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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-30 09:16:59 初中作文 我要投稿

【推薦】初中優(yōu)秀作文集合5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初中優(yōu)秀作文集合5篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  不記得是哪位大家說(shuō)的了“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚”若當(dāng)真如此,我的媽媽便是例外。

  對(duì)于我,她的叮嚀似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。吃飯時(shí),總要苦口婆心地說(shuō):“喂,小家伙,多吃蔬菜,要營(yíng)養(yǎng)均衡!”;寫(xiě)作業(yè)時(shí),便會(huì)毫不厭煩地搬出原來(lái)的舊話“喂,小家伙,認(rèn)真寫(xiě),盡量少出錯(cuò),還有你就不能把頭抬高一點(diǎn)嗎?眼睛都貼桌子上了!;把這我自認(rèn)為比較滿意的考卷,卻一再打擊我:“喂,小家伙,細(xì)心,細(xì)心,我和你說(shuō)過(guò)多少遍,沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)嗎!‘習(xí)慣決定成敗’”“喂,小家伙……”

  唉,媽媽就像一個(gè)復(fù)讀機(jī),又好似一臺(tái)永不停歇的播放器,每天在耳邊定時(shí)定點(diǎn)粘著我頭痛的“緊箍咒”。對(duì)于我的毛病,她敏感的像雷達(dá),而對(duì)于我的優(yōu)點(diǎn),她卻遲鈍的像生銹的機(jī)器。批評(píng)起我來(lái),頭頭是道,口才可以與雄辯家媲美。每每這時(shí),我便只能“跪地求饒”:“媽,別說(shuō)了,我耳朵都磨出繭哩!”而她則顯得頗為沮喪卻心有不甘:“喂,小家伙,現(xiàn)在就開(kāi)始厭煩我了,看你是不撞南墻不死心!”沒(méi)辦法,又來(lái)了這哪里是呼喚嘛,簡(jiǎn)直就是身心折磨。

  老天真不公平,似乎真理總是站在媽媽那一邊。不吃蔬菜的后果,是幾天的上火,加口舌生瘡,氣我痛苦不得;不認(rèn)真做題的結(jié)局便是方眼望去,錯(cuò)題成片,蔚為壯觀,哀鴻遍野;驕傲自大的結(jié)果,便是下次的.成績(jī)比這次的分?jǐn)?shù)要更慘,更糟。面對(duì)這些事實(shí),我無(wú)言以對(duì),面對(duì)這位預(yù)言家,我不得不心服口服。

  事實(shí)再一次推翻了我的謬論,漸漸地我發(fā)現(xiàn),媽媽總在嘮叨時(shí),或是趁機(jī)為我?jiàn)A一兩筷子蔬菜;或是輕輕扶起我的額頭;亦或是端來(lái)一盤(pán)水果為我解氣,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)媽媽做的永遠(yuǎn)比說(shuō)的更多。她不僅是一位預(yù)言家,更是永遠(yuǎn)愛(ài)著我的媽媽。

  又想起了那句名言:世界上有一種最美麗的聲音,那邊是母親的呼喚。”也許媽媽的呼喚有幾分獨(dú)特,只愿這滿含母愛(ài)的呼喚永遠(yuǎn)伴我一路前行。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  第十二屆全運(yùn)會(huì)“全民健身、共享全運(yùn)、力求節(jié)儉、回歸體育”的新風(fēng)注定了全運(yùn)會(huì)將會(huì)別具一格,這也讓我有所期待。

  終于,全運(yùn)會(huì)在9月31日8時(shí)整正式拉開(kāi)帷幕,今天是第十二界全運(yùn)會(huì),我在家里收看了直播。早在開(kāi)幕式開(kāi)始之前,體育場(chǎng)就成為了一片歡樂(lè)的海洋!

  第十二屆全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式正式開(kāi)始。朝氣蓬勃的.青年運(yùn)動(dòng)員代表和裁判員代表邁著矯健的步伐先后,舉著五星紅旗走進(jìn)體育場(chǎng)。

  運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)完畢后,全場(chǎng)起立,高唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。伴隨著第十二屆全運(yùn)會(huì)會(huì)歌的旋律激動(dòng)人心的主火炬點(diǎn)燃儀式也開(kāi)始了經(jīng)過(guò)22位火炬手依次的傳遞全運(yùn)會(huì)圣火,通過(guò)12名孩子用手中的火炬,點(diǎn)燃了火炬塔。并為此取了一個(gè)響亮的名字——引領(lǐng)未來(lái)。頃刻間,第十二屆全運(yùn)會(huì)主火炬熊熊燃起。

  在火炬熊熊燃起時(shí),歌唱第十二屆全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式主題歌《夢(mèng)的天空》。歌聲悠揚(yáng),焰火絢爛,伴隨著歌聲,場(chǎng)內(nèi)有各種民族舞蹈,舞龍等等,體育場(chǎng)內(nèi)一片歡騰,歷時(shí)23分鐘的開(kāi)幕式在激情洋溢的氣氛中圓滿結(jié)束。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  中國(guó)歷來(lái)特別重視家族傳承與家庭教育,自古就有許多家訓(xùn),甚至是今天個(gè)別有名望的大家族依舊延續(xù)著祖上的諄諄教導(dǎo),一經(jīng)提起這些家風(fēng)、家訓(xùn)來(lái)聊聊時(shí),自然會(huì)別有一番滋味和特別自豪的情感。

  記得小時(shí)候每每外出時(shí),我的父母會(huì)百般叮嚀:緊睜眼、慢張口、謙虛謹(jǐn)慎、待人接物要有禮貌如此云云。我的父母的這些教育使我領(lǐng)悟到的無(wú)怪乎是:謹(jǐn)言慎行、為人低調(diào)。這些教導(dǎo)的話語(yǔ)雖不大氣,但也相當(dāng)?shù)倪m用中肯,在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。

  每當(dāng)穿梭在文化名城的小巷深處時(shí),不經(jīng)意間就會(huì)看到“忠厚傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”的匾額。盡管房屋已是老舊簡(jiǎn)陋,但有了這些穿越歷史的家訓(xùn),才更能顯示出房屋主人曾經(jīng)滄桑的經(jīng)歷以及世代延續(xù)家風(fēng)所帶來(lái)的家業(yè)平安的傳承。細(xì)細(xì)品味這十個(gè)字,不免讓人陷入沉思,回味深遠(yuǎn)。從某種程度上來(lái)說(shuō),“家風(fēng)”傳承的重要性,不亞于血緣的傳承!爸液瘛迸c“詩(shī)書(shū)”,就是中國(guó)古人所強(qiáng)烈追求的理想精神與文化特質(zhì)。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳,也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號(hào)。

  中國(guó)古代重農(nóng)桑,“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡,又豐五谷,既養(yǎng)家糊口,又安身立命。讀書(shū)則是既知詩(shī)書(shū),又達(dá)禮義,既能自強(qiáng)不息又能厚德載物。然而中國(guó)歷史上大多數(shù)老百姓雖與名門(mén)望族無(wú)緣,但他們都有自己的家風(fēng)傳承。透過(guò)歷史來(lái)看,每個(gè)家族好的“家風(fēng)”都稱得上是中國(guó)人千百年來(lái)薪火相傳的信仰,所以“耕讀傳家”就是在以農(nóng)耕文明著稱的中華民族中所有中國(guó)人共同的家風(fēng)了!案x傳家”不但讓國(guó)人學(xué)會(huì)做人,而且還讓國(guó)人學(xué)會(huì)謀生,從古至今已經(jīng)深深印在每一個(gè)中國(guó)人的心中了。

  歷史上能夠傳承數(shù)十代、輝煌不滅的家族是不多見(jiàn)的。大多是顯赫一時(shí),后因家風(fēng)不繼,子孫不能夠維系家風(fēng),或是世事變遷大難臨頭,使得家族分崩離析,瞬間灰飛煙滅,給后人留下“俱往矣”的無(wú)限慨嘆。正如《紅樓夢(mèng)》里的`“好了歌”唱得一樣蒼涼,“陋室空堂,當(dāng)年笏滿床;衰草枯楊,曾為歌舞場(chǎng)”一曲殘香,就會(huì)又給我的漂浮出了歷史上曾經(jīng)的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中,還能有多少“蛙鳴稻浪,詩(shī)書(shū)吟唱”可言呢?漸行漸遠(yuǎn)的“耕讀傳家”也許就只能成為當(dāng)今世人的無(wú)限鄉(xiāng)愁吧。

  有幸讀到《曾國(guó)藩家書(shū)》,全書(shū)以“重德修身”為宗旨,真實(shí)細(xì)密,平常而又深入地教化著子孫后代。曾國(guó)藩對(duì)自己及家人要求非常高,不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模,也讓崇尚禮儀的儒士大家稱譽(yù)為“道德文章冠冕一代”。 曾國(guó)藩認(rèn)為持家教子要注意以下十事,勤理家事,嚴(yán)明家規(guī);盡孝悌,除驕逸;習(xí)勞苦為要義;不可有余財(cái);聯(lián)姻不必定富室名門(mén);家事忌奢尚儉;治家注重:考、寶、早、掃、書(shū)、疏、魚(yú)、豬八字;親戚交往宜重情輕物;不可厭倦家,嵤;擇良師以求教!对鴩(guó)藩家書(shū)》可謂概括了中國(guó)古代持家立業(yè)的基本生活理念和世代相傳的傳統(tǒng)。無(wú)論是從修身持家、交友教子、還是處事理財(cái)、為政治學(xué)等都十分的詳實(shí)細(xì)致,對(duì)于我的現(xiàn)世也不愧為一部生動(dòng)的生活寶鑒。這些教導(dǎo)對(duì)現(xiàn)代人仍有教育指導(dǎo)意義,也令現(xiàn)代的“紈绔子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過(guò)的“爹”們感想頗深吧!

  生活中我的要懂敬畏,做人要有底線,這是我的在中國(guó)傳統(tǒng)教育中所總結(jié)出的教誨,即使在不懂敬畏、缺乏底線的今天仍有無(wú)數(shù)中國(guó)人在堅(jiān)持。我的必須堅(jiān)持好的家風(fēng),好的家風(fēng)能夠培育出家之驕子、國(guó)之棟梁;樹(shù)立好的家規(guī)就能夠培養(yǎng)出更多的品行良好的國(guó)之公民。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  清明節(jié)掃墓“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié),媽媽就會(huì)跟爸爸說(shuō)起這兩句詩(shī),然后就媽媽就會(huì)眼睛里有一點(diǎn)滴滴的淚珠,爸爸就會(huì)告訴我說(shuō)你今天乖點(diǎn)啊,別惹你媽媽啊,她心情不好,你媽媽想她的媽媽了。以前年我紀(jì)小,按家鄉(xiāng)的風(fēng)俗不主張小孩去上墳祭掃,所以爸爸媽媽也不肯帶我去掃墓。我也一直就不懂清明節(jié)掃墓到底是做什么。今年我10歲了,在我強(qiáng)烈的要求下,爸爸媽媽決定清明掃墓時(shí)帶上我。

  清明節(jié)早上,我便與爸爸媽媽早早地起來(lái),爸爸把準(zhǔn)備好的`供品、鮮花、紙?jiān)獙毢挖虐嵘宪?chē),媽媽又不知從哪里搞來(lái)好用紙糊的模型,有汽車(chē),電腦,電視,手機(jī),最搞笑的是還有一個(gè)大別墅。那個(gè)別墅太大了都沒(méi)有辦法放到車(chē)后備箱里,在爸爸提意下把它給折開(kāi)了,說(shuō)到了目的地再組裝起來(lái),一切準(zhǔn)備好了我們快樂(lè)的一家人就象外公家進(jìn)發(fā)了。 我好久沒(méi)出遠(yuǎn)門(mén)了,一路上,爸爸將車(chē)開(kāi)得平穩(wěn),我沒(méi)一絲困意。我一邊聽(tīng)著媽媽和爸爸講述有關(guān)外公家的陳年往事一邊看著窗外。我聽(tīng)得特起勁。媽媽家里孩子特別多,她們有五姐妹和一個(gè)弟弟一共六個(gè),媽媽是三姐,媽媽說(shuō)她們小時(shí)候生活得多么艱難,但是她們姐弟都很爭(zhēng)氣,除了媽媽和大姨其他四個(gè)都是考上了大學(xué),二姨和四姨都是大學(xué)老師,五姨是醫(yī)生,舅舅最能干是一家大發(fā)電廠的一個(gè)最年青的領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)媽媽將近一小時(shí)的講述,我腦海里浮現(xiàn)了許多姨媽們小時(shí)候勤奮學(xué)習(xí)情景。 我們終于來(lái)到了外公家的村子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)外公在大門(mén)口等著我們,我們和外公一起到外婆的墓地,媽媽擺好供品,然后就燒冥幣和那些紙模型。說(shuō)這些是送給外婆,讓她在那面生活用的。

  爸爸和外公表情凝重,媽媽的眼圈又紅了,祭奠完畢我們要回家了,這時(shí)媽媽的眼淚一串串地掉下來(lái)都傷心地哭出了聲音。我也跟著哭了,我感到我長(zhǎng)大了,能理解媽媽的感受了,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好愛(ài)媽媽,不讓媽媽操心我的學(xué)習(xí)成績(jī),一定不會(huì)再讓媽媽傷心了。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有許許多多的快樂(lè),可是,也有一些煩惱。我也不列外,我的煩惱就是寫(xiě)作文。

  剛開(kāi)始學(xué)英作文時(shí),我腦子里一片空白,一點(diǎn)思路都沒(méi)有。沒(méi)辦法,只好查有關(guān)資料,仿照來(lái)寫(xiě)?墒,我覺(jué)得這樣太羅嗦了,而且寫(xiě)出的作文思路也不是自己的,一點(diǎn)都不好,作文水平也沒(méi)提高。

  后來(lái),我想到了做圖書(shū)筆記,就經(jīng)常資料,收集好詞好句……一個(gè)月過(guò)去了,好詞好句到收集了不少,可是,寫(xiě)起作文來(lái)還是像流水帳一樣,寫(xiě)得亂七八糟。又傷腦筋,媽媽說(shuō)我:‘‘你的作文寫(xiě)不好,你都不用考試了,30分的作文分就不用要了。”這句話說(shuō)的我像火上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  有些時(shí)候,我老是羨慕那些作文寫(xiě)得好的同學(xué),我不知道他們?yōu)槭裁茨X子那么靈活,老是懷疑他們是不是有一吧神筆。

  后來(lái),我在周末的時(shí)候,參加了快樂(lè)作文班,通過(guò)老師的`指導(dǎo)和練習(xí);擴(kuò)句、修改病句等練習(xí)讓我的作文成績(jī)提高了不少,也經(jīng)常被老師當(dāng)范文來(lái)讀。

  可我還是有煩惱的事情,就是每次考試作文總是被扣一點(diǎn)分,我也不知道怎么辦,正在努力的加強(qiáng)提高習(xí)作分。

  最后,我祝愿我們每個(gè)人的煩惱都便成自己的快樂(lè)!

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