初中生的作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中生的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生的作文 篇1

　　冬天的早晨，屋外還是漆黑一片，或濃或淡的霧氣縈繞在路燈上，發(fā)出昏黃的光。對(duì)面的居民樓上只有寥寥幾盞燈亮著，大概那多半還是受了驚的樓道發(fā)出的警戒。你悠悠地嘆了一口氣，再次出聲提醒我：“六點(diǎn)三十一分了�！�

　　我答應(yīng)了一聲，又埋頭苦吃下去，卻不時(shí)地看看時(shí)間。每一次看到那閃爍上漲的數(shù)字，心中的焦急便又多了幾分。你似乎是等不住了，就自顧自地拿起書柜頂上我平時(shí)喝藥的小盒和裝藥的袋子，細(xì)心地拿出我要早上喝的藥，卻不忘拿餐巾紙幫我包好中午的藥帶著。輕輕地掂起熱水壺，倒了一些水。似乎是又害怕水有些燙了，你便又倒了一點(diǎn)點(diǎn)原本晾好的涼開水，眼睛還一直盯著那液面，生怕倒多了水而導(dǎo)致藥效變差。

　　終于等到我吃完飯，你遞給我你剛才一直攪拌著的藥，望我喝下，似乎是松了一口氣。待我回房拎書包的時(shí)候，你也并沒(méi)有閑著，一出來(lái)就望見(jiàn)桌上你剛剛幫我水杯里倒的從早上就晾著的熱水，和剛剛從陽(yáng)臺(tái)上摘下的口罩。媽媽總會(huì)這時(shí)抱怨你說(shuō)：“你給她準(zhǔn)備再多也沒(méi)用，關(guān)鍵還是她每天要早起一點(diǎn)就好了。”而你總是無(wú)奈地一笑，卻又幫我拿上門口柜子上的幾個(gè)沙琪瑪，提前為我打開門口媽媽昨夜反鎖上的門，急著跑去幫我按電梯。

　　下樓到地下車庫(kù)，打開車門，每當(dāng)看到座位上有靠枕，你剛坐下便先第一步拿開放在我座位上的.靠枕，幫著我把書包放下，這才安心。

　　這樣的情景，發(fā)生在每個(gè)上學(xué)的清晨。每當(dāng)坐在你的車上回想你所忙碌的一切，便會(huì)有一種感動(dòng)與溫暖慢慢在心中流淌。也許是受你的影響吧，漸漸明白些什么。

　　那次你帶我和妹妹去購(gòu)物回來(lái)，在車庫(kù)停車時(shí)，你讓我?guī)�妹妹先上樓，你說(shuō)你還有一些東西要拿。我猶豫了一下，便點(diǎn)頭答應(yīng)。望著電梯漸漸停穩(wěn)在自家所在的那一層，在走出電梯時(shí)又想起了還在車庫(kù)的你，便又按了一下向下的按鈕，再次走進(jìn)電梯，按了“-1”鍵。順便在關(guān)門時(shí)想到你提著東西費(fèi)力掏鑰匙的場(chǎng)景，便把門略微打開了些。那天你回來(lái)時(shí)似乎有些訝異，但當(dāng)看到我時(shí)你又露出了你特有的笑容，帶著熟悉的溫暖與感動(dòng)。

　　感謝你——我的爸爸，那個(gè)影響了我的人。在你的潛移默化中，我明白原來(lái)這所謂最樸實(shí)的愛(ài)與溫情，不過(guò)就是藏在一杯水，一顆糖，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句暖心的問(wèn)候——那些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而已。

初中生的作文 篇2

　　歲月的年輪在一點(diǎn)點(diǎn)地增加著，分班考試失誤所帶來(lái)的心酸與苦楚的余煙還未散去，使我痛苦和無(wú)奈的片片烏云又向我壓來(lái)。

　　原來(lái)被分到九班的我，被家長(zhǎng)利用親戚關(guān)系轉(zhuǎn)到了三班，轉(zhuǎn)到三班的第二天，令我意想不到的事就發(fā)生了！

　　只因?yàn)�，在第一天的學(xué)習(xí)生活中，我的情緒一直很低落，所以竟把當(dāng)天的一項(xiàng)背誦作業(yè)忘了。以至第二天的作業(yè)質(zhì)量考查（考小卷）時(shí)，沒(méi)有完整地寫下來(lái)，便由此被班主任狠狠地批評(píng)了一頓。更令我意外的是，她在批評(píng)我作業(yè)完成得不好的同時(shí)批評(píng)我的字不好，說(shuō)我的字太小，而且不優(yōu)美。這令我感到格外的驚訝和疑惑，因?yàn)閺男�學(xué)一年到六年，凡見(jiàn)我字之老師，皆言我字之好，更贊其工整，甚至就連補(bǔ)習(xí)班老師和家中的客人也都贊其好。長(zhǎng)這么大，第一次有人說(shuō)我的字不好，并且是那樣的全盤否定。

　　這使我的心受到了更為沉重的打擊，優(yōu)異的成績(jī)沒(méi)了，我的'字也被完全否定了，我真的不知道自己還剩些什么優(yōu)點(diǎn)！可噩夢(mèng)并沒(méi)有結(jié)束，這只是剛剛開始，接下來(lái)所發(fā)生的事，則更令我感到悲傷，痛苦和孤獨(dú)，甚至是恐懼！

　　過(guò)了沒(méi)多久，一天晚上放學(xué)后，班級(jí)衛(wèi)生委員讓我倒垃圾，卻不讓當(dāng)天值日生倒，氣憤的我，沒(méi)理會(huì)衛(wèi)生委員，徑直走出教室。可哪知，第二天她竟把這件事告到班主任那里。班主任卻又不問(wèn)青紅皂白，罰我交2元錢。當(dāng)時(shí)我很生氣，想：“憑什么讓我倒垃圾，我又不是值日生，我倒，那是助人為樂(lè)，我不倒，那我也是應(yīng)該的！”話雖如此，可學(xué)生和老師爭(zhēng)辯，自古以來(lái)會(huì)有好結(jié)果嗎？想到這，我默然了，無(wú)奈地把錢交了。

初中生的作文 篇3

　　在童年記憶中，早秋天最令人愉快的事情，就是在那院里打下棗子。

　　那時(shí)候，我們家搬到一個(gè)大院里。大院中種了不少東西，有棗樹，柿子樹，院門后的那一塊，還和了梔子花，每到梔子花開的季節(jié)，路過(guò)院前的人，總是也夸這家院修的好。我們家只是租住在院里一間，房東是一名花甲老太太，老太太一個(gè)人，常年孤寂，閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我總是瞧見(jiàn)她在院里曬太陽(yáng)，穿著碎花布衣裳，素色寬褲，在椅子上倚著，陽(yáng)光照耀在她的老花鏡和蒼白的頭發(fā)上，顯得安靜又美好。

　　她有些老了，院里的事情，基本都是我們這些租客在做，老太太沒(méi)這樣要求過(guò)，就是大家伙也喜歡，都是一個(gè)院里的人，又多是外地來(lái)的，鄰里之間，關(guān)系都處的不錯(cuò)，加上老太太的房租便宜，人也和氣。偶爾也有人，跟老太太要點(diǎn)小地方，種點(diǎn)小菜什么的，老太太也好說(shuō)話，自然就更照顧這院子了。

　　院里的果樹多，但是多不是很有趣，像柿子不摘，熟透了就只能落一地，看著也不舒服�；ú荻嗍强纯�，偶爾路過(guò)的人喜歡摘梔子，但是梔子摘下，也活不了多久，有一兩次教訓(xùn)，摘的人也就少了。所以最有趣味的，就是兩棵大棗樹，因?yàn)榭梢源驐�，�?lè)趣就多了不少。剛開始大人們總是教著打，后來(lái)大人們忙了，也都不愛(ài)管這事了�，F(xiàn)在想想，幾個(gè)棗子分了幾個(gè)頑皮孩子，也不好搶，大人總是要讓著孩子，倒也是一件吃虧的事情。

　　此后，打棗子就都成是我們孩子的活了，那時(shí)候，總是有孩子在院里玩，有的還帶著別家的孩子來(lái)院里玩，可是熱鬧了。到了棗子熟的季節(jié)，可不就是更多頑皮鬼來(lái)了。其實(shí)大多是來(lái)?yè)鞐椬拥�，個(gè)高的'打的到，個(gè)小的就偷著撿。弄完，每個(gè)個(gè)小的再給打棗子的人幾個(gè)棗，大家處的也愉快，也不是特別爭(zhēng)啊搶啊的，就是有，在老太太出來(lái)以后，大家也就不吵了，老太太不愛(ài)說(shuō)話，卻總是笑著，看著很溫柔，時(shí)不時(shí)還給我們幾個(gè)糖，所以我們總是喜歡她的。在那住了好些年，發(fā)現(xiàn)老太太總是看著我們打棗子。所以每年，也都挺和諧的。打棗子動(dòng)靜大，孩子們鬧騰，自然要吵她的，我總覺(jué)著，她是喜歡這樣的熱鬧的。

　　現(xiàn)在想來(lái)，那倒是一段不錯(cuò)的時(shí)光，我也不知道院子現(xiàn)在怎么樣了，院里的那些人，也沒(méi)了聯(lián)系，老太太的樣子，我倒是記得一些，只是也不太清晰，可覺(jué)著溫柔。揮揮竹竿，打下棗子雨，孩子愛(ài)這樣的雨天，軟軟的土地也不畏懼著的接著，老太太在自家樓上陽(yáng)臺(tái)，靜靜地向下看著，孩子們手酸了，一仰頭，也笑了。

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