嫩的'小樹(shù)林里穿梭；有的手拿鐵鍬，火眼金睛的眼睛好像排雷似的排察土地，還有的人扛著小樹(shù)苗，哼著小曲兒，真是逍遙自在，大家忙得不亦樂(lè)乎。
不一會(huì)兒的工夫，一車樹(shù)就全被大家栽完了�？粗@片小樹(shù)林，我想小樹(shù)啊小樹(shù)，你們快點(diǎn)長(zhǎng)大，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)一起植樹(shù)吧。
初中作文 篇6
同學(xué)們，當(dāng)你們看到一堆堆垃圾堆如小山時(shí)；當(dāng)你們看到下水道里溢出臭水時(shí)；當(dāng)你看到汽車噴出一股股難聞的氣味時(shí)；你們的感想如何？當(dāng)你們做出污染環(huán)境的舉動(dòng)時(shí)，你們有沒(méi)有想過(guò)后果呢？當(dāng)你看到有人污染我們富平的環(huán)境時(shí)，你又是怎樣做的呢？
記得那天中午放學(xué)回家，當(dāng)我走過(guò)離學(xué)校不遠(yuǎn)處的洗車場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里的工人把洗過(guò)車的污水直接排放到馬路上，污水沿著馬路一直往前流，沖起了路邊的一些香蕉皮、紙屑、水果核等垃圾，最后流進(jìn)了下水道，而路邊卻堆滿了污水沖來(lái)的一堆垃圾。一群蒼蠅、蚊子正在上面快活地唱歌跳舞呢！看到這里，我心里有一種酸酸的感覺(jué)。試想，如果照這樣下去，那我們富平這座美麗的城市豈不是變成了臭氣熏天的垃圾城了嗎？我正要借爸爸的手機(jī)給在環(huán)保局上班的劉叔叔撥電話，想讓他們把這"美麗"的環(huán)境處理一下。這時(shí)，旁邊的`一位老爺爺好像看出了我的心思，愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)："孩子，你是不知道啊，有些人竟然還把剩飯、剩菜也倒進(jìn)這污水中，時(shí)間長(zhǎng)了溢出臭水，那種難聞的氣味簡(jiǎn)直能讓人窒息�。…h(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)一來(lái)，他們就有所收斂，可還沒(méi)等他們走多遠(yuǎn)，這些人又開(kāi)始倒啦！"老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，接著又說(shuō)："唉，這些人不講文明，實(shí)在令人生氣。"聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我也嘆了口氣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，默默地往前走去。心想：不是嗎？人們的這種做法難道還叫文明嗎？
突然，我腳下一滑，幸好爸爸扶住了我，要不然又要摔個(gè)四腳朝天了。等我回過(guò)身來(lái)，看著地上香蕉皮劃痕，我想：不知有多少人又要被這片禍害的香蕉皮滑倒！于是，我彎下腰撿起香蕉皮，丟進(jìn)附近的垃圾箱里。這時(shí)，我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處的一位老奶奶笑著說(shuō)："瞧，那個(gè)小姑娘多懂事，真是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，要是所有的人都能向她學(xué)習(xí)，那該多好呀！"聽(tīng)了老奶奶的話，我心里甜絲絲的，剛才沉重的心情似乎平靜了許多。因?yàn)槲易龅碾m然是一件小事，但我卻為創(chuàng)衛(wèi)增添了光彩。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)環(huán)保的小公民吧！讓我們問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō)："我是一名合格的少先隊(duì)員！"同學(xué)們，我相信，只要我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起，那么，我們一定會(huì)擁有一片蔚藍(lán)的天空，碧綠的草地，清清的河水，清新的空氣。我們的東勝也將會(huì)更加美麗！更加繁榮昌盛、興旺發(fā)達(dá)！
初中作文 篇7
每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，我總會(huì)情不自禁地想起我那嚴(yán)厲的媽媽。
我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，只要我考試成績(jī)不理想，媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆，我往往被淹沒(méi)在媽媽的唾沫星子之中。二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考了95分，我高興地一蹦二尺高，因?yàn)槿嘀挥袃蓚�(gè)同學(xué)考了95分之上，我是其中之一，真是老母雞抱空窩——不簡(jiǎn)單啊。在在回家的路上，我不由自主地想：今天媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)不定還會(huì)做點(diǎn)好吃的……想著想著，漸漸地到了家門口�！皨寢�，媽媽，今天有一件好事和一件壞事，你要先聽(tīng)哪一件啊？”我興奮地說(shuō)�！跋嚷�(tīng)好事吧！”媽媽一邊幫我提書包，一邊說(shuō)。我迫不及待地說(shuō)：“今天我考了95分，并且全班只有兩個(gè)95分以上的�！眲傉f(shuō)完，媽媽就像一頭發(fā)怒的.獅子，沖我大吼：“怎么才考了95分啊，考100就這么難嗎？……”本想期待著媽媽的表?yè)P(yáng)呢，沒(méi)想到等來(lái)的卻是狂風(fēng)暴雨，我委屈極了，垂頭喪氣地說(shuō)：“這次考試很難，老師說(shuō)考95分以上就已經(jīng)是很不錯(cuò)了，不要再要求考100分了�！眿寢屄�(tīng)了更加生氣，怒氣沖沖地說(shuō)：“你就應(yīng)該考100分，我每天都和你復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的內(nèi)容我都背過(guò)了，你的腦袋怎么就不開(kāi)竅呢？”聽(tīng)了媽媽這句話，我沾沾自喜的表情早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“如果我的腦袋開(kāi)竅了，就不用你和我復(fù)習(xí)了�！薄昂冒桑院笪也缓湍銖�(fù)習(xí)了，看你能考幾分？”媽媽氣急敗壞地說(shuō)。沒(méi)有了媽媽的幫助，我的下次考試考得一塌糊涂，我羞愧不已。我把這件事告訴了媽媽，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好孩子，這一次考砸了沒(méi)事，只要把這次當(dāng)做一次教訓(xùn)，下次考試一定會(huì)考好的。對(duì)了，你還需要我和你一塊兒復(fù)習(xí)嗎？”“當(dāng)然需要，當(dāng)然需要，否則我下次考試又會(huì)考砸的�！蔽亿s緊說(shuō)。
這件事讓我明白了：母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。即便是嚴(yán)厲的批評(píng)，那也是一種深厚的愛(ài)。
初中作文 篇8
我的初中，印象就像是那臭臭的襪子，過(guò)著兩年無(wú)趣的初中。
到了初中，小學(xué)時(shí)那些歡愉的表情少了，不知道自己何時(shí)開(kāi)始變得不再好，家長(zhǎng)也開(kāi)始擔(dān)心了
我渾渾噩噩過(guò)了兩年，那兩年，幾乎犯了所有的校規(guī)，也許我就是那般的壞，只是你們把我想好，老師，也一直教育著我，不肯放棄我。
可是老師的不肯放棄，我的那逆反心理，卻爆發(fā)了，我想著讀書何苦，每天讀到深夜為了那試卷上的分?jǐn)?shù)，那分?jǐn)?shù)又要什么證明什么。我和老師吵架了，不明白自己當(dāng)時(shí)是那樣的幼稚，那樣的青狂！
和老師吵完架，和同學(xué)打架，我被叫了家長(zhǎng)，而家長(zhǎng)并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么，和同學(xué)道完歉，他們無(wú)奈的.走了，沒(méi)有看我一眼，我落淚，可是已經(jīng)晚了。那個(gè)臭臭的初中，就快要結(jié)束了。
初三了，面臨升學(xué)壓力，我決定拼搏一次，不是為別人，為自己。為了自己的歸去，還有那更重要的未來(lái)。想學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不會(huì)太晚，只有那顆心，永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。
我每天學(xué)習(xí)著，想著之前的我，我就更加勤奮，我忽然之間明白了，生存，和那試卷上的分?jǐn)?shù)。只有高分才不會(huì)被更多人壓著，學(xué)習(xí)也許不是每個(gè)人的最好方法，而學(xué)習(xí)是每個(gè)人一定經(jīng)歷的，學(xué)習(xí)會(huì)讓生活更豐富，美好。
最后，理想高中，努力著，一個(gè)臭味初中。
初中作文 篇9
如果把廉潔比作成一顆繁茂的大樹(shù)，那么誠(chéng)信是每日滋潤(rùn)它茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光；如果把廉潔比作一棟高大的房屋，那么誠(chéng)信便是支持它屹立不倒的支柱；如果把廉潔比作成一個(gè)流淌的小河，那么誠(chéng)信便是給予生命與活力的源頭。誠(chéng)信，是一切美德，與品質(zhì)的基礎(chǔ)，只有擁有誠(chéng)信的人，才擁有廉潔。
生活中有這樣一個(gè)人，我們稱他為“誠(chéng)信雞蛋哥”，他就是任慶河，河南汝州人，在鄭州租房開(kāi)一糧油雞蛋店。去年末，他經(jīng)營(yíng)8年的店鋪在整頓臨街房時(shí)被拆除，并不富裕的他沒(méi)有失信，而是守候等待數(shù)日，直到將已售出的六千多斤雞蛋票的最后一張兌給顧客。誠(chéng)信是商業(yè)的靈魂，“雞蛋哥”雖然做的是小生意，但是體現(xiàn)的是誠(chéng)信大氣魄。他將自己的.靈魂提升到人性至善的境界。
大千世界的誘惑很多，因此我們要保持一顆誠(chéng)信之心，對(duì)待誘惑要學(xué)會(huì)自覺(jué)抵制，要做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蔽覀儠�(huì)遇到各種問(wèn)題，所以面對(duì)問(wèn)題，恪守廉潔是前提，心存誠(chéng)信是關(guān)鍵。廉潔和誠(chéng)信總會(huì)給我們帶來(lái)生活的希望和感動(dòng)，使我們的生活更加美好。
我們常常告訴自己：吾未見(jiàn)人無(wú)廉而能為信也。誠(chéng)信是廉潔的前提，有了誠(chéng)信才能使生命散發(fā)出善良的光芒。誠(chéng)信就好像日光，經(jīng)過(guò)日光照耀過(guò)的生命才能靜靜地沉淀出最純美的廉潔。心念他人，才能夠擁有內(nèi)心的誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信，人才能夠擁有人性的廉潔。
誠(chéng)信是一顆閃亮的星斗，與廉潔一同照亮人生的夜空；誠(chéng)信是一縷和煦的春風(fēng)，與廉潔一同喚醒沉睡的大地；誠(chéng)信是一聲清脆的鳥鳴，與廉潔一同唱響人類的生機(jī)，守住誠(chéng)信與廉潔，就是守住了人性最美的光輝。
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