【推薦】初中生的作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初中生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　愛(ài)，是一種奇妙的東西。它，決定著情感。當(dāng)然，愛(ài)也不是稀有的。因?yàn)椋�這世上哪怕一`空間縫隙都有著愛(ài)。而，有些人總視而不見(jiàn)……

　　其實(shí)，有時(shí)候愛(ài)真讓人摸不透。好與不好總會(huì)像天氣一樣說(shuō)變就變。說(shuō)白了，不好一方反面就是溺愛(ài)。這種愛(ài)，相反就是毒劑。吃毒人一但毒積起來(lái)那可就一發(fā)不可收拾。因?yàn)檫@慈愛(ài)的母親對(duì)自己兒子的溺愛(ài)，原本想讓兒子感到幸福�？伤�做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì)讓迷茫的自己也讓兒子犯錯(cuò)。也就是說(shuō)，”這毒劑”的副作用就是撒嬌慣！

　　多么可怕的愛(ài)。所以，愛(ài)也有不好的一面性的。但自古以來(lái)，這毒藥也是有”解藥的”而這解藥恰恰又是溺愛(ài)的死對(duì)頭__嚴(yán)愛(ài)！

　　沒(méi)錯(cuò)，溺愛(ài)太多也是需要嚴(yán)愛(ài)來(lái)衡量的。

　　總之，不管是反面性的愛(ài)也好，正面性只也罷。我覺(jué)得，這愛(ài)都是鼓勵(lì)的意思，愛(ài)，始終是美好的，可卻有人對(duì)愛(ài)不屑一顧。

　　當(dāng)他遇困難時(shí)，別人伸出援助之手，他卻拒絕了；當(dāng)他做了好事，受到表?yè)P(yáng)，而他都覺(jué)得比需要。他會(huì)把愛(ài)都拒之門外。一律讓愛(ài)吃“閉門羹”。但這是不正確的做法，要知道，愛(ài)也是通往成功的道路呀！因此，那些不歡迎愛(ài)的.糊涂人，快請(qǐng)門外等候多時(shí)的愛(ài)進(jìn)來(lái)喝杯茶吧！

　　愛(ài)遍及每個(gè)角落，但我們必須要有行動(dòng)：扶老奶奶過(guò)馬路，端一杯茶給父母，甚至為路邊的小樹苗擋擋風(fēng)雨。愛(ài)，是多神圣的一個(gè)字眼，你看，太陽(yáng)會(huì)把最后的一縷光線留給剛埋在地下的種子，風(fēng)兒會(huì)認(rèn)真地把每一根蒲公英安好家，這些就是愛(ài)！

　　愛(ài)，她無(wú)處不在，關(guān)鍵是你，怎么善待？

初中生的作文 篇2

　　“日有所思，夜有所想”，夢(mèng)是心靈的寫照。

　　夢(mèng)就像不定時(shí)的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異，把它單調(diào)的背景——夜，渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來(lái)。這里，我給大家講講我的夢(mèng)。

　　清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方，和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過(guò)。這是那？原來(lái)，這是和平之地。

　　“我們和平鴿從白色快變成紅色的‘血鳥’拉�！甭�(tīng)，這是誰(shuí)在說(shuō)話呀？原來(lái)是和平鴿們?cè)谠V說(shuō)著他們的'痛苦，那我也去瞧瞧吧！我剛剛靠近小鳥的談話地，小鳥們就準(zhǔn)備飛走了，我連忙叫住了它們，說(shuō)：“不要怕，我是一名小學(xué)生，我想傾聽(tīng)你們的痛苦�！毙▲B們聽(tīng)了這話，馬上從恐懼的臉轉(zhuǎn)為哭訴的臉，說(shuō)：“在戰(zhàn)爭(zhēng)的地區(qū)，到處充滿硝煙，我們看到的是廢墟，鮮血還有死亡。聽(tīng)到的是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的啼哭聲。卻看不到一派和平的景象，聽(tīng)不到孩子們昔日那爽朗的笑聲，我們天天叼著橄欖枝從戰(zhàn)區(qū)的上空劃過(guò)，與我們并排的不是美麗的太陽(yáng)與云朵，而是一架架無(wú)情的轟炸機(jī)�！�

　　說(shuō)著說(shuō)著，小鳥流下了傷心的淚水，我也不由得哭了起來(lái)。和平鴿的任務(wù)就是讓世界充滿了和平，它們?cè)僖淮螞_向有戰(zhàn)爭(zhēng)，有流血，有死亡的地帶，帶著橄欖枝，帶著人們對(duì)和平的期望去化解戰(zhàn)爭(zhēng)，讓所有的人在沒(méi)有硝煙的地方無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　不知過(guò)了多久，眼前出現(xiàn)了一道亮光。難道是“沐浴和平的陽(yáng)光”嗎？慢慢的睜開眼，看見(jiàn)被微風(fēng)卷起的窗簾和鬧鐘的“滴答”的聲響。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。哦，多么希望我做的不是夢(mèng)，而是事實(shí)呀。就算是夢(mèng)，我想這應(yīng)該是每一個(gè)愛(ài)好和平者的夢(mèng)吧，我衷心希望我能美夢(mèng)成真！

初中生的作文 篇3

　　時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆，誰(shuí)也無(wú)法將它挽留�！�—題記小心翼翼地翻開那破舊的相冊(cè)，鉆進(jìn)泛黃的相堆里，我細(xì)細(xì)尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個(gè)個(gè)特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時(shí)的一臉無(wú)助，到五歲時(shí)的天真浪漫，每一張照片，每一個(gè)表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無(wú)邪的笑容與無(wú)憂無(wú)慮的內(nèi)心世界再翻翻十二、三歲時(shí)的照片，顯而易見(jiàn)，那時(shí)的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無(wú)奈。是啊，時(shí)間一去不復(fù)返，那個(gè)成天無(wú)所牽掛，悠閑自在的童年時(shí)光何時(shí)再回來(lái)？去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？匆匆的時(shí)光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過(guò)了十四年短暫的時(shí)光，盡管未來(lái)的路還長(zhǎng)，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過(guò)，那樣殘酷地悄然而去。

　　也許正當(dāng)你還在為未來(lái)的路還長(zhǎng)而得意洋洋時(shí)，它已無(wú)聲無(wú)息地從你身旁掠過(guò)了。我感慨，因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我正沉醉于書中的美文佳作時(shí)，它便輕悄悄地從字里行間溜走當(dāng)我正在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的足球一閃而過(guò)當(dāng)我正愜意地挪著腳步走在回家的`路上時(shí)，它則邁著更快的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣，來(lái)去匆匆。山珍海味無(wú)法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應(yīng)該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢？盡管我們無(wú)法取得滿分，但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢？長(zhǎng)江一去無(wú)回浪，人老何時(shí)再少年？我坐在窗前，靜靜聆聽(tīng)時(shí)間永恒的腳步聲——滴答，滴答

初中生的作文 篇4

　　曾經(jīng)年少無(wú)憂的我，不屑你那愛(ài)我的心。等到失去了我才驀然回首。于是思念化作淚水總在剎那間產(chǎn)生，揪心般的痛楚在腦海中清晰的擴(kuò)散開。

　　記得二時(shí)的我，總喜歡圍在你身旁靜靜的看著你，待在你身邊細(xì)數(shù)著你那滿頭的白發(fā)，風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹著你的銀發(fā)的偏偏起舞。那時(shí)的我總看著你那“異類”的秀發(fā)而發(fā)笑，調(diào)皮的把它拔掉。你總會(huì)緊緊的抱住我，說(shuō)；“你這可拔不掉的。”我不禁疑惑，問(wèn)道，為什么？你看著我笑道；“你這滿頭銀發(fā)，豈是你這黃毛丫頭豈夠拔得？這可是經(jīng)歷了幾千年的智慧。

　　“哈哈……”

　　在那歡聲笑語(yǔ)中，我漸漸懂得了那滿頭銀發(fā)，是你在嚴(yán)嚴(yán)烈日下不辭辛勞地工作。我們家的經(jīng)濟(jì)條件不太富裕，可生活的拮據(jù)并沒(méi)有阻擋你的愛(ài)，你總是悄悄的在我的書包里藏幾塊錢。我知道這是你的幸苦錢，父母曾指責(zé)你但你一笑而過(guò)，說(shuō)“哎呀，丫頭開心就好！”

　　就這樣，我就一直看著在你無(wú)微不至的蜜罐子中長(zhǎng)大。突然，有一天，這個(gè)蜜罐子破碎了！隨后的我便是措手無(wú)策地站在那原地，不相信你會(huì)永遠(yuǎn)的離開我……

　　你走得是那么安詳，一生艱苦的你不帶走一片云彩，不帶走一顆塵埃，留下得確是無(wú)限的思念。昔日的笑容已不復(fù)存在，可是我還是在原地地尋找你的痕跡，因?yàn)槲也幌嘈拍闶裁匆矝](méi)有留下。一定有！幾次三番在夢(mèng)中尋找你的身影，去尋找那你留下來(lái)的�？擅慨�(dāng)我快要抓住時(shí)，我被驚醒了，于是，悲痛便又涌上心頭，掀開窗戶，看見(jiàn)天空中那顆閃耀著的明亮的星星。那一刻，眼淚就像斷了線的珍珠往下掉。

　　終于，我明白了那句話。原來(lái)你一直在我的'身旁，伴我入睡，那顆最明亮的星星便是你。外婆，對(duì)嗎？那舍不得打我的外婆，那過(guò)馬路會(huì)緊緊牽著我的手的外婆；那對(duì)我痛愛(ài)有加的外婆，又怎舍得離開我呢？

　　吧嗒、吧嗒……

　　忘不了你那臨終前對(duì)我說(shuō)的話：“外婆不能再陪你了……但外婆會(huì)一直看著你的，我會(huì)看著你健康成長(zhǎng)的。”你用盡全力微笑，可最終還是因?yàn)樘撊醵鵁o(wú)力……我撕心裂肺地呼喊這你，用力地?fù)u曳著，可是你無(wú)動(dòng)于衷地躺在那，身體逐漸冰涼……

　　生命隨著肉體的消逝而宣告終結(jié)，可那愛(ài)是用不消逝的。

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