【實用】優(yōu)秀初中作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀初中作文 篇1
雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！比酥挥袑捜莶拍苄貞褟V博，任恩怨沉浮。開啟寬容之心的門鎖，才能放眼觀望一個大世界。紀(jì)伯倫曾言：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容�！睂捜菔且环N理解和體諒他人的豁達大度，是對滿腹牢騷的人的一個暖暖的微笑，是對迷途浪子的一份厚厚的信任。
寬容之本，則需胸懷。
大海因容納了百川才能成就其大，因廣闊而備受稱贊。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦，寬以待之，結(jié)果新野之戰(zhàn)大獲全勝;唐太宗對魏征屢次直諫，報之“以人為鏡，習(xí)以明得失”的寬容之心，從而開創(chuàng)了“貞觀之治”的太平盛世;宋朝國君對才子學(xué)士的寬容，則迎來了中國歷史上的文化繁榮發(fā)展。古往今來，凡有大成就者都能寬厚待人，容納非議，以博大的胸襟與全局性的眼光，淡然面對指責(zé)，理智把握大局。
寬容之難，在于理解。
“患不知人也”。這句話的意思是，可擔(dān)憂的`是不理解他人啊。乘著創(chuàng)世紀(jì)的諾亞方舟，理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥;沿著千回百折的汨羅江，理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻，理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界，蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋懷疑為良友的橋梁。
寬容之心，亦是仁愛。
孟子曰：“惻隱之心，仁之端也，無惻隱之心非仁也�！睙o窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。仁愛需廣闊的胸襟，才能夠容納百川，仁愛亦需一份理解，才能夠拉近人與人知己的距離。我們應(yīng)該如屠呦呦為解決寄生蟲疾病而研究出青蒿素，如袁隆平不再讓世界饑餓而研發(fā)超級稻。同樣沒有人是座孤島，是因為我們正處于人類之中。所有的一切都值得同情，所有的人們都需要包容。
寬容不僅是冬日里的一縷暖陽，融化了人們內(nèi)心的堅冰，還可吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知，還是海闊天空般的心胸，使人生躍上新的臺階。散播寬容的心胸，我們的世界定會春暖花開，我們的未來依然海闊天空。
忍一時，退一步，小寬容，大世界。
優(yōu)秀初中作文 篇2
“想忘今晨”一首新的歌名在20xx年的某年某月某日誕生了，而它的創(chuàng)作者就是本來拉!本人抄襲的技術(shù)還一流呢，它的旋律可跟曾出現(xiàn)在一年一度的新年聯(lián)歡晚會上的“難忘今霄”是雙胞胎呢!!
20xx年某年某月某日，我獨自走在這鄉(xiāng)間的小路上，可那可惡的光卻老纏著我不放，好討厭啊。心里直嘀咕著：“現(xiàn)在要是能做在那風(fēng)扇下吹著那風(fēng)那該多好啊!”不嘀咕了，我還是快逃離它的魔掌要緊�！鞍�。啊。聽到這長長的凄涼的痛苦聲，我的心快蹦出來了，而充滿好奇心的我也不的不停下去探個究竟，轉(zhuǎn)過臉的那時，看見一個中年婦女騎著小巧玲瓏的摩托車在毫無車輛的馬路上摔倒了�！八摬粫窃诰毩�(xí)練習(xí)吧!”只見她一下子站了起來，“搶手機啊，搶手機啊�！眱赏劝l(fā)軟了，怎么辦啊(我的眼中莫名其妙地出現(xiàn)淚光)是害怕?是同情?我真的不知所措。突然，腦子閃過一個念頭“撥打110”可又望見那2個丑陋的人正以驚人的'速度向西行駛，還不時傳來狡猾的笑聲，此時的我只想變成天使飛過去，往他們的臉上就是一拳。當(dāng)時或許那個人——在這等候車的女人的想法也會與我一樣，如果她是警察那就萬事OK了。俗語有之曰：“遠水救不了近火”而此時是“遠警抓不到小偷。”
我們只能遠遠的望見他們那目無法律的樣子，把手機舉的高高的，還自以為他們是最高權(quán)力的人呢!我看，他們是連乞丐都不如的人，那婦女也素手無策，眼睜睜的看著那心愛的手機就這樣“飛”了。“健康是財富的本錢，那手機算什么啊，以后在買跟上新時代的新型手機，那不是更好嗎?”這句話是我此時最想對那婦女所說的。我認為人有時要學(xué)會換個角度來想問題，那會使自己更快樂的面對生活。這是我走過16個春秋第一次所親眼目睹的最丑陋的現(xiàn)象。
看看手表，“哇，7：20了啊。“風(fēng)伴隨著我快速的跑著。
想忘今晨，真的很想忘，想忘掉那2個人的丑陋，他們給人類抹黑了，他們就是人類所應(yīng)歧視的人。我們從不正眼瞧他們�？晌腋Ｍ麄兡芸炜煨盐�，快快從頭開始，快快找回那一顆善良的心，為人間添一份美。
優(yōu)秀初中作文 篇3
一看到清，我便想到水。
想到古人“采菊東蘺下，幽然見南山。”的清閑幽雅，倚著一方好水，掬一捧，我看到山清水秀，姹紫嫣紅，清翠翠，欲滴滴，好水賞天下，在這一方擁有無數(shù)生命的透明晶體里，容不得任何雜質(zhì)，就好比自己的光采照人。
這一方水，映著一方水，是通過潤物纏綿小雨捎信兒，帶到四面八方。
你聽過水的語言嗎？有了清，水便是活的。
“嘩啦啦，嘩啦啦！”
在遠方，我們也能聆聽到清的聲音。因為，我們知道，有了清，水才有了生機和活力。不則，便是死水一潭。
水從手上漸漸流走，卻映上了倚水人家的臉。
那模樣，映在水里，刻在心里。潔白的，不失一絲質(zhì)樸，帶著農(nóng)家獨有的帽子，輕輕地彎下腰，小心翼翼得打上一竹筒的水，那水，我看得出，到了她們手上，也還是清的。水甘愿被喝進肚里，它知到，那里，有一方“清”的世界。
水是清的，清在于人。
沒有人的一番“清”心，哪里來的水清鳥語？
滋潤了草，才使它有了“草色遙看近卻無”的意境；才有了“一歲一枯榮”的頑強；才有了“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的'指航。
是有了清，不則水怎能救活一切？
一江，一河，一湖，好水總是在任何地方逗留。
在一方好水的周圍，定是崇山峻嶺，有了好水，生命才得保存，才有了生機勃勃的綠色，別有一番洞天。
水的清，在心里。
人的清，也在心里。
不是嗎？
縱然古書里說得再好，也是歷史。而在今昔，站在一方湖泊打著水漂兒，我便感到了這湖的死。它確實死了，清，已經(jīng)走了。
清水的心，不再擁有。
人的心，怎能凈？
有著人清的心，才會想著清水。清水也會養(yǎng)育一方人。
人的心已經(jīng)污了，水也不再清了。而水也已經(jīng)死了。
——后記
優(yōu)秀初中作文 篇4
幸福，人生的美酒。我敢說，我的幸福，是父母給予的。 雖然我住的不是商品房，沒有寶馬保時捷那樣的名牌轎車。但是，父母卻給予了我太多的幸福，如果沒有他們，我不知道我的命運將會是什么？
當(dāng)父母節(jié)衣縮食卻為你買來好吃的東西時，你想到了什么？當(dāng)你硬纏著父母給錢時，父母面露難色時，你又想到了什么？當(dāng)父母為自己的學(xué)費四處奔波時，你還想到了什么？
我想起了動物之間的愛。 一個獵人捕住了一只黃鼠狼，黃鼠狼使勁地掙脫捕獸夾逃跑了，獵人順著血跡來到黃鼠狼的洞口，看見洞里還有兩只未睜眼的小黃鼠狼，母黃鼠狼正在給小黃鼠狼喂奶。獵人看見了，將黃鼠狼的皮披在母黃鼠狼身上，才含悲離去。從此以后，他再也不在山上放捕獸夾
藏羚羊下跪的故事大家都知道吧！有一只科學(xué)考察隊，正行駛在西藏高原上。突然，一只藏羚羊從對面的草坡上飛奔而下，一直奔到狹窄的路中央，撲通一聲跪了下來，科考隊員們走下車來，準(zhǔn)備將它趕走�？墒牵螒{隊員們怎么吆喝，那只老羚羊紋絲不動地跪在車前。于是，隊員們跟著老羚羊來到了山坡上，在一個土坑里，他們發(fā)現(xiàn)了一只氣息奄奄的小藏羚羊。隊員們趕緊給小藏羚羊包扎好傷口，然后把它放歸了大自然�？吹叫〔亓缪蛴只畋膩y跳起來，老藏羚羊露出了慈愛的.目光。
動物的愛尚且如此，何況我們的人類呢。我們每個人都在父母的精心呵護下，幸福地成長著，是父母的愛，讓我們的人生道路幸福。
我幸福，那一瞬間。
優(yōu)秀初中作文 篇5
我們每個人都有屬于自己的生日，迄今為止，我已經(jīng)過了十三個生日了。得到的禮物也是不計其數(shù)。但我最難忘的，還是13歲的生日。
2月14日，我們期末考試的最后一天，沒有任何人向我說生日快樂。大家都很緊張。不過，我已經(jīng)向爸爸媽媽說過，我要用生日蛋糕換一塊表。表很精致，很小巧。于是，媽媽答應(yīng)了。我知道今天沒有像往年一樣的美味的蛋糕了，所以也就沒什么可希望的.。雖嘴上沒說什么，但心里卻還是希望能看到那燭影搖曳的蠟燭和那香噴噴的長壽面......但我清楚地意識到，那是不可能的，因為我已經(jīng)用這塊表換了蛋糕。
“考完試?yán)玻 眿寢尩穆曇魪膶嬍伊藗髁顺鰜�，她在為我收拾床鋪�！皨尅蔽逸p輕地喊了一聲�！斑�!聽你們寢室的人說你去值日了�！蔽业偷偷膽�(yīng)了一聲，就開始整理床鋪，但心卻早已飛走了。“好了，走吧�！眿寢岊I(lǐng)著大包小包的東西走了出去，鼻子一酸，我跟了上去“媽，給我吧！”“不用了，快走吧�！�
回到家，簡單地收拾了一下，媽媽就帶著我再次出了門。走進一家飯店，心里正納悶，忽然想起今天是我的生日��！但還是有一些疑惑。
走進了包間，入眼便是兩個小弟弟在打鬧，阿姨們正坐在一起聊天，二叔叔們則是在打游戲。我瞅了一眼餐桌，眼睛便再也不聽使喚。蛋糕！是蛋糕！我見過許多的蛋糕，也吃過許多。但卻......但卻不知道為什么，這個蛋糕我一眼便喜歡上了它。帶我們?nèi)咳胱�，燈便關(guān)了，13根蠟燭一根一根的燃燒了起來，弟弟們童稚的歌聲也回蕩在我的耳邊：“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日......淚終于還是跨過了障礙，噴涌而出：我不能讓媽媽看出來。于是，我抹去了眼淚......
燈打開了，依然是那個滿臉歡笑的我，但卻沒人注意到我眼角已微微泛紅。我還是關(guān)燈以前的我，但現(xiàn)在的我，已經(jīng)長大了......我會想著蛋糕上的彩虹一樣，在雨后，折射出屬于我自己的最美麗的光芒!
優(yōu)秀初中作文 篇6
不知道為什么，上了高中，總感覺什么都不比以前，看著以前的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，我卻找不到方向。曾想過自己當(dāng)初的選擇到底是不是錯了�？墒怯终也坏藉e在哪。迷茫的我在人群中留連，思考著自己以后的人生。路是自己走出來的，就一定要堅持下去。
童年的時光是短暫而又美好的。
一切都是那么的平淡而又充實。
小學(xué)是快樂的，初中是充實的，高中是忙碌的。不一樣的階段，一樣的目標(biāo)，我一直鼓勵著自己不斷向前�？墒俏覅s怎么也想不目標(biāo)有些大人總是認為我還是個小孩子�；蛟S我是錯的.，但不代表我的觀點一定會錯，我知識按著我思維去想問題和辦事情。
有時我確實是真的小孩子氣，可是不希望你們老是把我當(dāng)小孩子看，心中總免不了那說不清楚的感覺。
高中生活即將結(jié)束，我前方的十字路口該怎么選擇？是聽天由命還是自力更生？一切都要跨過高考這道坎。高三的戰(zhàn)友們，我們一起努力吧，創(chuàng)造自己美好的明天。
優(yōu)秀初中作文 篇7
愛國，從身邊小事做起杭州市崇文實驗學(xué)校五（1）班王昊洋談到“愛國”，大家肯定覺得只有心中有國家，不背叛國家就行了。如果要有行動呢？就是能為國爭光，為國家貢獻力量。這樣看來，只有運動員，名人才算得上愛國啰！
他們是很愛國，但是，如果你覺得普通人就不為國貢獻力量，不為國爭光的話，那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人，我們國家還能強大起來嗎？所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛國。那你會說：“大人可以為國效力，可是小孩呢？小孩哪有力量為國效力呢？”別著急，你聽我慢慢說。我們小朋友并不是無用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那么，我們長大后，就有可能成為國家的棟梁之材。我們好好學(xué)習(xí)，好好勞動，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用工、認真地學(xué)習(xí)知識，就是為了長大為國家獻一份力呀！
雖說我們小朋友的.力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說，現(xiàn)在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環(huán)保節(jié)能”活動，把路面上的垃圾都清理干凈，這也是為國家效力呀！
還有，我們現(xiàn)在常常舉辦一些小活動，比如說“爭做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛國的表現(xiàn)嗎？愛國，要從身邊的小事做起，每一個人都是祖國的一份子，人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國的明天會更美好！
名師點評：愛國，人人有責(zé)；愛國，從身邊做起。小作者說的非常有道理，只有將自己手頭的事辦好，不給國家添麻煩，那就已經(jīng)是愛國了。每個人都是國家的一份子，愛國不分大小，作者用事實說明了這個觀點，主題鮮明，語言生動，很具有震撼力。
優(yōu)秀初中作文 篇8
仙人掌的花開啊，真是期待呢。
——題記
父親出差回來了，行李上多了一個花盆。
“爸，你回來啦。”我聽到聲音，從書房里走了出來。注意到父親手中的花盆，“爸，你要種花？”我問，同時心中詫異，一向粗枝大葉的父親既然養(yǎng)起花來了？“呵呵，是要種花。這‘花’可是極難開的哦�！边祝繕O難開的花？爸爸是要種那種脆弱嬌貴的花嗎？這。不像是父親一向的風(fēng)格呀。這時，我才看見花盆中央那一簇深綠色，帶著尖刺的的小球——這是，仙人掌？！
“爸，你為什么要種仙人掌啊？”我說到，心中滿滿的不解，“仙人掌即不好看，又不清香。而且上面還有尖刺，一個不小心還會被扎到。還有——仙人掌哪里算‘花’啊？”“誰說仙人掌不是花，它可是沙漠里的‘沙漠之星’，開出的花可好看了呢�！卑职终f。仙人掌會開花？我是有聽過這個說法，就是沒有親眼目睹。
父親將仙人掌放在陽臺上，我看著這深綠色的、帶著尖刺的的小球，怎么也想不出它開花的樣子。回到房間，上網(wǎng)搜索了一下“仙人掌開花”，見圖片上那動人心扉的金色花朵，心中染上許些期待，我們家的仙人掌，也會開出金燦燦花兒吧！
日子一天天過去，仙人掌也在慢慢變大，卻始終不見它要開花的樣子。我心中日漸增長的期待也減弱一些，卻還是會常常想到“仙人掌什么時候才會開花呢？”。懷著這樣的心事，我仍會常�？赐扇苏�，希望它能開出花朵。
放學(xué)了，我回到家，和往常一樣，來到陽臺，“看望”仙人掌——天啊，仙人掌的頂部居然凸起了一個翠綠色的水滴形的東西！那是花骨朵兒嗎？我的仙人掌，終于要開出金燦燦花兒了嗎？我的心雀躍起來，幾乎要舉著花盆跳起舞來，滿心歡喜的回到房間。做完作業(yè)后，我又去看一次，才安心入睡。
第二天的早晨，我興奮的來到陽臺，卻發(fā)現(xiàn)仙人掌上面凸起的部分居然變圓了，并且上面還長出了許多尖尖的小刺。我的心立馬跌回了谷底——那凸起的部分僅僅是仙人掌的一個分支而已！
我失望了，覺得我的仙人掌不會開出花朵了。然后很長一段時間，我都在沒有再去看它。
直到有一天我在路過陽臺的時候，突然發(fā)現(xiàn)仙人掌的分支上面出現(xiàn)了一個花骨朵。那。是真正的.花苞呀！是端端正正的水滴狀呀，下面還有短短的花柄呢！我沖到陽臺，端起花盆細細的觀察：翠綠色的半包圍狀花托，上半部分是一片片的、嫩黃的花瓣，閃著嫩黃、又似金色的光。
我的仙人掌啊，它就要開花了呢。等到天明，你會開花嗎？你開的是金燦燦的嗎？清香的嗎？我的仙人掌啊，我該怎樣感激你呢？你的花兒一定是開的最美的呀，我期待著。
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