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精選初中生的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初中生的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
除夕夜的那晚，除了吃年夜飯讓我難忘，還有一個就是放煙花。
夜空中，我們先放第一種煙花，它是蝴蝶形的：小小的翅膀，花花綠綠，非常漂亮。父親一點燃，美麗的煙花從它那美麗的`翅膀噴出，噴著噴著，“蝴蝶”就開始旋轉(zhuǎn)了起來，它越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快，突然飛向了天空，就像一個小小的太陽在天上旋轉(zhuǎn)，最后緩緩地飄落下來。第二種煙花它是向日葵形的，全身都是黃色的，有一個架子把“向日葵”支起，看起來就像是一個向日葵正坐在一把椅子上看報紙。父親把它點燃了，火花從向日葵的花瓣里分別噴出，五彩繽紛，紅紅綠綠，就像一個五角星。它又開始轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，然后緩緩的向天空飛去，在天上轉(zhuǎn)，五顏六色的火花慢悠悠地飄下來，仿佛天女撒花一樣美麗，還像顆顆五彩繽紛的小雨點落下來。
父親又開始點燃了第三種煙花。它是一個小圓球，邊上還有著一個紙光環(huán)，紙光環(huán)上還有紅色的小彩條，看起來真像一個“小土星”。父親把它點燃了，火花立即從那個紙光環(huán)里噴出，接著又開始“自轉(zhuǎn)”了起來，它自轉(zhuǎn)得越來越快，最后“公轉(zhuǎn)”了起來，真像在跟誰賽跑似的。
煙花在空中慢慢的消逝，新的一年到來了，我也長大了一歲，我也將要學(xué)會更多的東西。
初中生的作文 篇2
少年時代是美好、純真，是生命之火最旺盛的時期，我們風華正茂，朝氣蓬勃，渾身上下仿佛有用不完的勁，像一顆爆發(fā)的小宇宙一樣。我正處在這令人羨慕的時期，夢想也在我心中悄悄的，靜靜地卻以驚人的速度生根發(fā)芽……
“我也要有夢想！”那時才剛上一年級的我說出了這句簡單卻意義深遠的話，而這句話像是在說給父母聽又像是說給還年幼無知的自己聽。要知道，“夢想”這個詞匯離我們一年級小學(xué)生可謂是千里之遙��！所以父母也就不以為然，以為這只是一句玩笑話而已，因此還在各忙各的事。殊不知這個女孩的心中已經(jīng)種上了一顆“夢”的種子，身后仿佛有一雙隱形的夢想的翅膀正在慢慢張開。
我的夢想是做一位編輯。為什么會有這種夢想呢？是因為我從小就把書視為自己的珍寶。父母總是開玩笑說：“咱家的書都可以再開一家書店啦！”不過嘴上這么說，父母還是舉雙手贊成我買書、看書，這也省下了我和他們“談判”的功夫，也可多看看書，那真是最幸福的事了！俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹谖疑砩夏强墒前僭嚒岸肌膘`。我的作文經(jīng)常被老師當做范讀文。當別的孩子都在叫苦連天悲嘆作文不知道要寫什么內(nèi)容的時候，我早就在那奮筆疾書了。所以我很想做一名編輯，很想寫出一本本生動有趣的書，讓所有人都愛上自己，愛上生活，因為有書相伴。
但是，父母只允許我寫完作業(yè)，復(fù)習(xí)完功課之后才能看書，剛開始上小學(xué)的時候還游刃有余，完全不在話下，但是現(xiàn)在上初中之后就吃不消了，有時連五分鐘都看不到，就要被父母強制乖乖上床睡覺了。最后我干脆就直接將作業(yè)糊弄過去，為的只是多看一會兒書。但是，久而久之我的'成績便一直下降、下降……“68”分！這次小測我竟然只考了68分！回家之后，媽媽當然知道了這件事。望著試卷上一個個刺眼的紅燈籠，他們就像一個個青面獠牙的魔鬼，將我和書隔絕了。那段沒有書的日子是無趣的，我和媽媽也打起了冷戰(zhàn)，夢想仿佛馬上就要破滅了。
直到……“你這么愛看書是一件好事，但是要寫一本書那可就不容易了，要知道這可要好好學(xué)習(xí)，有文化知識，否則就是癡人說夢！”爸爸的這句話可謂“一語驚醒夢中人”。我便很努力的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認真聽講，回家認真做作業(yè)。功夫不負有心人，我的成績也像火箭升空一樣直線上升，我也如愿以償可以繼續(xù)看書了。一切仿佛都撥開烏云見太陽，夢想那個調(diào)皮的小娃娃，也蹦蹦跳跳的朝我跑來，夢想的羽翼仿佛漸漸豐滿，準備一發(fā)沖天，飛向夢的天空。
臘梅為尋夢，竟肯獨立寒枝，小溪為實現(xiàn)夢想，天天練著嗓子，中國為實現(xiàn)夢想，不知犧牲了多少仁人志士……沒有夢的人生是枯燥的，每一個人，每一個國家，都應(yīng)該擁有夢想，讓我們締造中國夢，乘著夢想的翅膀飛翔！
初中生的作文 篇3
在我們這個大千世界，愛可謂無處不在。它是冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；它是沙漠的一口泉眼，使身處絕境的人重新看到生活的希望……
嚴厲之愛
這天下午，我和一位同學(xué)在學(xué)校走廊下玩耍，跑來跑去，嘻嘻哈哈，搞得動靜特別大。班主任老師發(fā)現(xiàn)了，就把我倆“請”進了他的辦公室，嚴厲地說道：“你們倆這是怎么回事�。繘]事跑什么跑？一會兒跌到了哪里怎么辦？誰負責啊？要一下子摔重了，你自己受罪，家長還心疼……”這一連串的詰問，讓我倆頓時啞口無言。老師雖然沒有將我倆罵個“狗血噴頭”，但身為班干的我仍然羞愧地低下了頭，無言地回到了班級。在回班級的路上，我默默地想：是啊，老師雖然嚴厲，可這也是為我們好，對我們的愛呀！
溫柔之愛
有一次數(shù)學(xué)考試，試卷非常難。每次考試都考一百一十幾分的我，這次才考了八十幾分，我非常傷心，連課都聽不下去了。我看著滿眼是“×”的試卷，眼淚便像關(guān)不緊的水龍頭似的止不住地流了下來。這一天我都顯得悶悶不樂的。
放晚學(xué)時，班主任老師又叫我去他的辦公室。在去他辦公室的路上，我的'心里可真是“十五個吊桶打水——七上八下”啊。自己暗暗在想：哎，少不得又要挨批哪！
可是，到了辦公室，老師的態(tài)度卻出乎我的預(yù)料。她微笑著問我：“今天怎么了，怎么一天都不太開心啊？”老師等了我半晌，我還是一個字也沒有說。老師見此情景，便說：“是不是因為考試沒考到自己理想的成績，所以才不開心的��？” “嗯�！蔽倚÷暤鼗卮鸬�。
這時，老師拍拍我的肩，安慰我說：“沒關(guān)系的，這次沒考好，下次繼續(xù)努力就好了！試卷上的難題你不也做對了不少嘛，老師相信你下次只要再細心點一定可以的……”聽了老師的話，我的心里好似有一股暖流在涌動。在我臨走時，老師竟然還從抽屜里取出一個精美的本子獎勵我，并在扉頁上寫下了兩個遒勁的大字：“加油”。此時，我的眼淚早已奪眶而出……
這就是師愛，無論嚴厲，抑或溫柔。嚴厲，讓我敬畏；溫柔，讓我敬重。
作文點評：
作文取材于學(xué)校生活，取材于小作者與老師的日常接觸，用老師對小作者細小的批評教育、安慰鼓勵來表現(xiàn)師愛既有嚴厲，又有溫柔的不同方面，內(nèi)容具體，層次清晰。全文語言流暢，詞匯運用準確、貼切，從中看出小作者語言功底較扎實。
初中生的作文 篇4
似水流年，我從小學(xué)那扇大門走出，即將踏入初中生活的殿堂，眼中有著不少的期待與好奇呢？
總希望自己能好好的讀書，不辜負爸爸媽媽，老師們對我期望，無倦的做筆記，把所有知識裝進我的腦袋�？偪释谛碌陌嗉壚锝豢椄嗟呐笥�。條件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好�？傁Ｍ恳惶於际顷柟鉅N爛的�？匆蝗壶B兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢想，讓眼中哼起一曲快樂之歌。
我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那樣的美好、歡樂，讓我更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時�；孟胫@樣的情景：我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺�？罩蟹路鹉塘�，一種前所未有的莊嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的`座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺上，她也就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，可以化解我眼中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩情畫意。
在中學(xué)中，我也會珍惜學(xué)校為我敞開的這扇知識的窗戶。從外面照射進來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個動人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后，我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到文博這個大家庭中。
昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，一定會長出一片生命的綠洲！
初中生的作文 篇5
一大早迎著清冷的晨風，爸爸帶著我到田野里轉(zhuǎn)了一圈。我發(fā)現(xiàn)：春姑娘踏著輕快的步子悄悄地來了。
田野里一片嫩綠，雖然各種蔬菜不就是長得很茂密，但就是我還就是發(fā)現(xiàn)了春的氣息。盤菜開花了。這些花的花瓣潔白而又優(yōu)雅，花蕊則就是粉紅色的。花兒不僅色彩明麗，聞起來還有一股撲鼻的清香呢！往下看，泥土里露出了一截又白又嫩的盤菜頭。我想：這個盤菜頭的味道肯定很鮮嫩吧，不然的話它干嘛這樣引誘我呢？離開了盤菜的“地盤”，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一大片豆角地。這些還不到五十厘米高的豆角中間插著許多根長長的枯樹枝的，豆角長大后就能沿著這些枯樹枝有序地向上攀爬了。雖然現(xiàn)在豆角還不高，不過我相信不出一個星期這些豆角就能在枯樹枝的頂端迎風搖曳。再往前走，一片黃澄澄的油菜花映入了我的眼簾。還沒走近，一股誘人的香味已經(jīng)撲面而來的。怪不得引來了/蝴蝶跳舞，引來了蜜蜂采蜜呢！田野里不僅有盤菜、豆角和油菜花，還有大白菜、豌豆等許多蔬菜呢！春天的田野呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的.景象。
不光就是植物們，就連動物們也都出來活動活動筋骨了。我和爸爸站在一座石頭砌成的拱形橋上，忽然，耳畔出現(xiàn)了“噼噼啦啦”地聲音。我驚奇地往橋下看，只見成千上萬只鴨子從不遠處趕來，它們爭先恐后地挨挨擠擠地向河心游著，就像遇到盛大的節(jié)日，人們瘋狂地涌上街頭，那么自由，那么肆意，那么美好。這真就是“春江水暖鴨先知”��！在河岸兩側(cè)不遠處還出現(xiàn)了幾頭膘肥體壯的黃牛，有的立在田頭慢悠悠地吃著草，時不時地甩著它那根細長的尾巴；有的則趴在低矮的草垛上懶洋洋地曬太陽，好像今天也就是它的周末似的。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”。田野里的農(nóng)民伯伯也漸漸多了。他們這就是在播撒春天里希望的種子啊！
初中生的作文 篇6
還是那一段通往學(xué)校的路，當太陽還沒有出現(xiàn)時，我走在上面，當太陽落下來時，我依舊能與同學(xué)結(jié)伴而行，我永不會忘記：一旁的窗子射進來幾道陽光，我和朋友們站在一起，聽著《回家》嘻嘻笑笑的場面。
回憶我的初中生活，從青澀變到成熟，從無知到自知。我還記得，一開始到學(xué)校的路布滿灰塵，沒有人行道，沒有路燈，慢慢的，路旁立起了一盞盞路燈，一旁樹立門面酒店使得人多起來了，又不知何時起，我身旁突然多了幾個人，我們總在一起，形影不離，一起哭，一起笑，我不再孤獨，也記得學(xué)校旁的那些“頂天立地”的大樓一層層的筑建起來，操場上印上了我們成長的腳印，一點兒一點兒變大。
很快，我升上了初三，我突然明白我不能這樣頹廢了，我應(yīng)努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的目標，不讓愛我的人和我所愛的`人失望，慢慢的，跑道上我的腳印變得更堅硬更很重了，筆墨一點兒一點兒減少了，身旁的任務(wù)多了許多，我也不敢松懈，每一位同學(xué)都朝著自己的目標向前，唯一不變的，是回家路途上艷麗溫暖的一抹夕陽，還有同學(xué)和我的無的陪伴和離別的微笑。
我也記得一個肥胖的身影站在講臺上，他們是我兩位最好的老師，一名是仲老師，他教導(dǎo)了我如何做人，使得我重新拾回學(xué)習(xí)的信心，當我第一次沒寫完作業(yè)時，他狠狠罵了一頓，我以為我不會有一個新的開始了，他卻說：你可以的，過去是過去，別往以前想。還有一位是教了我五年的老師，他給了我信心，他總是教育我要將身心傾注在學(xué)習(xí)中，他姓張。所以，我沒有理由不好好努力，感謝我的所有初中老師。
回憶我的初中生活，有苦有甜，這看起來平淡無奇的初中生活卻是我的不凡，最美好的回憶。
初中生的作文 篇7
進入初中，我的心好像一個被打翻了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一齊，令我不知所措。
酸——以前剛剛進入初中，我就充滿了好奇心，到處想走一走，看一看。有時候和“老同學(xué)”聚一聚；有時候和新同學(xué)交一交朋友；有時候離開課室，到運動區(qū)鬧一鬧……可到了之后，更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上，作業(yè)也堆積如山。晚上，我拼命地寫著作業(yè)，手酸酸的，累垮了。
苦——課上得越來越復(fù)雜；理解新知識越來越難；完成作業(yè)更是難上加難；考試的題目也越來越新奇……一陣陣哀怨聲不時在我耳邊響起，有時我也會有和他們一樣的`感受。考試時，我總是信心十足，但是考試后，成績會讓我大吃一驚，與我預(yù)期的完全不一樣。我開始對自我最有把握的數(shù)學(xué)都產(chǎn)生了懷疑，心里不由得升起一陣苦悶。
辣——在家里，在父母的管教下，不會有多大錯誤。但在學(xué)校，可就兩樣了，有時會犯一兩個小錯誤，被老師批評。有一次在自習(xí)課上，老師就說我和同桌不務(wù)正業(yè)，整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤，像是著了火，火辣辣的，不知所措。
甜——雖然初中生活有這樣那樣不開心的事，但好事情卻仍然比這些多得多；上了初中，我的競爭對手多了，更厲害了，學(xué)習(xí)開始變得有挑戰(zhàn)性了；上了初中，資料更新穎了，個性是數(shù)學(xué)，更能挑戰(zhàn)我的智慧；上了初中，老師的教學(xué)方法也變得生動搞笑……每一次考試的成功，總會給我?guī)沓删透校幻恳淮巫鳂I(yè)的全對，總會帶給我快樂；每一次成功，總會帶給我無盡的喜悅。我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它必須會長成參天大樹，結(jié)出沉甸甸的果實！摩天輪的含義
生活就是這樣，有時酸如檸檬，有時甜如蜜棗，有時苦如黃連，有時又辣如青椒。成長的酸甜苦辣讓我記憶猶新，我覺得這樣生活才有滋有味。
初中生的作文 篇8
因為有你，黑夜似乎沒有那么可怕；因為有你，天氣似乎內(nèi)有那么寒冷；因為有你，上學(xué)似乎沒有那么勞累；因為有你，真的很幸福。
每當?shù)搅诵瞧谖宓南挛缫环艑W(xué)，剛拿到手機還沒上車，就連開機都沒一會兒就收到你的電話，每次你都是第一個打給我的，沒有一次例外。因為有你，真的很溫暖。
每當我提著行李下了車，首先撲入我眼簾的就是你焦急的表情，你眼神不好，經(jīng)常是車一到就瞇著眼睛在車上和車下到處尋找著我的身影，每當看到我就將那瞇著的眼睛瞬間睜大，好像怕誰看漏這小把戲似得，你立馬就走過來接住我手中的行李，并一路噓寒問暖的走回家。因為有你，真的很輕松。
每當我一回到家就看見切好的菜放在菜板上就等著回來煮了，你順手就把行李規(guī)規(guī)矩矩的放在然后轉(zhuǎn)身就走進廚房，而這時我卻早已在房間內(nèi)舒舒服服的看著雜志。因為這房子是套半現(xiàn)代式的閣樓，所以隔音不好我在房間內(nèi)老是能聽得見領(lǐng)居們在閣樓內(nèi)的'談話，“趙大姐它孫子又回來了，每次回來在樓梯里都聞得見菜香�！薄笆前。F(xiàn)在的小孩子享�？�！你想一下我們那個時候好苦哦�！薄熬褪蔷褪恰薄Ｒ驗橛心�，真的很舒適。
每到晚上，你總是坐在床上和我一起看電視，盡管我看的那些都是你不喜歡看的，你一邊看著一邊向我問著“這兩天冷了，你加衣服了嗎？”“你在學(xué)校這一周又學(xué)了些什么呢？給我講一下嘛？……”到了該睡覺的點了，你從已經(jīng)坐的熱乎乎的床上下來到自己的房間里去。已經(jīng)是夜深人靜的時候還經(jīng)常感覺到你在幫我蓋被子并且隱約聽見你在說著“都這么大了還要踢被子，感冒了就不好了。”因為有你，黑夜似乎很溫馨。
有你，真的很幸福。
初中生的作文 篇9
我是個非常幸福的人，有許多人都非常的愛惜呵護我，而當中最疼愛我的人則莫過于我的大姑媽了！他有著如天使般親切和藹的面孔，還有一雙水汪汪閃亮動人的大眼睛，即使步入了中年，仍然有著令人稱羨的身材，待人和善又溫柔，對整個家族又負責盡心盡力，不僅爺爺奶奶對他贊譽有嘉，我們這群小孩子也是非常喜歡她，常常像麥芽糖般黏著他，每次他來我們家拜訪，我都會給他一個大大的擁抱，因為他對我總是比對別人更為親切溫柔數(shù)十倍，從他的身上我得到的是備受呵護的關(guān)愛。
每次來看我總是會帶來讓我驚喜的禮物，雖然不一定是最昂貴的東西，卻總是讓我的心坎涌出被疼愛的暖流，若是能偷得浮生半日閑，他還會帶我去四處散心，記得有次我看到電視上水上樂園的廣告，被那應(yīng)有盡有，令人目瞪口呆的水上設(shè)施深深吸引久久不能自拔，每天都纏著爸爸媽媽帶我去，甚至賭氣鬧別扭和家人冷戰(zhàn)，當姑媽知道后，他二話不說將我這個小毛頭抱在懷里，輕輕在我額頭上一吻，跟我說只要我能體諒父母工作辛勞的苦心以及用功讀書，他就會帶我去水上樂園，之后我不但和父母降到冰點的親情再次好轉(zhuǎn)，成績也開始有起色，而最疼愛我的姑媽也遵守承諾帶我去夢中憧憬的`樂園，讓我對他更是尊敬的五體投地。
中秋節(jié)的前夕，他心血來潮帶我們?nèi)胰ザΧτ忻拇髲R口夜市，他一路上牽著我的手，深怕我走丟了，夜市里吃喝玩樂一應(yīng)俱全，滑嫩可口的蚵仔煎，內(nèi)餡飽滿的花枝丸，都是我的最愛，讓我大快朵頤，漂亮夢幻的童裝也吸引著我的目光，姑媽也從來不在乎荷包大出血，努力的滿足我所有的欲望和需求，然而就在我看著人家打彈珠得意忘形的時候，不知不覺的松開了姑媽的手，最后的下場終于被擁擠的人潮沖散了，頓時皎潔明亮的月亮似乎露出了邪惡猙獰的臉孔，讓我不寒而栗，我不禁躲在躲在角落嚎啕大哭，圍觀的路人也越來越多，卻也讓我更加的恐懼不安，就在此時，姑媽那熟悉而親切的身影終于映入我的眼簾，她把我緊緊抱起，安撫著我說：‘傻孩子，別再哭了，一切都有姑媽在’，頓時我的恐懼和害怕通通煙消云散，感受到的只有他滿滿的愛。
孔子云︰‘孝，德之本’，從我呱呱墜地，即使只有一滴點的破皮小傷，他也會急著像熱鍋上的螞蟻一樣，滿腦子只想趕快幫我治療，當我有任何的挫折以及不開心，他也會默默的守護在我身旁，給我安慰和鼓勵，讓我有勇氣走出低落的情緒重新面對一切，不知內(nèi)情的人還以為我是他的親生女兒呢！‘受人點滴之恩，須當涌泉以報’姑媽對我的疼愛說也說不完，他總是舍不得我有任何的委屈，他對我的恩情我會永遠放在心里，永遠都不會忘懷，他就像是上天派下來凡間照顧我、守護我的仙女，他用偉大而溫柔的雙手不停的提攜拉拔著我長大，多希望最疼愛我的姑媽能永遠陪伴在我的身邊，我也會期許自己更成熟懂事，不辜負他的期望，當個品行端正勤奮學(xué)習(xí)的好孩子來回報他對我的恩情。
初中生的作文 篇10
我們的副班主任是新來的，姓“張”，他只負責管理班級的一切雜務(wù)，不上課。這個老師高高瘦瘦的，看起來弱不禁風，但是，他管的可嚴啦。老師每天早上站在門口，最后一個到班的就要受老師的'一番嚴厲“轟炸”。因為他在門口，所以我們一到班上就必須讀書，沒有出去的機會了。因此，我們叫他“張管”。
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