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初中生作文

時(shí)間:2022-12-25 09:33:21 初中作文 我要投稿

【必備】初中生作文匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的初中生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】初中生作文匯總6篇

初中生作文 篇1

  對(duì)話,常見(jiàn)得就像沙灘上那深深淺淺的腳印,潮水一來(lái),就沖刷得無(wú)影無(wú)蹤;但那一次的平常對(duì)話,卻像岸邊的大樹(shù),深深地扎根進(jìn)了我的心里……

  時(shí)值冬季,陰冷潮濕的風(fēng)直往人的衣服里鉆。幾身舊衣顯然已經(jīng)抵擋不住寒流的侵襲,于是母親決定為我和她自己各添置一件新冬衣。到了商場(chǎng),我一眼相中了兩件外套,一件棉風(fēng)衣,一件羽絨服。

  試穿之后,媽媽和我都很滿意。我手里掂著這兩件衣服,心里暗暗發(fā)愁:魚(yú)和熊掌不可得兼,這該如何是好?母親看出了我的心思,問(wèn):“這兩件,你都喜歡?”我低著頭回答:“嗯!薄澳呛茫瑑杉冀o你買……就當(dāng)是給你月考成績(jī)進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)!”“嗯!好!謝謝媽媽!”我的愁眉苦臉立馬破涕為笑。母親見(jiàn)狀,臉上也洋溢起了滿足的'笑容。買完單后,母親領(lǐng)著我徑直向商場(chǎng)門口走去。我感到疑惑:“媽媽,你的衣服還沒(méi)買呢!怎么這就走了呢?”母親笑著回答:“沒(méi)看見(jiàn)合適的,下次再說(shuō)吧!”晚上,我無(wú)意中聽(tīng)到了父母的對(duì)話!澳阍瓉(lái)不是也準(zhǔn)備買一件衣服的嗎?怎么沒(méi)買?”“女兒試穿的兩件都蠻好看的,我看她喜歡得很,就都給她買了……

  我嘛,那兩件舊衣服還能湊合!甭(tīng)到這段對(duì)話,我的眼里起了霧,溫?zé)岬臏I奪眶而出,腦海里涌起了許許多多因?yàn)槌R?jiàn)普通而被丟棄在角落的記憶:父母每天催促我起床,催促我吃飯,讓我注意保暖。然而面對(duì)這一切溫情的話語(yǔ),我卻都是應(yīng)付了事。父母和子女之間最平淡無(wú)奇的對(duì)話,難道不是這世間最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言嗎?”

初中生作文 篇2

  “水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃,水中仙子。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹!苯裉,作為跨世紀(jì)的新一代的我和周老先生一樣,只愛(ài)荷花“蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。”

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是楊老先生對(duì)蓮花的贊美。荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖、菡萏,是百花中名稱最多的花之一。荷花為多年生水生植物。根莖肥大多節(jié),橫生于水底泥中。荷花栽培品種很多,依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)。

  我喜歡荷花不僅僅是因?yàn)樗枳藘?yōu)雅動(dòng)人,也不僅僅是因?yàn)樗挠猛緩V泛具有實(shí)用價(jià)值。而是因?yàn)樗笳髦谖蹪岘h(huán)境中仍能潔身自好的人;象征著追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨(dú)立的自主的生活。

  我不想過(guò)著為了怕影響朋友的感情不說(shuō)出她的缺點(diǎn)的虛偽生活;我不想過(guò)著面對(duì)種種人情而做自已不耐煩的事情的生活;我不想過(guò)著這世間獨(dú)一無(wú)二的“送人情,還人情”的煩瑣生活。

  我渴望可以過(guò)著自由自在的生活,自已想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí),想聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候就聽(tīng)音樂(lè)......反正,我渴望的是能夠過(guò)著自已想干什么就干什么的生活,不受拘束。但這決不是在縱容自己的.惰性,是讓自己愉悅地學(xué)習(xí),正如陶淵明所言:“但使愿無(wú)違”。

  荷花生長(zhǎng)在河塘中央,只供別人欣賞卻不受周圍環(huán)境的一點(diǎn)沾染,水中仙子。我就是喜歡它的這一品行,我要做一個(gè)具有荷花這一品行的人。記得周老先生說(shuō)過(guò):“蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈值,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!边@體現(xiàn)君子的美質(zhì),高潔傲岸,潔身自好,又不孤芳自賞,姿態(tài)從容大方而又令人肅然起敬。如果所有人都可以做到這一點(diǎn),那么國(guó)民素質(zhì)何愁不提高?社會(huì)文明怎能不進(jìn)步?外國(guó)人就再不敢小視我們,對(duì)我們更加要“士別三日,刮目相看”;叵胫袊(guó)歷史,那一條條不平等的辱國(guó)條約,我們作為中國(guó)人怎能能無(wú)動(dòng)于衷呢?老一代人經(jīng)歷的凄慘生活,中國(guó)以前所承受的欺辱事件,被迫簽訂的喪權(quán)辱國(guó)條約,說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡......原因只是我們中國(guó)人不能活出自我,被人欺侮,蹂躪。如果我們?nèi)巳硕甲龅胶苫ò愕钠沸校敲次覀兊膰?guó)家就是一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó),再也不用在外國(guó)人面前抬不起頭,就可以在世界強(qiáng)者之林中一枝獨(dú)秀,就可以成為世界強(qiáng)者之林中最璀璨的一顆明珠。只要人人都可以活出自我,就永遠(yuǎn)都不會(huì)有高貴低賤之分,只有平等,只有和諧......我力求這樣的社會(huì)風(fēng)貌,力求這樣的生活,也力求自已做一個(gè)像荷花那樣的人......

  水中仙子-----荷花。我要做一個(gè)像你這樣的人,做一個(gè)心靈像你一般高潔的人,踏踏實(shí)實(shí),坦坦蕩蕩,活出自我,活出尊嚴(yán)!

初中生作文 篇3

  父愛(ài),是一生的財(cái)富父愛(ài)是山,呵護(hù)生命的火;父愛(ài)是火,點(diǎn)燃希望的燈;父愛(ài)是燈,照亮前行的路;父愛(ài)是路,引領(lǐng)你的一生。曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)??直到初三。

  那天狂風(fēng)怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家,可是,我卻看見(jiàn)了一個(gè)人,黑壓壓的天下,凜冽的.風(fēng)中,那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是父親!透過(guò)窗子,清晰地看見(jiàn)了父親的白發(fā),不是月亮清輝的點(diǎn)染,沒(méi)有華麗的詞藻的裝飾,就是白發(fā),是一根根、一片片的白發(fā),父親的白發(fā),一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰(shuí)??那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心?車靠站點(diǎn),我快步走下,顯然,父親望見(jiàn)了我,他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣,而是快步向我跑來(lái),他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了,但他卻絲毫沒(méi)有在意裸露出來(lái)的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動(dòng)著,向我奔來(lái)。那一刻,我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。

  父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來(lái),但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將父親的手攥住,父親卻忙躲開(kāi),“我的手太涼了。”我不顧父親的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財(cái)富。

  父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài),陪伴我每一天、每一秒??

初中生作文 篇4

  太陽(yáng)將陽(yáng)光當(dāng)做了禮物送給了向日葵;清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花;河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹(shù);我得到的禮物卻是最特別的。

  ——題記

  時(shí)間像絲綢一般無(wú)聲無(wú)息的從手中溜走,沒(méi)有打聲招呼,一晃我的生日就到來(lái)了;蛟S是長(zhǎng)大了,過(guò)生日也不像而是一般興奮,或許知道成長(zhǎng)就有一份責(zé)任,一份必須要擔(dān)擔(dān)的責(zé)任吧。

  照例吃了一頓較為豐盛的飯,在父母的祝福下告了一段落,飯后,母親送了我一份夢(mèng)寐以求的禮物——魅族的手機(jī),我心花怒放,卻是我意料之外的驚喜,因?yàn)槭謾C(jī)我已經(jīng)好久不用了,而且我買了好幾部,只是當(dāng)擺設(shè),想不到母親竟會(huì)再送我。父親則是讓我到客廳去。

  看著父親泡著茶,心里有些納悶,父親從來(lái)不會(huì)在泡茶時(shí)叫人坐在一邊看著,而且,他很少會(huì)在飯后叫我。

  父親遞給我一小杯,羅有所思的說(shuō)著:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,過(guò)了生日你已經(jīng)15歲,我不想扎約束你的生活,從今天開(kāi)始,我希望你自己可以開(kāi)始獨(dú)立適應(yīng)生活,你的事我不想過(guò)多的干涉,如果你遇到?jīng)]有把握的事,我可以和你一起探討,解決!

  心中的疑惑越來(lái)越多,父親為什么要這么做呢?看著父親飲了口茶水,正要詢問(wèn),父親只是緩緩的說(shuō)“你很疑惑我知道,但是我不希望你成為溫室里的花朵,這是對(duì)你的將來(lái)不負(fù)責(zé),現(xiàn)在我希望你能開(kāi)始鍛煉自己。這個(gè)給你!备赣H給了我一張紙條,便讓我回房間了。

  坐在椅子上,上面剛勁有力的'寫著:自強(qiáng)。自立。自尊。自愛(ài)。幾個(gè)大字,這是父親做人的準(zhǔn)則,為什么要給我?為什么在生日這天給我?我有些疑惑著。忽然恍然大悟,這是他人生的準(zhǔn)則,他希望我也能如此,這是在我的生日上為我上的一課。

  放下媽媽送的手機(jī),只是一味的讀者紙條上的字。這是我相信這將會(huì)是我在人生中收到的最貴重的禮物。

初中生作文 篇5

  25歲,似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)尷尬的年紀(jì)。25歲,一個(gè)女人年齡的分界點(diǎn),25歲,一個(gè)女人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  有人說(shuō),25歲是一個(gè)女人走下坡路的分界,因?yàn)殡S著年齡的增加,25歲以后的女生會(huì)慢慢開(kāi)始變老,身體機(jī)能已經(jīng)不再擁有十幾、二十出頭年紀(jì)的活力。而另一部分人說(shuō),25歲以后會(huì)是一個(gè)女生開(kāi)始走向輝煌的起點(diǎn)。25歲以后的女生,褪去十幾歲的青澀,二十出頭的沖動(dòng),慢慢歸于平和寧?kù)o,沉穩(wěn)內(nèi)斂。相對(duì)于這兩種說(shuō)法,我更傾向于后者,最起碼從25歲到30歲之前的女人是最美的。沒(méi)有了少女時(shí)代的嬉笑打鬧,有的更多的是趨于成熟后的舉止優(yōu)雅;沒(méi)有了少女青澀的愛(ài)戀,有的更多的是趨于理智的選擇。我喜歡25歲這個(gè)年紀(jì),這個(gè)年紀(jì)讓我慢慢褪去青澀,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)沉穩(wěn),學(xué)會(huì)內(nèi)斂。25歲的自己,已經(jīng)不再留戀那些娃娃衫,蕾絲領(lǐng),我更喜歡挑選精干簡(jiǎn)潔的職業(yè)套裝。因?yàn),這樣的套裝讓我覺(jué)得自己有能力改變一切,讓我有種運(yùn)籌帷幄的感覺(jué),我似乎從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的套裝中,找到那個(gè)充滿自信光環(huán)的自己。今年,剛好25歲的自己,寫下這些話,是對(duì)自己深深地祝福。

  25歲,過(guò)了做夢(mèng)的年紀(jì),自己想要的東西,學(xué)會(huì)用自己的努力去擁有,在努力好久后得到的東西,那一刻的快感,是比任何贈(zèng)予或是不勞而獲要更讓人留戀。

  25歲,過(guò)了沖動(dòng)的年紀(jì),學(xué)會(huì)控制自己的情緒,對(duì)于別人無(wú)私的幫助,心懷感恩,對(duì)于別人的惡意傷害或是冷漠,抱有平淡的心態(tài)。

  25歲,過(guò)了孩子氣的年紀(jì),早已不是小時(shí)候會(huì)哭就會(huì)有糖吃的年紀(jì),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即使面對(duì)再大的磨難,微笑的對(duì)自己說(shuō),很快一切都會(huì)好起來(lái)的。如果還是難過(guò),就狠狠地哭一場(chǎng),暫時(shí)休息一下,然后重新微笑著站起來(lái),開(kāi)始新的旅程。不要在悲傷地過(guò)去里徘徊不前,因?yàn)楸瘋锏拿恳淮闻腔捕际窃谧约旱膫谏先鳆}。與其一次次的痛過(guò),潰爛,不如忍一時(shí)之痛,痛過(guò)就不再留戀,然后傷口會(huì)慢慢愈合,結(jié)疤,隨著時(shí)間的流逝,也許有一天當(dāng)你看到這個(gè)淺淺的疤痕時(shí),你會(huì)記不起當(dāng)時(shí)為什么會(huì)痛那么久。

  25歲,學(xué)會(huì)愛(ài)自己的年紀(jì)。這個(gè)世界上,最愛(ài)自己的人只有自己。學(xué)會(huì)給自己的健康投資,為自己的美麗加碼。擁有健康的體魄是實(shí)現(xiàn)一切夢(mèng)想的基石,學(xué)會(huì)讓自己美麗優(yōu)雅,是給自己二額外的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)會(huì)優(yōu)雅的活著,你可以不是出身名門,你可以沒(méi)有好的家世背景,你可以沒(méi)有驚為天人的容貌,但是學(xué)會(huì)驕傲的為自己活著。自信的女人最美麗,學(xué)會(huì)為自己的美麗加分。

  25歲,學(xué)會(huì)規(guī)劃未來(lái)的`年紀(jì)。這個(gè)世界,能對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)的也只有自己,無(wú)論別人如何承諾你美好的未來(lái),要明白那些只是別人的藍(lán)圖,自己只不過(guò)是其中的一個(gè)點(diǎn)綴,而這個(gè)點(diǎn)綴隨時(shí)可以更換。只有自己構(gòu)筑的藍(lán)圖,自己才是中心,無(wú)論周邊的環(huán)境如何變遷,只要自己還在,一切的本質(zhì)就不會(huì)改變。有時(shí)間,多讀書(shū),可以增加自己的氣質(zhì)。學(xué)會(huì)用知識(shí)充實(shí)自己的未來(lái),提升自己的實(shí)力。技多不壓身,學(xué)會(huì)提升自己的經(jīng)驗(yàn),各項(xiàng)技能。不是為了讓自己成為多強(qiáng)的人,只為了就算沒(méi)有愛(ài)情,沒(méi)有婚姻,也有自己養(yǎng)活自己的本事。只有把自己培養(yǎng)的越來(lái)越優(yōu)秀,才能守住想守住的人。因?yàn),不是你放手,你想守住的人就不?huì)離開(kāi),只有讓自己做一個(gè)發(fā)光體,從內(nèi)到外的散發(fā)光芒,有吸引力,那些你想守住的人才會(huì)心甘情愿的留在你身邊。

  最后對(duì)自己說(shuō)一句:加油!即使全世界都放棄你,自己也要學(xué)會(huì)愛(ài)自己!You are theonly one! You are special !

初中生作文 篇6

  時(shí)光悄悄地溜走,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬又過(guò)去了。每每踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué),總有一種親切與留戀之情。因?yàn),在過(guò)幾個(gè)月,我將離開(kāi)這充滿溫暖的母校,告別昔日慈祥的老師,踏進(jìn)初中,開(kāi)始新的初中生活。

  學(xué)習(xí)氛圍

  初中,肯定比小學(xué)緊張地多。學(xué)科多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也就重了。但是,我覺(jué)得,一個(gè)好的初中,并不是“填鴨式”的教學(xué)方法,也不是“做作業(yè)能成才”的教學(xué)理念,而是需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好的學(xué)習(xí)氛圍,能促使人有一種不斷地上進(jìn)心,可以幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)正確的'學(xué)習(xí)方法,可以讓我們?cè)谝院蟮母咧、大學(xué)生活,也能過(guò)得井井有條,而不是手忙腳亂。也不要是私立學(xué)校,因?yàn)槟抢锏母蝗颂啵时刃睦硖珡?qiáng)。我也希望我的初中能有一個(gè)寬敞的圖書(shū)館,我太愛(ài)看書(shū)了!

  師資力量

  老師,只要幽默風(fēng)趣,但不是風(fēng)度就行了。70后,80后,都可以,只要擁有一顆永不言敗的童心,能和我們合得來(lái)就行了。但也不要不務(wù)正業(yè),工作和學(xué)習(xí)都很重要。我還希望我的老師能給我們起一個(gè)良好的榜樣,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。

  飲食文化

  “民以食為天”,食物能提供我們充足的營(yíng)養(yǎng),有助于我們健康的成長(zhǎng)。最好,食堂里的飯菜能可口一點(diǎn),營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn),全面一點(diǎn),不要逼得我們?nèi)コ孕〕耘?

  生活環(huán)境

  硬件并不是最重要的。但是,我的初中一定會(huì)寄宿。所以,我希望我的宿舍有最基本的設(shè)施條件,不用說(shuō)什么地暖、暖氣片,只要一個(gè)電風(fēng)扇和一個(gè)取暖器就可以了。四人間和兩人間都可以接受,但不要太擁擠。

  衷心希望我能考進(jìn)一個(gè)各方面都好的中學(xué),祝福我吧!

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