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初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-02-05 10:14:03 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中成長(zhǎng)作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的初中成長(zhǎng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的初中成長(zhǎng)作文匯編8篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)的味道酸甜苦辣。每一味道都值得珍惜,不可或缺!因?yàn)樗刮覀兂砷L(zhǎng)之路更加精彩!

  ——題記

  酸

  唉,長(zhǎng)大了,不能像以前那樣天真,那樣單純,那樣無憂無慮,無拘無束。小時(shí)候,犯了錯(cuò),不僅不會(huì)被老媽罵,而且老媽還會(huì)安慰,兒子乖,別害怕。小時(shí)候,生氣了,肆意發(fā)泄,會(huì)被老媽體諒。小時(shí)候,饞嘴了,粘著老媽蹭一頓麥當(dāng)勞?墒乾F(xiàn)在,犯了錯(cuò),會(huì)老媽被指責(zé),會(huì)挨罵。肆意發(fā)泄,會(huì)被說太沖動(dòng),不顧大局。饞嘴粘老媽,會(huì)被說太愛吃,好吃懶做!

  唉,我們到底該怎么樣?是也不是,不是也不是。成長(zhǎng)的酸楚,有誰能懂?

  甜

  哦耶!放假嘍!終于不用再被圈在家里了!約上幾個(gè)哥們出去玩去,想玩足球玩足球,想玩籃球玩籃球,想玩什么球玩什么球。反正,不玩瘋了不回家!

  到家以后,衣服鞋子到處亂甩,打開電腦,聽著搖滾,打著節(jié)拍,讓音樂震破耳膜。掛上QQ,上飛車,和朋友大侃特侃,侃爽為止!

  苦

  俺的娘!休息日還留這么多作業(yè)?我們還不得寫到后兒去?管它三七二十幾呢,刻苦吧!到家后,直奔書桌,掏出書本筆,埋頭苦寫。寂靜的房子,滴答的鐘表,清晰可聞的心跳聲,專注的眼神,不停的.筆。時(shí)間一秒一秒地向后推移,“書山”也漸漸減少。好不容易全寫完了,盼著剩下的半天歇會(huì)兒,可父母大人又發(fā)話了:兒子,看會(huì)書吧。兒子,做點(diǎn)家務(wù)吧……。

  辣

  “加油!加油!加油!”年齡的增長(zhǎng),體質(zhì)也要加強(qiáng)。為此,學(xué)校準(zhǔn)備了各種體育活動(dòng):運(yùn)動(dòng)會(huì),籃球友誼賽,足球賽,拔河……

  不久前的拔河賽,同學(xué)們都很積極的做準(zhǔn)備,忙得不亦樂乎!為比賽付出了時(shí)間,付出了體力,付出了汗水。可結(jié)果卻是……輸了?吹綄(duì)手歡呼雀躍,我心里真不是滋味!比火還火,比辣還辣!

  成長(zhǎng)的味道,有辛酸,有甜蜜,有苦澀,有火辣!是酸是甜是苦是辣,都值得我們珍惜!因?yàn)橛辛怂鼈儯砷L(zhǎng)才精彩!

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  禾苗的成長(zhǎng)需要雨露;小樹的成長(zhǎng)需要陽光;在我的成長(zhǎng)過程中,需要的是媽媽的鼓勵(lì)。媽媽的微笑是我前進(jìn)的動(dòng)力,媽媽用她那獨(dú)特的微笑鼓勵(lì)我走向成功。

  聽哥哥說,在我剛學(xué)習(xí)走路的時(shí)候,媽媽從來不會(huì)像其他的母親那樣,哄著我站起來,扶我邁開步子。媽媽常說,小孩子總是選最省事、最能偷懶的方式,跌倒在地上便不想再站起來,或者用哭聲博得媽媽的心軟,讓媽媽抱自己。而對(duì)于我,媽媽只是從旁邊笑著看我,卻不伸手,是他的微笑讓我覺得哭是沒有用的,只有站起來邁開步子走過去。

  媽媽的微笑如春風(fēng),如暮雨,輕柔溫暖,激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn),前進(jìn)。

  每年的六一兒童節(jié)學(xué)校總會(huì)舉行文藝匯演比賽。記得有一次,我被選為比賽的主持人,可是上臺(tái)前的排練,我總是說不好,要不就忘詞,要不就是說錯(cuò)話。老師說我是因?yàn)樘o張了,要放松下來,擺正心態(tài),才能做好一名小主持人。連續(xù)幾天的排練,我很努力的控制自己,不要緊張,終于在正式登臺(tái)前,排練得像點(diǎn)樣子了。天有不測(cè)風(fēng)云,六一那天,當(dāng)我站在璀璨的舞臺(tái)上,面對(duì)臺(tái)下的觀眾,我的心一下自提到了嗓子眼,又開始緊張了,一會(huì)要是說錯(cuò)了怎么辦?我忐忑不安得眉頭皺了起來。這時(shí)一道熟悉的身影出現(xiàn)在我的.眼前:衣著樸素的媽媽站在臺(tái)下正微笑地看著我,在給我加油。媽媽微笑和鼓勵(lì)的目光讓我一下子平靜了下來。我忘記了可能出現(xiàn)的差錯(cuò),在接下來的

  幾個(gè)小時(shí),我順利地完成了主持人的任務(wù)。是媽媽的微笑,又一次讓我前進(jìn)了一大步,獲得了成功。

  成長(zhǎng)是需要鼓勵(lì)的,只要心中充滿自信,生活學(xué)習(xí)才會(huì)更有能量,那么成功也就離你不遠(yuǎn)了。

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  現(xiàn)在回想小學(xué)的時(shí)候,一幕幕記憶猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長(zhǎng)是要拋棄過去的,幻想過去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長(zhǎng)的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)……或許吧,從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的,不避諱,我也曾經(jīng)這樣過。

  也是曾經(jīng),我們把頭靠在媽媽的懷抱里撒嬌,會(huì)為了一只蝴蝶而和小伙伴扭打在一起,被一個(gè)分?jǐn)?shù)委屈得掉淚……不過一切僅僅都是曾經(jīng)了,不是嗎?

  在說曾經(jīng)的時(shí)候,我的腦海里閃過了一句NIKE的廣告詞:“現(xiàn)在就新生!背砷L(zhǎng)的每一步都是新生,都是一個(gè)新的開端。人在變,心在變,世界在變……抬頭看天空,那飄渺不定的云朵就是你成長(zhǎng)的痕跡,那飛來的鳥兒就是與你一起成長(zhǎng)的伙伴,甚至連那微風(fēng)也在記錄你的成長(zhǎng)。

  “人沒有什么犧牲的話就什么都得不到,為了得到什么東西,就需要付出同等的代價(jià)。在那個(gè)時(shí)候我們堅(jiān)信這就是世界的真實(shí)……”漫畫里的`男孩用稚嫩而滿懷期望的聲音栓釋著一個(gè)不變的真理。成長(zhǎng),付出時(shí)間和努力,收獲經(jīng)驗(yàn)和成就,等價(jià)交換,不是嗎?有付出就有收獲,可能聽起來傻呼呼的,但是仍舊是一成不變的真理呀!

  身體自然在長(zhǎng),很久沒見面的長(zhǎng)輩見到我一般都會(huì)說“你又變了好多哦,長(zhǎng)大了嘛!” 可是無疑的,身體只是一個(gè)小小的道具,你可以完全變成另外一個(gè)人,可以使周圍的人認(rèn)不出你,可是靈魂作風(fēng),可以嗎??? 一些肉體上的轉(zhuǎn)變?cè)谖已劾锸且暈槭侨恕罢_\(yùn)轉(zhuǎn)”的一部分,傷病只是螺絲松了,或者機(jī)器卡了一類的小毛病,只要修一修就“萬事OK”了。

  成長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)無憂無慮,那煩惱就像一頂鋼盔壓在你的腦袋上,越壓越重,直到你崩潰為止。答應(yīng)我,永遠(yuǎn)快快樂樂,甩掉煩惱的帽子,好嗎?

  我們現(xiàn)在只是象牙塔里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們14年的象牙塔,走出了這里,也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。round into,多好的一個(gè)詞!概括了人的一生。在長(zhǎng)者的眼里,你是幼小的;在長(zhǎng)者的前輩眼里,你們都是幼小的;在長(zhǎng)者前輩的祖宗眼里或許永遠(yuǎn)都有著這么一座“象牙塔”罩著我們,或許我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道,或許……

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  人這一生都在成長(zhǎng),每一個(gè)人的成長(zhǎng)方式不同,每一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,每一個(gè)人對(duì)待成長(zhǎng)的態(tài)度也不同。

  成長(zhǎng)過程中不是一帆風(fēng)順的,只有拼了命的不斷努力,才能換來一時(shí)的平靜。這個(gè)時(shí)候最應(yīng)該堅(jiān)持,最應(yīng)該不斷地努力,才能換來人這一生追求的價(jià)值,你自己才會(huì)感覺生活的真實(shí),才能在人前有更多的自信,在人群中比其他人看的更高更遠(yuǎn)。

  這樣才是人生,因?yàn)槟愕牟粩嗯,感?dòng)了身邊的人嗎,讓那些有負(fù)面情緒的人變得每天都是正能量滿滿。你的努力與堅(jiān)持,連上天都會(huì)看在眼里。讓這種精神延伸吧,延伸到子孫后代,延伸到每個(gè)人心里;每個(gè)人如果都有這種精神和力量,匯集起來就會(huì)成為巨大的力量,延伸到中華民族、中國(guó)人民的內(nèi)心。

  就比如說寓言故事《愚公移山》。

  愚公為了后人著想,開始了他的移山計(jì)劃,因?yàn)樯教叽髶踝×巳藗兊娜ヂ贰K仁钦业搅思胰藗冋f明了這件事,家人們紛紛贊同,妻子為了大家著想,提出了一些問題,家人們也齊心協(xié)力地解決了。就在工作一帆風(fēng)順的時(shí)候,但是智叟出來了,開始打擊嘲諷他們:你們這些愚蠢的.人,還想移山,真是白日做夢(mèng)。就憑你們幾個(gè)人,唉,真是自不量力。真是一群傻子啊!最終,愚公用他堅(jiān)定的信念,用他日積月累、水滴石穿的精神,感動(dòng)了上天,移走了大山,為后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。

  這個(gè)故事,會(huì)帶給我們很多啟發(fā)。

  堅(jiān)持,就會(huì)感動(dòng)天地,就像那兩座山,直接被移走了。

  克服困難的過程,需要堅(jiān)持不懈,需要團(tuán)隊(duì)合作,需要團(tuán)結(jié)一心。

  在面對(duì)智叟一樣的嘲笑和質(zhì)疑的時(shí)候,一定要堅(jiān)持下去,義無反顧的向目標(biāo)前進(jìn)。

  真正的勝利,就存在于行走在正確道路的過程中。在前進(jìn)的過程中,要永不懈怠,永不停止自己的堅(jiān)持。

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  煩惱,像風(fēng),像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說:“少年不知愁滋味”?赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒有煩惱,也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。

  如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數(shù)名詞”那樣,那我用10的100次方來表示它的數(shù)量也不過分。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)的科目多了,煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來,使你眼花繚亂。 就拿我正在做的證明題來說吧:

  解:現(xiàn)在是北京時(shí)間22:30分,我的房間里還有重1噸,高1米的題目正等著我去做?墒穷x已經(jīng)爬上眼皮,拉著它一次次下垂。但是如果不寫,明天老師的斥責(zé),媽媽的嘲諷會(huì)一個(gè)個(gè)向你飛來。到底寫還是不寫呢?唉……早知如此,今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性啊!在玩之中我也能學(xué)到知識(shí)啊!

  小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重,但是回想一下,那些煩惱給你帶來了什么?在煩惱中我學(xué)會(huì)了1、證三角形全等2、讀英文,3、光的.折射、反射原理,4、閱讀文章,5、評(píng)價(jià)文章。6、會(huì)唱歌。7、會(huì)“玩”電腦8、會(huì)解方程........

  以上都是煩惱中學(xué)到的知識(shí),學(xué)習(xí)生活雖然煩惱,但是它也給我?guī)砹藷o盡的知識(shí),煩惱也帶來好處啊!所以成長(zhǎng)的煩惱我不怕,相反我很喜歡它,因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)、成熟......

初中成長(zhǎng)作文 篇6

  開卷有益,書,是煩躁時(shí)的一首音樂;書,是無聊時(shí)的一杯香茗;書,是緊張時(shí)平靜心理的一味藥劑。暢游在經(jīng)典的海洋里,讓我更加懂事,讓我成長(zhǎng)。

  在自己煩躁的時(shí)候,“經(jīng)典”是一首音樂—有一次,我與媽媽因一件小事而吵起來,我十分生氣,氣急敗壞地沖進(jìn)了自己的臥室“咣”的一聲將自己的房間的門關(guān)上了。在我的臥室里,我的心情久久不能平靜。忽然看見了桌子上的一本書,我便讀了起來,剛開始心情有些急躁,但過了一會(huì)兒,我就被書中曲折的情節(jié)吸引住了,我陶醉其中,時(shí)而感動(dòng),時(shí)而氣憤。合上書本,回味著書中的無限趣味。經(jīng)典如書,成為你安撫心情的調(diào)味劑。

  在閑暇的時(shí)候“經(jīng)典”是一杯香茗—暑假時(shí)期,是最無聊的時(shí)候了,我拿起一本書,本想著消磨時(shí)間,沒想到不一會(huì),就被書中優(yōu)美的風(fēng)景吸引了,每一個(gè)文字都令我十分陶醉,我沉醉其中,身臨其境,就好像大山在向我招手,小溪在向我高歌,小樹在向我搖頭……我漸漸的忘了自己,只顧沉浸在這優(yōu)美的文字中,我感覺此時(shí)的.我釋然了。經(jīng)典如書,成為你閑暇時(shí)光陶冶心情的調(diào)味劑。

  在自己緊張的時(shí)候,“經(jīng)典”是平靜心理的藥劑,讓你平靜—記得有一次考試,我非常緊張,雖然自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,但是心里還是咚咚的跳個(gè)不停,這時(shí)我拿起一本書,仔細(xì)揣摩書中人物性格。這時(shí)我被書中鮮明的人物吸引住了,我仔細(xì)的看書中的每句話。這時(shí),書讓我放松,讓我感慨。讓我在這緊張的氛圍中,得以心靈的平靜。經(jīng)典如書,成為你緊張時(shí)刻撫平心理的調(diào)味劑。

  暢游在書海中,我感覺自己的思想升華了,心情放松了,成長(zhǎng)了,書使我懂得了許多道理,讓我感覺自己就像在另外一個(gè)世界,被其中的文字深深吸引著。經(jīng)典如書!讓我在任何時(shí)刻擁有不同的感受,讓我增長(zhǎng)見識(shí)。開拓視野,更加懂得如何品味人生!

初中成長(zhǎng)作文 篇7

  俗話說:梅花香自苦寒來,每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)磨煉的故事,而我當(dāng)然也會(huì)有。

  20xx年的一個(gè)暑假,爸爸在庫爾勒給我買了一套十分時(shí)尚的滑輪運(yùn)動(dòng)鞋,樣子光鮮亮麗,外觀很獨(dú)特,紫黑色的,我滿心歡喜地拿起那雙鞋,不過買那套鞋是為了學(xué)輪滑,不能忘記了這件重大的.任務(wù),我深深地嘆了口氣。

  黎明,早起的媽媽,把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來,我慢吞吞地將衣服穿上,然后,磨磨蹭蹭地把飯吃干凈,最后,我終于夢(mèng)寐以求可以去滑輪,我步態(tài)從容地離開家門,我本以為可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地應(yīng)付過去,可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒,脆弱的心門被打破,我哭了,不過最后我自己堅(jiān)強(qiáng)地選擇繼續(xù),在掌握了正確方法后,學(xué)會(huì)了學(xué)輪,終于嘗到了勝利的果實(shí)!

  我經(jīng)過這次懂得了,人生沒有跌跌撞撞,就不可成功!

初中成長(zhǎng)作文 篇8

  十二個(gè)春夏秋冬,印滿了青春的足跡,當(dāng)我回首品味那所走過的串串腳印時(shí),心中便感慨萬分。

  成長(zhǎng)的腳印里包含了多少親情的關(guān)愛。難忘兒時(shí),騎在父親脖子上撒歡兒;倚在母親膝上數(shù)星星;睡覺時(shí)纏著父親母親講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒,鉆到母親的被窩里,讓母親緊緊摟住,生怕被大灰狼叼去。生病了,同學(xué)送到面前的一杯杯開水,還有那對(duì)習(xí)題的耐心講解,更不會(huì)忘記,在取得成績(jī)時(shí),教師投來安慰和贊許的眼光,考試失敗了,教師又送來鼓勵(lì)和愛撫的眼神,頓時(shí)增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有這一切,都讓我時(shí)時(shí)感受到父母、教師、同學(xué)的關(guān)愛。他們?cè)谂c我同歡笑,共呼吸。

  成長(zhǎng)的腳印里曾經(jīng)充滿著艱難的人生抉擇。時(shí)光真的是十分可貴,可惜我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上小學(xué)時(shí),同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的.道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度光陰,每天在金庸的江湖中和電腦游戲里度過本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚。后悔,沮喪包圍著我。教師告訴我“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出,才有收獲。失敗了,爬起來,做個(gè)生活強(qiáng)者!蔽裔θ恍盐,“浪子回頭,金不換”,重新鼓起勇氣,再次融入莘莘學(xué)子的行列,最后優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得了成長(zhǎng)的尊嚴(yán)。

  我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的,不管怎樣,請(qǐng)大家記住:人生的道路上,不是萬事如意的。當(dāng)你快樂時(shí)不要得意忘形,當(dāng)你灰心喪氣時(shí),應(yīng)該企盼陽光!

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