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心情初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的心情初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
心情初中作文1
現(xiàn)實(shí)生活中總有許多無遂心的事情,今我們無奈,讓我們神疲力倦,不知道怎么辦才好,因此,許多的東西也被我們慢慢收藏起來了,不讓別人知道。
人們常說“愛如潮水”,而我卻覺得人的心情如潮水,時(shí)起時(shí)落,忽漲忽退。令人捉摸不透,百思不得其解。在這個(gè)時(shí)候,我們需要做的就是收藏起自己的心情。這樣才能不被打敗。
是!每個(gè)人的心情都是不一樣的,比如,我現(xiàn)在的心情就是惆悵的。人們只知道在花開的時(shí)候賞花,卻不知花開的時(shí)候鮮艷,到花謝的時(shí)候就落難尋了,何苦呢,令人空歡喜一樣,所以花不如不開的好,人也不如不聚的好,聚的時(shí)候熱鬧,散的時(shí)候豈不冷清!何必要去徒增傷感呢?
心情影響人的生活,人是會(huì)變化的,心情也是。高興的時(shí)候心情歡樂,不高興的'時(shí)候心情郁悶,心情左右一個(gè)人的發(fā)展,我們應(yīng)該要保持好心情,有好心情后便有了動(dòng)力,有了動(dòng)力事情就會(huì)做得更上一層樓,不是嗎?
我要收藏起好心情,心情是我們寶貴的財(cái)富,沒有它我們什么事情都干不成的,心情每天伴隨著我們左右,是我們的好伙伴。
心情是內(nèi)心的真情實(shí)感,沒有半點(diǎn)虛偽可言,可以從心情中看出一個(gè)人的品味,人類是世界的主宰,我們不要被壞心情而給影響了,這樣多不好!
現(xiàn)在我每天都要收藏自己的心情,收藏壞心情,釋放好心情,讓自己每天都能夠歡歡樂樂的餓,做一個(gè)陽光健康的青少年。
大家都來收藏自己的壞心情吧,但要記住,收藏的心情一定要是換心情哦,要不時(shí)釋放好心情喲!這樣多好!
心情初中作文2
心情,它永遠(yuǎn)忠誠地跟隨在我們左右,從不離開。它不像影子把你留在陰森黑暗的小角落里,自己卻在陽光下嬉笑;它不像健康,如此苛刻,只要有一點(diǎn)不適,它就毫不留情地離你而去。心情,它就像一個(gè)甩也甩不掉的包袱,無論你在何時(shí)何地,它都會(huì)緊緊地吸住你,并不時(shí)施展著自己的魔力。
心情,伴隨你度過生命中的每一分每一秒,它仿佛就是一個(gè)永遠(yuǎn)和你擁有共同感受的好朋友。當(dāng)你開心時(shí),它也會(huì)笑得如陽光般燦爛;當(dāng)你難過時(shí),它也會(huì)流下一串串淚水;當(dāng)你憤怒時(shí),它的心中似乎也燃起了熊熊烈火……所以,如果你愿意為世界增添晴朗和歡樂,如果你愿為他人趕走悲傷的氣氛,那么,就去努力地鍛造心情吧!
清晨,當(dāng)陽光暖暖地照向大地,當(dāng)你呼吸到略帶些潮濕的清新怡人的空氣時(shí),就用微笑告訴自己:“今天,我一定會(huì)有一個(gè)好心情!”夜晚,忙碌了一天過后,想象一下此時(shí)夜晚空中迷人的景象吧:墨一樣的天空如一塊幕布靜靜地垂在那里,上面點(diǎn)綴著一閃一閃如寶石般奪目的星星。讓這靜謐的氣氛陪伴你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),讓窗外柔和的輕風(fēng)帶走你一天的憂慮和不快,只留下那個(gè)好心情。讓好心情伴隨你邁入新的一天。
在陽光普照的日子里,就敞開心扉,用春風(fēng)般溫暖的微笑來展示自己的好心情吧。在陰雨天里,就讓這雨水沖刷去堆積在心中的苦惱吧。在潮濕的日子里,就用自己快樂的心情去烘干周圍的水汽,在干燥的日子里,就用自己的'歡樂讓周圍的空氣變得濕潤一點(diǎn)吧。
心情是我們生活中不可缺少的一部分,好心情更是我們一直都?jí)裘乱郧蟮。那就讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心,覆蓋生命的每一個(gè)清晨和夜晚,并用自信而響亮的聲音告訴自己:“今天,我有個(gè)好心情”
心情初中作文3
走在逆境中的人,容易纏綿悲傷的事情,總是留戀往事,不愿意回到現(xiàn)實(shí)中來。逆境中的人,如果沒有超人的毅力與自信,就難以走出自我封閉的怪圈,常此以往就成了孤家寡人,遠(yuǎn)離了友情、親情及愛情,甚至?xí)允Я俗约骸?/p>
但生活就是這樣的變化無常,當(dāng)逆境中的人,感覺到?jīng)]有了生存的信心,就要選擇死亡的時(shí)候,生活也會(huì)賜予一絲希望,讓他爬到幸福的邊緣,呼吸一下快樂的氣息。別看時(shí)間短促,可這就是生活給予我們的機(jī)遇,如果我們能抓住瞬間的機(jī)遇,也許能成就我們一生的輝煌。可惜的是,現(xiàn)實(shí)中的人們往往容易忽視這種機(jī)遇,就在你徘徊猶豫的時(shí)候,機(jī)遇就象天邊的流星一樣,轉(zhuǎn)瞬間就消失了,只剩下一片遺憾的天空,讓你痛哭,讓你懺悔。
機(jī)遇永遠(yuǎn)惠顧有準(zhǔn)備的人。即使我們現(xiàn)在還處于逆境中,我們也不能放棄對(duì)未來的希望。我們要隨時(shí)擦掉眼角的淚水,做好再次投入戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。人生就是一場(chǎng)戰(zhàn)役,我們?cè)谄渲胁粌H要扮演指揮員,更要做好戰(zhàn)斗員。在保持高昂激情的同時(shí),我們需要制定符合實(shí)際的作戰(zhàn)方案,在充分剖析敵情的時(shí)候,我們要認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì),通過合理布局,把先天的優(yōu)勢(shì)變?yōu)閼?zhàn)勝敵人的法寶。
生活在我們的面前,永遠(yuǎn)是位高深的哲人。他隨時(shí)說的.話做的事,都要我們認(rèn)真去思考,用我們的智慧去完成。生活又是一匹不容易馴服的駿馬。如果你是優(yōu)秀的伯樂,它才能馱你去取到人生的真經(jīng);否則在駿馬的面前,你永遠(yuǎn)只能當(dāng)一名步兵,不能體會(huì)到駿馬馳騁沙場(chǎng)的豪情。
放飛心情,做一名快樂的人。這是我們每個(gè)人都期待的生活。那些徘徊在幸福邊緣的人,希望能給自己一點(diǎn)勇氣,用真心感動(dòng)自己,用熱情煽動(dòng)生活,我們才能跨進(jìn)幸福的門檻,享受生活的陽光雨露。
心情初中作文4
怎么又想起這首歌——《美麗心情》?是他因?yàn)橐稽c(diǎn)小事對(duì)我說對(duì)不起的時(shí)候吧。來不及說沒關(guān)系,他已經(jīng)回到他的位置。也覺得自己可笑,又十分想哭。
又是一節(jié)音樂課,用這一把剪刀,把一天的憂傷,哀愁全部剪掉,耶!最喜歡星期三了!看窗外的葉子綠的越來越來深,夏天又要來了嗎?會(huì)躲在被窩里嗎?會(huì)多下些雨嗎?會(huì)把那條路上必經(jīng)的小溪又清澈見底嗎?一切都是問號(hào)。
下午的陽光灑在臉上,太陽躲在樹后,像載滿愛的'眼睛,一閃一閃的。
一綹頭發(fā),是陽光的鱗片,風(fēng)的玩物。
那些落花的往事,如窗外的楊絮不經(jīng)心的有拂過心頭。
容易滿足,便是天堂。
我怎么了?忽然落淚。不想寫了,又不想放棄。
我想,正坐在電腦前的你奈我如何?不過,送給你:
多雨的冬天總算過去
天空微露淡藍(lán)的睛
我在早晨清新的陽光里
看著當(dāng)時(shí)寫的日記
原來愛曾給我美麗心情
像一面深邃的風(fēng)景
那深愛過他卻受傷的心
豐富了人生的記憶
只有曾天真給過的心
才了解等待中的甜蜜
也只有被辜負(fù)而長(zhǎng)夜流過淚的心
才能明白這也是一種運(yùn)氣
讓他永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)有一個(gè)人
給過完完整整的愛情
原來愛曾給我美麗的心情
像一面深邃的風(fēng)景
那深愛過他卻受傷的心
豐富了人生的記憶
心情初中作文5
推開窗,透過柵欄看著外面的世界,單純、簡(jiǎn)單、美好。我喜歡這一份安靜,就像我喜歡笑,喜歡與快樂玩耍一樣。
物是人非。接觸這個(gè)詞有一段時(shí)間了,總覺得這個(gè)詞好美,雖然只是一個(gè)傷感詞——事物還是原來的,但人卻都變了。這世界太大,美好的事情很多,可骯臟的也很多。就像這樣一種美與丑的世界中,難免會(huì)物是人非。其實(shí)就連現(xiàn)在的我,也變了,曾經(jīng)的我是那么單純,心無雜念,可現(xiàn)在卻有太多的事向我涌來,漸漸地,就沒那么單純了,真是很想念曾經(jīng)。值得慶幸的是,人變了,外貌變了,思想變了,唯獨(dú)那一份心情沒變——喜歡欣賞每一份美好,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂。
呵。每次難過時(shí),我都會(huì)在窗前看看天空,看看那幾朵白云,或者聽聽風(fēng)和樹葉的悄悄話。也有時(shí),會(huì)在本子上寫下一睦,回頭看看,便是一份不錯(cuò)的紀(jì)念。其實(shí),有一種簡(jiǎn)單的快樂是難過時(shí)吃果凍,了是一咱柔軟的'感覺,當(dāng)果凍滑入心里,就覺得心一下子就亮了。這是一個(gè)朋友教我的,真的,讓我的那一份美好的心情保留到現(xiàn)在,很感謝呢!
有的時(shí)候,我會(huì)覺得這個(gè)世界很可怕,為什么會(huì)變得這么快,讓我根本來不及反應(yīng),就陷了進(jìn)去?晌矣植坏貌蝗ッ鎸(duì),于是我學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這也是我的那份心情。
我想保持一份屬于自己的心情是件不錯(cuò)的事,至少,當(dāng)周圍的一切都變了的時(shí)候,你會(huì)欣慰地看到,它沒變……這份心情,它有時(shí)會(huì)被我不小心趕走,但倔強(qiáng)的它總會(huì)趁我由難過變開心的間隙中偷偷溜回。
關(guān)上窗,透過自己的心靈看看那份簡(jiǎn)單的心情,不禁微笑。或許,我會(huì)隨著它不變而讓自己的心靈徘徊回簡(jiǎn)單,我期待……
心情初中作文6
初春,陽光和煦,百花吐艷。周末,我與幾位好友約好一起去保障湖附近的空地上賞景、放風(fēng)箏、爬山……
沿途呼吸著新鮮的空氣,感受著春天的召喚。不一會(huì)兒就來到風(fēng)景秀麗的保障湖畔,空氣中夾雜著泥土的氣息和花草的芬芳,我的心不由也跟著放飛起來。
在離草地不遠(yuǎn)處,路邊兩側(cè)排起車的長(zhǎng)龍,一個(gè)個(gè)緊挨在一起,不留一點(diǎn)兒空隙。來到寬闊的大草坪上,景觀很是壯麗,有三五成群坐墊子上打牌的,有一家?guī)卓谔稍趲づ窭镄№,不遠(yuǎn)處還有肩挑木耙上面插滿冰糖葫蘆叫買的。最養(yǎng)眼的還是一個(gè)個(gè)大人帶著小孩放風(fēng)箏的畫面,只見風(fēng)箏被掛上天空,大人、小孩臉上頓時(shí)揚(yáng)起燦爛的笑容。聽著這“天籟”的聲音,看著如潮水般的'人群和飛滿風(fēng)箏的天空,為這塊草地增添了不少生機(jī)。
我們也立即融入這快樂的海洋中,在嬉戲途中,我們鍛煉了勇氣、膽量,感受了團(tuán)結(jié)的力量。爬山時(shí),我們也遇到了許多困難,通過我們不懈努力,終于攀登上了頂峰,飽覽了無限風(fēng)光。極目遠(yuǎn)眺,隱隱約約看到了美麗的宋夾城,被霧氣繚繞,好似人間仙境,一片碧波被四周的綠柳、山巒環(huán)繞,湖面上倒映著朵朵白云,一陣微風(fēng)吹過,湖面蕩起層層漣漪。我不由感慨!這是怎樣的一種美。∶赖萌绱俗匀,如此純潔。草地上,游人盡情地穿梭在人群中,享受著大自然賦予他們的快樂。
此刻,讓我們拋開一切煩惱,去感受春暖花開的明媚,去呼吸空氣醉人的芬芳,去體會(huì)大自然賦予我們的陽光。
朋友們,大家一起盡情放飛自己的心情吧!
心情初中作文7
如果說書能夠讓人獲得豐富的知識(shí),那么勞動(dòng)能夠讓人獲得美好的心情。
星期天干一次從早到晚的勞動(dòng),是我日常安排。每次勞動(dòng),雖然會(huì)累,會(huì)出一身汗,但是,我喜歡出汗的感覺,這代表著你在這次勞動(dòng)付出的心血。
“嘿咻,嘿咻”?。先從哪里拖起呢?那就先拖客廳吧,客廳最顯眼了。我拎著拖把朝墻壁角落走去。先沿著墻壁拖一圈,再去拖中間一部分。左左右右,前前后后。雖然中間有桌子,但這并不影響我拖地板。因?yàn)橥系赜玫牧μ,以至于我額頭留下了幾滴汗珠,我隨手一抹,便把汗珠抹下了額頭,繼續(xù)拖地。我先從桌子底拖幾次,把臟東西都拖在一起,再繞個(gè)圈,臟東西就被拖在一起抱成團(tuán)了。接下來我拿來了一張紙巾,走到抱團(tuán)的臟東西跟前,蹲下來,一手包住了它,它還來不及想,眼前就一片黑了,扔進(jìn)滿了的垃圾桶里并提起它的外衣走向門外的大垃圾桶,砰,垃圾就回到了它的歸屬地了。
來到樓下!鞍ィ鹊,等等,我來洗吧!”媽媽習(xí)慣性點(diǎn)頭默認(rèn)。我拿來一個(gè)大盆,開始接水來洗碗。水嘩啦啦地從水龍頭流在大盆里,不過一會(huì)兒,盆里就充滿了清澈的水。嗯,水溫剛剛好。于是我開始擠洗潔精。“一次,兩次,三次!監(jiān)K,夠了。為了使盆里不擠手,我就沒有把碗全部放進(jìn)去,而是洗完一個(gè)再洗一個(gè)。拿著海綿浸在水盆里,海綿一下就吸了許多的水,于是,我便向碗里擦去。一轉(zhuǎn)一抹,只見碗內(nèi)的油漬很快就沒有了,碗變得像新的'一樣。洗碗第一遍后,我又重新洗了一遍,但不需要洗潔精了。再洗一遍的目的是將殘留在碗上的洗潔精清洗干凈。
我愛勞動(dòng)。勞動(dòng)讓我體會(huì)到勞動(dòng)人民是多么辛苦,多么的累,但當(dāng)他們完成任務(wù)后便會(huì)很開心。我想著我今天的勞動(dòng)成果,嘴角便不自覺上揚(yáng)。
心情初中作文8
人從出生的那一天,喜怒哀樂將半他終生。每個(gè)人都要適應(yīng)喜怒哀樂,但是我卻喜歡“樂”。
有一次,學(xué)校布置了綜合實(shí)踐活動(dòng),通過了這次活動(dòng)讓我體會(huì)了什么是真正的快樂。人要在成長(zhǎng)中不斷的學(xué)習(xí)。這天,一大早我就帶著錢去了菜場(chǎng),,因?yàn)榻裉斓谝淮巫鲲,就買了些簡(jiǎn)單的菜來學(xué)一學(xué)。采買回家后,過了一會(huì)菜理干凈也洗好了,準(zhǔn)備下鍋,油在鍋里已經(jīng)快要熟了,但是我不敢把菜往鍋里到。我害怕小油珠會(huì)跳到我的臉上。在媽媽的指導(dǎo)下,菜給我倒下了鍋,乒-乒-乓-乓,菜好像在鍋里跳起了舞。我朝鍋里放了一些調(diào)料,又翻炒了幾下,菜差不多就出鍋了。媽媽吃了口,連聲說:好吃,好吃。她豎起了大拇指表揚(yáng)了我。我的心里比吃了蜂蜜還要甜。
我接著又拿起了西紅柿來炒,在炒之前,我把西紅柿切成了一塊,一小塊的。接著開始打雞蛋,把雞蛋倒進(jìn)了鍋里和西紅柿一起翻炒,一邊炒一邊放調(diào)料,很快西紅柿炒蛋也被我輕而易舉的完成了。菜端上了桌子,看著很有食欲,媽媽說寶貝怎么變得那么了不起,爸爸邊吃邊說,這手藝絕對(duì)!看著他們兩吃得那么高興,心里十分開心。
通過這次綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我來說真的是一個(gè)很好的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也給了我一個(gè)開心的結(jié)果。得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),我的心情無比的喜悅。這也是我難忘的一次快樂心情。
心情初中作文9
每時(shí)每刻,我們的心情都在發(fā)生著不同的變化。時(shí)而烏云密布;時(shí)而爽朗舒暢;時(shí)而憂郁低沉;時(shí)而興高采烈。我們的心情會(huì)隨著外界的事物而發(fā)生變化,比如,考試考差了,心情便會(huì)變
得沉重和悲傷,又或許得到了別人的夸獎(jiǎng),心情便會(huì)變得高興和喜悅。種種跡象表明,人的心情是很容易受到外界的影響的。
與天氣一樣,心情也有自己的溫度。這溫度時(shí)高時(shí)低,比起天氣,心情溫度更讓人捉摸不透。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)無緣無故地嘆氣,那一臉哀愁的表情,讓人忍不住向上前詢問一探究竟,可一旦發(fā)問,他就會(huì)無所謂的說一句沒什么,然后興高采烈的與同學(xué)一同打鬧嬉戲就好似一切都沒發(fā)生過一樣,留下你一臉茫然的呆在原地。很多時(shí)候都是這樣,也許在你想上前詢問的過程中,他已經(jīng)在心里解決了這個(gè)問題,他的心情是不會(huì)因?yàn)橐患∈露统烈徽斓?。
心情溫度有時(shí)連本人都控制不了高低,閑暇的時(shí)候腦海里會(huì)不自覺浮現(xiàn)出過往的一些回憶,這些回憶是喜悅的或者是悲傷的,進(jìn)而影響心情的溫度。但只要保持良好的心態(tài),積極樂觀的態(tài)度,心情溫度就會(huì)變得很高很高的!
我們不是圣人,不能做到“不以物喜,不以己悲”那樣崇高的境界,再說了,就算是圣人,也不一定能做到那樣的境界。我們要做的就是不要壓抑自己的心情,樂觀向上,積極認(rèn)真,開朗活潑。愿你做個(gè)快樂的人。
心情初中作文10
人生難免會(huì)有低谷,難免會(huì)有失落,但只要重拾心情,就會(huì)有意想不到的收獲……
上周,我像往日一樣按時(shí)到作文班上課,王老師的課堂依然是那樣精彩萬分?晌业臓顟B(tài)卻不是很好,眼睛像灌了鉛一樣,怎么也睜不開,而老師講課的聲音就如同一首優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的催眠曲了。努力的抬起頭,可心中卻又一個(gè)聲音在說:“睡吧,老師不會(huì)看見你的,就睡一會(huì)兒,不要緊的……”終于,太過疲乏的我緩緩低下頭,趴到桌子上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。(:)
突然,一股寒風(fēng)吹在我的臉上,似乎在提醒我好好聽課,下意識(shí)打了個(gè)寒顫立馬清醒了許多。老師已經(jīng)結(jié)束了講課,同學(xué)們也都開始了寫作,而我卻……十幾分鐘后,同學(xué)們都已經(jīng)寫了大半張,而我的`紙上卻空空如也,腦海中一片空白。很快,一份份作文交了上去,同學(xué)們似笑非笑的表情,似乎是在嘲笑我的無能,煩躁的心情如同大海洶涌的波濤無情將我淹沒。
時(shí)間一分一秒地流逝,煩躁的心情卻絲毫沒有減退,于是我開始胡寫了起來。老師在批改到我的作文時(shí),把我叫到身邊:“佳衡,這次作文寫的不是很成功,文章有點(diǎn)空洞,沒有具體的事例,所以這次的作文就不要給老師發(fā)了。”老師的話語雖然還是那么和藹可親,但我的心情卻一下跌到了谷低。
走在回家的路上,看著迎面而過的行人,心中痛苦萬分。到家后,我一個(gè)人坐在院子里,抬頭望著灰暗的天空,這天空也在襯托我低落的心情嗎?獨(dú)自傷感間,一束微弱的陽光隱隱透過層層烏云落在了我的臉上,我豁然開朗:一次失敗,并不代表永遠(yuǎn),我相信只要認(rèn)識(shí)到自己的不足,勇于改正,終究會(huì)像這束陽光,突破重重困難,走向成功的遠(yuǎn)方。
這次,我要重拾心情,整裝出發(fā)……
心情初中作文11
朋友問我:"怎么你總是精神抖擻,笑容滿面?"我不加任何思索地回答他:"因心我每天有個(gè)好心情。"
如果每天都有個(gè)好心情,生活應(yīng)該是一個(gè)快樂的升級(jí)版,雖然日子是過得平談簡(jiǎn)單但不覺平庸,對(duì)工作對(duì)生活都能保持一種積極向上的態(tài)度。有個(gè)好心情,與任何人在一起都如沐春風(fēng),都會(huì)開出友情的花朵。有個(gè)好心情,我們就能不浮不燥、從從容容,工作就會(huì)感覺輕松而任務(wù)也不再是艱巨。
誰都想每天有個(gè)好心情,可現(xiàn)實(shí)中卻有著很多的無奈,不隨意愿的事時(shí)有發(fā)生,遇上不順心的.事、不想見的人、不中聽的話等等,往往會(huì)影響我們心情。怎樣才能讓自己有個(gè)好心情呢?此時(shí),很多客觀的事物我們無法去一時(shí)改變,惟有調(diào)整自己心態(tài),梳理自己的心情,學(xué)會(huì)在困境中保持良好心態(tài),在平淡的工作生活中給自己找個(gè)好心情。
做個(gè)寬容大度的人,包容別人的過失,能夠?qū)挻w涼周圍的人。事業(yè)有成的人對(duì)他人的缺點(diǎn)是寬容的,相反失意者兩眼老是著別人的缺點(diǎn)與不足,人與人之間不需要過份去計(jì)較個(gè)人得失,你總是計(jì)算著別人的時(shí)侯,就可能自己把友情、親情以及很多的人生樂趣計(jì)算掉丁。寬容別人并不是懦弱,而是一種氣度,紿別人留點(diǎn)空間,可能是給自己留條后路。
心情初中作文12
本想讓網(wǎng)絡(luò)將我徹底麻醉,沒想到網(wǎng)絡(luò)讓我心灰意冷,曾經(jīng)完美的家園此刻在我的心靈中倒塌,沒了,什么都沒了,不是家園倒塌,是我離開了網(wǎng)絡(luò)家園;我走了,一個(gè)人靜靜地走開了,沒有人記得我,甚至連一個(gè)和我說再見的人都沒有,為什么?!為什么?!我不知道答案,我也不想知道這么多!我更沒權(quán)利知道這么多!網(wǎng)絡(luò),你說其虛幻,卻有另一個(gè)不虛幻的結(jié)果,網(wǎng)絡(luò)讓我陶醉,網(wǎng)絡(luò)讓我感傷!
我試圖用鼠標(biāo)點(diǎn)擊那片我不愿在回首的.天地,顫抖的手告訴我,點(diǎn)在上面痛在心里,我膽怯地收回了手,收回了心,讓鼠標(biāo)靜靜地睡;我也想向鼠標(biāo)一樣的安詳,可是我不能;因?yàn)槭髽?biāo)安詳?shù)谋澈笫鞘苋藬[布,我不想受人擺弄,所以我選擇了自由,這一刻我或許該輕松一些,因?yàn)榉艞壥切碌拈_始,我不想再加入什么文學(xué)社,其實(shí)一個(gè)人的生活很好,自由自在,無拘無束;我最初認(rèn)識(shí)文學(xué)社的時(shí)候覺得應(yīng)該是團(tuán)結(jié)互助、相互交流文學(xué)的平臺(tái),可是文學(xué)社的幾個(gè)月里并不像我想象中并不像我嘗試過的這樣,而是幾個(gè)人拼命的努力去搞好它,其余的人好像隔岸觀火的過客!
”說著,我就去跑步了,我的這句話感動(dòng)了大家,大家就跟著我跑起來?又親切的問我?guī)讱q,上幾年級(jí)。過了一會(huì)我們滿頭大汗的走進(jìn)了教室,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來,這就是我們美麗的校園。我垂頭喪氣地走著,突然彭程出現(xiàn)在我面前,他聽我說了之后,推了我一把,把我推進(jìn)了教學(xué)樓,把值周生撞了個(gè)正著!
心情初中作文13
當(dāng)今社會(huì)上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是多的數(shù)不勝數(shù),而現(xiàn)在的孩子也都基本逃不過課外輔導(dǎo)班的魔爪,我亦是如此。
我補(bǔ)習(xí)兩門課,一是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師很慈祥,說話時(shí)帶有一點(diǎn)口音,而且他有一個(gè)特點(diǎn),也就是一句口頭禪——“是不是啊,對(duì)不對(duì)啊……”常逗得我們哈哈大笑;二就是英語,我的`英語老師很可愛,下課時(shí)走路一蹦一跳的,就像小兔子一樣,可愛極了!
就算是頂尖名師,可我有時(shí)候也并不喜歡上補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)橐恢庇X得沒什么用。記得小學(xué)的時(shí)候,我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),大概是從三年級(jí)開始補(bǔ)起,可是,每次期中期末,基本考不上90,家里人急了,“你怎么補(bǔ)習(xí)了之后還是考這么差,你看那xxx不用補(bǔ)習(xí)也能100分,是你上課不聽講還是什么原因?”當(dāng)時(shí)的我也是非常痛苦,決心找到好的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真的學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)班也換了一個(gè)強(qiáng)度更大的。于是乎,每天額外的幾頁數(shù)學(xué)題,成了我必須完成的任務(wù)?珊髞,我發(fā)現(xiàn),在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的就是學(xué)校老師教過的。
真的,補(bǔ)習(xí)班并沒有什么用,它最多最多就是幫你溫習(xí)一遍在學(xué)校學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)或者你一時(shí)間搞不懂的東西,但你自己也能辦得到,利用課后的時(shí)間去弄懂你在課上沒有聽清楚或弄不懂的知識(shí)點(diǎn),在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到了的都是你在學(xué)校沒有聽到的,那還不如你在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的聽完,既不用你東奔西跑,也不用花父母的冤枉錢。
我相信你們也都是這樣認(rèn)為的!
心情初中作文14
逢喜事時(shí),好心情給人幸福甜蜜;遇挑戰(zhàn)時(shí),好心情讓人自信樂觀。給自己一份好心情,生活中處處盛開艷麗的花朵;給別人一份好心情,人世間時(shí)時(shí)灑滿明媚的陽光。每天擁有一份好心情,每天也會(huì)擁有一份快樂。
一個(gè)早晨,剛到學(xué)校,同學(xué)們都在議論上星期的考試考得怎么樣,看來有的人已經(jīng)知道自己的成績(jī)了,只是試卷還未發(fā)而已。
第一節(jié)課的.時(shí)候,老師抱著試卷進(jìn)了教室,發(fā)完試卷,老師說:“這一次的考試整體情況還不錯(cuò),同學(xué)們都考得比較好,只是有個(gè)別同學(xué)發(fā)揮失常,考得不怎么樣!蔽铱嫉眠不錯(cuò),下課我去找好朋友,看她愁眉苦臉的樣子,想必她這次可能考得不好吧。我問她:“你怎么了,心情不好嗎?”說著,她便拿出試卷來給我看,“唉,你看,我考這么差。”這一次,她的確發(fā)揮失常,看著好朋友難過的樣子,我的心情也好不到哪去。于是,我打算幫她改變壞心情,讓她擁有一份好心情。
我們放學(xué)后,一起去了公園,迎著風(fēng),吹散了不愉快,帶來了好心情,我們說說笑笑,在大自然中,我?guī)Ыo了她一份好心情,她和我一樣,也擁有了一份好心情。
擁有好心情,就像擁有了一份陽光,給人溫暖,生活中如果每個(gè)人都能擁有一份好心情,快樂也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)圍繞,當(dāng)我們自己擁有一份好心情時(shí),自己會(huì)很幸福,帶給別人快樂時(shí),空中會(huì)多一些白云和陽光!
好心情,給自己,也給別人。
心情初中作文15
早上,我打破了一個(gè)玻璃杯,心里便覺得這一天會(huì)走霉運(yùn)。走在街上也有些心虛,只想快點(diǎn)到書店。沒想到半路跑出來一只狗,對(duì)我緊追不放。我一陣狂奔才得以脫逃。
看見狗放棄了,我也停了下來,正好在一個(gè)胡同出口。大氣還沒開始喘,胡同里沖出一輛摩托車,幸好車主急按剎,車子慢了點(diǎn),我立即躲開。剛一躲開車子就停住了,而后輪胎所在的位置就是我一秒鐘前的位置。
“今天真是倒霉透了!蔽曳薹薜貙(duì)著父母說。父親一笑:“是嗎?你打破了杯子跟那只狗有什么關(guān)系呢?”我思討一下?lián)u一搖頭說:“沒關(guān)系!薄澳敲茨侵还酚指ν熊囉嘘P(guān)系嗎?”我無奈地?fù)u搖頭!澳敲矗绱苏f來你今天遇到的事與那只杯子不是一點(diǎn)關(guān)系也沒有嗎?”母親有力的`反問駁得我啞口無言。
“但是,我從那只杯子里面感到有霉運(yùn),結(jié)果就有霉運(yùn)!蔽覙O力爭(zhēng)辯。母親微笑,搖搖頭推開茶杯對(duì)我說:“如果哪天你覺得走好運(yùn)的話,那不也走好運(yùn)嗎?”顯然我們可以確定這是錯(cuò)誤的,卻無法在以我的處境來反駁。
父親抿了一口茶,不緊不慢地說:“其實(shí),這一天你之所以倒霉是因?yàn)槟阈那椴缓,而?dǎo)致你心情不好的原因便是那個(gè)玻璃杯,使你有一種潛意識(shí)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里還是不大同意。
幾天后,表弟來訪。給我講了一件事:他早上起來,無意間打破了開水瓶,但他覺得這是吉兆-----落地開花;于是他將這件事告訴母親,母親說他誠實(shí)獎(jiǎng)他五元錢。然后吃完早飯,他母親要帶他們姐弟中的一個(gè)來我家,猜拳之后表弟贏了。
聽完這個(gè),我猛然想起那天父親的話,贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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