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初中生作文

時(shí)間:2023-02-04 12:31:53 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中生作文合集十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的初中生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)初中生作文合集十篇

初中生作文 篇1

  我愛(ài)我的班,我愛(ài)我的初一2班,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí),是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無(wú)間,互相幫助、老師和藹可親。我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情,將永存于我們的回憶中,變成永恒。

  跟同齡人一樣,我們初一2班同學(xué)的書包,好沉好沉,裝滿了課本,裝滿了爸爸媽媽的心愿。面對(duì)一座座耀武揚(yáng)威的堅(jiān)固堡壘——即使是神探亨特也會(huì)一籌莫展:數(shù)學(xué)難題和怎么讀也讀不懂的“之乎者也”,還有那小學(xué)曾沒(méi)有的'史地生政,哎,太難!——同學(xué)們都以最大的氣力去努力攻克。大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學(xué)抱著書本,誠(chéng)懇的問(wèn)這問(wèn)那?荚囘^(guò)后,如愿以償?shù),不滿足;名落孫山的,也不氣餒。誰(shuí)也不肯在知識(shí)上得過(guò)且過(guò)。

  也許因?yàn)槭峭粦?zhàn)線上的朋友吧,我們彼此之間十分和睦,理解和友情始終是班集體的主旋律。不知是哪位同齡人說(shuō)過(guò):“再大的風(fēng)雨,讓我們一起走過(guò),記得我是你永遠(yuǎn)的朋友。10多把掃帚總是不夠用,我的衛(wèi)生打掃完了,讓我?guī)蛶湍惆!這已是耳熟能詳?shù)模彩亲顪剀暗脑捳Z(yǔ)。

  開(kāi)個(gè)玩笑,總能化解我們學(xué)各方面的壓力,我們班的同學(xué)仿佛都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級(jí)部老師給我們班的榮譽(yù)稱號(hào),一句天真的話語(yǔ)經(jīng)常搞的哄堂大笑,但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩,,老師,對(duì)不起!我們的班主任也是最好的,最優(yōu)秀的,對(duì)待我們就如對(duì)待他的65個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,說(shuō)說(shuō)笑笑!

  我們是一道風(fēng)景,一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景,我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。一年級(jí)2班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的,我們一直跑步著,攀登著,向著成功的頂峰前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!

  成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的,而對(duì)我們來(lái)說(shuō),班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中,我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天,創(chuàng)造了碩果累累的昨天。

  如今,1、2班已經(jīng)由昨日的萌苗長(zhǎng)著了一棵傲繁的大樹(shù),在不久的將來(lái),它還將長(zhǎng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于1、2班這個(gè)光榮的集體;都將屬于1、2這個(gè)光榮的集體。

初中生作文 篇2

  “叮鈴鈴……”下課了,我一個(gè)箭步?jīng)_出教室去玩耍。這時(shí)一向嚴(yán)肅的老師微笑著對(duì)我說(shuō):“讓同學(xué)們?cè)诮淌依镒,我有一個(gè)天大的好消息要告訴大家。

  我一臉歡喜,急忙回到教室,教室這時(shí)炸開(kāi)了鍋。我鼓足了勁喊到:“同學(xué)們,一會(huì),萬(wàn)老師要告訴我們一個(gè)好消息,大家都坐好!蔽业脑捯粑绰,一個(gè)性急的同學(xué)問(wèn):“什么好消息?”“絕密,老師說(shuō)你們不坐好她就不來(lái)”我一邊得意的說(shuō)著,一邊也在心里猜測(cè)著。同學(xué)們都流露出期盼的眼神,而我呢,更是把小眼睛睜得溜圓,望著教室外走廊的拐角處,盼著老師的身影快點(diǎn)從那里閃現(xiàn)。

  不一會(huì)兒,老師來(lái)了,同學(xué)們屏息凝神,不約而同地把目光聚焦到講臺(tái)上,而老師卻微笑著站在那里不動(dòng)聲色。時(shí)間好象凝固了……“你們猜猜看,是什么好消息?”老師還沒(méi)說(shuō)完,教室里就沸騰起來(lái)。那個(gè)急性子同學(xué)結(jié)巴地說(shuō):“一……一定是……是春游!”老師搖搖頭。這時(shí)我們班的羅嗦大王慢條斯理的說(shuō)到:“根據(jù)我的判斷,應(yīng)該是,好象是,一定是放假吧?”這時(shí)班長(zhǎng)也按耐不住了,舍去了平時(shí)的紳士風(fēng)度大聲叫著:“不會(huì)是我的一篇習(xí)作又發(fā)表了吧!”同學(xué)們還沒(méi)等老師表態(tài)就“嘁!嘁!嘁!”的表示了不服氣。老師只是微笑著搖頭。

  此起彼伏的猜測(cè)的熱潮過(guò)后,教室里又不得不恢復(fù)了平靜,老師這時(shí)神秘的拿起了粉筆,矜持的轉(zhuǎn)身在黑板上寫:今天的習(xí)作題目是《好消息》。“啊……”同學(xué)們的唏噓聲好象穿過(guò)了操場(chǎng),穿過(guò)了街道,在天空中回響似的.,一些同學(xué)作出了“暈倒”的姿勢(shì)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到:“同學(xué)們,最近,大家學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,我看你們習(xí)作有些枯燥乏味,所以和大家開(kāi)個(gè)玩笑,就把剛才的事情寫下來(lái),記錄下你們小學(xué)時(shí)代的快樂(lè)和不快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們的學(xué)習(xí)生活更加精彩吧!”“好!”同學(xué)們異口同聲的回答。

初中生作文 篇3

  過(guò)年了,屋子里,院子里,大街上處處都流露著過(guò)年的喜慶,貼春聯(lián),扯彩旗,掛彩燈再加上我家門口的那只“小彩豬”。哇!想起那過(guò)年時(shí)的歡樂(lè)氣氛,真想馬上放下書本大笑幾聲。

  說(shuō)起門口的“小彩豬”,那鄙人可是驕傲,自豪!因?yàn)槟强墒潜扇说募炎,值得鄙人這么一說(shuō)。話說(shuō)過(guò)年掛彩無(wú)新意,追求創(chuàng)新的我可是不答應(yīng)了:鼠年之掛豬:鼠年之掛豬。于是乎,本人決定鼠年掛“豬”,并開(kāi)始進(jìn)行“豬之show”這項(xiàng)活動(dòng),然則開(kāi)始動(dòng)員全家人畫豬,可由于鄙人的不幸,家人僅是舌頭支持,動(dòng)起手來(lái)是個(gè)個(gè)稱忙。又要簡(jiǎn)單,又要像豬,這可難壞了鄙人:鼠年之掛豬文章初一上網(wǎng)查“豬”,并無(wú)所獲。偶然一次,奶奶看到本人之弟畫的側(cè)面豬,說(shuō),像豬。機(jī)會(huì)難得,于是本人就未經(jīng)弟弟之允許,就改良了那只豬,也就是最終的“小彩豬”的模樣—微長(zhǎng)的鼻子,肥頭大耳,小尾巴,哇!“小彩豬”的模樣甚是可愛(ài)。

  模樣是有了,可下面的又該如何是好?那可是一大難題!經(jīng)過(guò)本人對(duì)爺爺?shù)陌侔慵m纏,終于爺爺接下了這光榮而又“艱巨”的任務(wù)。爺爺先量好了尺寸,買來(lái)了彩燈:鼠年之掛豬。又用粗粗的電線為底,鐵絲、尼龍繩等協(xié)助,捆捆扎扎了一上午,終于是完成了。乍一看,好象一只小豬正在啃地呢!

  爺爺又拿來(lái)彩燈,把它一段一段的捆在了原底子上,又經(jīng)爺爺與弟弟的'一番努力,終于把“小彩豬”掛到了門前,接通了電源,打開(kāi)一看,哇!一只活生生的彩色小豬正笑著往家里跑呢!

  怎么樣?年年都掛的彩燈也變得有趣了吧!別去說(shuō)東西古老不古老,有新意沒(méi)新意,其實(shí)啊,只是看您的想法如何罷了!我的朋友,可別忘了,東西它畢竟還是個(gè)東西,它是任憑你擺布的,您想讓它怎樣,它就能怎樣!只看您想了沒(méi),做了沒(méi)!

初中生作文 篇4

  我是攝影興趣小組的成員,老師布置我們拍一組最美的事物。在我的心中,最美的是小兔子,于是我的鏡頭里跑進(jìn)了這些可愛(ài)的“小兔子”。

  勇敢 的“兔八哥”

  今天天氣不錯(cuò),我興沖沖地帶著相機(jī)出門了。在樓下看見(jiàn)有三個(gè)小朋友在一起玩。他們各自手上都拿著新玩具。

  大哥哥對(duì)著小妹妹說(shuō):“讓你的小狗坐到我的新車上來(lái)吧?”

  “不要走!毙「绺缟锨袄×塑嚒4蟾绺顼@然比小哥哥高過(guò)了一個(gè)頭,而且明顯壯多了,他瞪著眼睛說(shuō):“要你多管閑事!”

  小哥哥勇敢地迎上去:“沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人同意就搶東西,這樣是不對(duì)的!

  大哥哥氣呼呼地把東西扔回給小妹妹:“我不稀罕,還 你!

  “咔嚓”鏡頭里多了一個(gè)身影,這就是勇敢的兔八哥。

  這位小哥哥站在公正的角度為小妹妹爭(zhēng)回了自己的玩具,他不正像一只正直、勇敢的兔八哥嗎?

  善良的“米菲兔”

  繼續(xù)走,到了小區(qū)門口。這里車輛川流不息。這時(shí)有兩輛車面對(duì)面,堵在路上,誰(shuí)也走不了了,只聽(tīng)到他們都在不停地按喇叭。不一會(huì),他們把頭伸出車窗,相互指責(zé)起對(duì)方。

  這時(shí),一個(gè)小女孩的聲音從車?yán)飩鱽?lái):“爸爸,我們把車子倒一下,先讓叔叔吧?不要和蠻不講理的人產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)!

  小女孩繼續(xù)對(duì)她的爸爸說(shuō):“你站在別人角度想想,說(shuō)不定他在趕時(shí)間,或者遇到了什么煩心的事情才會(huì)這樣。我們理解一下他吧?況且,老師說(shuō)了,父母是孩子的第一任老師。你也有不對(duì)的地方,你要起個(gè)好榜樣啊!

  一番話說(shuō)得那位爸爸像犯錯(cuò)的孩子一樣,對(duì)著女兒說(shuō):“女兒說(shuō)得對(duì),我要隨時(shí)做好這個(gè)老師!

  說(shuō)著,就把車子倒了出去,讓出了位置。

  “咔嚓”,鏡頭里多了只可愛(ài)的米菲兔,她單純、可愛(ài)、善良,是我學(xué)習(xí)的.榜樣。

  助人的“藍(lán)兔”

  看著暢通的馬路,我開(kāi)心地笑了。

  我又到了對(duì)面超市,看見(jiàn)在進(jìn)門的長(zhǎng)凳上,一個(gè)哥哥在和一個(gè)妹妹玩游戲,旁邊坐著一位阿姨。

  一會(huì)兒,阿姨起身對(duì)哥哥說(shuō):“我要去隔壁的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)點(diǎn)貨,孩子你幫我管一下!

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,將近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可是還 沒(méi)見(jiàn)阿姨來(lái),我也想回去了。哥哥叫住我說(shuō):“你陪我去找找阿姨吧!”

  走到市場(chǎng),哥哥挨個(gè)店鋪地打聽(tīng),得知一位阿姨暈倒被送去醫(yī)院了。會(huì)不會(huì)就是我們找的阿姨呢?

  哥哥說(shuō)阿姨回來(lái)會(huì)在老地方找我們的,我們又回超市等了一個(gè)多鐘頭。

  這時(shí)從遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)蹣跚的身影,是阿姨。她見(jiàn)了哥哥,感激地說(shuō):“孩子,剛才我去市場(chǎng),突然暈倒了,我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)在醫(yī)院了。醫(yī)生又讓我留院觀察一小時(shí),所以現(xiàn)在才來(lái)!

  “你就一定相信這位哥哥還 在這里等你?”我問(wèn)。

  “恩,我相信他,從一開(kāi)始我把孩子交給他看管,我就相信他是個(gè)守信用的孩子!

  “原來(lái)被他人信任也會(huì)覺(jué)得這么幸福!边@是哥哥和我告別時(shí)說(shuō)的話。

  “咔嚓”,我為哥哥拍了張照片,因?yàn)樗褪俏倚闹兄藶闃?lè)的藍(lán)兔。

  回到家,媽媽問(wèn)我拍到了什么樣的美麗景色。我說(shuō):“沒(méi)有拍到美麗的景色,但是我拍到了更美好的東西---美好的心靈。”

初中生作文 篇5

  江陽(yáng)是一個(gè)從小就被束縛的孩子。

  他的童年,是一片的黑暗。母親對(duì)他的要求嚴(yán)格,應(yīng)該是苛刻。不許看動(dòng)畫片,不許玩電腦,不許和小朋友玩,他只能,做超負(fù)荷的作業(yè),對(duì)只能做作業(yè),無(wú)窮無(wú)盡地。從小,他就承受了其他孩子不敢想象的壓力和痛苦。父親英年早逝,母親含辛茹苦的把他養(yǎng)大,在他的記憶里,父親是一個(gè)可望而不可即的名詞,是他所有痛的根源,可是,稚嫩的他,又有多么渴望有一個(gè)父親,渴求體會(huì)那份自己所奢求的愛(ài)。他奢望,自己也可以像一個(gè)普通的孩子一樣,能夠安詳?shù)嘏吭诟赣H偉岸的背上,哪怕是一會(huì)兒,一下子,一瞬間。在他的心里,卻是永恒的美好。然而,命運(yùn)卻無(wú)情地把一切都奪走了。

  他恨,他當(dāng)然恨,可他早就明白,他的怨恨,什么都換回不了,什么都改變不了。面對(duì)母親無(wú)窮無(wú)盡地命令,他也想過(guò)反抗,可望見(jiàn)母親傴僂的弓背,和未老先衰的身影,他又怎么忍心呢?

  “好了,你走吧。”二十年后的江陽(yáng)不再像過(guò)去那樣聽(tīng)話,如今,他要把千里迢迢趕來(lái)看望他的母親趕回老家。高中畢業(yè)后,他終于可以擺脫母親,來(lái)到了一個(gè)全新的世界,那個(gè)世界美好而寬廣,和自己曾經(jīng)生活的世界完全相反。外面的富饒和繁華不僅讓將會(huì)一起這些年來(lái)自己的愚蠢。他的人生,根本不曾屬于他,而是母親一手安排的,而他,就像一個(gè)傻子一樣,毫不質(zhì)疑的往她所安排的方向走去。江陽(yáng),你就是一個(gè)傻子,徹徹底底的傻子!

  而現(xiàn)在,他已經(jīng)擺脫了母親的束縛,他的`路,從此可以屬于自己了。自己真的樣拋棄他嗎?無(wú)論如何,他始終是自己的母親啊!血濃于水!自己可以這么殘忍嗎?她畢竟養(yǎng)育了他,成就了他。可他不想再被母親束縛了,他想走屬于他自己的人生和路。是的,他很糾結(jié),親情和自由,對(duì)他來(lái)說(shuō),它們都是那么重要,那么重要,無(wú)法代替。

  當(dāng)他將自己的目光轉(zhuǎn)向母親的時(shí)候,他恁住了。那一刻,那一分,那一秒,江陽(yáng)真正的恁住了。那雙眼睛,完全去失去了昔日的光芒,原本圓潤(rùn)的眼球,現(xiàn)已變得暗淡無(wú)光,如同兩顆沉甸甸的鐵球,記錄著曾經(jīng)生活的痛苦和磨難,人世的悲歡和凄涼。周圍是布滿血絲的睫狀體,滿是他的辛勤,勞苦和滄桑。那一條條微乎其微的血絲,卻如同閃電般耀眼刺目。淚水,卻依舊凝固著慈愛(ài),毫無(wú)怨念,無(wú)恨,無(wú)悔。那額間的皺紋,是記憶中的傷,任憑風(fēng)雨沖刷,也無(wú)法抹去。憔悴的面孔,是那樣觸人心弦。

  淚,如同流不盡的慈愛(ài),即使是落地成殤,依舊,永不殆盡!!

  母親的淚,貫徹著江陽(yáng)那顆支離破碎的心。那一刻,他發(fā)現(xiàn),自己錯(cuò)了,真的錯(cuò)了······

初中生作文 篇6

  過(guò)年啦!大家都穿上新衣服,來(lái)迎接豬年的到來(lái)。孩子們向來(lái)最喜歡過(guò)春節(jié)——收紅包、享美食、拜親戚、穿新衣……到處洋溢著過(guò)年的氣氛。大家跑啊,跳啊,樂(lè)此不彼。

  在除夕之夜,我們是最快樂(lè)不過(guò)的了。晚餐上,有令人饞涎欲滴的紅燒肉,有鮮美可口鯉魚,有芋艿和毛豆,還有大家一同制作的蛋餃……12個(gè)家庭組成的大家族齊聚一堂,共享如此美味佳肴,配上種類多樣的飲料,真讓我大飽口福啊!

  吃過(guò)了年夜飯,便是觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年的春晚非常好看,央視、芒果臺(tái)、番茄臺(tái)都很吸引人,當(dāng)然按大家要求還是看了央視。一開(kāi)場(chǎng)就是相聲、小品的幽默有趣使我咯咯大笑,還有絢麗的歌舞表演(看的'眼都花了)和不可缺少的魔術(shù),一年難得這么開(kāi)心過(guò),一個(gè)接著一個(gè)的表演使我想喝水都舍不得錯(cuò)過(guò)一秒鐘!

  在歡樂(lè)的春晚中,十二點(diǎn)鐘快到了,我也開(kāi)始工作了,拿著煙花鞭炮來(lái)到河邊。在河邊,煙花在一個(gè)接著一個(gè)的沖上天,拉開(kāi)了漆黑的帷幕?炜!一個(gè)美麗花苞伴隨著響亮地奏樂(lè)沖了出來(lái),最后綻放成一個(gè)美麗的大菊花,又變成了閃亮的星星。快看!一個(gè)閃著五顏六色的花苞把天映得五顏六色,最后一聲巨響,真?zhèn)天空照得通紅,留下的碎花像雪花一樣落下來(lái),美麗極了!其它的小禮花也在四周助威,這里一聲噼里啪啦,哪里有啾啾的響個(gè)不停,像星星,像流星,還像菊花。對(duì)岸也不甘示弱,接連不斷的炮聲在提出挑戰(zhàn),接著,一排打著轉(zhuǎn)兒的流星過(guò)后,幾個(gè)花朵同時(shí)綻放,有紅的花,猶如一把火;有紫的花,顯得那么高雅;有銀色的花,像燦爛的珍珠。一個(gè)比一個(gè)大,一個(gè)比一個(gè)美。四面八方到處在響,在綻放花朵,我都不知道看那兒了。最后,一個(gè)碩大的超級(jí)禮花彈在橋上被人點(diǎn)燃,當(dāng)當(dāng)當(dāng),隨著零點(diǎn)的鐘聲敲響,那巨大的煙花般隨周圍震耳欲聾的鞭炮聲響沖向天空。時(shí)不一會(huì)兒,整個(gè)城市就在煙花鞭炮和人們祝福下沸騰了。

  又是新的一年,愿這一年合家歡樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,幸福美滿。

初中生作文 篇7

  爸爸,一個(gè)多么熟悉的名詞啊,可是父愛(ài)卻常常被母愛(ài)埋沒(méi),可是就在3月31號(hào),爸爸走了,離開(kāi)了我,離開(kāi)了媽媽,離開(kāi)了這個(gè)五彩繽紛的世界。我才發(fā)現(xiàn)父愛(ài)跟母愛(ài)同等?墒悄菚r(shí)我已失去了我唯一的爸爸。

  清楚的記得那是個(gè)陰雨天,我放學(xué)回家,當(dāng)我到家門口時(shí),我莫名其妙的被余阿姨帶上了車,阿姨在車上對(duì)我說(shuō):“我爸爸在家暈倒了,現(xiàn)在在醫(yī)院搶救,快去看看!蔽宜坪跻庾R(shí)到了什么,我好象在害怕什么,眼淚不停的往下掉。到了醫(yī)院時(shí),我來(lái)到爸爸的病房,眼前的一幕讓我呆立在那里,爸爸臉色發(fā)白沒(méi)有一絲的血色,無(wú)力的躺在病床上,醫(yī)生們都在搶救,媽媽光著腳跪在地上,滿臉的淚水哭著請(qǐng)求醫(yī)生一定要救爸爸,我也跪了下來(lái),眼淚流了下來(lái),“求求你,救救我爸爸,求求你們了......”無(wú)論我在怎么求,醫(yī)生最終還是宣布爸爸的行程終了,當(dāng)醫(yī)生說(shuō)這句話是,我徹底崩潰了,我哭著給醫(yī)生磕頭:“不,不要,我求求你們?cè)谠囈淮,求求你們?.....”醫(yī)生還是搖搖頭。我們把爸爸抬回了家;氐郊,我仍不相信這是事實(shí),我撲到爸爸的身上,努力的讓爸爸睜開(kāi)眼睛,可是爸爸你聽(tīng)的到嗎?知道這是女兒在叫你嗎?可是你還是沒(méi)睜開(kāi)那雙沉重的眼皮,“爸爸我是你女兒珊珊啊,我求求你睜開(kāi)你的眼睛看看我好不好?我求你別丟下我.....”我在你的'耳邊叫你,兩只手努力讓你睜開(kāi)雙眼,在旁的叔叔阿姨把我拉開(kāi):“不,我不要離開(kāi)爸爸......”,我坐在墻角,我哭了,媽媽哭了,老天爺也哭了,我們都流下了眼淚。小姨來(lái)了,我撲向小姨的懷里哭說(shuō):“爸爸走了,再也不會(huì)回來(lái)了,嗚嗚.....”就這樣在雨聲中,在哭聲中,你離開(kāi)了。你沒(méi)看我最后一眼,也沒(méi)對(duì)我說(shuō)一句話,為什么我以前沒(méi)好好珍惜你對(duì)我的愛(ài)那時(shí)的我不相信你的離開(kāi),我一直以為這是你對(duì)我開(kāi)的愚人節(jié)的大玩笑,直到你進(jìn)了火化場(chǎng),我才相信了你的離開(kāi)。那天,我捧著你的骨灰到了你的墓地,兩眼含著淚水看著你的骨灰放進(jìn)墓地,爸爸,你看到那時(shí)我在哭嗎?我回到家看這房子的一切的一切,不得不讓我想起你對(duì)我做的一切,“天冷加件衣服”,“多吃點(diǎn)。......你的一句句話,一聲聲笑聲都在我耳邊蕩漾,你做的沒(méi)一件事都在我腦中浮現(xiàn)出來(lái),眼淚就這樣一滴滴的掉下來(lái)了。爸爸,你知道嗎,好象失去了你,我的世界不再有歡笑,不再精彩。你的事辦完了以后,我又踏入了我學(xué)習(xí)的道路,可是,放學(xué)以后我再也看不到你的身影,聽(tīng)不到你的聲音了。

  我坐在位置上,看著藍(lán)天,看那一片片白云,你知道我在對(duì)你說(shuō)話嗎?同學(xué)們都知道我的事,都來(lái)跟我聊天,一雙雙友誼之手正把我從你死亡悲哀的深淵中慢慢的拉出來(lái)。我也努力的要變成還像以前那個(gè)陽(yáng)光般的少女,因?yàn)槲抑牢铱鞓?lè)就是你的唯一愿望,我也知道你的離去沒(méi)有帶走我天空中的一片云彩,也沒(méi)帶走我的世界,所以我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,要做個(gè)快樂(lè)的女孩,F(xiàn)在想你成了我每天一樣必備的作業(yè),因?yàn)槲蚁氪舐晫?duì)你說(shuō):“下輩子我還要做你的女兒,你最愛(ài)的女兒!

初中生作文 篇8

  選擇命運(yùn)由自己決定,生活由自己選擇。在人生的道路上遇到難題時(shí),是進(jìn)還是退,是堅(jiān)持還是放棄,是一個(gè)永恒的話題。從古至今,在歷史的舞臺(tái)上,演繹了一幕幕悲喜劇......在十字路口上,一切都很迷茫......項(xiàng)羽,一個(gè)力能扛鼎的力士,一個(gè)豪氣沖天的霸王,是他手中的劍,結(jié)束了秦的暴政,也打破了秦軍不可戰(zhàn)勝的神話。我們佩服他的勇氣,敢以八千江東子弟兵為本。幾番征戰(zhàn),浴血沙場(chǎng)。當(dāng)他站在秦朝皇宮前,宣告秦的滅亡時(shí),我們會(huì)稱贊他的睿智。榮譽(yù)背后,是異常艱難的抉擇:起義成功了,那還好說(shuō)。若是起義不成功呢?滅九族、五馬分尸這些酷刑,就擺在自己眼前。我想:項(xiàng)羽那時(shí)的手肯定萬(wàn)分沉重,因?yàn)樗耐辛颂嗟南Mc徘徊。項(xiàng)羽也可以選擇平淡,過(guò)著祖輩們,那種面朝黃土北朝天的生活。

  平淡地生,平淡地死,平淡地,在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失。但他沒(méi)有,毅然決然地選擇了反抗。歷史證明:項(xiàng)羽是對(duì)的,人,就要有冒險(xiǎn)的勇氣,摔倒了,再爬起來(lái),努力向前沖。不管代價(jià)有多大!李白,一個(gè)至今還在文壇上閃爍著光輝的'名字,一個(gè)剛正不阿的詩(shī)仙,是你手中的筆,誕生出最美麗的詩(shī)篇,結(jié)出了最豐滿的碩果!千里迢迢趕來(lái),懷著雄心壯志走入朝廷,你期盼著自己的才華有所發(fā)揮,希望為國(guó)為民盡一點(diǎn)綿薄之力。然而現(xiàn)實(shí)總是很殘酷,將你的理想擊得粉碎。朝堂之上,人心險(xiǎn)惡,率真的你卻沒(méi)有防備之心,于是,小人在皇上面前挖苦、貶低你。

  你,卻冷冷一笑,眼中,滿是蔑視。最終,他們的目的達(dá)到了,你的仕途生涯結(jié)束了,面對(duì)那些竊笑的小人,你沉默了。良久,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,你走了出去,眼中,分明飽含著淚水。李白也可以選擇低頭,迎逢權(quán)勢(shì),這樣,就可以在朝堂上有自己的一席之地,獲得高官厚祿,不愁吃穿。你沒(méi)有:“不與這些小人同流合污,我倒也輕松自在!”你大步走了,夕陽(yáng)的余輝,給你的背影鍍上了亮麗的色彩。你游遍了大江南北,收獲了不盡的才思,作下了不朽的詩(shī)篇,至今仍留芬芳。官,可不做,心,卻不能失。事實(shí)證明:李白是對(duì)的,人,就要有放棄的決心,不管前面有多大的誘惑,該放手就放手,頭也不回向前走!青春的路上,一切都由自己掌握,當(dāng)我們踏上一條路時(shí),不應(yīng)后悔,迷霧,會(huì)散去,前方,是光明。人生如詩(shī),歲月如歌!耙荒_踏扁一個(gè)紫羅蘭”我們依然前行著,走著自己所選擇的路,跟隨著時(shí)間的腳步,逐漸長(zhǎng)大。前途未知,心中卻不迷茫,因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò):“層層黑夜是黎明的前奏”

初中生作文 篇9

  “人而無(wú)信,不知其所也!币髡b著《論語(yǔ)》中的這句話,我的思緒也似乎回到了千年前。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族,在五千年的歷史長(zhǎng)河中,在中華民族的傳統(tǒng)文化中,誠(chéng)實(shí)守信就像一顆璀璨的明珠,成為無(wú)數(shù)中國(guó)人的立國(guó)之本和中華民族寶貴的精神財(cái)富。

  很小的.時(shí)候,就聽(tīng)爸爸給我講曾參殺豬取信的故事。上學(xué)后,在課本上,我又看到了不少有關(guān)誠(chéng)信的故事。其中“宋慶齡小時(shí)侯的故事”給我印象最深。

  在宋慶齡小的時(shí)候,一天早晨,一家人正準(zhǔn)備去李伯伯家做客。突然,她告訴父母:“我和小珍約好,今天上午我要教她疊紙花,我不去李伯伯家了!卑职终f(shuō):“以后再教吧!明天再和她解釋一下,再說(shuō),李伯伯家有你喜歡的鴿子,你不去會(huì)后悔的!”“不會(huì)!彼螒c齡想了想,說(shuō):“你們?nèi)グ,我在家等她,我不能失信!眿寢屜肓讼耄f(shuō):“就按她的意思吧!有句話說(shuō):‘言必信,行必果’。一個(gè)有道德的人要講信用,不能自食其言。”就這樣,宋慶齡一個(gè)人在家等小珍。11點(diǎn)了,小珍還沒(méi)來(lái),宋慶齡十分失望。中午,父母回來(lái)了,聽(tīng)宋慶齡說(shuō)小珍沒(méi)來(lái),爸爸說(shuō):“唉!要知道她不來(lái),就不等她了。” 宋慶齡卻說(shuō):“不。沒(méi)有來(lái),我也要等。雖然沒(méi)有等到,但我心里很坦然!彼螒c齡就是這樣,從幼年起,終身都要求自己恪守信用,決不自食其言。

  看到宋奶奶的童年,再想想自己,我不禁有些汗顏了。

  記得有一次星期六,爸爸媽媽有事出去了,走前說(shuō):“要好好寫作業(yè),不能貪玩。”可我總是忍不住,我打開(kāi)了電腦,痛痛快快地玩了一上午。

  “吱…”隨著門響,爸爸媽媽回來(lái)了,我趕緊把電源一關(guān),裝著寫作業(yè),可是一上午,作業(yè)連一個(gè)字也沒(méi)寫,爸爸媽媽一看就知道我一上午都在玩電腦,我只好承認(rèn)錯(cuò)誤,慚愧地低下了頭。

  中午吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽還是做了美味大餐,邊吃邊對(duì)我親切地說(shuō):“咱們現(xiàn)在要從小做到誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊。擁有誠(chéng)信,你的世界會(huì)無(wú)限美好,精彩!

  “擁有誠(chéng)信,世界會(huì)無(wú)限美好,精彩!”爸爸媽媽的話就像一顆種子在我心里扎了根。在人生之路上,我一定要帶著誠(chéng)信上路,踏出一路風(fēng)光!

  【教師評(píng)語(yǔ)】本文開(kāi)門見(jiàn)山提出了論點(diǎn),點(diǎn)明題旨。作者列舉了宋慶齡小時(shí)候的事例,來(lái)說(shuō)明“擁有誠(chéng)信,世界會(huì)無(wú)限美好”,然后聯(lián)系自身的事例,明白“誠(chéng)信使我更自信”論證層次清晰,論述深刻。

初中生作文 篇10

  圣誕節(jié)是我最喜愛(ài)的節(jié)日了。它盡管不是我國(guó)的節(jié)日,但是是我還是喜歡它,因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)過(guò)了一個(gè)令人感到愉快的圣誕節(jié)。

  在那天,老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過(guò)圣誕節(jié)時(shí)必須的物品。

  清晨,剛一進(jìn)校門,便可聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的樂(lè)聲,放眼望去,遠(yuǎn)處有兩個(gè)圣誕老人,其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂(lè),而另外一個(gè)呢?他已被同學(xué)圍的寸步難行了,原是發(fā)糖果的'。我也激動(dòng)起了,早已把寒冷忘得一干二凈了,向圣誕老人奔去,擠進(jìn)了人群,終搶到了幾顆糖果。

  到了中午,我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過(guò),忙著裝扮教室,這里一個(gè)氣球,那里一根彩帶;這里一個(gè)老人頭,那里再貼上些裝飾品,家忙的滿頭大汗,功夫負(fù)不負(fù)有心人,近一個(gè)小時(shí)的努力,我們終把教室裝扮得既干凈又漂亮。

  我們的舞會(huì)開(kāi)始了,大家一起唱啊,跳啊,有時(shí)還猜幾個(gè)謎語(yǔ),玩幾個(gè)游戲,看起既高興又激動(dòng)。一年過(guò)去了,真希望再能過(guò)一個(gè)高興,愉快的圣誕節(jié)啊!

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