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初中的作文

時(shí)間:2023-02-24 08:07:52 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中的作文合集5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的初中的作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的初中的作文合集5篇

初中的作文 篇1

  我是一個(gè)學(xué)生,一部剛剛起飛的戰(zhàn)斗機(jī)。我已經(jīng)步入了人生當(dāng)中的第二個(gè)關(guān)卡——初中。剛進(jìn)入初中的我,面對(duì)那全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,全新的老師,全新的同學(xué),全新的課本,以及課本上那些聞所未聞的.知識(shí),顯些有點(diǎn)茫然。

  步入新的課堂,面對(duì)老師的滔滔不絕與黑板上一排排,密密麻麻的理論知識(shí),我不由得望了望窗外,我的心緒也飄到外面去了。我絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)到自己已經(jīng)走神了,知道老師叫我回答問(wèn)題,我卻連問(wèn)題是什么都不知道的時(shí)候。每一天的課程中總有那么一兩節(jié)課會(huì)出現(xiàn)這種情況。

  初中與小學(xué)是兩個(gè)階段,按理說(shuō)處在初中應(yīng)當(dāng)比處在小學(xué)要更加努力,而我卻偏偏不這樣干,與小學(xué)一樣,聽(tīng)寫(xiě),到了當(dāng)天才開(kāi)始看,背誦,老師不喊背我就不背,作業(yè),家長(zhǎng)不督促我做我就晚上來(lái)趕。反正得要?jiǎng)e人督促才行,總而言之,就是“懶”字作怪。這樣一來(lái),我的成績(jī)是日漸降低,老師們各個(gè)見(jiàn)了我都垂頭喪氣,哀聲嘆氣。一開(kāi)始,我還覺(jué)得沒(méi)什么,可時(shí)間一天天的過(guò)去,別的同學(xué)的成績(jī)都飛速提升,而我卻是原地打轉(zhuǎn)或者下降?纯此麄儯倏纯次,我在不知不覺(jué)中有了動(dòng)力。

  漸漸地,我從上課老時(shí)走神變得上課聽(tīng)講了,時(shí)不時(shí)還會(huì)自己主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,望著黑板上哪密密麻麻的理論知識(shí),我不再覺(jué)得煩躁,厭惡,相反我倒覺(jué)得十分有意思。面對(duì)要聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容我不再臨時(shí)抱佛腳,只要老師一布置下來(lái),我就會(huì)盡力提前完成?粗枰痴b的內(nèi)容,我不再推遲,當(dāng)天的作業(yè)也抓緊完成,不再像往天一樣。但我仍有一個(gè)缺點(diǎn),不愛(ài)閱讀,都說(shuō)閱讀是一件愉快的事,但不知為何,閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)就顯得十分無(wú)趣。但愿有一天我會(huì)喜歡上閱讀。

  希望有朝一日,老師見(jiàn)了我不再垂頭喪氣,也希望能夠和其他的同學(xué)一樣,成績(jī)?nèi)找嫣岣摺?/p>

初中的作文 篇2

  要說(shuō)起我的家,那我可是滔滔不絕,我們家是由很多貪細(xì)胞組成的,今天,你就到我家來(lái)做客吧!

  貪吃老爸

  “咦?我前天買(mǎi)的薯片呢?”唉,一定是貪吃老爸吃了,我跑到他房間,輕輕推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)老爸在那里一邊津津有味地吃著薯片一邊上網(wǎng)。我怒火中燒,一把搶過(guò)薯片。爸爸也不甘示弱,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就一個(gè)“快刀手”把薯片搶走,以迅雷不及掩耳之勢(shì)三口兩口咽了下去,我無(wú)語(yǔ),只好舉手投降了。

  貪睡老媽

  “喂,老婆,起床了,你再不起我們都餓死了!卑职衷诖策叢煌5拇叽僦两诿缐(mèng)中的老媽?zhuān)覌岆m然好稱(chēng)一家之主,但這個(gè)女主人卻很少管家,幾乎每天都是在sleep(睡覺(jué))。她說(shuō)如果我們?cè)试S,她可以睡三天三夜不吃不喝,老爸說(shuō):“你不吃不喝可以,可我們爺倆咋辦?”瞧!我媽媽厲害吧!

  貪財(cái)?shù)奈?/p>

  我喜歡錢(qián),我想錢(qián)都想瘋了,我從不亂花錢(qián),我的.壓歲錢(qián)和零花錢(qián)都攢了起來(lái),你一定以為我是個(gè)視錢(qián)如命的“吝嗇鬼”吧?你錯(cuò)了,我攢錢(qián)是因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢(mèng)想,我想攢更多的錢(qián)捐給那些因?yàn)樨毨ФW(xué)的我的同齡人。我對(duì)錢(qián)的渴求讓我背負(fù)了一個(gè)“貪財(cái)”的罪名,但我一點(diǎn)都不后悔我的選擇。

  這就是我們的貪之家,有趣吧?

初中的作文 篇3

  她有一雙水晶般的大眼睛,烏黑的頭發(fā)像油抹過(guò)地一般,在陽(yáng)光的照耀下更加亮麗,小巧的鼻子下有一雙能唱出動(dòng)聽(tīng)歌謠的嘴巴。猜猜她是誰(shuí)?呵呵!她就是我們班多才多藝的笪若瑄。

  笪若瑄是班上同學(xué)們公認(rèn)的好嗓子,可好嗓子不是天生就有的。她每天都要堅(jiān)持練習(xí)彈鋼琴,練嗓門(mén)兒,但她從來(lái)不怕吃苦,不怕累。每周也會(huì)有許許多多的補(bǔ)習(xí)課,周末更是沒(méi)有休息的時(shí)間,但她好像不知疲倦,刻苦練習(xí)。她經(jīng)常參加各種比賽,總是跑東跑西,有時(shí)還要到較遠(yuǎn)的地方參加比賽。不是嗎?她的獎(jiǎng)狀和證書(shū)多的.很,而且還是不同才藝的。

  每次在學(xué)校舉行的活動(dòng)比賽。只要是關(guān)于唱歌的比賽沒(méi)有一次是沒(méi)有她的。這次我校的第十七屆體育藝術(shù)節(jié)她就參加了唱歌這個(gè)項(xiàng)目。在場(chǎng)上,她與幾位舞者跳起了美妙的舞,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,她的歌聲委婉動(dòng)聽(tīng),舞姿輕盈柔和,婀娜多姿。她就如鳥(niǎo)兒在天空中翩翩起舞,在樹(shù)上陣陣高歌,回蕩在整個(gè)大森林中。

  這就是我們班多才多藝的笪若瑄,一個(gè)勤奮刻苦,不知疲倦的鳥(niǎo)兒。

初中的作文 篇4

  坐在教室的窗邊,剛補(bǔ)完覺(jué)的我坐直了身體,懶懶地伸了個(gè)懶腰。抬頭,我的視線慣性地落在了講臺(tái)上那位正奮力浪費(fèi)著唾液的教師身上,還是老樣子,手舞足蹈地在講臺(tái)上進(jìn)行著“表演”。哼!我忍不住在心里冷笑了一聲,這就是大家所說(shuō)的課堂氣氛活躍,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默?嘩眾取寵的大猩猩!把視線調(diào)開(kāi),落在窗外的風(fēng)景上,心里詛咒了一聲,討厭的陽(yáng)光,見(jiàn)鬼去吧!

  放學(xué)的鐘聲響起,我單肩背著毫無(wú)內(nèi)涵的書(shū)包,走出了課室。我邁著悠閑的步伐,緩緩的前進(jìn)著,毫無(wú)溫度的視線落在四周的景物上。經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)時(shí),我的視線落在了球場(chǎng)上那堆追著一個(gè)破球跑,卻還不忘耍帥的幼稚男生身上,在望望場(chǎng)邊那幫雙眼已成桃心狀放聲尖叫的女生,心里吐出了兩個(gè)字:膚淺!

  出了校園,我走在路上,視線無(wú)意識(shí)地飄動(dòng)。突然間,我見(jiàn)到一個(gè)老人家艱難地拄著拐杖走在人行道上。這時(shí),老人的腳一個(gè)不小心踩在了一塊石頭上,快跌倒了,我趕緊伸出手臂,扶住了老人,老人感激地向我笑了笑,我的視線落在了老人布滿(mǎn)滄桑的臉上。我不放心老人自己走,堅(jiān)持要把她送回家,她突然說(shuō)了句:“你真是個(gè)好孩子!”我愣了一下,視線落在老人的`臉上,對(duì)上她的視線,我想從她眼中找尋到那抹熟悉的冷漠與不諒解,但是沒(méi)有。我只在那雙充滿(mǎn)人生智慧的眼中看到一份真誠(chéng)的贊賞……

  這真的是贊賞,早已忘記這世上除了冷漠和責(zé)備,還有贊賞的存在。贊賞,我曾經(jīng)多么熟悉的一個(gè)詞啊!但是,自從表弟出生后,大家的視線都跟隨著表弟,大人好像完全忘卻了我的存在,只有在我做錯(cuò)事時(shí),他們責(zé)問(wèn)我時(shí)才會(huì)把視線短暫地停留在我的身上,久而久之,我也就忘了世上還會(huì)有人關(guān)心我,還會(huì)有人贊賞我。

  清晨起床,望向窗外,發(fā)現(xiàn)今天的陽(yáng)光真暖和、可愛(ài)!走出房門(mén),視線落在表弟的身上,他望到我,開(kāi)心的叫了聲姐姐,我走過(guò)去摸摸他的頭,說(shuō):“真乖!”家人剛開(kāi)始用驚訝的眼神望著我,當(dāng)我對(duì)上他們的視線,對(duì)他們笑了笑,他們也對(duì)我釋放出了真心的笑容。

  回到學(xué)校,經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)那些男生還是打得蠻好的,回到教室,上課了,那位大受好評(píng)的老師,又開(kāi)始了她今天的授課,我認(rèn)真地看著學(xué)著,發(fā)現(xiàn)她的課還真的是講得蠻好的。“好,這個(gè)問(wèn)題有誰(shuí)會(huì)?”這是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我舉了手,當(dāng)她的視線在班上掃了一圈對(duì)上我的視線時(shí),她開(kāi)心地叫了我。

  當(dāng)下課我經(jīng)過(guò)她的身邊時(shí),她淡淡地說(shuō)了句:“好孩子,我知道你會(huì)回來(lái)的!蔽覜](méi)說(shuō)話(huà)。走到室外,伸個(gè)懶腰,忽然發(fā)現(xiàn),今天的陽(yáng)光真可愛(ài)······又是美好的一天!

初中的作文 篇5

  “紅色的季節(jié)”又到了,它像一位偉大的魔術(shù)師一樣,把世界都變了一個(gè)樣,樹(shù)上的葉子不再是那樣的蔥綠,換上了紅色中顯得略微泛黃的花衣服,小草也是那樣,換上了花衣服。雨水一滴一滴的落下,落在剛換上花衣服的樹(shù)葉和小草上,像是給剛換上花衣服的葉子帶上了好看的裝飾品,顯得格外美麗。

  我坐在窗前,看著窗外的.秋景,聽(tīng)著悅耳的雨聲,因?yàn)樗裢獾拿利,所以看的忘我,仿佛與外界隔絕了。過(guò)了許久,我退出了這個(gè)美麗的景色,因?yàn)槲蚁氚堰@“美的瞬間”記錄下來(lái),我想了幾種辦法,最后選擇了把它畫(huà)下來(lái)。

  我拿起畫(huà)板,把顏色調(diào)好,照著窗外的景色一筆一筆的畫(huà),不知怎的,卻怎么也畫(huà)不出來(lái)它的美麗,像是缺了什么一樣,這張畫(huà)好了感覺(jué)不好又換了一張重新畫(huà),被我丟了的畫(huà)紙已經(jīng)有很多張了。換了十幾張以后,終于發(fā)現(xiàn)了要點(diǎn):“雨水要畫(huà)出落下的感覺(jué),樹(shù)葉和小草要畫(huà)出被風(fēng)吹動(dòng)的感覺(jué)!边@里添了一筆那里添了一筆,最后,經(jīng)過(guò)我的幾輪修改,這一張畫(huà)比之前的畫(huà)好的不知道有多少。

  畫(huà)完后,雨也停了,我下了樓,空氣中摻雜著水珠,非常的潮濕。樹(shù)上的葉子經(jīng)過(guò)一輪雨水的沖刷,顯得比之前亮麗許多,顏色更加的鮮艷,小草上還有著還未滑落的水珠,顯得十分嬌羞。此時(shí),一切都安靜了下來(lái),我閉上了眼睛,用心來(lái)感受這周?chē)囊磺小?/p>

  一陣涼風(fēng)從我的臉龐吹過(guò),順著我的下顎、脖子吹進(jìn)我的衣服里。我睜開(kāi)了眼看著眼前的美麗景色。

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