關(guān)于初中生作文錦集7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的初中生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文 篇1

　　數(shù)指算算，我和爸媽已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回老家看爺爺奶奶了。

　　爸爸總讓我給老家打一個(gè)電話問(wèn)候問(wèn)候，而每次我都不屑一顧。爸爸就說(shuō)：“你給爺爺奶奶打一個(gè)電話，他們就會(huì)很高興的！”而我則常說(shuō)“作業(yè)還沒(méi)寫完呢！”或者“等一會(huì)再說(shuō)！”，而真正過(guò)了一會(huì)以后，也就忘了這茬了。

　　今年我初三，學(xué)習(xí)緊張，再加上爸媽的工作異常繁重，老家每年都要寄來(lái)的老爸最愛(ài)吃的香腸，今年卻放了好久都沒(méi)有吃。直到有一天，爸爸在回家的路上來(lái)電話對(duì)我說(shuō)：“兒子，把家里的香腸蒸一截！”我打開(kāi)袋子，但迎面撲來(lái)的'不是以往的香味，而是雜著些許異常的味道。我取出一截，對(duì)著光端詳一番，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)。

　　這時(shí)，爸爸推門進(jìn)了家，看見(jiàn)我手上的香腸，說(shuō)：“咋還不蒸？”

　　“壞了�！蔽艺f(shuō)。

　　“拿來(lái)我看看！”老爸接過(guò)我手中的香腸，轉(zhuǎn)著看了看，瞇起眼睛說(shuō)：“還沒(méi)有壞嘛！”說(shuō)完，徑直走向廚房，生火蒸了起來(lái)。

　　這怎么可能！我又從袋子里取出一截來(lái)看：明顯已經(jīng)壞了嘛！顏色已經(jīng)發(fā)烏了，氣味也變了，仔細(xì)看，上面還生了些許小白點(diǎn)。“爸爸太固執(zhí)了�！蔽蚁耄�然后把手里的那截扔了。

　　一會(huì)，爸爸喊著“蒸好嘍！”，端著切成片的香腸，走到桌前。我先輕輕用手捏起一片，放在嘴里嚼了嚼，“呸呸！”又立刻吐了出來(lái)。“真是難以下咽！”我說(shuō)。

　　爸爸拿著筷子過(guò)來(lái)了。他坐在桌前，端著一碗飯。他夾起一片香腸，頓了一下——他好像知道這已經(jīng)變質(zhì)。接著把香腸放進(jìn)嘴里，使勁地嚼啊嚼，然后就著一口米飯硬生生地吞了下去。我一直看著爸爸。接下來(lái)是第二片，第三片……終于，爸爸好像吃不下去了，端著還剩著幾口飯的碗，獨(dú)自走進(jìn)了廚房。

　　而我，依然坐在那里沒(méi)有動(dòng)。我一直沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲曳路鸨皇裁礀|西堵住了嘴，根本說(shuō)不出話來(lái)。不，我在說(shuō)話，我在和爸爸的心靈說(shuō)話。爸爸好像告訴了我些什么……

　　我走向電話，撥通了那熟悉又陌生的奶奶家的號(hào)碼，“喂，是奶奶嗎？我是您孫子呀！……”聽(tīng)到奶奶興奮過(guò)度的聲音，我突然發(fā)現(xiàn)我很想念奶奶，想吃她親手做的香腸，哪怕已經(jīng)變了質(zhì)……等我掛下電話，才忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸不知什么時(shí)候站在了我身后的門框旁，盯著我看，眼里還閃著光，像個(gè)小孩子。

　　看著桌上那盤香腸，這就是無(wú)聲的大愛(ài)啊；又看看日歷上的“二十四孝圖”，想到：“那我也該為爺爺奶奶們做些什么了吧！”

初中生作文 篇2

　　自從上次教員來(lái)家訪后，清兵衛(wèi)的生活就徹底和葫蘆說(shuō)再見(jiàn)了。他現(xiàn)在已經(jīng)走出了葫蘆的陰影了，可是他總覺(jué)得心里少了些什么。

　　一天，清兵衛(wèi)突然不再感覺(jué)得心里空落落的了，他愛(ài)上了繪畫，就如同以前愛(ài)葫蘆一般。他每天在放學(xué)之后，仍舊喜歡在海邊街上待上一段時(shí)間。只不過(guò)他現(xiàn)在喜歡在顏料攤上站著，有時(shí)一站就是一整天。他忽然覺(jué)得那些以前看起來(lái)平淡無(wú)奇的紅的，白的，綠的，五顏六色的顏料都像是忽然之間有了生命一般。每次他在潔白的畫布上揮舞著畫筆，看到這些七彩的精靈在畫布上跳躍舞動(dòng)，歡吟歌唱時(shí)，他的內(nèi)心好像得到了莫大的滿足。他想：“如果對(duì)天空失望了，也別對(duì)藍(lán)色失望；對(duì)云朵失望了，也別對(duì)白色失望；對(duì)草地失望了，也別對(duì)綠色失望；哪怕對(duì)生活失望了，也別對(duì)繪畫失望……

　　清兵衛(wèi)從此每天都在對(duì)著畫布涂涂抹抹，還時(shí)不時(shí)地停下來(lái)，傻笑著�！斑@孩子怎么又迷上了這些鬼東西？”他的父親這樣想著，但又不好說(shuō)些什么。因此他的父親每天都悶悶不樂(lè)的，好像心里有股悶氣，總出不來(lái)。

　　終于讓他找著機(jī)會(huì)了。清兵衛(wèi)參加了一次繪畫比賽，因買顏料費(fèi)了不少錢，但其實(shí)那些錢對(duì)他們家來(lái)說(shuō)算不得什么的�？汕灞�衛(wèi)到頭來(lái)卻意外地落選了，他的父親以此為借口，大發(fā)雷霆，又痛打了他一頓，把他的畫具全毀了。

　　后來(lái)，清兵衛(wèi)的眼睛里好像少了些什么，不再閃爍著光彩，但好像又什么也沒(méi)少，因?yàn)橹車�的孩子都是如此�?/p>

　　多年以后，那次繪畫比賽的評(píng)比老師再翻出那些畫時(shí)，他無(wú)意中翻到了清兵衛(wèi)的那幅，他被震撼到了。再拿出了當(dāng)時(shí)得第一名的那幅，兩幅畫的題目都是寧?kù)o。得第一名的那幅畫畫的是一個(gè)清澈如玉的湖泊，旁邊是花草樹(shù)木，遠(yuǎn)處的連山環(huán)繞著煙霧。他嘆了一聲，以現(xiàn)在的眼光來(lái)看，是顯得有些稚嫩。再看向清兵衛(wèi)的那一幅，畫的`是黑沉沉的天，閃電劃過(guò)，狂風(fēng)呼嘯，樹(shù)木倒塌，河水在低吼。但卻可以看到絕壁上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，幾只雛鳥(niǎo)在安詳?shù)厮�著……鳥(niǎo)巢畫得不是很明顯，卻能令人一眼看到。那種與世隔絕，不墜凡塵的寧?kù)o令人看上第一眼，便再無(wú)法移開(kāi)視線，便會(huì)被深深地震撼到！那強(qiáng)烈的筆觸，鳥(niǎo)巢外如同世界末日般，仿佛要吞噬一切。然而鳥(niǎo)巢卻仍保留著溫情，那種可以把一切黑暗都隔絕掉的寧?kù)o。就如同，在這灰暗冷漠的世界中仍保持著純真幻想的美好。

　　那位老師來(lái)到清兵衛(wèi)的家鄉(xiāng)，他想找到那個(gè)被埋沒(méi)的天才。那時(shí)清兵衛(wèi)之所以沒(méi)有得獎(jiǎng)，只因他畫已經(jīng)超越了那個(gè)時(shí)代的審美！那個(gè)老師找到清兵衛(wèi)后，發(fā)覺(jué)清兵衛(wèi)早已不再畫畫，他現(xiàn)在只是一個(gè)普通的漁夫，提起畫畫，他只是輕蔑地自嘲道：“當(dāng)時(shí)真是鬼迷了心竅，才會(huì)喜歡上這玩意！”

　　畫上的鳥(niǎo)巢已被黑暗吞沒(méi)！

初中生作文 篇3

　　我在找七年級(jí)的書復(fù)習(xí)時(shí)，其中夾著一張照片，還有一張紙條，我打開(kāi)仔細(xì)一看，里面竟是我小學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)照。那上面有許多同學(xué)已經(jīng)離校了，有的老師也調(diào)走了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些同學(xué)和老師，是因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚枰獛椭�之時(shí)伸出了援助之手。

　　我是在上五年級(jí)時(shí)來(lái)到現(xiàn)在這所學(xué)校的，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有配套的書，是他們將自己的書借給了素不相識(shí)的我，讓我感受到朋友之間真摯的友誼是那么的真誠(chéng)、純潔，彼此之間互相信任�，F(xiàn)在與那時(shí)相比，學(xué)生之間擁有真心、熱忱、親密無(wú)間的有之，互相猜疑、嫉妒、趨炎附勢(shì)的有之，可謂好壞參半，不過(guò)讓我感受到真正的友誼似乎少了些。真懷念那時(shí)，彼此間不用互相猜疑、欺騙，彼此間能夠真誠(chéng)相待真太好了。

　　我剛來(lái)到這里時(shí)，有人欺負(fù)我，他們就會(huì)幫我將他們趕走。在我生病的時(shí)候，他們主動(dòng)給我去買飯，在我忘記帶錢的時(shí)候，他們會(huì)借給我，我覺(jué)得同學(xué)之間應(yīng)多一些關(guān)心和理解，這樣的友誼才會(huì)長(zhǎng)久。

　　我打開(kāi)了那張紙，紙上寫的是全班同學(xué)的留言，有許多人都在上面簽上了自己的名字，我記起了的確是有這件事，原本以為相片和留言都沒(méi)了，沒(méi)想到今天能夠再見(jiàn)到它，能夠再見(jiàn)到以前同學(xué)們的`樣子感到非常幸運(yùn)。

　　我第一次到這個(gè)學(xué)校時(shí)，只認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，剩下的學(xué)生一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，自己不敢出聲，我在最后一排坐著，有一次我很無(wú)聊就與旁邊的男同學(xué)偷偷地說(shuō)了一句話。就這樣他就成了我在這個(gè)班的第一個(gè)朋友，我感到非常高興�？上КF(xiàn)在我也不知他在干什么，我非常想念那些老同學(xué)，希望以后能夠聚在一起。朋友之間，多聯(lián)系，多溝通，才是最重要的��！

初中生作文 篇4

　　當(dāng)別人在某些方面求著我們時(shí)，往往我們可能為兄弟情意而不愿拒絕人家，即使自己處于不利的境地�？赡阒�道一旦答應(yīng)別人的事，你又為工作上的繁忙卻一推再推，就有些差強(qiáng)人意了。這樣的話，還不如不答應(yīng)人家呢，還不如直截了當(dāng)表明自己的“無(wú)奈”，你說(shuō)對(duì)吧？

　　最近，我拜托一個(gè)朋友幫我到一個(gè)老師哪兒取畢業(yè)證，當(dāng)時(shí)，我說(shuō)：“你現(xiàn)在工作忙嗎？”他說(shuō)：“有什么事你盡管開(kāi)口好了！”我又說(shuō)：“你離長(zhǎng)江北街15號(hào)沈陽(yáng)工程學(xué)院繼續(xù)教育部遠(yuǎn)不？幫我取一下自學(xué)的本科畢業(yè)證，我也不是很急著用，這段時(shí)間你看看能抽出時(shí)間取一下嗎？”他又說(shuō)：“可以，沒(méi)問(wèn)題！”

　　就這樣，半個(gè)月過(guò)去了，我還在期待著那個(gè)朋友的消息，我的那個(gè)“久違”的.畢業(yè)證！

　　還有一次，那是我去年畢業(yè)后回沈陽(yáng)的一次，我的這個(gè)朋友，畢業(yè)前畢業(yè)后經(jīng)常跟我說(shuō)再次來(lái)沈陽(yáng)時(shí)一定好好招待。我是有天晚上過(guò)去的，當(dāng)時(shí)司機(jī)告訴我到達(dá)時(shí)間在晚上10點(diǎn)左右，也許我不該過(guò)早告訴朋友吧，他照我說(shuō)的時(shí)間過(guò)去了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是路上車輛擁堵導(dǎo)致到達(dá)時(shí)間推遲了近兩個(gè)小時(shí)，我那朋友一個(gè)勁地發(fā)短信問(wèn)什么時(shí)候到，說(shuō)什么已經(jīng)等了太久了，一連發(fā)了近“百條”短信。我也為自己的失算而“內(nèi)疚”，感到真的有些對(duì)不起他，可作為不錯(cuò)的朋友，我不知道……

　　哎呀，所以，當(dāng)我再次回到沈陽(yáng)時(shí)，我都不敢再招呼這個(gè)朋友了，上次回去他還怪我不夠哥們不跟他聯(lián)系，我也知道現(xiàn)在大家都忙，也不愿再這樣折騰了……

　　朋友，當(dāng)你幫助另外的朋友遇到棘手的事時(shí)，你完全可以“拒絕”，但要委婉地拒絕。

初中生作文 篇5

　　也許，明年的春天，花再一次的開(kāi)放了！

　　看吧，那春天剛長(zhǎng)的嫩芽在還未開(kāi)放時(shí)就已經(jīng)謝了；聽(tīng)吧，夏天本該嘩嘩作響的小溪卻悄然消聲；聞吧，秋天本該有的果實(shí)清香卻變成污水臭氣；摸吧，冬天本應(yīng)有的白雪紛飛卻變成空空如也……

　　睡吧，孩子，睡著了就不痛了。這樣的話，伴隨著我的童年越來(lái)越多。那夢(mèng)境里的花呀，為何你那樣的嬌艷，但我卻從未見(jiàn)過(guò)，你為何那樣的自私，讓我失去了本該擁有的美好天真；夢(mèng)里的樹(shù)呀，為何你那樣茂盛，但我卻從未感受過(guò)你身下的涼爽，你憑什么這樣自私，將我本該擁有的純潔無(wú)瑕給予奪�。粔�(mèng)里的天空呀，為何你是那樣的藍(lán)，但我卻從未見(jiàn)過(guò)與你相稱的云��；夢(mèng)里的山啊，何你是那樣的青啊，但我卻從未見(jiàn)過(guò)你養(yǎng)育的樹(shù)��；夢(mèng)里的河啊，為何你是那樣的透徹，但我卻從為見(jiàn)過(guò)你潔白的身軀；夢(mèng)里的……

　　吵、吵、吵，最后的葉子落了，夢(mèng)也該醒了，睜開(kāi)雙眼，夢(mèng)里的星空已經(jīng)不在了，只剩下靜的嚇人的黑夜，天空的星，再也不閃了！

　　呼、呼、呼，北風(fēng)又開(kāi)始吹了，眼前的一切再也不是那純潔美麗的雪花，只有那一陣一陣入骨的寒風(fēng)，隨著最后一批燕子的離去，人們經(jīng)過(guò)幾年的努力，終于將一切美好徹底塵封！嗚，嗚，哭吧，請(qǐng)珍惜這世上的.最后一滴水吧！

　　明天，天空即將沒(méi)有了顏色，大樹(shù)將從山林中一棵棵倒下，那帶刺的玫瑰將把最后的那棵刺獻(xiàn)給給予它們無(wú)情的人類，一切美好將隨東海一去不復(fù)返。

　　去聽(tīng)聽(tīng)它們的聲音吧，它們并不想就此離去，它們也喜歡這個(gè)女媧娘娘造下的天地，但因?yàn)樗鼈儗⑸�命賦予了人類，所以無(wú)奈它們必須選擇離去，因?yàn)樗鼈兊臒o(wú)私，人類的自私。為何它們能夠選擇自主離去而人類卻不會(huì)將自己的一點(diǎn)自私化為無(wú)私呢？醒醒吧，骨瘦如柴的兄弟你別再把它們的無(wú)私當(dāng)作無(wú)嘗了。讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)良知來(lái)自己拯救你身邊的生命吧，把那些本就不屬于你空間讓出來(lái)一點(diǎn)吧，給生命留些空隙。

　　所有的生命都需要一點(diǎn)空間，別讓你自己的自私親手毀了它們的無(wú)私，多為生命留些空隙。也許，明天的春天，花再一次的開(kāi)放了！作文

初中生作文 篇6

　　我踏進(jìn)了初中的大門，開(kāi)始了我的初中生活。我的初中生活非常多樣，但是從頭到尾給我的感覺(jué)就只有一個(gè)字，那就是“累”。

　　我們每天有七節(jié)課，還有一節(jié)自習(xí)課。一天一共八節(jié)課。每節(jié)課四十五分鐘，課與課之間只有十分鐘的休息。而且?guī)缀趺抗?jié)課的老師都會(huì)壓堂。還沒(méi)等上節(jié)課的老師走，下節(jié)課的老師就已經(jīng)堵在門口等著了。這時(shí)間擠得我們連衛(wèi)生間都去不成。有的時(shí)候，好不容易能去一次衛(wèi)生間，可是，在路上還要拿著沒(méi)背下來(lái)的篇子，邊走邊讀。等到回班，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上，準(zhǔn)備給我們聽(tīng)寫單詞了。半天下來(lái)，手已經(jīng)累得又酸又痛，心想：如果在多長(zhǎng)幾只手就好了。

　　這還不算累的，最累的就要數(shù)我們的體育課了。體育課雖然沒(méi)有筆頭上的作業(yè)，可是，身體上的累，也是鉆心的呀。每節(jié)體育課，不算其他活動(dòng)，我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動(dòng)，折成跑步，我看怎么也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課，都是腰酸背痛的，最難熬的是第二天睡醒來(lái)起床的時(shí)候，我們的身體就像是不是自己的.似的，完全不聽(tīng)自己的使喚了。而且稍微一碰，那是真疼啊!還沒(méi)等緩過(guò)勁兒來(lái)，又有一節(jié)惡魔般的體育課等著你了。上衛(wèi)生間的時(shí)候，蹲都蹲不下，可見(jiàn)，我們都累到什么程度了呀!有時(shí)候運(yùn)氣好，體育課上完之后能休息兩節(jié)課才跑步，可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步，那是，我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了，都是拖拖拉拉的聲音了，因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)累得跑不動(dòng)了!

　　回家之后，家庭作業(yè)又像一座山似的把你壓在下面，讓你都喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　我的初中生活解釋這樣，累上加累，不過(guò)想到能考上一個(gè)好高中，現(xiàn)在累，那也值了。

初中生作文 篇7

　　今天是婦女節(jié)，我閑來(lái)無(wú)事，呆在家里心想，婦女節(jié)我要為媽媽奶奶做些什么呢?蛋糕?不會(huì)做;賀卡?沒(méi)材料;怎么辦?要不試試做煎雞蛋吧!

　　說(shuō)做就做，我快步跑到廚房，在鍋里放了一點(diǎn)油，又從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，等油一燒開(kāi)，將雞蛋打碎，小心地把雞倒入油中�！白獭钡囊宦曧�，雞蛋在油里迅速的冒起了很多小泡。正面煎三分鐘，用鍋鏟把雞蛋翻過(guò)來(lái)，反面也煎三分鐘。搞定!起鍋!我抽出筷子，嘗了一口，啊!“真難吃!”我吐著舌頭說(shuō)。

　　第一次試驗(yàn)失敗。然后我又試了第二次，結(jié)果還是不好吃。怎么辦呢?思來(lái)想去，我想還是去請(qǐng)教一下“萬(wàn)能”的奶奶吧!奶奶笑著告訴我：“煎蛋時(shí)要加一點(diǎn)蔥花和鹽，不然煎出來(lái)的雞蛋沒(méi)有味道，自然就不好吃了�！�

　　我進(jìn)行了第三次嘗試。還是原來(lái)的做法，只不過(guò)這次我按奶奶說(shuō)的放了一勺鹽和蔥花，沒(méi)想到起鍋后我嘗了嘗，“呸呸呸，好咸啊!”怎么辦?事不過(guò)三，放棄吧，我真的有點(diǎn)灰心喪氣了，想把手里的筷子往地上甩，可是轉(zhuǎn)念一想，如果就此知難而退，那前面的'努力不就白費(fèi)了?

　　世上無(wú)難事，只怕有心人，我又重新鼓起了勇氣。從冰箱里取出雞蛋打散后，加了一點(diǎn)兒鹽和一些蔥花，放入油鍋，一面成型后，里面翻面，等到兩面都煎得金黃了再起鍋。我迫不及待的嘗了一口�！班�，好吃!”我高興的叫起來(lái)，趕緊叫奶奶和媽媽品嘗，她們吃后異口同聲地笑著說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，味道挺好的，下次繼續(xù)努力喲!”媽媽她那溫暖的手還輕輕摸了摸我的頭，我心里像吃了蜜一樣，高興的不要不要的。

　　經(jīng)過(guò)這次煎雞蛋，我嘗到了勞動(dòng)的艱辛和喜悅，心里別提多開(kāi)心了!同學(xué)們，你們也來(lái)試一試吧!

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