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初中生的作文

時間:2023-03-24 08:38:25 初中作文 我要投稿

【必備】初中生的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的初中生的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】初中生的作文9篇

初中生的作文 篇1

  繁華的大都市,只因有了一些鱗次櫛比的冷冰冰的高樓而美麗;平靜的小縣城,是因為有了溫馨、和諧而美麗,。就像那夕陽,快要下山卻還眷戀著這片小土地。 ----題記

  那是一個冬日的傍晚,夕陽似乎眷戀著什么而沒有早早下山,染紅了半邊天。人們邁著協(xié)調(diào)的步伐回家。我背著書包,一個人走在回家的路上。

  今年的冬天有點冷,寒風(fēng)在絲絲地吹著。但也沒能阻礙人們的協(xié)調(diào)。我向四處環(huán)視,突然,我看見了:

  在離我不遠的地方有一對老人,他們的頭發(fā)已花白。老爺爺?shù)纳聿倪是那么高大,而老奶奶佝著背,老爺爺手上還有一件大棉衣,他們一步一步慢慢走;蛟S這時風(fēng)大了一點吧,老爺爺把手上的棉衣攤開,理了理,然后慢慢地,輕輕的,披在了老奶奶的身上。這時,棉衣后的帽子翻析到了棉衣里面,他們停下了步伐,老爺爺輕輕地把帽子再翻折回來,隨即將棉衣往中間合了一下。穿好棉衣,兩位老人又緩緩地向前走。不同的是;老爺爺?shù)氖滞熘夏棠獭?/p>

  我快走了幾步,離他們更近了,可以聽到他們的談話。老爺爺說:“天冷了,出門時多帶一件還是好啊,年紀(jì)大了,可別著涼了!”老奶奶笑了笑:“呵,年紀(jì)是大了啊,但同樣很快樂……”這時,老奶奶身上的棉衣沒披好,從肩上滑落。老爺爺用手托住棉衣,再次幫老奶奶披上。他的`動作同樣是那么輕,那么慢,但是他對老奶奶的愛,卻是那么深沉……

  披好后,他們又往前走,不同的是,老爺爺把手搭在老奶奶的肩上,為了不讓棉衣滑落……多美啊!

  寒風(fēng)似乎更大了一點,老人的頭發(fā)在飄動,但我突然覺得好溫暖,這是多么美麗的愛!兩位老人互相攙扶,互相關(guān)心,這是真正的愛,真正的美麗。≌邕@夕陽,紅得醉人,但夕陽無限好,只是近黃昏!

  夕陽還在眷戀著,我明白它在眷戀什么了,人們的步伐更協(xié)調(diào)了。兩位老人花白的頭發(fā)在夕陽下像是“鍍了金”,在“閃爍”,閃爍……

  于是,我回到了家,回到那個屬于心靈的家……

初中生的作文 篇2

  每個人的初中生活就像一本書,這本書雖然對于我們的人生是微薄的,但它卻是我們?nèi)松凶罹,最絢麗的時間。成長中遇到的喜、怒、哀、樂,酸、甜、苦、辣,便是這本書永恒不變的話題,F(xiàn)在翻看起這只屬于我的記憶,感受它帶給我的熟悉,親情,友情,快樂。

  青澀的初一

  剛剛進入初中,感覺一切都是那么新奇。對于新奇的一切,學(xué)習(xí)可是最重要的。但對于熟悉的英語科,卻高掛起了“紅燈籠”,這對我來說是傷心的,捫心自問:難道我們男孩子真不如女孩子的英語學(xué)得好嗎?難道憑我的實力不能學(xué)好英語嗎?那幾日,從我悶悶不樂的表情中,父親覺察到了我的不對。他沒有多問,他平時就是一個多話的人,他只給我?guī)拙涔膭睿舱驗樗,我喀什象從前一樣的生活,不再沉浸與沮喪之中,而是勇敢直面挫折,正如“花謝了,有再開的時候,草枯了,有再發(fā)的時候啊”。

  趣味的初二

  初一已過去,新奇的事物我們都嘗過了,也沒什么好玩的了。初二的到來,無疑徹底地改變了我們的生活。比起以前,我們現(xiàn)在要拘束得多了。以前的我們,常常不經(jīng)意地開些無聊的玩笑,F(xiàn)在的我們覺得那是低級枯燥乏味的,就象白開水一樣。上次回家,看了《大灌籃》之后,我便對籃球開始感興趣了。常常整天窩在家里看NBA,經(jīng)常奮戰(zhàn)到半夜,甚至連我自己都覺得這種精神的可敬可佩。

  有時候想想呀,做男生就是好呀,在籃球場上可以盡顯英雄本色?磦髑,運球,奔跑,跳躍,投籃,一連串的動作是多么的瀟灑,簡直是要多帥就有多帥,準(zhǔn)回羨煞你的眼睛。贏球了,舉臂擁抱,喊個天昏地暗的.;輸了,也可以“英雄般”悲壯地離去。

  緊張的初三

  初三了,這是陽光與風(fēng)雪之后的樂章。

  仿佛在不經(jīng)意之間,我們就進入了初中生活的最后一年,每個人的心中都充滿了對過去的依戀。我也毫不例外,于是,以往尋常的一件一件小事,在我,在初三學(xué)生眼中都成了亮麗的風(fēng)景。

  進入初三,讓我知道了初三的緊張生活?梢愿爬ǔ山淌、宿舍、廁所三點一線,成了我們生活的主陣地。在這個陣地上,我們?yōu)榱斯餐睦硐攵β抵。瞧,我原先為了那很帥氣的小挎包,很明顯地承受不住了我的“寶貝們”的折騰了,現(xiàn)在都用上那種旅游用的背包了。一堆的測試卷,題解,參考書之類,取代了玩具賽車,籃球,我房間唯一獨特的風(fēng)景便是那墻上孤獨的幾張卡通圖片。沒辦法呀,畢竟中考是大事,小看不得呀,話說考場如戰(zhàn)場,我算真正體會了。

初中生的作文 篇3

  我的初中生活——告別了,初中的三年……就像自己成長的一個階段,懂得很多,也經(jīng)歷了很多,當(dāng)踏進初中時,毛頭小丫一個,如今,懂得社會的骯臟與黑暗,知道一個單純的,難以在這社會生存。

  初中的點點滴滴,真讓人難以忘懷,在初三,我一直盼望的是拿到畢業(yè)證,而不是錄取通知書,拿到畢業(yè)證,意味著,我不再是個初中生,而我的初中生活也告一段落。

  20xx年8月10日那天,我終於拿到畢業(yè)證了,一個小紅本,如此的簡簡單單,說不出什麼,只知道,有些同學(xué),是最後一次的.見面,可能不會再有再見吧……想起班里外,走廊旁,有我們種的紅豆,花生……想起我們是最活潑的一個班,總讓老師生氣的一個班,那都因為,我們貪玩……

  想起我們的體育訓(xùn)練,很辛苦,想起我們班的同學(xué),心里滿是欣慰,因為,我們曾做過同學(xué),想起6月23日的那一天,我們中考結(jié)束,教室哩,地板上都被一層層的書覆蓋著,都撿起地上的書打起書扙拿起自己的衣服,上各自的名字,五顏六色的,五花八門,那些字龍飛鳳舞……

  那一刻,真的解放了,比起隔壁班的,整整齊齊,乾乾凈凈,而我們班……一個字<亂>想起曾經(jīng)的同桌,想起曾經(jīng)的上下桌,想起桌子上刻的字,想起那一個個同學(xué),想起一次次晚自修,心里一種感覺油然而生。

  在天空陰霾時,想起學(xué)校哩那一角落,你們的籃球,我們的笑聲,笑臉,那些被我們遺忘的時光,那些散落的青春,時間的輪回,在不停的轉(zhuǎn)動,歲月的時光,不可復(fù)返,我們的故事也將告一段落,這一次,真的畢業(yè)了,初中的三年,永別了。

初中生的作文 篇4

  初中三年,就像夜空中劃過的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,快得讓人追不上它的腳步;又像一曲交響樂,悠揚婉轉(zhuǎn),奏出一曲華麗的樂章;好似一個調(diào)味盒,五味雜陳,耐人尋味,回味無窮……

  曾記否?三年前的九月,我們在操場相遇。一個個陌生的面頰仿佛在一瞬間親切了起來,一想到未來三年要與你們朝夕共處,我便倍感激動。第一次見面,第一次自我介紹,都那樣的歷歷在目,仿佛電影倒放回了從前,青澀的'我們道出第一聲問候,我們的友誼便從這里生根發(fā)芽。暖陽下,我們迎著朝陽,開始展望未來,在那個舊時光,埋下了夢想的種子……

  曾記否?初二時的運動會見證了我們的英姿颯爽。短跑賽道上飛馳的何姝宏;跳高場地上飛躍的張語桐;鉛球沙地上投擲的張琳;場地外拼命吶喊的我們……他們在場地上揮汗如雨,贏得了六班“能文能武”的榮耀。我們在操場上留下了拼命奮斗的印記……

  還想起,我與朋友在校園中追逐嬉戲,笑聲灑遍整個校園;在柳樹下談天說地,看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書,體會解出難題的驚喜;上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn),點名被叫起回答問題,周圍同學(xué)輕聲告訴我答案,尷尬的坐下后與他相視一笑,繼而規(guī)矩的坐著,不敢再有分毫動作……每個場景仿佛敲出一個音符,最終匯成一首輕快的歌在我耳畔縈繞……

  三年來有年少輕狂的頑皮,有茅塞頓開的領(lǐng)悟,有堅持拼搏的汗水,也有迷霧重疊的低谷……這些像一個個音符組成了我三年華麗的樂章,跌宕起伏。三年的生活仿佛是一場虛無縹緲的夢,時光飛速溜走,怎么也尋不回來。但一起走過的點點滴滴都值得回味,都值得以澎湃的心情踏上前方的道路,都值得將此生化為滿腔的熱血繼續(xù)奮力拼搏……

初中生的作文 篇5

  人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊……

  朦朧中,有了失落,有了傷感,面對著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他,努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠也逃不掉這個決定。

  三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

  雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時間永遠定格:在我們的記憶中。

  我的初中生活,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不舍,一切的'一切,卻盡在不言之中。

  初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學(xué)會獨立,走向堅強。

  我的初中生活回憶,我依賴著它,舍不得它,點點滴滴見證了我的成長歷程!

初中生的作文 篇6

  天地者,萬物之逆光;光陰者,百代之過客,浮生若夢,為歡幾何?初中生活,又該如何?

  ——題記

  時光一去不復(fù)返

  小學(xué)生活已成為歷史,成為童年美好的回憶。童年的天藍得醉人;童年的云,白得可人;童年的田園,美得如畫。遍地盛開的野花,鳥兒動聽的歌聲,使人心曠神怡。小蟲、蟋蟀星星點點地徜徉在野花叢中。有時竟傻傻地祈禱:時光靜止在那一刻,靜止在快快樂樂的那一刻。那只是妄想,時間老人不會等著你。時光一去不復(fù)返!

  時間不易,定當(dāng)珍惜

  時間的巨輪從我們身上無情地碾過,現(xiàn)在不會像兒時天真地說,不會在垂暮之年低頭嘆息,初中的大好時光,定當(dāng)付諸行動,決不虛度光陰。

  走入初中,天真,早已拋卻;成熟,還未來到,只在兩者徘徊。選擇,在一念之間。錯了,悔恨一生;對了開心一世。初中,是我們此生的`轉(zhuǎn)折點。初中生活,是我們轉(zhuǎn)折所必經(jīng)的,是構(gòu)成以后快樂生活的重要重要資本。因此,要好好珍惜。

  我的初中生活平平凡凡,但沒有白白浪費。在接下來的時間里,我更要好好把握,繪出我人生的精彩一筆!

  初中生活的方式精彩紛呈,初中生活的模樣千變?nèi)f化,初中生活的滋味苦辣酸甜……在初中生活中,我僅僅邁出第一步,我會更加珍惜,并相信自己能夠有一個正確的選擇,走向成功的殿堂!

  光陰似箭,日月如梭。初中生活會很快結(jié)束,但初中生活在我的生命畫卷中所留下的精彩紛呈的一筆永不磨滅!

初中生的作文 篇7

  有人說過:一部好書可以影響一個人的一生,一件小事可以決定一個人的性格。我卻要說:“一句好話,可以令一個人終生難忘!

  記得那次期中考的失敗。那一次,面對不堪入目的成績,面對父母斥責(zé)的臉龐,我沉淪了很久,痛苦了很久!拔译y道還有希望嗎?”我開始懷疑自己。我就像一只斷了翅膀的小鳥,跌入深谷。叫喚,沒有人應(yīng)答;哭泣,沒有人安慰。我蹲在黑暗的角落,抱著雙膝,呼吸的都是冰冷的空氣,世界上美好仿佛一點一點離我遠去。我沮喪地垂著頭,忽然看到一地繁雜的書中有一本青年文摘,它的封面上分明印著鮮紅的一行字:“希望,就是把可能變成我能!鳖D時,我的血液沸騰了,胸中有一股熱潮洶涌地澎湃著!半y道不是這樣嗎?哪怕只有一丁點的希望,我也要竭盡全力!蔽覉远ǖ貙ψ约赫f:“就讓那唯唯諾諾的,‘我還有希望嗎?’從此被刪除,我能,我一定能!崩_窗簾,才發(fā)現(xiàn)窗外充滿了陽光,有風(fēng)在輕輕吹拂。

  從那以后,我做了全新的自己。清晨,有我悠悠的踱步聲和朗朗的讀書聲;課余時間,有我和同學(xué)們激烈的討論聲,有一位位老師“觀戰(zhàn)、助戰(zhàn)”;黃昏下,有我咬著筆頭,揮動鋼筆,沙沙計算的身影;深夜,墻壁上亦有我埋頭苦讀的堅定與堅持到底的信念。終于在我堅持不懈的努力下,我的成績上去了。

  原來的我,做夢都沒想到自己敢撥動“心弦”。而今,我卻坐在了燈光溫柔的.舞臺上流利地彈著古箏。指尖快樂地跳動著,脈搏和諧地扭動著。讓琴聲輕輕飄揚,讓自己的心情隨風(fēng)舞動,享受響亮的掌聲,呼吸身旁白玉蘭的清香。

  原來的我,做夢都沒有想到自己敢如此“張狂”。而今,我卻站在了講臺上,對著全班的同學(xué),暢談自己的理想,高唱青春的凱歌。讓自己的笑靨蕩漾,讓自己的汗水伴露珠瀟灑,體會青春的滋味。

  原來的我,做夢都沒有想到自己有那么堅強。而今,面對失敗,我無所畏懼,咬緊牙關(guān),堅信自己是勇敢的水手,哪怕遇到驚濤駭浪也毫不退縮;堅信自己是愛拼的樵夫,哪怕是深澗棘林,龍?zhí)痘⒀ㄒ惨赂谊J一闖。

  這一切的一切,只因那一句令我終生難忘的話:“希望,就是把可能變成我能!

初中生的作文 篇8

  回顧三年,在校園里有多少難以忘懷的往事,如今已經(jīng)臨近畢業(yè)的我,心中思緒萬千。

  初一,稚氣未脫的我們邁進了這所學(xué)校,開始了我們的難忘之旅。在我們的印象里,學(xué)校是一個好人,因為他把我們從陌不相識帶到親密無間。也是一個壞人,因為他把我們從親密無間帶到分隔兩地。他讓我們相聚,又狠狠把我們拆開。

  在這個充滿愛的校園里,我度過充實而又美好的三年;@球賽、運動會、演講比賽、文藝匯演這些課外活動無不豐富我們的校園文化生活。還記得在操場上賽跑的身姿,在籃球場上默契的配合,下課時嬉戲的畫面,還記得升旗儀式時同學(xué)們的莊嚴(yán)肅穆,還記得元旦趣味生活時歡快的笑聲,一切的一切都歷歷在目。

  初中是汲取知識和經(jīng)驗的黃金時期。當(dāng)然也少不了你爭我趕的學(xué)習(xí)狀態(tài)。更是對于初三的我們來說,成績多么的`重要,現(xiàn)實多么的殘酷。在中考,七張試卷就可以決定一個人的未來。所以,三年來,我們無不在未來做打算。自從上初中的第一天起,每一科老師的話語里無不出現(xiàn)中考這個關(guān)鍵詞。初一時,覺得很遙遠,初二時,覺得還早。到了初三,你就覺得時間永遠不夠用,覺得不夠睡,作業(yè)永遠寫不完。這些都是初三學(xué)生的深刻體會。

  往事回首,校園里實在太多太多我們的影子,走出這所學(xué)校,真不知道該怎么去適應(yīng)寫的環(huán)境,接觸新的事物。腦海里難以忘懷內(nèi)心

  深處對于母校的記憶。度過三年的我,對這所學(xué)校結(jié)下了太深太深的感情,有什么能比這彌足珍貴。

  我的初中生活大概就是這樣。

  三年來,無不過著充實的每一天。

  三年來,無不洋溢著快樂的笑臉。

  三年來,無不享受著每一位同學(xué)老師的關(guān)愛。

  這些回憶,將永遠留著心底。

初中生的作文 篇9

  他的考試出人意料的排在了那長蛇陣的中下層。

  他在小學(xué)是一個成績優(yōu)異的學(xué)生,每次考試都名列前茅,老師和父母都以他為榮,鄰居和父母的朋友們也將他作為自己孩子的榜樣。

  發(fā)到卷紙那一刻,那一個個鮮紅的錯號分明是他一個又一個的恥辱,他想逃避,他不想看見這卷紙,于是悄悄的把它們撕成一小塊﹑一小塊……

  放學(xué)后他習(xí)慣性的走到了自家樓下花壇邊的長椅旁.生平第一次為考試成績而哭,為什么自己考得會這么差,為什么沒有達到自己的理想分?jǐn)?shù)……這時他往身邊一瞧看見了花壇中開的正旺的'花兒.

  “每顆種子都不一定要開花的”他想“花種到了土里,要吸收水分和營養(yǎng),才會變成美麗的花朵”至于那些不開花的種子,也許是沒有經(jīng)過心靈的升華,所以才在地里埋著,永遠做一顆種子了吧.

  到家后,他覺得自己就像花種一樣,到了土里迎接它的是黑暗.現(xiàn)在他處于一個新的環(huán)境,一定會遇到黑暗的,但只要戰(zhàn)勝黑暗,就一定會迎來光明的.

  他想要勇敢的面對這個現(xiàn)實,于是他小心翼翼地拿出來了夾在他書里的碎卷紙屑.認真的拿出透明膠把它們粘好,并且仔細的分析了他的錯題.

  晚上11點30分……

  他已伏在桌子上睡著了,他旁邊的日記寫著:我會像花兒一樣,沖破黑暗,奔向光明的……

  一個月后……

  他在一次重大的考試中取得了一個優(yōu)異的成績,回家后他爸爸夸將他說:“兒子,你真長大了,你知道了什么是知難而進……”

  他想,是啊,只有內(nèi)心經(jīng)歷過痛苦,心靈經(jīng)歷過升華的人,才會懂得成功的可貴;只有努力拼搏,沖破黑暗的人,才會更好的向人展現(xiàn)自己的美麗……

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