【精華】初中的作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
親情像微微的春風(fēng),吹拂著、親吻著你的臉龐;親情像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你濕透的衣服,讓你銘記在心;親情像冬天的火爐,在寒冷中點(diǎn)燃溫暖的陽光。
親情總是溫柔地飄舞在小河;是那么的親切?傋屓瞬荒芡鼞训膼。我,行走于林蔭樹林間,回憶起那滋潤著心中的愛。
有一種情,一生一世不求回報(bào)—親情。
有一種人,一生一世值得你去愛—親人。
天陰沉沉的,重重疊疊的黑云在半空中擠擠撞撞地上下翻滾著,像一只倒扣著的巨大鐵蓋,黑乎乎的,把世界蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不過一會(huì)兒,傾盆大雨,雨急如箭。我抬頭望了望天空,腳不停地踏著,等待著姑姑的到來,外面雨可真大。」霉迷趺催沒來呢?窩心中暗暗地想?粗瑢W(xué)們?cè)谖疑砼赃^,心里越來越焦急。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的背影在我眼前出現(xiàn),只見姑姑穿著一身雨衣,戴著一頂粉紅色的頭盔。從姑姑的眼睛里看出了對(duì)我的疼愛。雨點(diǎn)嘩啦啦的落下,在我的心中,原本是讓人討厭的聲音,瞬時(shí)間,再也不是了,它就像一首歡快的曲子,為我而伴奏。姑姑笑瞇瞇地說:“快上車。∩岛⒆!”聽后,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。姑姑老了,沒有昔日的年輕了,臉上的魚尾紋已經(jīng)不在“同一個(gè)地方”了,似乎已跑到其他的地方。不,在我的眼里,姑姑永遠(yuǎn)都是18歲,不管時(shí)間正在流失,還是……雨點(diǎn)落在姑姑衣服上,我的心一陣痛。姑姑冒著大雨來接我,還把衣服給濕透了。
擁有思想的`瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有親情也是幸福的。
親情是天地間獨(dú)一無二的愛,它就像天地萬物第二個(gè)太陽,照到哪里,哪里就會(huì)生機(jī)勃勃。它的光照耀在我們內(nèi)心深處。黑夜給了我黑暗的眼睛,親情帶給我光明。
初中的作文 篇2
這樣看上去,還真是個(gè)帥小伙。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常的優(yōu)秀,體育也不錯(cuò),真所謂文武雙全呀。
我和他之間發(fā)生的事可就多不勝數(shù)了,有互相幫助的,有合作完成的,有受到表揚(yáng)的`,也有發(fā)生誤會(huì)的等等許多事情。但是,其中一件事讓我十分感動(dòng),永遠(yuǎn)難以忘懷。
那是在我五年級(jí)下學(xué)期里很平常的一天,這天,我去哥哥家玩,但是,由于我的一時(shí)疏忽,竟然把重要的語文課本忘在了哥哥家,直到回到家,才發(fā)現(xiàn)語文課本不見了。老天好象和我過不去似的,偏偏在這個(gè)時(shí)候下起了傾盆大雨,當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急,不知如何是好。這時(shí),我聽見了一陣急促的敲門聲,我打開門一看,竟然是哥哥,我一時(shí)納悶:下這么大的雨,他怎么會(huì)來呢?這是他從衣服里拿出一本用紙包得厚厚的書說:“我見你沒有把語文課本帶回來,心里一定會(huì)著急的,所以我就給你送來了!薄案纾恪蓖矶紳裢噶说母绺,一時(shí)間什么話都說不出來了。“我什么我呀,你有了語文課本,還是快回去做作業(yè)吧。”看著這語文課本,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),我抑制住哭聲說:“哥哥,謝謝你。”“沒什么,區(qū)區(qū)小事而已,好了,我也要走了,你快去做作業(yè)吧!闭f完,他就向雨中跑去……
別看我的哥哥長得不高,但是他對(duì)待別人是友善的,他講兄弟情。
有一次我和哥哥出去玩但是不小心把我的交通卡弄丟了,我回家怕被罵,就不敢回家,這時(shí)哥哥把我?guī)Щ丶遥?dāng)爸爸問起來時(shí),哥哥二話不說立刻說卡放在他那里,是他弄丟的。他幫了我
我喜歡我的哥哥,他是我的兄弟。
初中的作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,媽媽和我乘車外出。突然媽媽指了指天上,不無欣喜地說:“瞧,那座云山!那就是‘金山’!”
我抬頭望去,果然有一座巍峨綿延的云山浮在天上,幾乎分不出與天的界限。更美的是它背后大片燦爛的金光與它本身無暇的潔白產(chǎn)生的.強(qiáng)烈色差,刺激著人的視覺,閃耀著難以描述的光彩,飄渺像傳說中的蓬萊仙山一般,惹得人不禁想飛上天去追求……,這時(shí),媽媽又說道:“民間流傳說,見到‘金山’的人都會(huì)有好運(yùn)的!”
真的!我不禁更細(xì)心地去欣賞它?上,壯美的云山只是在我眼中飛快地一掠,便被車頂擋住了,但那一個(gè)美的瞬間卻定格在了我心中――我憑著眼中殘留著的光影努力地在心中勾勒出它的輪廓,加上背景,加上金色的陽光,抹上一片純白,再加上我的憧憬,珍藏入心中,細(xì)細(xì)品味。我竟發(fā)現(xiàn)它比原來更壯美了,更飄渺而恢宏了。我不禁覺得,它象征著什么。它代表著人生輝煌的巔峰嗎?不然,就象征著人生夢(mèng)幻般的最高理想!總之,它富有內(nèi)涵的美絕非是我這拙筆可以描寫出來的。
這時(shí),媽媽的話仿佛又在我耳邊響起,“民間流傳說見到‘金山’的人都會(huì)有好運(yùn)的!”哦,我知道了,這“金山”美的不凡與輝煌,是因?yàn)樗煌可狭宋覀兊膲?mèng)想與憧憬熾熱的色彩!
幽幽地,仿佛獎(jiǎng)賞我的知心一樣,天邊又飄來了一座“金山”,它在我的視野里停留了很久很久。我很清楚這是為什么,美的瞬間被發(fā)現(xiàn)后,發(fā)掘者得到的,將是美的永駐。
初中的作文 篇4
元旦快到了,同學(xué)們都忙著發(fā)賀卡收賀卡了。讀著收到的賀卡,我總感覺很滿足。瞧!這張上寫著:“祝你一路順風(fēng),半路失蹤……”那張上寫著:“我‘討厭’你——‘討厭’的人”……真讓人哭笑不得,不知如何是好。
元旦聯(lián)歡會(huì)上大家爭(zhēng)相獻(xiàn)藝,小小的教室里成了大家的舞臺(tái)。這個(gè)唱歌,那個(gè)跳舞,臺(tái)下呢,也不忘把彼此的零食共同分享。節(jié)目不一定出色,聯(lián)歡會(huì)也不一定圓滿,但大家都在笑,彼此分享著快樂。可看著一張張熟識(shí)的面孔,我又有些感傷,一年后的元旦我們是否還有機(jī)會(huì)這樣一起玩呢?畢業(yè)后,我們還會(huì)碰面嗎?我搖了搖頭,現(xiàn)在這樣就好,何必?fù)?dān)心以后呢?既然分別在所難免,我們就要把握眼前。
歲月如歌,初中這三年的成長歷程,一路上灑滿陽光與汗水,一路上綴滿了鮮花與歌聲。
〔教師點(diǎn)評(píng)〕
這篇文章結(jié)構(gòu)新穎,運(yùn)用了片斷式結(jié)構(gòu),回放了初中生活具有代表性的精彩片斷。從立意選材上看,班級(jí)生活的展示真實(shí)生動(dòng),散發(fā)著校園文化的芬芳,寫出了初中生花季年齡特有的`學(xué)習(xí)生活的真實(shí)體驗(yàn)與感受。
語言表達(dá)凝練、流暢。
初中的作文 篇5
路,種類繁多,但有一種是很獨(dú)特的,那就是人生之路。
人生之路與我們平時(shí)走的路是差不多的,但也有區(qū)別。人生之路它鑒于個(gè)人的成就,特性等方面。如果一個(gè)人很努力,那么他的一路將有很大的可能性是比別人好走,如果一個(gè)人生性懶惰,那么他的一路將是長滿荊棘。我們不能成為后者。
一個(gè)努力的人,在他的人生之路上將是長滿豐碩的果實(shí),反之則是滿路荊棘。當(dāng)然,每個(gè)人在路的開始都是一樣的,到處沒有果實(shí)長滿了荒草,那么努力的人則會(huì)將荒草一一鏟除,懶惰的人會(huì)任由荒草生長。想在人生之路上走的順暢,必須消滅掉路上的障礙。
成功的人一定是先通過努力才成功的。他們行走在人生路上時(shí),不斷鏟除雜草,將自己獲得的種子種下去,悉心照料,是通往成功的路更輝煌。
很少有人在人生之路上是一路暢通,都是進(jìn)過一番努力找到捷徑,通往成功更快。
教訓(xùn)就在身邊。我的舅舅讓表哥在高中時(shí)跳級(jí)學(xué)習(xí)英語,表哥的.英語成績(jī)并不好,考上了大學(xué)后,又不努力只顧玩,他認(rèn)為玩是天經(jīng)地義的。他總拿“你們不也玩的嘛。”當(dāng)借口,并且認(rèn)為自己學(xué)習(xí)很辛苦所以總是很叛逆拿父母的話當(dāng)耳邊風(fēng)自己照舊玩。他不知道他爸爸已經(jīng)幫他鋪好了一段路讓他走,他卻不領(lǐng)情,拿學(xué)習(xí)當(dāng)玩的借口。他父母為他花了那么多錢他竟不當(dāng)回事,一點(diǎn)作用也沒起。
他在出國留學(xué)后,本想著他能改變一些,哪知道比以前更壞了。他父母為他鋪的路他不走,更別想讓他自己走。
現(xiàn)在他知道了父母的好意,卻已來不及了,他的分?jǐn)?shù)無法大學(xué)畢業(yè)。他現(xiàn)在知道去借書學(xué)習(xí),打算重新念。
這件事告訴我,要腳踏實(shí)地走好自己的路,要努力學(xué)習(xí),自己的路更光鮮亮麗。
要想在人生之路上順順當(dāng)當(dāng),就要走好每一步。
初中的作文 篇6
在一個(gè)池塘里面,住著一個(gè)小公主,她純潔美麗,孤傲地住在水的懷抱之中。說她是水宮仙子、凌波仙子也不為過的。她像仙女一樣,亭亭玉立,是這個(gè)水池里最高貴的,在微波蕩漾的清水中,那種鶴立雞群的美麗,實(shí)在是難以比擬的。她并沒有用綠油油的荷葉當(dāng)傘,她并不是嬌柔的小女生,而是把荷葉當(dāng)做她那可愛的鞋子。也當(dāng)成魚兒嬉戲的好去處,還有她和魚兒說悄悄話,讓青蛙更近距離的細(xì)細(xì)端詳她的美貌的工具。
魚兒在荷葉間若隱若現(xiàn),使我不禁想起樂府民歌《江南》:江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北!皷|南西北”使魚兒的嬉戲玩耍更加形象生動(dòng)了,而我還想加上一句詩:魚戲蓮葉間,時(shí)隱又時(shí)現(xiàn)。這樣才完整了。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫ǖ那逅⒓(xì)膩更是令人折服的地方,荷花的獨(dú)特風(fēng)味,也是我們難以做得到的。荷花的裝扮是獨(dú)一無二的,她與花叢中姹紫嫣紅、五花八門的鮮花不一樣,她沒有那些鮮花的“鮮”,她有的只是清爽亮麗的綠荷與細(xì)膩獨(dú)特的白色粉色。是那么淡雅,片片花瓣似擁似立得恰到好處,使她更受人喜歡,跟受她的臣民的愛戴。她的臣民,便是清澈見底的池水、活蹦亂跳的青蛙、可愛有趣的小魚兒……池中的'一切,都是她的,她是公主,有她的池塘,才完整和美麗。雖然是靜立的,卻給了池塘生機(jī)。
她就像古典的美女,自然清新,而不像現(xiàn)在的人,化妝能化多濃化多濃,衣著能多艷有多艷,能多開放多開放,還毫不羞愧地說:要與時(shí)代齊頭并進(jìn)嘛!人是這樣的,花也是這樣的。
她是聰明的,她不與地上的鮮花爭(zhēng)斗,而是選擇一個(gè)與世隔絕的地方,孤傲而不孤獨(dú)。也許是因?yàn)樗桥c眾不同的,她憎恨、厭惡那些永不靜止的爭(zhēng)斗。選擇成為一個(gè)清雅的公主。
“清水出芙蓉,天然去雕飾!彼哪,自然白凈,就像碧玉一樣,絲毫沒有一絲人間煙火味,她是那么有氣質(zhì),地上的花開得再艷,也是一縷即過;她卻能給人過目不忘的美好記憶。她是這群花中唯一純潔的。她選擇的環(huán)境是清清淡淡的池塘而不是花花綠綠的土地;她選擇的是清爽的荷葉與細(xì)膩淡雅的花瓣而不是花枝招展的顏色。有人說,她是“出淤泥而不染”,我是認(rèn)同他的,而我覺得淤泥倒不是很可恨的東西,它畢竟是培育她的恩人,我認(rèn)為要這樣改一改:出俗世而不艷,這樣才對(duì)。
她的內(nèi)在之美也更是勝于外在之美的,她全身凈是寶:荷花能止血、清心涼血和解毒。蓮子能用在保健上。蓮須能清心、益腎、止血、解暑除煩,生津止渴。荷葉能清暑、減肥瘦身。荷葉清洗腸胃、減脂排瘀。藕節(jié)能止血、散瘀、解熱毒。荷梗能清熱解暑、通氣行水、瀉火清心。荷真是一身都是寶!
她不食人間煙火,不俗氣,全身都可以幫助有需要的人……。這不就是仙女嗎?我不忍懷疑,是不是她原是天上的仙女,覺得人間有趣,便留下來了;還是她折了翼,飛不起來了,只好留在人間,卻不忘盡她的職責(zé):求助有需要的人們。我想一定是的,要不然怎么會(huì)那么獨(dú)特,她就是素衣仙女啊!仙女是不同于凡夫俗子的,一定是的。
初中的作文 篇7
古人云:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”此言然也。一次的積蓄力量是等待,不是失敗,是為下一次更大的爆發(fā)。
企鵝登陸不能依靠飛翔的雙翅,它們只能拼命沉潛,待到適當(dāng)?shù)纳疃,借助它們小巧的雙足迅猛向上,一道完美的弧線過后,迎來的`便是安全的著陸。企鵝的沉潛不是一種失敗,而是一種等待,厚積方能薄發(fā)。
越王勾踐臥薪嘗膽的故事家喻戶曉,而致使勾踐最后成功的原因就在于他學(xué)會(huì)了“沉潛”!胺艞墶弊约旱膰也还,猥自枉屈到吳國做奴仆,吳王哪里知道勾踐那暫時(shí)的沉默只是他成功的前奏。鼓勵(lì)國民生子女,充足軍隊(duì),三年的光陰,于是有了“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的吟唱。沉默不是一種失敗,而是在等待,厚積方能薄發(fā),越王臥薪嘗膽,蓄勢(shì)以待,于是有了“滅吳”這一場(chǎng)面的出現(xiàn)。
作為現(xiàn)中國首富的馬云從發(fā)現(xiàn)商機(jī)到開始創(chuàng)業(yè),再到聲震全球,其間也經(jīng)歷了好幾年的時(shí)間,也只有到最后一階段時(shí)才被人們熟知;林書豪在美國NBA中長期受到“坐冷板凳”的待遇,也經(jīng)常被隊(duì)友們所譏笑,可當(dāng)他經(jīng)過長期刻苦訓(xùn)練,到比賽結(jié)束聲名大震時(shí),無不令當(dāng)時(shí)所有看不起他的人震驚。小小的挫折相比于華麗的落幕總是顯得那么不美好,但無可否認(rèn)的是,這些小困難并沒有阻擋你前進(jìn)的步伐,反而成了你前進(jìn)路上必不可少的“潤滑油”。馬云在選擇自主創(chuàng)業(yè)時(shí)遭人質(zhì)疑,林書豪在進(jìn)入NBA后遭人排斥,但他們的共性就在于倍受冷落時(shí),時(shí)刻積蓄自己的力量,不斷改進(jìn)并提高自己,最后才能爆發(fā),不鳴則已,一鳴驚人。
而所謂厚積薄發(fā)正是這個(gè)道理。我們不做家禽一般,撲扇一下翅膀便能騰空而起,卻飛不了多高就墜地,而要做一只雄鷹,不斷盤旋而上,時(shí)刻積蓄力量,方能最終翱翔于藍(lán)天,笑眼看其他。
沉潛不是一種失敗,積蓄只是一種等待,厚積方能薄發(fā),只有不斷積蓄力量,提升自己,蓄勢(shì)以待,才能在最后一鳴驚人。
【初中的作文】相關(guān)文章:
初中的生活初中作文11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文:初中的我11-04
初中抒情作文:別了,初中08-06
(經(jīng)典)初中的作文09-27
初中作文07-23
初中作文12-11
初中的作文11-05
(精選)初中的作文09-01
(精選)初中作文09-01