初中優(yōu)秀作文集錦六篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
平時，我們只吃到過西紅柿炒蛋。這次上課，老師不僅讓我們大飽口福，而且還讓我們大飽手福，她要讓我們親自動手做一做這道美味的菜。
你看，老師準備了雞蛋、西紅柿、鍋、油鹽醬醋等等。
老師先拿出一個雞蛋，在碗沿上輕輕地敲了一下，出現(xiàn)了一條小小的裂縫，用手使勁一掰，蹦出來了一個金黃色的.“小太陽”，真漂亮。老師示范完，就請了我們班的何鋇同學“表演”了！可雞蛋到了何鋇的手里就遭殃了：她先將雞蛋用力一敲，出現(xiàn)一條小裂縫，她自信滿滿地一掰，“啊呀！”雞蛋頓時在她手上“粉身碎骨”了。攪拌時要順時針或逆時針地攪拌，攪拌時，雞蛋就像龍卷風一樣，在這個盒子里轉來轉去。
該切西紅柿了，老師摘下西紅柿的綠色的“小帽子”，先切成兩塊，在一刀一刀的切，直到切的很小為止，幾個饞嘴的同學拿起一小塊西紅柿就偷吃起來了。
接著，老師打開了電磁爐，我們把西紅柿給倒到了鍋里去，鍋里立馬發(fā)出“嗤嗤”的聲音了，等水干了，一旁的助手倒來水，老師又把水倒進了鍋里。把西紅柿炒熟了之后，盛出。第二步，那就是炒蛋了。先倒入油，等油到了七八成熱時，我們手忙腳亂地把雞蛋放進了鍋里，不一會兒，西紅柿炒蛋就炒好了，同學們爭先恐后地搶了起來，我也鉆了進去搶來吃�！巴�！味道真好！”
這次炒西紅柿炒蛋讓我知道了怎么燒菜，也讓我知道了人多力量大。
初中優(yōu)秀作文 篇2
理想是什么？
理想是每一個人都應該擁有的。只要有了理想，就有了人生的目標。理想，是一個人一生追求的愿望，是作為活著的希望。
如果成功實現(xiàn)了理想，就如魚得水，你的人生就有了價值。
理想，有的輕松容易，有的難以實現(xiàn)，但如果持之以恒的堅守理想，相信最后還是會成功的`。
我的理想是當一名作家，之所以想成為作家，是因為我熱愛寫作，并且擅長從生活中去尋找寫作的靈感。
我多半寫的以小說為主，因為小說比較有代入感。我認為，代入感，人物性格等都十分重要。
首先代入感，如果一本小說沒有了代入感，那么讀者讀起來就會枯燥無味。如果代入感很強烈，讀者就會走入書中的世界，會隨同主角歡笑，悲傷落淚，緊張憂慮等等。
其次人物性格，人物性格千萬不可以寫偏，可以寫人物的性格會有變化，但如果太偏，就不符合實際，很容易受到讀者的疑惑甚至差評。
還有描寫，描寫很重要，環(huán)境描寫可以有代入感，比如一個恐怖的場景，加上些生動的環(huán)境描寫，會使讀者感覺毛骨悚然，不禁會有一絲恐懼感。
理想，是奮斗的目標，無論前方有多少狂風暴雨，都要堅持自己的理想，不能放棄。實現(xiàn)理想，你就會有了成就感，理想就是你持續(xù)人生的目標。
初中優(yōu)秀作文 篇3
大家好，我是一只綠色的小青蛙，生活在陰暗的井底，被人們稱作井底之蛙，還說我目光短淺，眼界狹窄。我在井底已經(jīng)生活了幾個月了，我博覽群書，上知天文，下知地理，無所不知�？墒菐讉�月前，因為怪物的侵入，我們青蛙一族無家可歸，只有我一個找到了一個可以遮風避雨的地方——井底。
這件事還要從幾個月前說起：在一個池塘旁，我們青蛙一族快樂的生活著，那時候正是夏天，我們每天起床都可以看到蜻蜓姐姐，蝴蝶妹妹在我們上空翩翩起舞。我們每天起床后，都回到附近的稻田里去捉蟲子，填飽自己的肚子，不一會兒，我們摸著圓滾滾的的肚子回了家。日子一天天過去了，災難也降臨到我們的身邊，當我們從田野里回來時，發(fā)現(xiàn)池塘發(fā)出一陣陣臭味，上漂浮著許許多多的魚兒姐姐的尸體，我們被迫離開了長久居住的地方。
我們來到了一望無際的田野里，定居下來，本以為我們會從此過上無憂無慮的生活，想不到我們的命運如此曲折。早上，一陣響聲，把我驚醒，想到以前的池塘，莫名的恐懼涌上我的心頭，我扒開密密麻麻的稻桿，看到幾個巨人狀怪物，將我的同伴抓起，看他們的身形，恐怕連我們族里最大的也比不上，我眼睜睜的看他們拿著一個個袋子，把我的同伴帶走了，我卻無能為力，我背靠著稻桿，默默流下了一滴滴的眼淚。
第三次我和幾個逃過一難的同伴來到了另一片田野，雖然那片田野已經(jīng)有了主人，但是他們很友善地請我們?nèi)胱�，還把好吃的和好喝的都給我們，我們和他們快樂的.生活在一起。好日子不長久，田野里來了一群和上次一樣的怪物，他們放了毒氣，我發(fā)現(xiàn)以后，告訴他們，我們帶著傷痕累累的身體離開了這片土地。逃亡的大部隊在一天天減少，一天大概有十幾個同伴會死去，到了最后，只剩下五個了，不出幾日，只剩我和同伴兩個人了，不過它也死了，在草叢邊時，它為了幫我逃走，獨自一人與敵人搏斗，讓我有更多的時間逃生。
最后，我來到了無人問津的井底，成了名符其實的井底之蛙，我讀了好多書，我知道了謀害我們的真兇——人類。
初中優(yōu)秀作文 篇4
“今年的梅花開得晚了”，我看著天上一閃而過的飛機默默地嘆了口氣。口中飄出的熱氣，似乎也在跟著飛機，不見了。
“你還在想他？”李維倫回過頭看著我。我不說話，等待著他的下一句�！澳氵�不想放棄嗎？你到底想等他多久？”他皺了皺眉頭。我看著地上，發(fā)出了哽咽的聲音：“我不知道。”他聽了我這句話，沒再說什么。于是，我們就這樣僵持著。不一會兒，風吹起來了，我開始顫抖起來。我抬頭看了李維倫一眼，他正在面無表情的盯著我�？粗谋砬椋腋械娇謶�。“我先回去了�！蔽腋杏X我的聲音也顫抖起來。他眨了一下眼睛，又嘆了一口氣，“回去吧，天冷了，多添一件衣服�！彼D過身，走了。
看著他的背影，忽然覺得，他很落寞。我回到家，看著窗外還沒有開的梅花，淚立刻占領了我的眼眶。因為今天是圣誕節(jié)，而今年的圣誕節(jié)沒有下雪。兩年前的一天，我正在家里寫作業(yè)。忽然，我聞到了一陣梅花香。我抬起頭，看見哥哥正在窗外忙著什么。我打開窗，冷風立刻吹了進來�！案�，你在做什么？”我沖著哥喊道。他回過頭看了我一眼，“今年圣誕節(jié)，我送你一顆梅花樹�！闭f完，他又回過頭去忙了。我向他的頭上看去，“好大一顆梅花樹，開得好美！”我在心里暗喜，我沒有再說什么。關上窗，繼續(xù)寫作業(yè)，不過因為我最喜歡梅花，我笑了，感覺很幸福。“妹妹，妹妹。”我抬起頭，看見哥正在窗外叫我。我打開窗，“哥，有事嗎？”他笑了笑，慢慢地從身后拿出一幅畫。我睜大眼睛，他又慢慢地把畫打開。“哇塞，哥，好漂亮喲！”我看著那幅半開的梅花，開心地笑了起來。哥看著我的樣子，寵溺地摸了摸我的頭，“喜歡嗎？”我十分疑惑的看了他一眼，說：“哥，這個也是送給我的？那剛才那棵梅花樹呢？”“當然都是送給你的嘍！“我看著我哥哥，他好帥，不笑的時候已經(jīng)夠帥，笑起來更帥，嘿嘿。
“哥，哥，你快看，快看！”我爬上窗臺，“下雪咯！”我揮舞著雙手。“哥，快接住我。”哥立刻伸出雙手，我跳了下去�？上В麤]站穩(wěn)，失去重心，我和他一起向地上摔去。一不小心，我的牙撞到了他的臉上�！案纾瑢Σ黄穑际俏姨{(diào)皮了�！蔽颐缒樕锨嗟哪且粔K。哥做了個痛苦的表情，“你可以先起來嗎？”我突然想起我還趴在他身上，十分不好意思的爬起來。這時，哥立刻在地上抓了一把雪扔在我臉上，我沒反應過來，他又做了個鬼臉。我立刻反應過來，抓起一把雪向他扔過去，于是，我們便玩起了打雪仗。過了一會兒，哥突然停下來，說：“我要走了�！蔽曳畔抡迷谑种械难┣�，臉上的表情僵硬了。許久，我才慢慢開口：“什么時候？去哪里？”哥看著我，“去美國，下午三點的`飛機�！蔽伊⒖炭戳丝词直�，已經(jīng)十一點，只有四個小時了。我垂著頭，眼淚一滴滴的落了下來。哥走過來抱住我，“傻妹妹，別哭！我會回來找你的�！蔽覜]說話，但我感覺我的頭上也有濕濕的感覺，哥哥也哭了。當天下午，我像一個淚人似的送他上了飛機……
那一年，我16歲。滴，滴，滴……”電腦傳來了響聲。我低下頭，一封電子郵件，是哥哥寄來的。我打開它，上面寫道：“妹妹，我今天結婚了�；槎Y完后，我就帶著你嫂子回來�！蔽业臏I又來了，但我笑了笑。沒想到四年前我送走了一個人，等了兩年，卻等回了兩個，而且還是一對。怎么爸媽沒有告訴我呢？我回了哥一封信，然后光上電腦。
上邊只有一句話：如果你不是我的親哥哥該多好。
初中優(yōu)秀作文 篇5
這么快，這么快，我就初二了。而且我已經(jīng)度過了初二的第一學期。現(xiàn)在回想著在初中度過的這一年半，歡樂確實挺多，也許因為長大了吧，疑惑與對某些事的反感同樣挺多。
應元（我所讀的學校）是廣州市前五所名校之一，不用說，里面的同學個個都是學霸，小學里的尖子生。而我們班呢，初一開始就是全級成績最好的一個班。我也問過很多人，我們班難道是重點班？很巧的是，我問的每個人都搖搖頭否認了�，F(xiàn)在想想，我們班和另一個班的.科任老師全是一樣的，我們班卻比他們班厲害得多（偷笑中）！也許，是班里的同學都很刻苦吧。
然后我想到了我自己。嘿嘿，我這根本就不叫做學習啊~手機玩得很high，聽歌聽得很high，玩也玩得很瘋�？墒俏乙恢毕氩幻靼�，為什么我的學習成績還算個中上？
媽媽說，也許是我小學是打下的基礎較好，到了初中也就不太吃力。當然，以上我所說的都是語數(shù)英這三科！其他嘛，政史地生，其實我都不咋滴的。所以在這里我想給還在讀小學的朋友們一個提醒，要是你現(xiàn)在的成績還不錯，那么繼續(xù)保持下去，不要太緊張，初一內(nèi)容挺簡單，你只要在暑假時預習史地政生就好啦~小學時的基礎，真的很重要哇��！
不想說學習了。
再來談談人際交往與人緣關系，我現(xiàn)在還算不錯，在班里不太愛出風頭，但是因為性格比較好，朋友還挺多�？墒俏铱倳袀�疑惑，為什么在初中，有時候我跟朋友說了一句話，她卻不理我呢？就是好像沒聽見的樣子。在小學，從來沒這種事的。無論是誰，我發(fā)現(xiàn)他們都會這樣子。
嗯，無論你現(xiàn)在在小學人際關系多么好，到了初中仍然是個未知數(shù)，我只想提個小小的建議，你一定要在新班級里活潑一點，才會交到多點的朋友！同學們通常都不會因為你的外貌而排斥你，但要是你一天幾句話也不說，那就不一定了噢！
對初中的雜想還有很多，下次再分享啦。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我和很多女生一樣，喜歡花。
但我只喜歡淡雅的三葉草和蒲公英。
以前曾讀過一本書叫做《三葉草的幸�！�。也許從那以后，我便喜歡上了三葉草。
在有風的下午，我會躲在樹蔭下，仔細的看著那隨風搖曳的三葉草。他充滿詩意和純樸。我不會去欣賞玫瑰，不會去張望菠蘿蜜，只想永遠守望著三葉草，守望著那一份希望。
四葉草代表著幸福，我曾渴望過幸福，但她永遠只會藏在過去，她用時間掩蓋了自己的生命。
一陣清風吹來，三葉草輕輕的`旋轉開來，綻放在空中。莖上的淡白色花兒被微風輕拂著，飛向藍天，飛向未來。
心中突然一陣疼痛，我們又何曾飛向藍天呢？
我曾在一大片三葉草中找到過一小株四葉草，四片葉子擠在一起，嬌嫩而翠綠，但她被蓋住了一片葉子，所以看起來很像三葉草。
她也偽裝了自己。
也許她也不想被挖掘，“臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)”吧。
我堅守著三葉草的那片綠，輕輕悄悄般如流水。
秋天到了三葉草的葉子漸漸枯黃，她曾盛開在每一個夏季。
在季節(jié)的末尾點上一個分號，明年見！三葉草！
第二年春天，三葉草無聲的實現(xiàn)了下一個諾言。
她的花開了，小小的，淡淡的，隱藏在三片葉子下面。
三葉草是平凡的但正是因為平凡，所以才偉大。
也許她還不知道，有誰在深深的愛著你呀。
我沒有再去看三葉草了，但在綠色的希望下面仍覆蓋著淡淡的幸�！ぁぁぁぁぁ�
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