【熱門】初中作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初中作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
有兩個(gè)鞋匠，一個(gè)住在城東，一個(gè)住在城西。兩人的生意本來(lái)是一樣的。
一天，城西的鞋匠引進(jìn)了一種新技術(shù)，掙了一筆錢，高興極了，跑到城東找到那個(gè)鞋匠，對(duì)他說(shuō)：兄弟，我賺了一大筆，咱哥倆去外面旅游怎么樣，費(fèi)用我報(bào)銷!城東的鞋匠卻說(shuō)：我不去了，我這幾天生意蕭條，我得想個(gè)法子把生意弄得旺起來(lái)。真掃興，哼，你不去我去，真是的!
于是這個(gè)鞋匠就獨(dú)自一人跑到海濱一帶去度假了。這一去就是半年多，這個(gè)鞋匠是吃好了，也玩兒好了，把自己打扮的跟貴族、王子似的，錢也就剩一點(diǎn)兒了。我那個(gè)傻兄弟也不知怎樣了，是的，我這就回去看看他!他心里想著，就回去了。
他來(lái)到城東，眼前的一切頓時(shí)使他傻了眼原來(lái)的.城東鞋店已經(jīng)變成了一座高大的制鞋廠，里面既制作各種鞋，也賣鞋油及其他各種小型服務(wù)。他不敢相信他的眼睛，卻又無(wú)法否認(rèn)眼前的事實(shí)。
這時(shí)，原來(lái)那個(gè)城東的鞋匠走出來(lái)，把他拉到屋里，說(shuō)：兄弟，你度假回來(lái)了?玩得很高興?但你把工作荒廢了。記住，一個(gè)人要想成功，不付出是不行的，更不能驕傲自大。短暫的成功不代表以后，你必須時(shí)刻有一顆上進(jìn)心。他羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭
城東的鞋匠說(shuō)以后一起做，他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭
后來(lái)，那個(gè)城西的鞋匠也把事業(yè)擴(kuò)大了，兩人互相幫助，成為了形影不離的好朋友……
初中作文 篇2
又到了好友相聚的時(shí)刻，于是我來(lái)到我們那不見(jiàn)不散的老地方——林草園。林草園其實(shí)就是一塊長(zhǎng)滿了鮮花野草的雜樹(shù)林，面積并不大，但在我們這難得看見(jiàn)幾棵樹(shù)的地方就格外幽深寂靜，所以成了孩子們“探險(xiǎn)”的樂(lè)園。
過(guò)了很久，伙伴們一個(gè)也沒(méi)有來(lái)。怎么回事？我準(zhǔn)備去找她們，可剛一轉(zhuǎn)身，她們竟然“不找而出”，“劉梅，你們?cè)趺床艁?lái)？”我大聲問(wèn)道。但她們像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的和我擦身而過(guò)。
我更奇怪了，難道……忽聽(tīng)耳邊一個(gè)聲音說(shuō)：“不要怕，我們是外星人，想請(qǐng)你陪我們到月球一游�！蔽覈樍艘惶�，四面看時(shí)卻不見(jiàn)半個(gè)人影。那聲音又說(shuō)：“你是看不見(jiàn)我們的——不過(guò)你若抬頭的話，倒可以看見(jiàn)我們的飛船。”我抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)散發(fā)著桔黃色光芒的大圓盤正向我的頭頂罩來(lái)……
“救命呀——”，就在我嚇得差點(diǎn)喊出來(lái)的時(shí)候，那奇怪的聲音又在我耳邊響起：“我們已經(jīng)到了月球。
現(xiàn)在每人有二十分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間�！蔽以囍斑~出一大步，一下子竟跨出了四米多遠(yuǎn)；我又盡力向上一跳，身子便像武俠電視里的大俠一樣飄起五六米高，在空中蕩呀蕩。我這才記起：月球上的引力只有地球的六分之一，難怪我這時(shí)走路如行云流水；對(duì)了，趕緊看看那漂亮的環(huán)形山吧。但仔細(xì)看時(shí)，只看見(jiàn)了一些錯(cuò)雜的腳印，還有不少的垃圾�！�
很奇怪是嗎？”熟悉的聲音再次響起，“一百年前，月球還是一個(gè)純潔美麗的星球；但是現(xiàn)在——你看，腳步踐踏，垃圾污染……你們地球人不僅毀了自己的家園，還把災(zāi)害帶到太空，波及月球？”
“您說(shuō)的很對(duì)。但是，”我忍不住說(shuō)，“也不是每一個(gè)地球人都像您所說(shuō)的那樣。
在我國(guó)，就有很多有識(shí)之士提出了要治理污染……”“所以，這就是我們要請(qǐng)你來(lái)月球的原因�！蓖庑侨苏f(shuō)，“請(qǐng)你們記�。涵h(huán)境過(guò)度污染，就等于慢性集體z殺。
好啦，時(shí)間到了，你回去罷！”
我還想說(shuō)點(diǎn)什么，忽然眼前一亮，咦，這不是劉梅她們正向我走來(lái)嗎？“你剛才哪去了。害得我們找了半天？”劉梅問(wèn)我。我苦笑了，說(shuō)：“劉梅，你去過(guò)月球嗎？”
“沒(méi)有——難道你去過(guò)？”她拍拍我的.肩膀。
“那么，你知道人類的污染已經(jīng)牽涉到月球了嗎？”我又問(wèn)。
“知道！你別那么杞人憂天了，走，玩去吧！”劉梅說(shuō)。
望著伙伴們散開(kāi)的背影，想想剛才發(fā)生的一切，我不覺(jué)苦笑了——我這是杞人憂天嗎？
[簡(jiǎn)評(píng)]這是一篇典范的科幻小說(shuō)，從離地登月到返回地球，
都彌漫著濃郁的科幻氣息，但登月之所見(jiàn)所聞，又無(wú)不涉及現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)嚴(yán)峻的話題。保護(hù)環(huán)境，治理污染，確實(shí)已經(jīng)不再是杞人憂天了。
初中作文 篇3
Hello，大家好！我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。平平常常，烏黑的頭發(fā)隨意地束成馬尾，圓圓的臉上鑲嵌著一雙烔烔有神的眼睛，一笑就會(huì)露出兩排玉米粒似的潔白的牙齒，充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。你要問(wèn)這是誰(shuí)？告訴你，這就是我——一個(gè)剛剛升入初中一年級(jí)的學(xué)生：翟雨欣。
我的愛(ài)好很廣泛，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)、打羽毛球，尤其喜愛(ài)繪畫(huà)和書(shū)法。悄悄地告訴你，我還有一小小的愛(ài)好——那就是看漫畫(huà)。也許聽(tīng)到這兒你會(huì)問(wèn)了：看漫畫(huà)會(huì)影響學(xué)習(xí)。而我要告訴你，我所說(shuō)的"看"是要建立在所有的學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后，不會(huì)影響學(xué)習(xí)。相反，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)之余看漫畫(huà)，還會(huì)愉悅心情，誰(shuí)愿意整天被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)呢？我是個(gè)心思細(xì)密的孩子，總會(huì)被漫畫(huà)里的情節(jié)所感動(dòng)，引起我的無(wú)限遐想。
我熱愛(ài)繪畫(huà)。從小學(xué)的時(shí)候，無(wú)論是同學(xué)、家長(zhǎng)還是老師，都說(shuō)我畫(huà)畫(huà)得很棒。因此，只要學(xué)校一有出手抄報(bào)、黑板報(bào)的活動(dòng)，總少不了我的身影。而且，每次活動(dòng)總會(huì)帶給我不同的靈感。你睢，我辦的手抄報(bào)中，長(zhǎng)出了小草、開(kāi)出了小花、蝴蝶在跳舞、魚(yú)兒在歡快的游、鳥(niǎo)兒們用愛(ài)心架起了一座美麗的彩虹。這使得我的作品總會(huì)脫穎而出。所以，如果在初中的生活里有類似的活動(dòng)，請(qǐng)一定要讓我參加哦！為班級(jí)增添榮譽(yù)何嘗不是件快樂(lè)的事呢？
除了繪畫(huà)，我還擅長(zhǎng)寫毛筆字。由于受爺爺?shù)难眨揖毩?xí)了三年的楷書(shū)，人們都說(shuō)顏體與柳體并稱"顏筋柳骨"，在這之間，我既練過(guò)顏體，還練過(guò)柳體。有了楷書(shū)的基礎(chǔ)，今年暑假在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下我正式練習(xí)了行書(shū)。幾年的書(shū)法學(xué)習(xí)之路是漫長(zhǎng)的，在這之間，有過(guò)酸甜苦辣，而我覺(jué)得，這和漢字的橫豎撇捺是整個(gè)漢字的一部分一樣，這也是生活的一部分。當(dāng)然，從"不會(huì)"到"會(huì)"之間，我也體會(huì)到了寫毛筆字的快樂(lè)，每當(dāng)我寫出一個(gè)個(gè)清秀俊美的毛筆字時(shí)，每當(dāng)受到爺爺表?yè)P(yáng)時(shí)，我的心里也是美滋滋的。如今我能寫出一手漂亮的鋼筆字也是源于毛筆字給我奠定的良好基礎(chǔ)，通過(guò)練習(xí)毛筆字，使我的性格中多了一股執(zhí)著勁。
如你所見(jiàn)，我是一個(gè)活潑又文靜的女孩，我喜歡做事利索，一本正經(jīng)，有始有終，不喜歡做事拖泥帶水，磨磨蹭蹭。而我就是這樣的女孩子，我只要決定做了的事，就一定要堅(jiān)持到底，不能關(guān)途而廢。
魔方，是眾人皆知的益智玩具。而我，就對(duì)魔方報(bào)有極大的'興趣和好奇心。起初我并不會(huì)轉(zhuǎn)，面對(duì)著凌亂的魔方，我感到有些不知所措。邁出第一步是個(gè)艱難的過(guò)程，重要的是你有沒(méi)有這個(gè)勇氣。經(jīng)過(guò)我自己的摸索，我終于明白了單面的轉(zhuǎn)法�？墒�，后面的步驟卻越來(lái)越麻煩，為了破解魔方，經(jīng)常用一上午或一下午的時(shí)間去思考，有時(shí)一入迷，還忘記吃飯。遇到困難，我就告誡自己：加油！不要放棄。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的"研究"，我終于轉(zhuǎn)出了第一個(gè)6面。玩魔方不僅訓(xùn)練了我雙手的靈活性，手眼的協(xié)調(diào)能力，還鍛煉了我的耐力。雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)6面需要好幾分鐘，但我相信，憑我的執(zhí)著勁，終于有一天我會(huì)像電視上的魔方高手一樣，花幾十秒就可以還原魔方。
除此之外，我還有很多優(yōu)點(diǎn)，例如：樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信，當(dāng)然，人無(wú)完人，我也有一個(gè)明顯的缺點(diǎn)：馬虎。我知道，想要戰(zhàn)勝這個(gè)缺點(diǎn)只有一個(gè)辦法，就是變得更細(xì)心。在嶄新的初中生活里，我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，努力讓自己更優(yōu)秀。
這就是我，你認(rèn)識(shí)我了嗎？
初中作文 篇4
放學(xué)后，小學(xué)的門衛(wèi)室是等人的最佳場(chǎng)所了。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，看著我的同學(xué)可以很快到家，我心中有一些羨慕。我要每天盼著早點(diǎn)來(lái)，然而結(jié)局總是令人失望的。我曾經(jīng)以倒計(jì)時(shí)的方法來(lái)排解我的無(wú)聊，心中多少懷著少許期盼，期盼倒計(jì)時(shí)的最后幾秒會(huì)出現(xiàn)父母的身影，然而當(dāng)我數(shù)完睜開(kāi)眼時(shí)，眼前除卻了那馬路上陸續(xù)來(lái)往的`車和我不認(rèn)識(shí)的陌生的人，就只有水泥路和商店。
我抬頭看那昏黃的天空，那云是凌亂的，是雜亂無(wú)章的，是孤獨(dú)無(wú)助的，來(lái)往的車，來(lái)往的人，剎那間變的令人懷念，此刻內(nèi)心的心情變的有淡淡的憂傷，因?yàn)橄肫鹆诉^(guò)去兒時(shí)的往事，也更多的是因?yàn)閭�(gè)人的孤獨(dú)。沒(méi)有人的陪伴使我孤獨(dú)與壓抑，感到絲絲迷茫。兒時(shí)我未曾想過(guò)的等待變?yōu)榧灏�，是因�(yàn)橛腥伺惆椤侨耸俏业臓敔斣谖疑砼砸黄鸬牡却冗^(guò)；如今卻少了人只有自己一個(gè)人在等待了。因?yàn)槌３r(shí)早時(shí)晚，所以習(xí)以為常。
在這個(gè)過(guò)程中，必不可少的體會(huì)，也有的是思考，品味。但是，只有一件事永恒不變，那就是等待。
小學(xué)時(shí)常放學(xué)要父母接送，我也自然要父母接送，本來(lái)我想自己走路回家，但是父母不準(zhǔn)，只好每天等接送。正是因?yàn)槿绱耍也艜?huì)有這篇作文的想法。
記得有幾次就非常晚了，全校就剩我一個(gè)學(xué)生，門衛(wèi)的叔叔也在吃著晚餐。我一人走出門衛(wèi)室，抬頭看那黑夜籠罩的天空，那離我遠(yuǎn)些的操場(chǎng)顯得寂靜無(wú)人，霓虹燈照亮了整條街道，商店也開(kāi)了燈，擁擠的馬路現(xiàn)在顯得寂寞。我一個(gè)人靜靜的佇立在那，眼神盯著此時(shí)被黑夜漆黑的馬路，心中期盼著車的到來(lái)，期盼著車上坐的是我的父母，大約過(guò)了五分鐘發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有來(lái)，心情頓時(shí)跌入低谷，正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，兩束平行光照過(guò)來(lái)，我就聽(tīng)到有人叫我上車，才看到那正是我的父母，他們說(shuō)：“到送貨晚來(lái)了，是不是餓了？”于是帶我去吃了飯才會(huì)到家，也就是這時(shí)我才感到家的好和溫馨。
初中作文 篇5
撫摸著手中的相框，我用我粗糙的手指感受著你圓潤(rùn)的面龐，不知道你是否還記得我這個(gè)懵懂的少年。正如好茶不待晚來(lái)客，好酒不奉意遲人，你依舊輕甩衣袖，灑脫的步入你自己的人生殿堂，縱使我在門外叫喊，你終究沒(méi)有讓我看到一絲的希望，錯(cuò)，是妄想！
一江明月，回首少了誰(shuí)。一杯濁酒，相逢醉了誰(shuí)。一年春事，桃花紅了誰(shuí)。一眼回眸，塵緣遇了誰(shuí)。一點(diǎn)靈犀，真情贈(zèng)了誰(shuí)。一句珍重，天涯送了誰(shuí)。一番蕭索，魚(yú)書(shū)寄了誰(shuí)。一簾幽夢(mèng)，憑欄念了誰(shuí)。一夕霜月，雪雨遣了誰(shuí)。一聲低唱，才情癡了誰(shuí)。一種相思，閑愁予了誰(shuí)。世間的塵埃落在我們身上，我選擇了承受，你選擇了逃避。我從沒(méi)有怪罪你的任何，我只知道我只求那一顆亙古不變的心。沒(méi)有山盟海誓，更不會(huì)海枯石爛。你棄我茅檐低小，這我明白；你戀人腰纏萬(wàn)貫，這我也懂得。我從不在那一點(diǎn)一滴的.言行上吐露半點(diǎn)指責(zé)，因?yàn)槲遗履汶y受。本想著比翼雙飛，可造化弄人，你我搭了相反方向的車，我的是自行，你的是寶馬。也罷，我可以白手起家，只為你一個(gè)人，你卻不等我、笑我瘋癲。弱肉強(qiáng)食，不只是在大自然，你讓我明白了什么叫社會(huì)。
深諳這種雜亂的情愫，我重新踏起征程，曾經(jīng)的頭像不再閃爍，曾經(jīng)的彩鈴不再響起。手握鉛筆，在只有我一個(gè)人才看得見(jiàn)的筆記本里劃下你的名字，從此消失在我本來(lái)就黑暗的世界里。不敢想象的孤獨(dú)，不敢想象的落淚，只為鳳凰浴火的重生。
曾經(jīng)，執(zhí)子之手，與子成說(shuō)，終只是浮云；曾經(jīng)，死生契闊，與子偕老，都只是無(wú)果；紅塵深處，我應(yīng)劫而來(lái)，抽身，卻已是傷痕累累；三界之內(nèi)，你渡誰(shuí)而去，落淚，錯(cuò)信三生石上緣。
初中作文 篇6
今天爸爸說(shuō)，如果我把作業(yè)做完了就帶我去逛街，本來(lái)做作業(yè)無(wú)精打采的我被這句話提了神兒，用我所有的看家本領(lǐng)，快速做完。剛做完作業(yè)公交車就來(lái)了，用神一般的速度武裝好，連忙坐上車，真是來(lái)也匆匆。
在車上邊嗑瓜子邊觀賞美景，悠哉，悠哉也。一路看來(lái)，真是快過(guò)年了，街上車水馬龍，人流和車融成了一條大蟒蛇，真是蛇年的吉兆呀。街兩旁，商人們稱這一有利機(jī)會(huì)，賣聯(lián)的吆喝著，我湊上前去一看，哇，這字寫得是龍鳳飛舞，有的寫得剛勁有力，有的'寫的行云流水，對(duì)聯(lián)的語(yǔ)句更是精美生動(dòng)，我便去詢問(wèn)賣聯(lián)的人，談了起來(lái)，真是志同道合。我便又被賣燈籠的吸引住了，這紅紅的大燈籠，象征著我們紅紅火火的小康日子。這時(shí)我看見(jiàn)玩具攤前被小孩圍的水泄不通了，我也跑了過(guò)去，我挑呀挑，終于挑了我最喜歡的跳繩。街兩邊還有賣燒烤的，這把我的食欲勾起來(lái)了，我便纏著要吃我最喜歡的糍粑，爸爸二話不說(shuō)，便帶著我去吃糍粑。我們來(lái)到一個(gè)飯店，只見(jiàn)一個(gè)和我差不多的女孩正在做作業(yè)，看見(jiàn)客人來(lái)了，便給我們做糍粑，我想，十幾歲的孩子就給父母幫忙掙錢，邊做作業(yè)邊幫忙，真辛苦，我的條件這么好，不好好學(xué)習(xí)對(duì)得起誰(shuí)呀？吃完了便去等車，時(shí)間不夠了，我們準(zhǔn)備走回去，我們悠閑地散著步，一路上的路燈就像一條長(zhǎng)龍一樣，真是一處美景呀。不知不覺(jué)走回家了。
今天光顧了春節(jié)前夕的街道，并且了解了我應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，今天真是受益匪淺。
初中作文 篇7
晨曦悠揚(yáng)，散著暖人的光。依稀透過(guò)那蒼翠的松，斑駁了云木香�；ㄒ饩d延，既喚醒清晨慵懶的身，又醉倒我戀春的赤子之心。
微轉(zhuǎn)眸，云木香正肆意的開(kāi)放，翡翠般圓潤(rùn)飽滿的色澤，間接夾雜著和田白玉，透著幽幽芬芳，只那一隅，便是良辰美景，那庭院之外......我抑制不住那翻涌如波浪的熾熱，水繪園踏青，世外桃源吾來(lái)兮。
穆穆清風(fēng)至，吹我羅衣裾。清輝戀風(fēng)，于繁弦急管間偶時(shí)小憩也是好的。我是一個(gè)思舊懷古的`人，越久遠(yuǎn)的陳年佳釀，最能治愈人的心。即使是一株迸發(fā)活力的稚樹(shù)也有著提拉米蘇的香醇濃沉，因每棵樹(shù)都飽經(jīng)風(fēng)霜，最外貌絢麗內(nèi)里也是最苦澀難當(dāng)。這有著纏綿悱惻歷史的水繪園，江南才子冒辟疆與秦淮名妓董小宛曾棲隱于此，正因二人的別具匠心，才有了這九九回腸，清雅明媚之地。每逢春意，便是碧水映樓臺(tái)，小榭映藍(lán)天。
過(guò)了紅木門，便瞅見(jiàn)一株開(kāi)得正歡的桃花，枝葉扶疏惹人憐。千葉桃花勝百花，孤榮春軟駐年華。這桃花探出絢麗多姿的身，在寫意圍墻上落下一片影，那鐘靈毓秀之美愈發(fā)討人喜歡。她指向前方，一堂、一房、一齋、一廬、二閣、三亭，有畫(huà)堤的兩岸夾鏡，涪溪的嫵媚，香林的妙隱，似鏡浮的茅亭，洗缽池的空明和嶼地的不羈。
徐徐入，波煙玉。月漉漉，裊裊煙霧。我鐘情于波煙玉，這詩(shī)情畫(huà)意的名字，娟秀浣潔，領(lǐng)略其幽香，波煙玉佇立于碧水之間，集日月之神韻。帶著永恒的美態(tài)。在這里，月色下，有冒董的情話，煙雨佳人，體如白玉，人如月。波煙玉，如其名，這里波霧彌漫，如玉之態(tài)，純?nèi)粶貪?rùn)，就像云木香，潔白無(wú)瑕，溫婉甜美。臨風(fēng)一嗅，似有美人香。
比之波煙玉，我更貪戀水明樓，那里亭臺(tái)樓閣，小橋流水，碧波柳蔭。以水為貴，水明樓丹飛，鱗次拼比，錯(cuò)落有致，恰似一舫亭立于碧波之上，倒映于煙柳之中。即使美妙，水明樓旁有□吾亭，累了可去聽(tīng)聽(tīng)，哼哼吟唱，歸去來(lái)兮，游園驚夢(mèng)。水明樓還有一顆990年歷史的古檜，它幻化成一個(gè)樹(shù)精，將水繪園點(diǎn)綴的淡雅高潔，意境幽遠(yuǎn)。瞧，這里的一草一木好像都與水明樓一樣有著空靈脫俗的神韻。
石橋橫跨，堤邊青雀舫，日夕恣遨頭。信步游園，妙隱香林，竹影婆娑。
戀□亦戀水繪園，桑梓的水繪園，集蘇州園林的別有洞天與杭州西湖的濃妝淡抹總相宜于一體。以園言志，以園為憶,它原來(lái)是一座饒有書(shū)卷氣的“文人園”。
紅木門，那株桃花開(kāi)得依舊靜好，香車紛然樂(lè)踏青，踏青畢，依依不舍......
初中作文 篇8
我也不再確定是哪一個(gè)夜晚。沙沙的走在這個(gè)昏昏沉沉的夜晚，大概是夏末涼初，這種冷是不會(huì)冰到皮膚的，反而一直刮進(jìn)那些無(wú)助的人心中。
笑著，走著，哭著，冷著。
楓的最后一枝葉，等著我的到來(lái)，然后顫抖著放手，籠罩下最后一道劫后的余暉，想將流浪的心悶在葉落那一瞬間組成的籠子，那是定格在瞳中的永恒。
我掙扎著逃脫，無(wú)力的辯解，我忙亂的雙臂攪亂了最后的寧?kù)o，于是——雨來(lái)了。
一滴，吧嗒一聲，晶瑩四碎，閃爍著無(wú)奈而蒼白的美麗，就這樣，使我的心抽搐的鎖緊，就像某個(gè)孤寂的星野下，一只失去母獸卻倔強(qiáng)的想要證明什么的小獸，有一種呢喃的心疼，憤怒的呻吟。
瞪大了瞳，清晰地透過(guò)干枯嶙峋的樹(shù)的手，仿佛在竭力抓住那片天，問(wèn)那個(gè)藏在陰云下的臉孔，為什么？
沒(méi)什么，只是習(xí)慣了。
走著，哭著，冷著，笑著。
孤獨(dú)就是如此的莫名其妙，伴在身邊，走啊走，到天的那一邊。
與校園里枯寂的老藤再次會(huì)面，一聲來(lái)自記憶的'呼喊，轟然滾滾，淚雨散落。
簾，雨？
雨，簾。
我就站在這片環(huán)繞的雨簾之中，有清澈洗刷暗蕪，清聲朗談，與那一絲不見(jiàn)的風(fēng)景。
我倒在雨中，就這樣的肆無(wú)忌憚，就這樣的浸濕我的青春。
不就，我依然站立，抹掉眼底的水，如酒一樣清醇，然后喃喃道，
我沒(méi)哭。
就這樣走了，在雨的傷里，撕開(kāi)一條我的路。
即使它有多殘忍，少年的背影，正如打濕的楓葉，消失在雨簾之中，只剩下一聲不輕不淡的聲音，總有一種想哭的倔強(qiáng)：
沒(méi)什么，只是習(xí)慣了。
初中作文 篇9
媽媽經(jīng)常批評(píng)我粗心，可我總不服氣。終于有一天吃了虧，我才明白了自己的缺點(diǎn)。
上午數(shù)學(xué)考試�；氐郊�，我自信滿滿的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“題目很簡(jiǎn)單，一定能考滿分�！毕挛纾嚲戆l(fā)下來(lái)，我迫不急待的打開(kāi)一看，心里吃了一驚：天哪！我怎么只考了79分？這不可能吧！我不敢相信的揉揉眼睛，仔細(xì)看了看，確實(shí)是79分。我又仔細(xì)地看了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)后面的加分題和應(yīng)用題都做對(duì)了，失分失在最簡(jiǎn)單的計(jì)算題、填空題上。計(jì)算題我把除號(hào)看成加號(hào)，填空題我把大于號(hào)看成小于號(hào)。
“太粗心了！”我在心里罵自己。
放學(xué)后，我垂頭喪氣的朝家里走。在樓下，我猶豫了好一會(huì)兒才慢慢上樓。滿腦子都是爸爸媽媽會(huì)怎么批評(píng)我，不知不覺(jué)就到了家。在門口，我又猶豫了一下才去敲了敲門。誰(shuí)知道，我敲了半天門也沒(méi)人開(kāi)。我這才恍然大悟：今天星期一，爸爸值班，媽媽上晚自習(xí)不回家。
我心灰意冷的走到爸爸單位，結(jié)果又沒(méi)找到爸爸。爸爸是不是已經(jīng)回去了？我又朝家的方向走。再次上到七樓，敲門，家里還是沒(méi)人。我只好坐在門口等。
大約過(guò)了半小時(shí)后，爸爸回來(lái)了。聽(tīng)完我的.遭遇，爸爸又好氣又好笑的對(duì)我說(shuō)：“你不是帶鑰匙了嗎？”聽(tīng)到這兒，我才想起，中午媽媽考慮到我要一個(gè)人先回家，給我準(zhǔn)備了一把鑰匙，放在衣袋里。結(jié)果我全給忘了。
我翻遍所有口袋也找不到鑰匙。糟了！粗心的我，又把鑰匙給弄丟了。爸爸掏出鑰匙開(kāi)了門，我坐在書(shū)桌邊開(kāi)始做作業(yè)。打開(kāi)文具盒，鑰匙居然在文具盒里。我這才想起，下午上體育課時(shí)，我怕鑰匙會(huì)丟，把它放在文具盒里面了。
“你這粗心的毛病，什么時(shí)候能改一改？”我在心里問(wèn)自己。
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