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初中的作文

時(shí)間:2023-01-12 08:49:02 初中作文 我要投稿

【熱門】初中的作文匯編7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初中的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】初中的作文匯編7篇

初中的作文 篇1

  父母的愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài),他們把所有的愛(ài)都給了我們,但有些父母對(duì)孩子的愛(ài)是溺愛(ài),這會(huì)害了自己的孩子會(huì)使孩子變成一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人,什么是多找父母,當(dāng)父母離開(kāi)他是他會(huì)不知道怎么生存,最后死亡。有的父母對(duì)孩子的愛(ài)是嚴(yán)厲的,正應(yīng)為這樣地愛(ài)讓孩子有了叛逆的心理,處處與父母作對(duì),當(dāng)孩子長(zhǎng)大后懂得了就會(huì)后悔當(dāng)初的自己,有的父母對(duì)孩子的`愛(ài)則是適當(dāng)?shù)膼?ài),在孩子學(xué)習(xí)勞累時(shí)送上一句溫暖的話,在孩子成績(jī)下降哭泣時(shí)送上幾句安慰的話,在孩子睡覺(jué)時(shí)幫他蓋上蹬在腳下的被子,在刮風(fēng)下雨天為孩子送上外套,在孩子上學(xué)前為他準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的愛(ài)心早餐,沒(méi)事時(shí)孩子多溝通和孩子做好友,在時(shí)不時(shí)的給他講一些人生哲理的故事做孩子的良師益友,在孩子犯錯(cuò)時(shí)認(rèn)真地教導(dǎo),這樣孩子才不會(huì)和您產(chǎn)生溝壑,這樣一家人才會(huì)和睦開(kāi)心。有些父母則是把孩子放在手里把摔了含在嘴里把話了,則樣孩子就會(huì)覺(jué)得他是天之驕子,所有的人都應(yīng)該對(duì)他好,產(chǎn)生了唯我獨(dú)尊的心理。

  父母為我們付出了一切,我們也應(yīng)該多關(guān)心父母。

初中的作文 篇2

  靜。

  靜得似乎一朵羽毛從空中飄舞,都會(huì)擦出聲響。

  一個(gè)人,走在算盤博物館里。上千把算盤,有序擺放,集體緘默。太陽(yáng)照進(jìn)來(lái),趕走室內(nèi)的寒氣。曾幾何時(shí),口訣朗朗,珠算的噼啪聲,散落在少年的時(shí)光里,竟這么快變成了時(shí)間的遺產(chǎn),被有心人收藏展覽。

  算珠上,沾著歲月的風(fēng)塵,落滿厚厚的包漿。是怎樣的一雙手,撥弄怎樣的一種生活,讓一把算盤,沉甸而厚重?是怎樣一個(gè)人,經(jīng)營(yíng)怎樣一段人生,算盤聲里,又有著怎樣的喜怒哀樂(lè)?我需要答案。

  在歲月的流逝中,一盤小小的珠算,深藏著一種攝魄的力量,一種神秘的律動(dòng),方寸之間,可聽(tīng)風(fēng)雨,可見(jiàn)日月,可覽乾坤。串串算珠,像一雙雙幽幽的眼睛與你對(duì)視,讓人怦然心動(dòng)。

  第一個(gè)把珠子想象成數(shù)字的人,第一個(gè)讓算珠能退能進(jìn)的人,第一個(gè)聽(tīng)到算珠相碰發(fā)出噼啪聲音的人,傳說(shuō)是西施這位美人。吳國(guó)大敗,她和范蠡泛扁舟遁于湖上,在太湖邊落腳為生,為了范蠡有條不紊地經(jīng)營(yíng),她把攢好的泥球穿起來(lái),制成算盤,幫助理財(cái)。玉手纖纖,撥響算珠,算盤也就有了美麗的傳說(shuō)。而20世紀(jì)70年代,在陜西岐山縣鳳雛村,出土了90粒青、黃兩色陶丸算珠,自此珠算的起源可追溯到西周時(shí)代。

  算盤的出現(xiàn),結(jié)束了人們掰手指、擺樹(shù)枝、壘石子和用結(jié)繩的方式進(jìn)行計(jì)算,輕巧的.算具,是音樂(lè),是藝術(shù),是祖先的智慧創(chuàng)造綻放出的花朵。

  祖先借算珠推演造化的山川,轟鳴的宇宙,智慧的心靈,美在流動(dòng)的數(shù)字中變幻著。風(fēng)雨千年,不改初始的模樣,噼噼啪啪的算珠聲,穿越一個(gè)又一個(gè)世紀(jì),聲音始終清脆如初。

  常說(shuō)世事如棋,棋子散亂,閃轉(zhuǎn)騰挪,總會(huì)出現(xiàn)亂象。算盤,將珠子串在一起,用框子框起來(lái),數(shù)字不亂,日子就不會(huì)亂,撥弄算珠如撥弄光陰,計(jì)算經(jīng)營(yíng)收入如計(jì)算生命支出,時(shí)間不老,算珠一天天被磨圓,人生得意時(shí)九去一進(jìn)一,失意時(shí)三下五去二,知進(jìn)退,善取舍,生命哲學(xué),也有了縝密的計(jì)算。

  每一把算盤,都蘊(yùn)含著太多的傳奇,顯現(xiàn)著時(shí)間的質(zhì)感,洗不掉的滄桑,千年沉淀,它有了永恒的生命,成為永遠(yuǎn)的藝術(shù)。沒(méi)有推算精準(zhǔn)的數(shù)學(xué),不可能有日新月異的科學(xué);沒(méi)有永無(wú)止境的科學(xué)探索,就不會(huì)有現(xiàn)代化的今天。

  漫步在算盤博物館里,我聽(tīng)到有人將算珠撥響,聲音清脆、嘹亮,剎那間,一室的寂靜被打破了。

初中的作文 篇3

  “摔破瑤琴鳳尾寒,子期不在對(duì)誰(shuí)彈?春風(fēng)滿面皆朋友,欲覓知音難上難!辈雷悠冢呱搅魉。所謂的知己,大致也不過(guò)如此。

  朋友再多,也不如一個(gè)知己珍貴。這種相視一笑的不言而通,這種“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”的默契,正是我再深不過(guò)的安慰。

  前幾日和朋友聊天,談起這個(gè)話題。她們笑著說(shuō)自己所謂的“知己”。其實(shí),那怎么配稱得上為知己?“摔破瑤琴鳳尾寒,子期不在對(duì)誰(shuí)彈?”這種感情,又豈會(huì)如此簡(jiǎn)單?

  我相信在這這世界上,一定有一個(gè)我的`知己。我不知道他的名字,不知道他的年齡,亦不知道他在哪里。但我愿意用我的一生去等待,直到有一天我們相遇。

  到時(shí)候,我們能相視而笑,共同說(shuō)一句“啊,原來(lái)你也在這里!

  不管什么時(shí)候,只要你來(lái),我必等你。

  希望我們能在這個(gè)世界上相遇,我的知己。

  初一:落葉憶雪

初中的作文 篇4

  三四米大的空間,像弧形的月牙掛在房子的外層正南邊,就是我家的陽(yáng)臺(tái)。護(hù)欄是用粗粗的不銹鋼管子圍成,中間鑲嵌著淺綠色厚玻璃,隔而未隔,通透明亮。陽(yáng)臺(tái)上的花缽,護(hù)欄外邊的小區(qū)風(fēng)光,內(nèi)外相映,互為風(fēng)景。雖然陽(yáng)臺(tái)面積狹小,但整個(gè)造型還是很漂亮的。

  又一個(gè)春天來(lái)了,我家的桃花、油茶花、君子蘭、蘆薈、牡丹又次第開(kāi)放了,紅的像火,橙的像霞,白的像雪。你們的絢麗多彩,愉悅了我的心靈,豐盈了我的生活。謝謝你們的如期而至!

  冬天里蔫蔫的桃樹(shù)枝,好像個(gè)年老色衰的農(nóng)婦縮著脖子孕育著幾個(gè)孤零零的毛茸茸的葉苞掛在枝頭,似活非活地在蒙昧中等待。只見(jiàn)隨著春天的腳步臨近,它的枝條逐漸柔韌,毛茸茸的葉苞逐漸露出丁點(diǎn)桃紅色,花苞的面目還是猶抱琵琶半遮面。在早春雨水的`滋潤(rùn)下,花苞終于變大,紅色也逐漸顯露。春風(fēng)越來(lái)越稠密,不知哪個(gè)晚上桃花羞答答地就偷放人間,一個(gè)不經(jīng)意的陽(yáng)光明媚的早晨,我家的桃花綻開(kāi)它粉紅色的俏臉望著我笑了。一瞬間,我驚喜于它的艷麗,盡管它的綠葉像刀裁的將舒未舒,但我喜歡它紅與綠相映襯的生機(jī),喜歡桃枝的彎曲棱角,讓人感到厚重樸實(shí)。

  我家的油茶花總是孕育花期要幾個(gè)月,綻放也很緩慢,但開(kāi)起來(lái)就很養(yǎng)眼。一瓣瓣花瓣重重疊疊很繁復(fù),開(kāi)放后卻很有層次感,特別是很深的桃紅在墨綠色葉子的襯托下很有藝術(shù)效果。

  這是絢麗的君子蘭。你看,它的葉片多長(zhǎng)多厚多綠呀,就像一個(gè)個(gè)伸開(kāi)的多情的雙臂,中間環(huán)抱著一個(gè)個(gè)嬌艷美麗的小姑娘! 一朵朵花瓣又像一把把撐開(kāi)的橘紅色的小傘,中間的花蕊又像一捧捧金針綴成的小喇叭,在綠色劍葉的守護(hù)下我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她們清脆悅耳的歌聲。她們仿佛在說(shuō):“主人,又是一個(gè)春來(lái)到,別來(lái)無(wú)恙!”

  這是蘆薈,雖躲在左邊角落里不起眼,但它還是在春天里,為主人獻(xiàn)出了串紅紅的心。這可是一顆顆樸實(shí)忠心呀!只要能博得主人歡喜,你這里不是被愛(ài)遺忘的角落。

  右邊是純潔的白牡丹。冬天里看見(jiàn)你枯枝敗葉,我悲哀著以為你不敵寒霜雨雪。不料,春風(fēng)吹醒了你的綠芽,你不僅比去年長(zhǎng)高了更茂盛了,而且花也比去年開(kāi)得更大了。下邊新開(kāi)叉的小枝條,說(shuō)不定會(huì)孕育另一朵牡丹花哩!你給了我驚喜和感動(dòng),你不僅如期而來(lái),還帶來(lái)了一個(gè)小伙伴。也許是,在你凋敝時(shí),主人執(zhí)著地為你澆水松土施肥,不言放棄,你也被主人對(duì)你的一片癡心所感動(dòng)吧!

  白牡丹旁邊的植物應(yīng)是寶石花一類的植物,屬于扦插植物,綠意蔥蘢,很好養(yǎng),生命力頑強(qiáng)。家里移栽了幾缽,一年四季富有生機(jī)和活力,為我家美化環(huán)境、凈化空氣做出了積極貢獻(xiàn)。

  今年春天又是個(gè)熱情洋溢、生命力勃發(fā)的季節(jié),隨著季節(jié)的流轉(zhuǎn),看著陽(yáng)臺(tái)上的植物在我的澆灌中逐漸發(fā)芽變綠,逐漸桃紅牡白。你們是多么守時(shí)重情義的生靈。∥覐哪銈兘k麗多彩的笑臉里聽(tīng)到了你們生命感恩的歌聲。不知怎么,心中不禁暗生惆悵:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。花樹(shù)年年新,人的韶華怎能不負(fù)春風(fēng)多情義?!人生之花何時(shí)綻放?

初中的作文 篇5

  大千世界里,往往因?yàn)椴煌臅r(shí)代、不同的民族、不同的階級(jí)和不同的文化教養(yǎng)的關(guān)系,使許多人在審美觀念上也有著很大的差異“高尚、低級(jí)、遠(yuǎn)大、渺小、健康、庸俗向上、跌落、正確、錯(cuò)誤、深刻、膚淺”往往是人在心中對(duì)美的理想和判斷上的觀念,豐富多彩的大自然,蘊(yùn)藏許多美的真理與啟示。因?yàn)檎嬲\(chéng)而善良,因?yàn)樯屏级利,真善美是中華民族一種重要的傳統(tǒng)美德,真善美,真切地存在于生活的每一天,真善美,匯聚而成無(wú)窮的.力量,真善美,甚至撐起夜空中一片璀璨的星空。外表美的人本質(zhì)不一定是善良的,或許是黑暗的、是殘忍的。外表丑的人本質(zhì)不一定是殘忍的,或許是善良的、是真誠(chéng)的。外表的美只能取悅于人的眼睛,而內(nèi)在的美卻能感染人的靈魂美的真理,與外貌沒(méi)有任何關(guān)系,主要在心靈,比如剛從西南大學(xué)畢業(yè)的22歲重慶青年熊佳維在海南儋州市探親途中,奮不顧身跳進(jìn)20米深的水池中用自己的身體將落水少女托上了岸,自己卻因找不到支點(diǎn)不幸沉入水底而獻(xiàn)身的舍己救人英雄壯舉,這不就是真善美的存在嗎?當(dāng)有些人享受他們所得到真善美的快樂(lè)時(shí),有些人仍然被一個(gè)東西所蒙蔽著,這個(gè)東西就是金錢,有時(shí),金錢對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),和魔鬼差不多,它能將有些人的思想所控制,當(dāng)自己損人利己,不擇手段的時(shí)候,居然不知自己在干什么,它也能將有些人的眼睛蒙上,讓他們只為錢而等待,

  但是,金錢也是解救者,對(duì)于一個(gè)會(huì)善待它們,善良的人來(lái)說(shuō),它卻是一種極為有價(jià)值的東西,人世間,就像一個(gè)萬(wàn)花筒,有善、有惡、有丑、有美。

  如果你想浪子回頭,只要你沒(méi)走到黑暗懸崖的盡頭,還想重新做回新生的自我,只要你敢堅(jiān)持,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從今天做起,讓真正的真善美打倒一切黑暗,打倒一切邪惡的東西,我相信,你比那些光說(shuō)不做的人強(qiáng)很多,心靈孕育出來(lái)的真、善、美,它們會(huì)幫助你,幫助你成為一個(gè)高尚情操的人,讓你做個(gè)堂堂正正、不索取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,只要你樂(lè)于發(fā)現(xiàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)美的秘密、美的快樂(lè)、美的樂(lè)趣,那時(shí),你會(huì)感到特別幸福,因?yàn)槟阋殉蔀橐粋(gè)有教養(yǎng)的人,這樣,才有人與你交朋友,才會(huì)尊重你、才會(huì)理解你、才會(huì)認(rèn)識(shí)你、才會(huì)幫助你,樹(shù)葉有了露水滋潤(rùn)才會(huì)更加翠綠,花朵有了泥土才會(huì)長(zhǎng)得更加魅力,記住,做個(gè)擁有心靈美的人,你會(huì)有說(shuō)不出的快樂(lè),心靈美是什么?就是真、善、美。

初中的作文 篇6

  人生,一場(chǎng)戲而已,太認(rèn)真又何必?

  有時(shí)候,我真覺(jué)得上帝幫助我安排好了一切,我的降臨就是按照上帝的臺(tái)本去演好每一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)瞬間而已,那些本不舍的、人,都不過(guò)是一閃而過(guò)的鏡頭,一閃而過(guò)的跑龍?zhí)琢T了。但是即使這樣想,悲傷還是漫上我的心頭……

  那一個(gè)童年,那一些歲月,那一群玩伴都伴隨著“畢業(yè)”被封存在那年夏天的記憶中了。

  現(xiàn)在想起,仍有些不舍,伴隨著熱咖啡苦苦地蔓延開(kāi)來(lái),記憶開(kāi)始回轉(zhuǎn):一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起偷偷地作弊,每一個(gè)看似白開(kāi)水般的鏡頭,都顯得十分珍貴。那幢生活了許多日子的教學(xué)樓感覺(jué)是那么親切,雖不是紅磚青瓦那么詩(shī)意,卻也覺(jué)慈祥。一下子要離開(kāi)了它,頓時(shí)覺(jué)得好失落,好悲傷,那時(shí)真得很可笑,心里明明是不舍,卻強(qiáng)裝無(wú)所謂,很開(kāi)心。在同學(xué)面前裝得很瀟灑,回家又大哭起來(lái),因?yàn)槲遗挛覐那昂芤玫呐笥逊珠_(kāi)后,時(shí)間會(huì)把感情沖淡了,就會(huì)形同陌路人。我真得很怕。一想起以前圍在一起吱吱喳喳,大談某某明星怎樣怎樣,某某男生與某某女生怎樣怎樣,某某老師又怎樣怎樣的幸福場(chǎng)景,就會(huì)鼻子酸酸的,覺(jué)得以后不會(huì)再有這么好的機(jī)會(huì)了,再也不能聚在一起好好地說(shuō)話了。

  那時(shí)候也還小,不會(huì)有什么通訊方式好留下,一個(gè)以前跟你有深厚情誼的人一下子消失在你的視線中了,消失,永遠(yuǎn)消失了。這種感覺(jué)好不自在,好想掉眼淚的.感覺(jué)。

  記得我們小學(xué)老師是個(gè)胖胖的“可愛(ài)女人”,笑起來(lái)的時(shí)候有酒窩,兇起來(lái)時(shí)眼睛圓圓的。我們也挺害怕她的。后來(lái),畢業(yè)了之后,走在街上,我就走在她前面,她居然認(rèn)不出來(lái)我了!我覺(jué)得很悲哀。我叫了她一聲,感覺(jué)她頓顯蒼老了,頭上也有幾根銀發(fā)了,親切地和我說(shuō)起了話,有種媽媽的味道從她身上散發(fā)出來(lái)。我告訴她,我很想她,她也就笑笑了之。

初中的作文 篇7

  音樂(lè)猶如一杯美酒,讓人回味無(wú)窮;音樂(lè)猶如一座燈塔,照亮我人生的方向;音樂(lè)猶如一杯奶茶,在我心情低落時(shí)給我以安慰。

  音樂(lè)的世界是奇特的。當(dāng)我為夢(mèng)想無(wú)從下手時(shí),音樂(lè)給了我一片天空,讓我盡情歌唱,里面匯聚著我的幸福、喜悅、悲傷、焦急。當(dāng)我發(fā)出那甜美的歌聲時(shí),我感情的波浪頓時(shí)洶涌澎湃,再也保持不了內(nèi)心的寧?kù)o。當(dāng)我在這緊張的學(xué)習(xí)中,音樂(lè)卻能緩解我身心的疲憊。每次寫完作業(yè),都情不自禁的唱兩句,一旦開(kāi)始,我就無(wú)法自拔,它是那么的美妙,當(dāng)我唱不好時(shí),我就會(huì)一遍一遍的練下去,這個(gè)過(guò)程并不痛苦,是令人輕松愉快,心情舒暢的。

  每次聽(tīng)到音樂(lè),就仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的鳴叫,泉水的叮咚聲,樹(shù)葉的沙沙聲,雪咯吱咯吱的聲音。當(dāng)我傷心煩惱時(shí),音樂(lè)也會(huì)時(shí)刻伴隨著我,我會(huì)屏蔽吵鬧聲,獨(dú)自沉浸在音樂(lè)的世界,感受它的芬芳,我的思緒飄飄,我仿佛騰云駕霧,來(lái)到了這高深莫測(cè)的宇宙中。我完全被陶冶,音樂(lè),我聞到了你的芳香。

  音樂(lè),我喜歡溫暖,你恰好是太陽(yáng)。我還有很多愛(ài)好它們?nèi)缤讣鉄熁,忽明忽暗,最后淪為一抹灰燼。而你不同,你如北斗,閃耀在我的整個(gè)人生。我總想把我最好的'聲音給你,卻發(fā)現(xiàn)你就是最美的聲音。你讓我嘗到了藝術(shù)的甘甜,你讓我感受到了世間的美好。我將向你訴說(shuō)我的幸福,那幸福的閃電告訴我的,我都將告訴你。

  音樂(lè),我一天天地知道你的美妙,又一天天更深切地愛(ài)你……

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