關(guān)于初中成長(zhǎng)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的初中成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我認(rèn)為，長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子必定要經(jīng)過(guò)的'階段，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。但在這成長(zhǎng)中，就會(huì)有無(wú)窮的煩惱，必定要經(jīng)歷許多的苦難。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！雖然父母因?yàn)橄嘈盼�，然而�?duì)我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏著的煩惱就是感覺(jué)自己的能力不能發(fā)揮到想達(dá)到的地步。
我試著上課特別專(zhuān)心，盡能力隨著老師的思路去思考。我也試著特別認(rèn)真地去完成老師布置的作業(yè)，小心翼翼地寫(xiě)每一個(gè)字，但煩惱告訴我：“你的努力不夠，更要加把勁；我希望自己能再努力，但我已經(jīng)在勤奮了，我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，因此我也只能盡力而為。
“人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩”，這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母太失望；……因此，煩惱也就日益增多。
沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。我認(rèn)為，這應(yīng)該也是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”是啊，如果在小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，那么到你老的時(shí)候，再怎么后悔也沒(méi)有用了。所以，同學(xué)們，讓我們一起把握住人生的金色年華，好好學(xué)習(xí)，到長(zhǎng)大了，干出一份事業(yè)，來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó)吧！
初中成長(zhǎng)作文 篇2
人各有志，同樣萬(wàn)物都有夢(mèng)。
我也有夢(mèng)。我的夢(mèng)，像蝴蝶的翅膀般斑斕;我的夢(mèng)，像泡沫般晶瑩。我的夢(mèng)，是蠶蛹破繭而出的夢(mèng);我的夢(mèng)，是雄鷹搏擊長(zhǎng)空的'夢(mèng)。
我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的夢(mèng)，有夢(mèng)的陪伴，我感到快樂(lè)。
我多像一個(gè)捉蜻蜓的孩子，我在草地上歡奔，用網(wǎng)子捕捉著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。小小的心，裝滿了多少夢(mèng);小小的頭腦，藏有多少憧憬。我開(kāi)始?jí)粝肓恕?/p>
我夢(mèng)想自己變成一個(gè)騎著掃帚的仙女，披著斗篷，戴著禮帽，在無(wú)邊的天空中飛翔，游遍世界，永不停止。
我夢(mèng)想自己有一個(gè)與機(jī)器貓一樣的口袋，從口袋里掏出所有我想要的我東西。我歪著腦袋想，或許要巧克力，或者漢堡包也可以。
我夢(mèng)想自己進(jìn)入安徒生的童話世界，穿上華麗的舞裙，水晶做的舞鞋，坐在南瓜變的馬車(chē)上去參加王子的舞會(huì)。
我夢(mèng)想自己長(zhǎng)有一雙翅膀，帶我飛上星空，我要將星星串成項(xiàng)鏈戴在脖子上。我還要去看一看女郎與織女，看一看他們可愛(ài)的孩子……
“有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力”人們?nèi)缡钦f(shuō)。我也有夢(mèng)想，可都是些不切實(shí)際的空想。我要學(xué)習(xí)萊特兄弟，因?yàn)閴?mèng)想著飛翔而發(fā)明了飛機(jī);我要學(xué)習(xí)張衡，因?yàn)閴?mèng)想著預(yù)測(cè)地震而發(fā)明了地動(dòng)儀;我要學(xué)習(xí)毛主席，因?yàn)閴?mèng)想著解放中國(guó)而付出了努力，并收獲了成功。
夢(mèng)想讓我向前，永不止步。
于是，我又開(kāi)始?jí)粝肓恕?/p>
我夢(mèng)想著發(fā)明一種藥物，醫(yī)治所有人的疾病，讓那些呻吟的人微笑;讓那些失明的人重見(jiàn)光明;讓那些耳聾的人傾聽(tīng)世界的聲音。
我夢(mèng)想著發(fā)明一種衣服，冬暖夏涼，讓世界上再?zèng)]有人挨凍。
我夢(mèng)想著好好學(xué)習(xí)，為自己光輝的前途，更為國(guó)家有燦爛的明天。
在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，我收獲了純真;
在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，我收獲了動(dòng)力;
在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，我更收獲了夢(mèng)想。
萬(wàn)物都有夢(mèng)。即使是小草，也夢(mèng)想著成為最綠的一株;即使是樹(shù)，也夢(mèng)想著成為最高大的一棵即使是鷹，也夢(mèng)想著成為飛得最高的一個(gè)。
而我，則夢(mèng)想著成為最優(yōu)秀的自己。
初中成長(zhǎng)作文 篇3
食物有酸甜苦辣咸，成長(zhǎng)也是五味雜陳，只不過(guò)，它需要經(jīng)歷去品味。
咸
在初一下學(xué)期的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的政治老師，說(shuō)是老師，其實(shí)是個(gè)大學(xué)生。他只說(shuō)他是來(lái)實(shí)習(xí)的，在這里呆不長(zhǎng)。他很溫柔，就像是我們的大哥哥，我們都很喜歡他。課堂上的氣氛總很活躍，可能是他年齡和我們差不多大的原因，在課堂上會(huì)管不住我們，因?yàn)檫@事，班主任總是說(shuō)我們。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，可欣老師要走了，他在給我們上最后一節(jié)課的時(shí)候，心情很壓抑，當(dāng)時(shí)我們還不知道這個(gè)消息，直到快下課的時(shí)候，他站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)他很舍不得和我們?cè)谝黄鸬娜兆樱臀覀冊(cè)谝黄鸷荛_(kāi)心，雖然我們總是氣著他，但是他也不生氣。還說(shuō)他要回他的.學(xué)校去了。最后向我們鞠了一躬，就哭著走出了教室，最終導(dǎo)致我們?cè)诎嘀魅蔚恼n上哭個(gè)不停。
當(dāng)我遇到這么多的事情后，我才明白了天下沒(méi)有不散的筵席這句話。這句話到哪里都一樣，就好比現(xiàn)在的我們，即將畢業(yè)，即將告別承載著我們美好回憶的地方，即將告別陪伴我們成長(zhǎng)的老師同學(xué)們。
酸
“初三”這個(gè)詞代表著中考的到來(lái)，也擔(dān)負(fù)著來(lái)自中考的壓力。和初二相比學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了，每天拖著疲憊的身子回家，來(lái)到書(shū)桌旁就開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，這一寫(xiě)就是兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)寫(xiě)完后想要活動(dòng)一下身體時(shí)，才發(fā)覺(jué)我的胳膊已經(jīng)僵了，脖子已經(jīng)定住了，渾身酸痛，就感覺(jué)只要一動(dòng)，筋就要斷了似得。
那叫一個(gè)酸吶！
苦
每天早早地起床，匆匆忙忙地跑出家門(mén)。就像這樣開(kāi)始了初三生活的新的一天。早自習(xí)上背完這個(gè)又背那個(gè)的，使我恨不得把書(shū)都塞到我的腦子里。每天下課都會(huì)有很多的筆記要抄，這些沒(méi)抄完又會(huì)迎來(lái)更多的筆記，一星期下來(lái)就像一座山堆在我的面前，這種暗無(wú)天日的日子究竟什么時(shí)候才能過(guò)完呢？
初三的日子還真是苦啊！
成長(zhǎng)就是這樣，是在不知不覺(jué)中經(jīng)歷的，成長(zhǎng)只有一次，就讓我們好好珍惜它吧。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
“叮鈴鈴……”我猛地從床上躍起，以最快的速度穿好衣服，輕輕地打開(kāi)房門(mén)。外面依然一片漆黑，爸爸媽媽還在夢(mèng)鄉(xiāng)。我一邊躡手躡腳地去門(mén)口換鞋，一邊打開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備出去，雙手興奮得有些顫抖，運(yùn)動(dòng)鞋的鞋帶一直系不好。我深吸一口氣，終于系好鞋帶，也沒(méi)有被爸媽發(fā)現(xiàn)。我輕輕關(guān)上門(mén)，然后一路奔下樓，推出自行車(chē)。
今天是大年初一，我要獨(dú)自開(kāi)啟一段新的征程——騎車(chē)趕在爸爸媽媽之前，到遠(yuǎn)在四十余里之外的奶奶家。
料峭春風(fēng)迎面吹來(lái)，微冷；前方路燈散發(fā)著暈黃的燈光，伴隨著我一路前行。路上很安靜，我能清清楚楚地聽(tīng)到自行車(chē)輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和自己的呼吸聲，偶爾還傳來(lái)幾聲新年的爆竹聲。因?yàn)槭谴竽瓿跻坏腵凌晨五點(diǎn)，路上幾乎沒(méi)有行人，也少有幾輛車(chē)，世界一下子變得很安靜。
“咔嚓”一聲，車(chē)鏈子掉了，把我嚇出了一身冷汗。居然關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，這前不著村，后不著店的，身邊也沒(méi)個(gè)可以求助的行人，四周越發(fā)靜得可怕。難道我要推著車(chē)走完余下的二十幾里路。一想到這里 ，背上冷汗直冒；還是坐在這里，等爸爸媽媽開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)，這也許需要等一個(gè)小時(shí)。我不能坐以待斃，既然選擇了獨(dú)自前行，我一定要達(dá)成目標(biāo)，決不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)困難就半途而廢。
想到這里，我慢慢冷靜下來(lái)了，努力回憶爺爺曾經(jīng)幫我修自行車(chē)時(shí)候的那些動(dòng)作。因?yàn)槲覐男∠矚g自行車(chē)，所以每次去爺爺家，總喜歡騎著車(chē)到處去外面玩，爺爺家的自行車(chē)被我騎了很多年，也會(huì)掉鏈子，但是每次，我都會(huì)向爺爺求助，我也經(jīng)常坐在一邊，看爺爺動(dòng)手修，但是因?yàn)榕屡K衣服，每次爺爺都不讓我動(dòng)手。今天，身邊沒(méi)有爺爺，我終于可以一試身手了，想到這里，忽然感覺(jué)渾身都有使不完的勁。我把車(chē)支在路邊，蹲下身子，回憶著爺爺?shù)姆椒�，先按上小齒輪，再架上大齒輪，再慢慢地?fù)u動(dòng)腳踏板，抬起后輪。車(chē)鏈子再一點(diǎn)點(diǎn)的往大齒輪上轉(zhuǎn)，搖動(dòng)腳踏板的手感覺(jué)越來(lái)越吃力，我知道，就快了成功了，終于，在最后一下勁使出，搖動(dòng)腳踏板的手忽然感覺(jué)靈活了，鏈子終于被我裝上了。望著飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪，我高興地跳了起來(lái)，我終于憑借自己的努力，戰(zhàn)勝了一次困難。
成長(zhǎng)本來(lái)就是一條漫漫長(zhǎng)路，父母不可能永遠(yuǎn)陪在我們身邊。這一路上，我們會(huì)遇見(jiàn)坎坷和磨難，我們只有鼓起勇氣去面對(duì)它們，才有戰(zhàn)勝它們的希望。前方還有更長(zhǎng)的路在等著我們，讓我們凝視這走過(guò)的每一個(gè)腳印，積累成長(zhǎng)的高度。
初中成長(zhǎng)作文 篇5
人們常說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔前。瑫�(shū)是我們知識(shí)的源泉！書(shū)，是醫(yī)治愚味的一劑良藥；書(shū)，是打開(kāi)智慧之門(mén)的一把鑰匙……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的良師益友。
書(shū)，豐富了我的想象力和創(chuàng)造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話故事帶我走進(jìn)了神奇的世界；書(shū)，帶我到浩瀚的天地；書(shū)，帶我周游世界，讓足不出戶，就能領(lǐng)略到長(zhǎng)城、長(zhǎng)江的偉大雄偉，埃及金字塔神秘，“風(fēng)過(guò)群山，花飛滿天，書(shū)中世界天上人間�！睍�(shū)，讓我變得機(jī)智。
與書(shū)交往，能凈化我的心靈。當(dāng)我遇到困難，一次次準(zhǔn)備放棄時(shí)，我看到堅(jiān)強(qiáng)的保爾和張海迪，因此我信心百倍，勇往直前。當(dāng)我因眼前的一點(diǎn)好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的訓(xùn)言，讓我懂得眼前的成績(jī)算不了什么，只有不懈努力，才會(huì)有更大的成功！讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友，它使我每一天都變得豐富多彩。
在溫暖的.春天，我會(huì)讀一些關(guān)于春的文章，讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中；在炎熱的夏天，我會(huì)躲在樹(shù)蔭下，翻閱描寫(xiě)燦爛迷人的大自然篇章；在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我會(huì)讀一些感恩的文章；書(shū)像一葉風(fēng)帆，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋和智慧的天空，不但能陶冶我的情操，開(kāi)拓我的視野，還能豐富我的知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭?shū)，我的生活才會(huì)變得歡樂(lè)、愉快。書(shū)，我愛(ài)你。
初中成長(zhǎng)作文 篇6
記事起到中學(xué)，總覺(jué)得自己無(wú)憂無(wú)慮。餓了，盼著吃飯；渴了，盼著喝水；害怕了，盼著媽媽快來(lái)；受驚了，盼著爸爸在身邊。這些，呼之即來(lái)或者只要用眼淚和啼哭表現(xiàn)出來(lái)，就能夠得到滿意的結(jié)果。童年是那么簡(jiǎn)單，又是那么實(shí)在。稍大點(diǎn)，成為少年了，盼著受老師表?yè)P(yáng)，盼著同學(xué)們的掌聲，盼著滿分。每當(dāng)我被表?yè)P(yáng)了，心理就像流著蜜；每當(dāng)有了滿分，就興高采烈地跑到爸爸媽媽那，眉飛色舞地炫耀一番。那時(shí)候，多么質(zhì)樸，多么天真。
如今，腦海中的童年已成為永恒的記憶，花季的夢(mèng)境也仿佛是遙遠(yuǎn)的風(fēng)景，童年如風(fēng)一樣，感覺(jué)得到，卻看不見(jiàn)，摸不著了，眼前有無(wú)數(shù)條人生之路，我不得不邁著沉重的腳步徘徊。正如“而今識(shí)盡愁滋味”。那么，將來(lái)呢？是開(kāi)拓人生，還是享受人生？岳飛的精忠報(bào)國(guó)，勾踐的`的臥薪嘗膽，祖狄的聞雞起舞讓我選擇了前者；舒適的空調(diào)，可樂(lè)的暢快，薯片的香脆，游戲的刺激讓我選擇了后者。兩者都平穩(wěn)地屹立于天平兩端，秤不出輕重的矛盾阻塞了我的日程。中學(xué)教育不到一年便將結(jié)束，經(jīng)過(guò)九年洗禮的我們有強(qiáng)健的身軀，吮吸了無(wú)數(shù)知識(shí)，在祖國(guó)的大浪淘沙中，甘愿落選嗎？不，不能，成長(zhǎng)的過(guò)程是痛苦的，“享受人生”雖然醉人，但如果讓我們的青春長(zhǎng)醉不醒，豈不為人所笑？
所以，面對(duì)成長(zhǎng)，我們必須勇敢地戰(zhàn)勝心中的安逸之念，開(kāi)拓一條完美的人生歷程。
初中成長(zhǎng)作文 篇7
在人生漫長(zhǎng)的旅途中，免不了多多少少有些煩惱，但慢慢回想著過(guò)去的生活，有多少煩惱！多少痛苦！但是那些煩惱都一時(shí)半會(huì)兒的事，時(shí)間一長(zhǎng)，就自然而然地?zé)熛粕⒘�。但我卻有兩個(gè)不算大也不算小的煩惱，伴隨到我現(xiàn)在，那就是我懶的性格與我這張好吃的嘴。
說(shuō)到我懶與這張好吃的嘴，它們一直是形影不離的“好”朋友。剛上小學(xué)時(shí)，懶與好吃，這兩位“好”朋友并沒(méi)有對(duì)我造成什么大影響，大，麻煩。但是我們是在一天天成長(zhǎng)的，跟著年齡的增長(zhǎng)，它們但給我們的影響也一天天明顯起來(lái)。
先說(shuō)懶吧，有許多人認(rèn)為懶并不重要，但是忽略了懶這個(gè)“大”問(wèn)題的話，釀成的苦果是很大的'。說(shuō)一個(gè)最簡(jiǎn)單，鬧鈴是每天早上打斷我繼續(xù)美夢(mèng)的罪魁禍?zhǔn)�，XX我就從美夢(mèng)中驚醒。但每次7:00我就醒來(lái)了，但是我都會(huì)懶在床上，懶得動(dòng)，次次都要7:20才能起來(lái)。我做作業(yè)的時(shí)候，打起精神也會(huì)有累的時(shí)候，此時(shí)，我會(huì)放下手中的“武器”退出“戰(zhàn)斗崗位”走出門(mén)，喝口水，吃點(diǎn)東西，放松放松精神，一會(huì)兒休息時(shí)間到了，但是我卻一秒中也不想站起來(lái)去做作業(yè)，最后在媽媽地大聲呵斥下，我才悠悠地站起身，“悠”進(jìn)了房間。
好吃這位朋友，麻煩也不少。因?yàn)槲液贸�，再加上我懶，不喜歡運(yùn)動(dòng)，所以就看著我一天天胖了起來(lái)。體育課上，我們這些“小胖”就吃虧了，別人跑起步來(lái)在前面遙遙領(lǐng)先，像豹子一樣，十分灑脫，而我們卻在后面笨拙地跑著，像幾頭小野豬，一圈，兩圈。。。就氣喘噓噓了。再說(shuō)我們現(xiàn)在也快小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入初中以后，中考要考“引體向上”我們現(xiàn)在小小年齡就挺個(gè)“將軍肚”以后還怎么考初中？
其實(shí)，懶與好吃帶給我們的煩惱又何止這些!這其中痛苦，其它同學(xué)是體會(huì)不到的。所以，我才會(huì)衷心地提醒大家，管好你們的嘴！忍住你的欲望！希望你能夠有一個(gè)健康的身體！
初中成長(zhǎng)作文 篇8
文學(xué)伴隨我成長(zhǎng)
文學(xué)，如一首歌，歌到情處淚雙流；
文學(xué)，如一杯酒，酒到醉時(shí)笑語(yǔ)稠；
文學(xué)，如一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡題記
讀讀讀，書(shū)中自有黃金屋；讀讀讀，書(shū)中自有顏如玉越過(guò)時(shí)光的隧道，走進(jìn)那五彩繽紛的文學(xué)國(guó)度，品嘗那一張張，一頁(yè)頁(yè)，讓我陶醉，迷戀其中。
戀上《簡(jiǎn)愛(ài)》悟人間真情。
簡(jiǎn)愛(ài)，一個(gè)平凡的女子，但她那平凡的外表下卻閃爍著一顆不平凡的心。在她經(jīng)歷過(guò)童年的痛苦和辛酸后，最終通過(guò)自己的努力尋找到了那個(gè)殘疾的最?lèi)?ài)時(shí)，沒(méi)有后悔，把名利金錢(qián)拋到了腦后，義無(wú)反顧地與他共建幸福。
追求《鋼鐵是怎樣煉成的》品堅(jiān)強(qiáng)不屈。
人的一生是寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因碌碌無(wú)為而悔恨。保爾的一生十分坎坷，在雙目失明下，他還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)。面對(duì)自身的殘疾、疾病，也沒(méi)有低頭退縮；面對(duì)稿件的丟失，他不是灰心喪氣，而是重新振作起來(lái)，用頑強(qiáng)的'毅力完成了巨著。
每當(dāng)我遇到困難，每當(dāng)我因受挫折而落淚時(shí)，我都會(huì)想起保爾那堅(jiān)強(qiáng)的身影，我對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)風(fēng)雨，迎來(lái)的會(huì)是艷陽(yáng)天！
深吻《繁星春水》讀母愛(ài)無(wú)私。
有一種愛(ài)，如心檐滴水；有一種愛(ài)，似水溫柔；有一種愛(ài)，把人間的真情穿透母愛(ài)，穿越了宇宙，跨越了春秋。讀完《繁星春水》，我懂得了暖暖的母愛(ài)，它如歌，如水，如火，讓我對(duì)人生有了更多的感悟。
文學(xué)，如春風(fēng)，如春雨，一絲一縷，一點(diǎn)一滴，浸潤(rùn)著我，感化著我，改變著我，正如杜甫先生所說(shuō)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
我遠(yuǎn)乘著金色的船兒，飛過(guò)彩虹，穿過(guò)瀚海，駛過(guò)澎湖灣，來(lái)到文學(xué)身邊。
幽幽墨香依依。
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