【精選】初中成長(zhǎng)作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的初中成長(zhǎng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
十二個(gè)春夏秋冬,印滿了青春的足跡,當(dāng)我回首品味那所走過(guò)的串串腳印時(shí),心中便感慨萬(wàn)分。
成長(zhǎng)的腳印里包含了多少親情的關(guān)愛(ài)。難忘兒時(shí),騎在父親脖子上撒歡兒;倚在母親膝上數(shù)星星;睡覺(jué)時(shí)纏著父親母親講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒,鉆到母親的被窩里,讓母親緊緊摟住,生怕被大灰狼叼去。生病了,同學(xué)送到面前的一杯杯開(kāi)水,還有那對(duì)習(xí)題的耐心講解,更不會(huì)忘記,在取得成績(jī)時(shí),教師投來(lái)安慰和贊許的眼光,考試失敗了,教師又送來(lái)鼓勵(lì)和愛(ài)撫的眼神,頓時(shí)增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有這一切,都讓我時(shí)時(shí)感受到父母、教師、同學(xué)的'關(guān)愛(ài)。他們?cè)谂c我同歡笑,共呼吸。
成長(zhǎng)的腳印里曾經(jīng)充滿著艱難的人生抉擇。時(shí)光真的是十分可貴,可惜我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上小學(xué)時(shí),同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度光陰,每天在金庸的江湖中和電腦游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚。后悔,沮喪包圍著我。教師告訴我“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出,才有收獲。失敗了,爬起來(lái),做個(gè)生活強(qiáng)者!蔽裔θ恍盐颍袄俗踊仡^,金不換”,重新鼓起勇氣,再次融入莘莘學(xué)子的行列,最后優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得了成長(zhǎng)的尊嚴(yán)。
我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的,不管怎樣,請(qǐng)大家記。喝松牡缆飞,不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)不要得意忘形,當(dāng)你灰心喪氣時(shí),應(yīng)該企盼陽(yáng)光!
初中成長(zhǎng)作文 篇2
長(zhǎng)大,是我小時(shí)候的夢(mèng)想;長(zhǎng)大了,卻想回到曾經(jīng)。我走在成長(zhǎng)的道路上,靜靜地閉上了眼睛,享受地聽(tīng)著音樂(lè),我深深地體會(huì)著“那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方正在綻放、放射著光的夢(mèng)想,我勇敢看明天模樣,不管未來(lái)怎樣……”
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路,也是在這條道路上讓我懂了許多,也明白了許多;貞涍^(guò)去,那一件件事仍歷歷在目。有酸、有苦、也有甜。
在這條道路上陪伴的我有許多。有那么一個(gè)個(gè)為我掏出真心的朋友們。還記的曾經(jīng)我努力的想去做一件事情,自己異想天開(kāi)的以為即將就能完成,而他出于自己的真心提醒我那是錯(cuò)的,但我因此與他發(fā)生了矛盾。他看我一步步將邁入錯(cuò)誤的陷阱,他哭了;這一刻,我心也酸了,我感到我的心也似乎在流淚,不,似乎是在流血。我突然感到對(duì)與錯(cuò)已經(jīng)不重要了,有這么一個(gè)真誠(chéng)的朋友還要什么呢?雖然人們常說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,但我們是一群擁有真性情的男子漢。也因?yàn)橛辛怂麄兾也哦冗^(guò)了那么多的難關(guān)。
當(dāng)然還有那么多的長(zhǎng)輩們、家長(zhǎng),老師……你們是我的指明燈,為我付出了那么多。有時(shí)候我失去理性惹得你們生氣。就像那一次,我考試考砸了,爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),回來(lái)進(jìn)來(lái)第一句話就是“考得這么差還叫我開(kāi)什么家長(zhǎng)會(huì)!碑(dāng)時(shí)我很氣憤,我的事情關(guān)你什么事。一回頭,似乎從爸爸眼睛中看到一點(diǎn)不忍。我也就沒(méi)什么氣了,因?yàn)槲叶恕Vx謝你們,有了你們我的'人生道路才不那么坎坷,有了你們才讓我一天天走向成熟。
我喜歡在成長(zhǎng)中帶著音樂(lè)一起翱翔。因?yàn)橛幸魳?lè)陪伴著我,我的成功才更令我自信;因?yàn)橛辛艘魳?lè)陪伴我,我的傷心才一去不復(fù)返;因?yàn)橛辛艘魳?lè)陪伴著我,我的心情才一直歡快著。那幾個(gè)音符,就像活著的小精靈,那么調(diào)皮,那么可愛(ài),那么觸動(dòng)人心,我愛(ài)我的音樂(lè)。
我雖然不能像別人那樣來(lái)修飾成長(zhǎng),但我卻有一顆真心,來(lái)描繪我獨(dú)特的成長(zhǎng)道路。我將會(huì)把那么多的故事,一個(gè)個(gè)偷偷地、輕輕地放在一個(gè)盒子里,裝進(jìn)我的心里,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。
未來(lái)的路還長(zhǎng)著,而我現(xiàn)在正如春天中的樹(shù),正在茁壯成長(zhǎng)。等待我的還有許多。雖然我不忍心過(guò)去的那么快,但還是成長(zhǎng)吧,讓我經(jīng)受狂風(fēng)暴雨,讓我擁有堅(jiān)強(qiáng)意志,讓我將人生這本書(shū)讀完。
請(qǐng)看,我正昂頭挺胸,邁著輕快的步伐前進(jìn)著呢!成長(zhǎng)的滋味讓我明白了成長(zhǎng)的責(zé)任。
成長(zhǎng)吧……
初中成長(zhǎng)作文 篇3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙Q兒們經(jīng)歷了一次次蛻變終成了飛蛾,而我們的家、祖國(guó)不正是如此?我們正在蛻變,蛻變中留下了……——題記
“開(kāi)飯嘍!”一聲吆喝拉開(kāi)了午餐的序幕,我端起飯碗,夾起一塊烤鴨,又夾了一塊燒雞,往嘴里扒了一些飯,不小心就撒了一些飯粒,我也沒(méi)在意,可老爸卻不高興了,說(shuō):“飯?jiān)趺茨艿粼谧雷由夏?吃的時(shí)候要有吃相,要撿起來(lái)吃掉,多浪費(fèi)呀!”
我卻不以為然,道:“這幾粒飯有什么關(guān)系,有什么好浪費(fèi)的!”“粒粒皆辛苦呀!農(nóng)民伯伯多辛苦呀!再說(shuō)咱們中國(guó)如果人人掉幾粒,那得有多少呀?”老爸教育我道。我反駁道:“哎呀,現(xiàn)在都高科技時(shí)代了,哪要農(nóng)民伯伯種田啊,動(dòng)動(dòng)手指頭就行了!甭(tīng)了我的話,爸爸神情凝重,把我們帶到他的童年的河去。
“我的童年生活在七十年代度過(guò),家里一共有5個(gè)兄弟,每次吃飯,菜還沒(méi)上桌,饑腸轆轆的我們?cè)缫寻扬堃粧叨,連碗里的飯粒也舔得干干凈凈!蔽殷@呼,插話道:“老爸,你們當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直是餓殍啊,那你們平常沒(méi)吃上幾塊餅干來(lái)充充饑?”
“我們哪有你們現(xiàn)在這么幸福,飯團(tuán)就是我們那時(shí)最好的零食,平時(shí)肚子餓了,就拿飯團(tuán)來(lái),別說(shuō)什么零食了。再看看每粒飯經(jīng)歷的`過(guò)程吧:播種,施肥,收獲,剝殼,包裝,蒸熟等幾個(gè)環(huán)節(jié),這才送到我們的嘴邊來(lái)!
聽(tīng)了老爸的一番話,我似乎懂了一些,可是,為什么我和老爸的觀念不同呢?可到底是老爸的想法太陳舊,還是我的觀念太超前?我思前想后,總算找到了答案:祖國(guó)在發(fā)展,時(shí)代在變化,我們的追求發(fā)生了變化,人們的想法也在變化。中國(guó)十幾億人,而僅用這一小塊土地養(yǎng)活世界21%的人口,多不容易呀!雖然去年中國(guó)剛舉辦了08奧運(yùn)會(huì),可中國(guó)仍是發(fā)展中國(guó)家,她能經(jīng)得起我們浪費(fèi)嗎?這一切問(wèn)題的答案都告訴我們:“No!”所以,我懂了。
“鈴鈴”又是正午,咦,這家桌上沒(méi)有飯粒,碗里也吃得干干凈凈,這是誰(shuí)家呀?對(duì),這是我家。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
自我們呱呱墜地而起,我們就備擇了世間的關(guān)愛(ài):磕磕碰碰會(huì)有父母的攙扶;貪玩不吃飯爺爺奶奶會(huì)追著我們攆著喂飯;感冒發(fā)燒全家人都會(huì)守護(hù)在床頭。生活在溫室里的我們,僅受點(diǎn)挫折、困難,來(lái)自學(xué)校的、家庭的、社會(huì)的關(guān)愛(ài)便接踵而來(lái)。
然而,柔弱的幼苗若想破土而出,必須先經(jīng)受頑石下的`不懈抗?fàn);蝴蝶若想破繭飛舞,一定要飽嘗裹絲的堅(jiān)韌。過(guò)度的關(guān)愛(ài),會(huì)讓我們是去風(fēng)雨的洗禮,像玻璃一樣不堪一擊,所以,請(qǐng)放開(kāi)呵護(hù)、禁錮的雙手,讓我們獨(dú)自破繭而出,用自己的翅膀搏擊天空。
當(dāng)我第一次買(mǎi)到東西被騙時(shí),我哭著回到家,手足無(wú)措的尋求著幫助,爺爺只是慈祥的看著我,奶奶撫摸著我的頭,小時(shí),媽媽給我講童話里的故事,我只知道白雪公主里有可惡的、狠毒的后母皇后,我不知道現(xiàn)實(shí)生活中也有一樣的欺負(fù)小孩子的壞人。媽媽告訴我:潘多拉的盒子打開(kāi)了,釋放出人世間的所有邪惡——貪婪、虛無(wú)、誹謗、嫉妒、痛苦等等。但是這些不好的一面還是少的,這個(gè)世界還是美好的。
我望向窗外,此時(shí)正下著的滂沱大雨,母燕帶著小燕去出去覓食,母燕奮力的保護(hù)小燕,可是小燕仍要自己拍打雙翅,才能振翅飛翔。此刻,我明白了:人生的經(jīng)歷需要自己去體驗(yàn)。酸甜苦辣你要自己品嘗,才會(huì)弄清個(gè)中滋味。親歷的過(guò)程也許幸福、也許苦痛,但都要自己經(jīng)歷才會(huì)懂得。
進(jìn)入初中后面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困境、挫折,一次又一次的跌倒,一次又一次得爬起,再跌倒、再爬起。學(xué)會(huì)了獨(dú)自一個(gè)人承受、獨(dú)自一個(gè)人去勇敢面對(duì),獨(dú)自一個(gè)人去處理,經(jīng)歷了會(huì)痛苦,經(jīng)歷了受傷,但是,換來(lái)的卻是自己對(duì)生活、對(duì)人生的理解與逐步的成熟。此時(shí)深信梁詠琪的歌中唱到的話:“走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎,也曾傷心流淚,也曾黯然心碎,這是成長(zhǎng)的代價(jià)!
成長(zhǎng)路上,無(wú)可替代,我們必須用自己的雙腿獨(dú)自一步步走過(guò)。
初中成長(zhǎng)作文 篇5
每當(dāng)我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻依然保持善良而真實(shí)的心面對(duì)一切磨難的人,就會(huì)被他們的精神深深的感動(dòng)。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)人們往往是在最困厄的環(huán)境中,才能發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,從而鍛煉自己,升華自己。在逆境中成長(zhǎng)。
我們?cè)S多人都是在溫馨無(wú)憂的家庭中日復(fù)一日的茁壯成長(zhǎng),當(dāng)我們遇到苦難的時(shí)候卻總是愛(ài)選擇逃避和退縮,不能勇于樂(lè)觀的面對(duì)克服挫折。而在磨難中,才最需要堅(jiān)定不移的人格和樂(lè)觀向上的精神。一個(gè)四歲就死了父親,家境貧苦的小孩,因?yàn)閻?ài)讀書(shū)跟隨母親學(xué)習(xí),在面對(duì)冬日的寒冷,卻依然頂著寒風(fēng)借著積雪微弱的反光去讀書(shū),當(dāng)面對(duì)貧苦買(mǎi)不起紙筆,他沒(méi)有氣餒,用蘆柴棒在地上畫(huà)著寫(xiě)字,他在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),最終成為眾人敬佩的著名文學(xué)家――歐陽(yáng)修。他的文章為后人研讀,使后人明白了:逆境難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”
一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬(wàn)次眼。一場(chǎng)大病導(dǎo)致年輕的他四肢癱瘓,全身的器官中唯一能動(dòng)的只有左眼,所以就只能用左眼和助手溝通,他一個(gè)一個(gè)的把字母背給助手,然后由助手抄下來(lái)。助手要按順序把法語(yǔ)的字母讀出來(lái),讓博迪選擇,當(dāng)助手讀的字母正是正文中的字母時(shí),博迪就會(huì)眨一下左眼,表示正確。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦,終于完成了這不平凡的著作。在這樣的環(huán)境中,博迪只靠一只眼就出了一本書(shū),在這個(gè)世界上,很多人之所以沒(méi)有成功,并不是因?yàn)樗麄儧](méi)有智慧,而是因?yàn)樗麄儧](méi)有在逆境中克服困難的勇氣。
就像培根在《人生論》里說(shuō)的那樣,一切幸福都并非沒(méi)有煩惱,而一切逆境也并非沒(méi)有希望,最美的刺繡是一明麗的`花朵映襯于暗淡的背影,而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質(zhì)可以在幸福中暴露,最好的品質(zhì)也正是在逆境中被顯示的。
所以處于逆境中,能夠戰(zhàn)勝絕望,要樂(lè)觀的看待環(huán)境中的一切磨難,在逆境中快樂(lè)成長(zhǎng),感受生命中啼哭的歡樂(lè)。
初中成長(zhǎng)作文 篇6
在成長(zhǎng)的道路上,鄙人有許許多多的煩惱。但其中有一個(gè)煩惱令我每天都遭受皮肉之苦。你們想知道這個(gè)煩惱是什么嗎?我可只告訴你呀! 鄙人可謂是氣宇軒昂,秀外慧中,彬彬有禮,風(fēng)度翩翩,見(jiàn)義勇為,學(xué)富五車(chē),博學(xué)多才……的有志青年。可有一個(gè)煩惱一直困擾著我,這煩惱就是懶。鄙人可是非常又十分的懶。就比如說(shuō)上四年級(jí)時(shí),那天老師留的.作業(yè)比平時(shí)多三四倍,不但如此,居然還讓我們看電視劇寫(xiě)作文,還必須寫(xiě)五張作文紙那么多,回到家我寫(xiě)完別的作業(yè),我已經(jīng)懶得寫(xiě)作文了,干脆一不做二不休,在五張紙上寫(xiě)上:“我家電視機(jī)壞了!
第二天,我把作文交給了老師,老師看了火冒三丈,暴跳如雷,把我叫到講臺(tái)前說(shuō),“你不會(huì)到鄰居家去看嗎?”我說(shuō):“我懶得去!崩蠋煷藭r(shí)更加生氣了,“語(yǔ)無(wú)倫次”地說(shuō):“你會(huì)累死嗎?”我淡定的說(shuō):“應(yīng)該會(huì)吧!”老師又吼道:“你走一次,我看你會(huì)不會(huì)累死!蔽矣謴娜莶黄鹊卮鸬溃骸叭绻依鬯懒嗽趺崔k?”老師被我的回答弄得啞口無(wú)言。過(guò)了幾分鐘,老師又用獅吼般的聲音對(duì)我說(shuō):“你不會(huì)用電腦看嗎?”我答道:“我家的網(wǎng)線被偷了,上不了網(wǎng)。”
老師這回沒(méi)辦法了,只好給我爸媽打電話,讓他們把我接回家,回家后后果可想而知。 因?yàn)檫@個(gè)煩惱,我無(wú)數(shù)次被家長(zhǎng)拿棍子“群毆”,而且在學(xué)校時(shí)我總是懶得上體育課,因此我在學(xué)校也總是被老師k呀!補(bǔ)課班也因?yàn)閼胁粣?ài)去買(mǎi)東西,讓別人幫買(mǎi),還要給跑腿費(fèi),唉! 我歷盡千辛萬(wàn)苦卻無(wú)論如何也沒(méi)能把這個(gè)煩惱從我成長(zhǎng)的道路消除?晌視(huì)努力的!大家給我加油吧!
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