關(guān)于初中成長(zhǎng)作文合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初中成長(zhǎng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”隨著時(shí)間的推移，我在慢慢長(zhǎng)大，煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多。
“你看看！你看看！都那么大的人了，還把房間弄得像豬窩一樣，也不懂收拾收拾！”“快起床了，太陽(yáng)都曬到屁股底下了，你聽聽隔壁家的小紅，正在背英語呢，你就那么浪費(fèi)早晨的寶貴時(shí)間？早晨的記憶力是最好的，你怎么不懂得珍惜……”
咳！一大清早的就嘮嘮叨叨，昨晚復(fù)習(xí)功課到半夜，早上想補(bǔ)會(huì)兒覺都要被他們嘮叨著起床，真煩！坐到了寫字桌前，手里捧著一本英語書，嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語單詞，讀了半個(gè)小時(shí)，好不容易休息一會(huì)兒，吃完了早餐，又得復(fù)習(xí)功課了。
我站在老師的辦公桌前，盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，明明很努力地復(fù)習(xí)為什么得的分?jǐn)?shù)就僅僅是及格呢？回去怎么對(duì)父母說呢？他們知道后一定會(huì)很傷心、很失望的，咳！真煩。
“這星期的語文作業(yè)是背誦課文，寫《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過的課文，數(shù)學(xué)是《課堂作業(yè)》、《新課程學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)》，英語是……”
班長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布著周末作業(yè)，足足宣布了五分鐘，看著說得口干舌燥的`班長(zhǎng)，心里有一種說不出的感覺，就只覺得煩，老師有沒有想過我們，我們有七科，每科都布置一堆作業(yè)，僅僅兩天的休息天，還讓不讓我們活��！什么休息日啊！簡(jiǎn)直是作業(yè)加倍日嘛！
正所謂凡人等于煩人，每人都有煩惱，雖然有很多煩惱，但都要面對(duì)它，用一些好的方法來戰(zhàn)勝它。
初中成長(zhǎng)作文 篇2
我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是國(guó)家未來的棟梁，在沒長(zhǎng)成棟梁之前，我們要先成長(zhǎng)為一棵樹，一棵參天大樹，吸收養(yǎng)分，慢慢成長(zhǎng)。
我們是一棵種子，在春天播種發(fā)芽，夏天開花成長(zhǎng)，在秋結(jié)果，在冬天成熟。 童年，是我們的春天。我們還是孩提時(shí)，在學(xué)校里學(xué)習(xí)游戲，播種智慧的種子，學(xué)習(xí)課文知識(shí)，培養(yǎng)興趣愛好，像一顆正在 發(fā)芽的種子，把根扎進(jìn)泥土里，把芽伸出泥土外，努力成長(zhǎng)。
青春期，是我們的夏天，我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，品味學(xué)習(xí)的快樂，讓智慧開出的'花格外美麗動(dòng)人。在夏天，我們把知識(shí)的雨露盡情吸收，把知識(shí)的根莖扎得更深，讓小樹苗的枝頭掛滿綠葉。享受陽(yáng)光和成長(zhǎng)帶來的喜悅。
中年，是我們成長(zhǎng)為一棵樹的時(shí)期，這時(shí)的我們，有了穩(wěn)定的生活和工作，成長(zhǎng)為自己成為的一棵樹，并且結(jié)成了一顆顆飽滿的果實(shí)，是收獲的季節(jié)，也是成為一棵樹的時(shí)節(jié)。不管是棟梁，還是只是一棵小小的樹木，都是一樣的成長(zhǎng)收獲。
老年，樹也成熟了，開過花，結(jié)過果，是一棵樹的一生，努力過，奮斗過，成長(zhǎng)過。最后也能像樹一樣老去。
我們看重開始，也應(yīng)該看重成長(zhǎng)的過程。從一粒種子成長(zhǎng)為一棵樹的過程。那也是學(xué)習(xí)的過程。
初中成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動(dòng)腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個(gè)個(gè)克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學(xué)畢業(yè)前的那次>軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
五年級(jí)初，老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí)，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的.，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來沒有獨(dú)自出門一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決？此刻，我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。
那天一早，我們乘坐大巴來到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家里我做多了。第一天，過得還蠻順利的。
第二天，我們將迎來整整一天的軍訓(xùn)，分好組后，我們隨著一個(gè)教官，來到了一片陽(yáng)光下，首先，教官開始了>自我介紹：“我姓胡，古月胡，大家請(qǐng)叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說別的，開始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢(shì)鎮(zhèn)了一下，我心中暗暗對(duì)
這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>
“第一個(gè)動(dòng)作，立正與稍息！”胡教官話音剛落，同學(xué)們就開始操練起來，但沒掌握動(dòng)作要領(lǐng)，不是這里錯(cuò)就是那邊錯(cuò)，動(dòng)作顯得那么笨拙，一點(diǎn)都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導(dǎo)了下，才稍稍進(jìn)步了點(diǎn)，這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，輪到我們來做時(shí)，卻那么難，我們真是感到慚愧
“第二個(gè)動(dòng)作，原地踏步！”我們懶懶散散地踏了起來，被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓后，大家才認(rèn)真，有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。
到休息時(shí)間了，教官一改那嚴(yán)肅的表情，與我們雜談，我們愉快極了，大家都對(duì)他留下了好印象。
晚飯是我們自己包餛飩吃，那張餛飩皮在我手上，可我好象覺得皮都特別小，根本包不住餡，勉勉強(qiáng)強(qiáng)包了幾個(gè)自己認(rèn)為不錯(cuò)的，下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了，吃飯時(shí)，吃著自己做的“面糊糊”，對(duì)“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟！
最后一天，我們乘上了大巴后，我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程，感覺真實(shí)好極了。
或許，這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
人們把書比作一把金鑰匙，開啟知識(shí)大門；人們把書比作精神上的糧食，是人類不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。我與書有著很深的情緣，書一直伴隨我的成長(zhǎng)。
我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時(shí)候，由于識(shí)字量很少，有時(shí)連圖畫都看不懂，所以大致都是媽媽讀給我聽。每當(dāng)媽媽讀給我聽時(shí)，我總會(huì)坐在小板凳上聚精會(huì)神地聽。媽媽有時(shí)也會(huì)做出一些古怪有趣的動(dòng)作，惹得我發(fā)笑。小時(shí)候的“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。
稍微大一點(diǎn)時(shí)，我便可以獨(dú)自看一些畫報(bào)、故事，我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的海洋中。那時(shí)，我大部分只看情節(jié)，囫圇吞棗，但我仍然看得津津有味。那時(shí)，我把書當(dāng)作一個(gè)玩得越多越好的“玩具”。
上小學(xué)后，我讀的書更多了：名著、小說、故事、詩(shī)歌等等，我也更喜歡看書了�，F(xiàn)在，我不僅只看情節(jié)了，我還開始不斷地積累好詞佳句，并且思考內(nèi)容，悟出道理……我?guī)缀跽於寂菰跁腵海洋里，課內(nèi)課外的我都十分喜歡看。漸漸地，我感覺我的作文有許多好題材了，腦子里的知識(shí)也豐富了……，我發(fā)現(xiàn)，讀書原來有這么大的樂趣！
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，使我終生受益；書，陪伴我成長(zhǎng)！
初中成長(zhǎng)作文 篇5
每天都有一位好朋友和我形影相隨，它就是書。書的類型有很多：故事書、科普書、教科書……
記得高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡看書，同學(xué)們送給我一個(gè)雅號(hào)——書癡。每當(dāng)我走進(jìn)書店，就像一條快活的小魚奔向大海。在知識(shí)的`海洋里自由自在的遨游，把一切煩惱都拋到了九霄云外。
我最喜歡看《格林童話》，因?yàn)槔锩嬗性S多感人的故事，經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)幻般的童話世界里。讀書給我?guī)砹俗孕�，帶來了樂趣。課上，我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，我心里美滋滋的;在各類征文比賽中，屢屢獲獎(jiǎng)，我的心里別提有多高興了。
讀書，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。讓我們都愛讀書吧，讓好書伴隨我們一生。
初中成長(zhǎng)作文 篇6
失去了財(cái)富，失去了一些，失去了今天，失去了很多，失去了美德，失去了一切。
加爾多斯說過“最寶貴的是美德，因?yàn)樗且磺械赖轮�，有了這種美德。我們就會(huì)其樂無窮�！�
什么是美德呢?顧名思義，美德就是美好的德行。德行能透露出一個(gè)人心靈、思想，能反射出一個(gè)人的品德、本質(zhì)。美好的德行能給人留下好印象，能豐富生活，更能使心靈變得純潔。
美德是什么?我想，它可能是一種責(zé)任，一種愛護(hù)公物的責(zé)任。翠色欲滴的大樹，五顏六色的鮮花，清澈見底的溪水，清新的空氣，這就是我們夢(mèng)想的家園。但是，當(dāng)我們走在熟悉的城市里，我們會(huì)看見到處都是亂丟的垃圾，受傷的路燈�？s短夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的差距，需要我們每個(gè)人努力。每一次，看見穿著深橙色的衣服的叔叔阿姨們?cè)隈R路上勞動(dòng)，我的心被震撼了，同時(shí)又深刻的反思。有時(shí)地位的卑微，生命的.貧賤并不能代表什么，最重要的還是自身的德行，愛護(hù)身邊的每一個(gè)公物，遵守身邊的每一個(gè)法規(guī)，這就是美德的基本。
美德還是什么呢?我想，它可能是一句善意的謊言，也許它會(huì)引導(dǎo)人一生，也許會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
生活中的每一件事都可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)。許多公交車的門窗上都會(huì)貼著：“請(qǐng)關(guān)愛老弱病殘，給他們讓座�！钡葮�(biāo)志，但真正做到的又有幾人，“大多數(shù)人敬慕美德，卻又不按美德行事，”這就是最好的解答。記得那一次，有一位滿頭銀發(fā)的老爺爺上了車，年邁虛弱使他差點(diǎn)摔到，他無助地看著大家，沒有人上前扶一把，他失望地嘆了口氣，艱難地尋找著座位，突然有一位青年站了起來說：“老爺爺，你來坐，我要下車了。”老爺爺笑著說;“謝謝你�！笨蛇^了好幾站小伙子還未下車，老爺爺似乎意識(shí)到什么，便讓位給小伙子，小伙子一再堅(jiān)持“老爺爺，我身體好，多站一會(huì)兒沒事”說著，把老爺爺扶著坐下了。我突然醒悟了，同時(shí)心中泛起一股酸澀的感情，他們沒有社會(huì)上的爾虞我乍，勾心斗角，有的是善良，慷慨，而現(xiàn)代人不正缺少這種品質(zhì)嗎?
當(dāng)我們將積攢的零花錢捐給那些可憐、貧窮的山區(qū)孩子時(shí)，這就是美德，當(dāng)我們面對(duì)任何人，任何事都真誠(chéng)相待時(shí)，這也是美德，當(dāng)我們面對(duì)別人無意犯的一個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，原諒了別人，這更是美德。
其實(shí)，美德最大的秘密是愛，它是寶貴的，是無價(jià)的，因?yàn)樗侨藘?nèi)心最純凈美好的情感。讓美德伴我們一路成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)作文 篇7
我不知道為什么自己會(huì)變，或許人都是會(huì)變的，但沒有人變得象我這樣。以前的我整天開開心心，似乎沒有煩惱�？墒乾F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了痛，學(xué)會(huì)了獨(dú)自傷心。我要自己想開心的事，尋找記憶的存庫(kù)，怎么找都找不到合適的。我想我應(yīng)該是快樂的，可是事實(shí)讓我很迷茫。我想去海邊，站在藍(lán)色的海水中，對(duì)著藍(lán)天白云，大聲地說："我好想有一雙翅膀，自由地來往與天地之間。"我愿意和美人魚一樣變成泡沫融入到海水之中。
夏天的夜，很悶，滿天的星光灑滿大地。我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，任風(fēng)吹過我的臉頰。淚水又劃落�；蛟S是我自己自尋煩惱吧，又或許這一切都是上輩子注定的。 我不想去了解，有些事不是我想知道，就能明白的。我知道我的11歲不應(yīng)該這樣模糊，不應(yīng)該這樣迷茫。但我克制不了，真的，我想到朋友，但當(dāng)指尖互相碰到，我又縮了回來，冰冷的.表情，我接受不了。
我真的好想倚靠在一個(gè)安全的肩膀上哭泣，毫無顧忌�？赡苓�要等好久吧，因?yàn)槲也?1，11歲的天空不允許我有幻想。所有的一切，不知道該怎樣說，所有的誤會(huì)不知道該怎么解釋，或許所有的解釋也成了空白。不明白，真的不明白，迷�！獩]有原因。好可笑。呵，我的理解：不是所有的故事都有結(jié)局，不是所有的生活都很精彩，喜歡白色卻不敢擁有，也許這就是我的性格吧，但喜歡并一定要擁有。說實(shí)話，我該離開小荷了，我面臨的是六年級(jí)，明天就要開學(xué)了，是時(shí)候跟你們說再見了。但我不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉小荷的。
獻(xiàn)給所有朋友： 我沒有很努力要自己去遺忘 那些和日記一起收藏的過去 孤單在思緒之中變得很漫長(zhǎng) 我沒有很刻意讓自己不去想 那些和照片靜止的模樣 我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)到不用日思夜想 學(xué)著遺忘，還是害怕夜深人靜時(shí)總想起你 恐慌在不經(jīng)意間聽到你的消息 然而當(dāng)愛已經(jīng)沉淀得太清晰 當(dāng)擁有已經(jīng)是失去 就勇敢的放棄 就是害怕一個(gè)人時(shí)就很難忘記 還是害怕突然寧愿當(dāng)初沒有決定 然而當(dāng)愛最后的出口是分離 我會(huì)相信，走下去 當(dāng)我一個(gè)人時(shí)總會(huì)想起你和那些屬于我的回憶，回憶是幸福的！
初中成長(zhǎng)作文 篇8
我們這一代青年人是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來的，從小到大事事都要竟?fàn)帯Ｍ紫朐诟?jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中不被淘汰，那魷必須具備良好的心理紊質(zhì)和在社會(huì)中獨(dú)立生存的能力，為了培養(yǎng)這種能力，我們?nèi)嗤瑢W(xué)自發(fā)地組織了一次賣報(bào)活動(dòng)。
那是寒假中的一天清晨，在王府井步行街上有不少像我這樣頭裁小紅帽、懷艷報(bào)紙的中學(xué)生。雖然寒風(fēng)利骨，我們的戴頭上卻滲出汗珠�！啊侗本┣嗄陥�(bào)》!您買份《北京青年報(bào)》吧!您看今天有重要消息……”瞧，我吹喝得多么內(nèi)行!儼然一個(gè)現(xiàn)代報(bào)童吧?其實(shí)，能做到這樣并不容易，萬事開頭難呀!
記得我們剛來的.時(shí)候，大家湊在一起，不知是因?yàn)樘炖�，還是心里過度緊張，你看看我我看看你，大家持在寒風(fēng)中，誰也不敢先開口叫賣。就這樣，大家大約任持了十幾分鐘。班長(zhǎng)坡了坡眉頭，說：“，自們分組比賽!最先賣出第一份的和賣得錄多的在《活動(dòng)冊(cè)》上記大功�！薄昂�!間意!”大家一致贊同。
我和其他六名同學(xué)被分為一組。我們艷肴足足有兩三斤重的報(bào)紙，找了一個(gè)自認(rèn)為熱鬧的地方，開始“營(yíng)業(yè)”了。我的心里正做著激烈的思想斗爭(zhēng)：喊吧，別人笑話怎么辦?不喊吧，賣不出去怎么辦?急得我直賺腳。小王發(fā)話了：“別等了于多看小張那兒已經(jīng)開張了!要不然我喊一二三，咱們一起喊?”“行!”大家同意了�！耙弧⒍�、三!”“賣……“唉，聲青低得連自己都聽不清。我惠了：“這哪行!咱們不能認(rèn)愉!爭(zhēng)不到第一，也要盡自己的全力呀!”我向前邁了一大步深吸了一口氣，揮若手中的報(bào)紙，用最大的聲音喊出：“《北京青年報(bào)》!”我的臉煩時(shí)火辣辣的，我不好意思地回過頭，出乎意料的是，大家并沒有取笑我：而是也學(xué)若我的樣于喊了起來。
大家陸續(xù)開張了，生意越來越紅火。我們熱情地跑到行人面前，為他們介紹起報(bào)紙的內(nèi)容。不少行人向我們投來贊許的目光。
最后我們小組共賣出45份報(bào)紙，無愧地當(dāng)選為“最興隆報(bào)童組合”。
我在喜悅的同時(shí)，也深深感到：光有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的還是生存能力。要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，人在竟?fàn)幹胁拍艹砷L(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)作文 篇9
每個(gè)人的命運(yùn)不同，遭遇不同，因而每個(gè)人的成長(zhǎng)故事就各不相同。有的幸�？鞓罚械钠狡綗o奇，更有的歷盡滄桑。而我的成長(zhǎng)中即有快樂的，憂郁的，又有悲傷的，更有難忘的。我的成長(zhǎng)故事是那樣的與眾不同，如果想知道我那動(dòng)人的成長(zhǎng)故事就細(xì)細(xì)的傾聽吧。
我現(xiàn)在已經(jīng)14歲了，在中學(xué)念初——，我長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，但自我感覺良好，因?yàn)槲艺J(rèn)為黑是健康的表現(xiàn)。再說我長(zhǎng)得并不算難看——不高不矮，有—點(diǎn)胖，圓臉上有一雙大眼睛，眼睛上又“建”有兩座拱橋，嘴角上常掛著兩個(gè)淺淺的灑窩。小時(shí)候我的頭發(fā)既柔順又烏黑，老扎著一束又粗又黑的“馬尾巴”�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了不得不把頭發(fā)剪短，發(fā)質(zhì)也差了不少。最可惜的是在我嘴唇的左上方長(zhǎng)有兩顆討人嫌的痣。
記得有一次，我到表妹家玩，因?yàn)榇诩依锾珢灥?緣故，我們便決定到外面去騎自行車。頓時(shí)我們仿佛是從籠里放出來的小鳥重新獲得自由，在外面自由的翱翔。此時(shí)我們非常高興，我們忽然見到幾個(gè)男孩子也像我們…樣騎自行車。我們并沒有理會(huì)他們的存在直往前騎，就當(dāng)我與他們擦身而過的時(shí)候，他們便大聲地笑了起來，我們都為他們的大笑而感到困惑。來我又聽到他們說：“那個(gè)人顆痣真難看，依我看像她長(zhǎng)得那么難看的人只有她敢到處走，不怕笑死人，真的好惡心�！蔽衣犃撕竽槻挥勺灾鞯丶t了起來，感到非常難為情，接著我便騎著自行車直往家里沖。自從那—次后就很少上街和到外面玩。
有—天，媽媽問我：“女兒，你為什么這一段時(shí)間老待在家里不出去玩�！边@時(shí)我的耳邊就不由自主地回蕩起那天那幾個(gè)男孩說的話，我便大聲地吼：“你還好意思問我是怎么回事，我想你問問自己不是更好�！眿寢尵鸵苫蟛唤獾卣f：“這到底發(fā)生了什么事，我都不知道你在說什么？”“說什么？我這段時(shí)間不出門去玩，全都怪你把我生得這么難看，好好的，嘴唇上還要多長(zhǎng)兩顆痣�！眿寢岊D時(shí)恍然大悟，還笑了笑。“你還好意思笑！”后來媽媽告訴我說，在我還沒有出生的時(shí)候，媽媽祈求上天給她—個(gè)與眾不同的女兒。上天果然聽到她的祈求，給
予了我這兩顆獨(dú)一無二的痣，而且我是出生在1992年的大年初一。開始我對(duì)母親的話：半信半疑，可仔細(xì)—想媽媽的話似乎沒錯(cuò)，我叫媽媽讓我把痣給點(diǎn)了，但她告訴我這兩顆痣是好痣不能點(diǎn)。聽到媽媽這么—說，我便不再為有這兩顆痣感到自悲，而感到自豪。從此以后，我并沒有太刻意去理會(huì)別人對(duì)我這兩顆痣的評(píng)價(jià)。這樣，我就越來越大膽，越來越多朋友。
據(jù)我所知偉大的林肯總統(tǒng)，法國(guó)一代文豪巴爾扎克等等，這些名人都是其貌不揚(yáng)，有的更是非常丑陋。我想在他們成為名人之前——定像我這樣遭到別人的嘲笑，可他們并沒有因?yàn)樯砩系娜毕荻艞壛俗约�，而選擇了勇敢面對(duì)。我們可以從中體會(huì)到外貌的美與不美與我們的人生并沒有影響，只要有無限的智慧與刻苦勤奮，便能走在光明的大道上，外貌美只是錦上添花罷了。所以其貌不揚(yáng)的人不要因?yàn)樽约旱耐饷捕⒘俗约旱那巴荆阒灰赂业目邕^這個(gè)“障礙”，前面就是光明的大道了，請(qǐng)相信自己吧！
在這里，我只是粗粗地勾畫了我的特點(diǎn)，寫出了我的生長(zhǎng)故事。將來的我又會(huì)是怎樣的呢？我將會(huì)用生活的五彩之筆把我的成長(zhǎng)故事描繪的更加絢麗多姿。
初中成長(zhǎng)作文 篇10
要升入中學(xué)了，我們都有自己理想的班級(jí)。理想的班級(jí)，不是要苛求，也不是要十全十美，而是在自己心目中完美的班級(jí)，要自己喜歡的班級(jí)。
我想在這樣的班級(jí)里成長(zhǎng)
我們有這樣的`老師
她／他年輕他／她幽默他／她活潑他／她開朗
她／他課外知識(shí)廣闊他／她相信科學(xué)他／她關(guān)心學(xué)生
……
我想在這樣的班級(jí)里成長(zhǎng)
我有這樣的同學(xué)朋友
她／他們活潑她／他們開朗她／他們健康她／他們純潔
她／他們多才多藝她／他們團(tuán)結(jié)互助她／他們積極向上
她／他們關(guān)心集體她／他們團(tuán)體榮譽(yù)心強(qiáng)
……
我們?cè)谝黄鹂鞓返某砷L(zhǎng)
我們?cè)谝黄痖_心得學(xué)習(xí)
你心目中理想的班級(jí)是什么呢？？
那么，請(qǐng)?jiān)谙旅媪魝�(gè)言吧？？怎么樣�。口s快行動(dòng)吧。
【初中成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)初中作文02-03
成長(zhǎng)的初中作文10-12
成長(zhǎng)初中作文07-06
初中成長(zhǎng)作文11-04
初中作文：成長(zhǎng)11-06
成長(zhǎng)初中作文06-01
成長(zhǎng)作文初中10-12
初中成長(zhǎng)的作文10-12
成長(zhǎng)的作文初中作文12-10
成長(zhǎng)路上初中作文11-12