精選初中生的作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初中生的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生的作文 篇1

　　世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。在我的學(xué)習(xí)生活中，媽媽給了我無微不至的關(guān)愛，在媽媽的關(guān)愛中，我健康、快樂地成長著。

　　每當遇到困難的時候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，她一會兒幫我量體溫，一會兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的'是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經(jīng)一夜沒有合眼了。可她仍然面帶微笑地對我說：“可好點了？”聽著媽媽的話，我的心里酸溜溜的。

　　媽媽同時還是我的“鐵桿”支持者。每當我取得好成績的時候，媽媽總是在遠處高高地豎起大拇指，為我祝福；每當我失敗的時候，媽媽總是鼓勵我繼續(xù)努力。讓我記憶最深刻的就是20xx年參加全省古箏大賽的時候，咱們一起去的三個好朋友，她們的成績都比我好。當我得知比賽結(jié)果時，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對我說：“重要，重要的是這次咱們有勇氣參加了，而且看到了其他同學(xué)的優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，回家后咱們還需要繼續(xù)努力，下次再和她們比一比，好不好？”

　　媽媽的愛數(shù)不勝數(shù)，媽媽的愛無處不存、無時不有。媽媽的愛就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻給媽媽無數(shù)的甜蜜，獻給媽媽無數(shù)的微笑。

初中生的作文 篇2

　　三十六世紀我是一個大名鼎鼎的發(fā)明家。

　　這幾年來，讓我最自豪的作品是來自水里的，它的名字叫“超音速”青蛙車。超音速青蛙車外面是鈦合金做的，非常堅固；它的擋風(fēng)玻璃也不例外，它是防盜玻璃參防彈玻璃和夾絲玻璃制造而成，連火箭炮都為它苦惱，拿來它沒辦法，車里面也不甘示弱，爭先恐后的跑上來了，你看車外面只有一只雞那么大，可你一進去就會嚇出一身冷汗，你雖然看它這么小，可是里面比人民廣場大得多，嘻嘻這你就不知道了。是因為每角落都裝有化量器，青蛙車的擋風(fēng)玻璃里面有一個桌子那么小的駕駛室，只要主人說一聲去哪里，不管遠近三秒中內(nèi)就會到達。

　　這輛車是水陸空三用車，想在水里時只要關(guān)緊窗戶，下水就是了，只要發(fā)現(xiàn)哪兒漏水就會通過車子底下的超微型排水管被排出去的；如果想在陸地上的話，直接接個坡上路就是了；如果想到天上去，只要按個紅色按扭，車子上就會出一個兩米的大縲旋漿，按個別啟動就行了，車子會自己控制飛行的.高低，到達了說下，車子就會飛到要到的地方。突然，只聽見“�！�—�！�—”，原來這是場夢，可我相信一定會的……

初中生的作文 篇3

　　每個人都有獨特的目光，有的目光里透著銳氣，有的目光是透著奸詐……曾經(jīng)有一個人留給我了一生難忘的目光。

　　他是我五年級的數(shù)學(xué)老師。也是我們班的班主任。

　　剛開學(xué)，當我們踏進新的班級時，心里充滿了興奮，也期待著自己的班主任。正當我們有說有笑時，門被打開了，大家目光迅速聚集到門口。只見進來了一個二十多歲的新老師，是位女士。我們的心迅速放了下來：新老師啊，沒事啦。正當我們?yōu)樽约焊械綉c幸時，只見她臉一紅，跑了出去。邊跑邊說：“對不起，走錯班了！”緊接著進來了一個虎背熊腰的大漢，拿著幾本書走了進來。他先咳嗽了聲，示意我們安靜下來。然后將他那雙大粗手壓到第一排同學(xué)的桌子上，那桌子瞬間發(fā)出了凄慘的叫聲，我們的心仿佛想那桌子一樣。他介紹道：“同學(xué)們，我是你們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。我姓王，……”介紹完后，用他那看了讓人不寒而栗的目光掃視著每一個人。當時我們的表情頓時僵住了。

　　我仔細看著這位“好漢”的裝束，一雙大而嚴厲的眼睛，個子得有一米七五左右。雖然他今天穿著西服，但仍藏不住他的霸氣和彪悍的身材……當時我們的心可想而知。

　　但是出乎我們意料的`是，他上課并不是我們想象的那樣乏味，而是用生動幽默的語言來講課。時間久了，我們對這位王老師越來越有感情，無論在課上課下，我們都很玩得來。

　　直到我們小學(xué)畢業(yè)時，他的目光發(fā)生了變化。

　　那時我們考完試照畢業(yè)照，在班里，他照例用嚴厲的目光橫掃著我們每一個人，說道：“你們可以在班里丟人，但別出去丟人誒！”

　　但是到了外面，他的目光不再是那么嚴厲，而是充滿了柔情。照完畢業(yè)照，他的眼里充滿了淚水，他跟我們每一個人都深深地擁抱了一下，我忘不了他最后看我們的目光，他的目光里充滿了對我們的不舍，讓我終生難忘！

初中生的作文 篇4

　　偶像？是什么？是我喜歡欽佩的那個人？是讓我潸然淚下的一位長輩？還是……

　　她，為了我的成長，不論酷暑，不管嚴寒，每天晚上，都不辭辛苦地奔波在家與學(xué)校的路上。

　　她，執(zhí)著堅持，期中考試過后，她發(fā)現(xiàn)我的小科目拉分，毅然決定不再讓我住校，而是將我每天晚上放學(xué)后接回家里復(fù)習(xí)。

　　那是一個寒風(fēng)肆虐的夜晚，異常的寒冷，看著窗外被風(fēng)吹得嘩嘩作響的樹葉，我想，媽媽也許不會來了……但我還是滿心期待的奔向校門口，沒想到，那身影依然筆直地站在微弱的燈光下，焦急的'等待著。我不禁加快了步子，給了她一個大大的擁抱。

　　面對工作中一次次沙塵暴的大檢查，她都不輕易屈服。又是一次檢查，她的資料改善的不夠好，她就一點一點的去完善。那幾天，總可以看見她在燈光下忙碌的身影，月光灑落在她的肩上，照亮她前行的路。

　　她，教我謙虛。第三次月考后，對于那三門主課，我簡直要把它夸上天，與星辰并肩，與日月同行了，才善罷甘休，慢慢收起虛榮的小心靈，每當這時，她都會向我投來嚴厲的目光，這目光，似利劍，斬斷了我源源不斷的虛榮心。此后，每當我的虛榮心來臨之際，那目光就會浮現(xiàn)在我的腦海中，久久回味著……

　　天，被烏云籠罩著，淅淅瀝瀝的，小聲抽泣著。校門口的人群早已散去，試探著，向門口望去，是她！站在雨中，撐著那傘，靜靜的守候著，我，快步朝她走去，一股暖暖的愛意，翻涌著――“媽媽！”將我擁入懷抱的，正是我的媽媽。

　　“快去背書，即使做不了第一，也要不斷前行�！甭�，愛的聲音，再次緩緩傳入耳中……

初中生的作文 篇5

　　話題：友誼

　　開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。

　　結(jié)尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。

　　話題：團結(jié)

　　開頭：

　　結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。

　　話題：寬容

　　開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

　　結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

　　話題：諒解

　　開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。

　　結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。

　　把握諒解，社會便會進步；

　　把握諒解，人類便擁有財富。

　　話題：理解

　　開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的.鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。

　　結(jié)尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！

　　話題：分享

　　開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

　　結(jié)尾：分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。

　　分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

　　分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

初中生的作文 篇6

　　人們總是會欣賞美麗芬芳的花朵；卻不曾注意默默映襯的綠葉；人們總是會驚嘆舞臺上藝人的精彩表演，卻不曾想到他們在臺前所承受的艱苦；人們總是會贊美干凈整潔的路面，卻不曾記起每天起早貪黑的清潔工人；人們總是偏愛那些外表華麗的東西，卻忘記了那些默默樸實的事物。

　　綠葉是卑微的，它沒有花朵的`美麗，沒有小草的堅韌，沒有樹木的粗壯。它所有的，只是默默的為他人提供養(yǎng)份。沒有人關(guān)注它，而它也從不祈求別人的關(guān)注。

　　我贊美卑微的綠葉！

　　綠葉是生機勃勃的，它沒有顏色燦爛的美麗，它有的只是那一抹清新的綠色，然而就是那種純潔的綠色，讓它充滿了生機和活力，充滿了為他人無私奉獻的精神。有綠葉的地方就必定充滿著陽光，有陽光的地方就必定生長著花草樹木。每一片綠葉都仿佛像一位慈愛的母親，它們的身軀雖小，卻蘊藏著讓花朵枯萎凋零，讓大樹茁壯成長的能量。

　　我贊美生機勃勃的綠葉！

　　綠葉是高尚的，它擁有著最高尚的靈魂，最崇高的精神——奉獻。它不與百花爭艷，將自己所吸取到的營養(yǎng)和能力都奉獻給花朵或樹桿，讓其美麗綻放和茁壯成長；讓其備受人們的贊美與喜愛，卻將殘余的養(yǎng)分留給自己，讓自己永遠也長不大，永遠也不能與群花爭寵。它們甘愿舍棄自己的美好前景來造就他人。就算這樣，它們就連讓人們贊美的方式都沒留下，就繼續(xù)培養(yǎng)新的“才子才女”了！它們默默地“工作”，日復(fù)一日、年復(fù)一年，永不休止�？伤�并不希望任何人發(fā)現(xiàn)它的成就，也并不想讓人們來贊美它！

　　這就是綠葉，這就是綠葉的精神和靈魂。我要高聲贊美它！高聲贊美有著和綠葉一樣精神的人們！

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