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關(guān)于初中生的作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的初中生的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
淄博五中,我要闊別她了! 唉,可不想在那兒呆了……淄博中學(xué),真的很好哎! 當(dāng)然,淄博中學(xué)最大的特點(diǎn)是要住校。換句話說(shuō),我這個(gè)風(fēng)箏,可到了要放飛的時(shí)刻了。
以前,總在爸爸媽媽的手中牽著,總也沒(méi)有個(gè)自由,有時(shí)我依賴(lài);但有時(shí),我又感到難堪,感覺(jué)總被爸媽這樣“養(yǎng)著”,卻沒(méi)一絲回報(bào)而心里難受。但他們的`關(guān)愛(ài)之微,最終還是沒(méi)有讓我受一絲一毫的風(fēng)雨!就連我的成績(jī),這么不理想,也是怪罪在他們自己的身上。什么爸爸總在外忙,不管我了;媽媽上班忙,不及照顧我啦,種種怪罪,都在分析成績(jī)時(shí)流露出來(lái)?晌颐靼,這一切,不怪他們。也就造成了我現(xiàn)在的松懈、不突出……
這也許挺好的,反正要充分挖掘自己的潛能哩!百尺竿頭,更進(jìn)一步!不,是一大步,為了三年后的“決戰(zhàn)”,高一,就得沖刺,就像800米長(zhǎng)跑的最后一二百米啦!咬緊牙關(guān),奮力前沖!是啊,現(xiàn)在用功,成就未來(lái);現(xiàn)在睡覺(jué),明天就會(huì)后悔!哈佛大學(xué)的校訓(xùn)說(shuō)的真是對(duì)啊!
初中生的作文 篇2
至今,黃老師那親切的微笑還仿佛在我眼前,她常常用那樣迷人,上進(jìn)的微笑勉勵(lì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!下次努力做到最好就行。”
黃老師是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師。記得我第一次見(jiàn)到黃老師是在一年級(jí)的音樂(lè)課上。那時(shí)她還是我們的音樂(lè)老師。我清楚的記得,老師教我們的第一首歌是“小星星”!耙婚W一閃亮晶晶,好像天上小星星,掛在天空……”她含著微笑,銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我陶醉,從那時(shí),我就喜歡上了黃老師,喜歡上了她每堂饒有趣味,讓人陶醉的音樂(lè)課。
記得我在二年級(jí)的時(shí)候參加了講故事比賽。題目是“三只蝴蝶”。為了把它講的更生動(dòng)傳神,只要一有自習(xí)課,課余時(shí)間,黃老師都會(huì)不厭其煩地做我唯一的導(dǎo)師和聽(tīng)眾。那是老師也是學(xué)前班的'班主任,她讓我到那兒練。其原因是——講故事的基本條件是讓聽(tīng)眾有繼續(xù)聽(tīng)我講的興趣,就要饒有趣味,充滿激情地講出來(lái)。童話故事就是為小朋友而創(chuàng)造的,所以,要先讓學(xué)前班的小朋友給我把把關(guān)。我站在講臺(tái)上,心里有了一絲緊張,這可是我的處女座。這時(shí),黃老師朝我一笑,并讓學(xué)前班的學(xué)生對(duì)著我喊:“姐姐最棒——”這使我信心倍加。這兒是老師用了無(wú)數(shù)微笑傳出了無(wú)數(shù)堂生動(dòng)的課,她的學(xué)生有什么理由不用同樣的微笑講出同樣精彩的“一堂課”呢?
經(jīng)過(guò)了老師的一番培訓(xùn)后。我學(xué)會(huì)把三只蝴蝶講“活”了,也搏得了學(xué)前班小朋友的一陣笑聲。
在比賽的前一天,黃老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的微笑著對(duì)我說(shuō):“‘功夫不負(fù)有心人’,你付出了就一定有收獲,老師相信你會(huì)滿載而歸的,到時(shí)候會(huì)你笑著對(duì)我說(shuō)‘老師,我成功了’!笔堑模詈,我笑著對(duì)老師說(shuō):“老師,我成功了!”
老師的每一個(gè)微笑都深深地烙在我的心頭。此時(shí),老師的微笑又浮現(xiàn)在我眼前……
初中生的作文 篇3
在炎炎夏日里,太陽(yáng)就像一個(gè)神奇的魔法師,把大地照得格外的火紅,格外的火熱?稍谶@天,我們夏令營(yíng)的同學(xué)卻都熱情高漲,神采奕奕。聽(tīng)說(shuō)今天我們可以看到冰雪覆蓋的雪場(chǎng),還可以享受到夏日里的一絲涼意。
夏令營(yíng)的大巴車(chē)疾速行駛在寬敞的馬路上,大家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。很快我們就到達(dá)了“銀七星”滑雪場(chǎng),這是一座白色的圓球形建筑物,是目前亞洲最大的室內(nèi)滑雪場(chǎng)。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了滑雪場(chǎng)的大門(mén)。沒(méi)想到,進(jìn)滑雪場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還真多呀!我們先換上了工作人員為我們準(zhǔn)備的大棉衣,棉褲。這下,大家可都熱得透不過(guò)氣來(lái),連聲嘮叨道:“好熱呀,好熱呀!”接著,我們又套上了雪鞋,戴上了手套。當(dāng)我們身上都全副武裝時(shí),終于可以領(lǐng)器具了。我們每人都套上一雙滑雪板,拄著一對(duì)雪橇,一瘸一拐地走向滑雪場(chǎng)。
走過(guò)一條長(zhǎng)廊,穿過(guò)一排透明的簾布,展現(xiàn)在我們眼前的就是一個(gè)冰天雪地的世界。整個(gè)滑雪場(chǎng)氣勢(shì)非凡,像一條白色飛龍橫臥在這個(gè)大廳里。
滑雪場(chǎng)真冷啊!我們剛進(jìn)入這座冰雪城堡時(shí),一股冷颼颼的寒風(fēng)就朝我們撲來(lái),有幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái),連打了幾個(gè)噴嚏。每當(dāng)我開(kāi)始滑雪時(shí),這股零下2度的涼風(fēng)又會(huì)毫不客氣地迎面而來(lái),使我們這樣的初學(xué)者把握不住方向,摔了一跤又一跤。在滑雪場(chǎng)里呆了不到幾十分鐘,大家的臉上都已是冷冰冰了。
“銀七星”滑雪場(chǎng)真夠刺激的!同學(xué)們,你們有過(guò)從高處向低處滑落的感覺(jué)嗎?相信許多同學(xué)都會(huì)說(shuō)“沒(méi)有”吧!這次我就感受到了當(dāng)“小鳥(niǎo)”的滋味。我們大家從滑雪場(chǎng)外圍的一座自動(dòng)扶梯來(lái)到了第一段12度的坡道,從落差將近10米的高坡向下滑行,那感覺(jué)是誰(shuí)也無(wú)法想象的。我們夏令營(yíng)的同學(xué)一起滑了下去,就像一只只還不會(huì)飛的小鳥(niǎo),從高至低,朝著自己的目標(biāo)“飛”了下去。剛滑到半路中,一陣突如其來(lái)的.寒風(fēng),使我不禁有了一絲涼意,這時(shí)的我就像小鳥(niǎo)那樣和大自然的風(fēng)兒親密接觸。大家的滑落速度逐漸加快,我會(huì)滑旱冰,有一點(diǎn)基礎(chǔ),只摔了一跤?捎袔字徊唤L(fēng)的“小鳥(niǎo)”就摔了好幾次,可他們卻不灰心,爬起來(lái)繼續(xù)滑,有的同學(xué)一二不過(guò)三,第三次終于順利地滑了下來(lái)。我想:這可能就是小鳥(niǎo)能飛上藍(lán)天的原因吧!
走出滑雪場(chǎng),太陽(yáng)還是火辣辣的,還是那樣的令人提不起精神?晌覀兇蠹业男闹袇s充滿了一種莫名的涼意。這絲涼意不僅是物質(zhì)上的一絲涼爽,更是我們快樂(lè)后得到的一絲涼意?傊@絲“涼意”永遠(yuǎn)留在了我的心田,這夏日里得到的一絲“涼意”更是我童年中快樂(lè)的回憶。
初中生的作文 篇4
時(shí)間飛逝,恍惚中我還以為自己是那個(gè)剛踏入青春之列的孩子,站在第一級(jí)臺(tái)階上一步步地攀爬。猛然間發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走完了高中的最后一級(jí)臺(tái)階。那個(gè)猛然把我?guī)У角啻褐璧淖詈笠粋(gè)音符。
在繁花落盡之際,我們?cè)缫褌(gè)行個(gè)路。
還記得我們一塊去吃飯嗎?每天的最后一節(jié)課下了后。我們總是十分默契的走到一起,一塊去吃東西。剛開(kāi)始時(shí),是一種偶然與巧合。而當(dāng)偶然巧合多次出現(xiàn)時(shí),我們便慢慢的習(xí)慣了。直到最后的等待一塊去吃飯。當(dāng)時(shí)不知道為什么?自從有了你的陪伴,我便習(xí)慣了這種生活。
我害怕你會(huì)突然離去,害怕一天我們會(huì)彼此不開(kāi)心。我開(kāi)始討厭一個(gè)人的時(shí)候。只要是我一個(gè)人我總覺(jué)得少點(diǎn)什么。我們成了最好的朋友,我們無(wú)話不談。我們同時(shí)也珍惜這一切。
但不知道為什么?一切美好的事物似乎都不能長(zhǎng)久。我們吵架了。為了班級(jí)的一次活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們都很積極的參加了那個(gè)活動(dòng)。于是每次吃完飯后,我們便多了一項(xiàng)任務(wù)---去操場(chǎng)練習(xí)。我記不清那天我究竟說(shuō)了些什么,打破了這一切原有的和諧,我們兩都不高興。你說(shuō):“你怎么這樣?原來(lái)你是這樣的!蔽衣(tīng)了很難過(guò),當(dāng)時(shí)我是想說(shuō):“別生氣,是我不好!钡沂冀K都沒(méi)說(shuō)。
誰(shuí)都知道高三的學(xué)習(xí)很重要,而你是那么的優(yōu)秀。有時(shí)和你在一起我會(huì)莫名其妙的自卑。我只不過(guò)想縮小一下我們的差距而矣!我沒(méi)有其它的意思。
我說(shuō):“不去練習(xí),你學(xué)習(xí)好。我沒(méi)你那么優(yōu)秀,我應(yīng)該去學(xué)習(xí)!蹦懵(tīng)到后就生氣了,看到你生氣我就后悔。自己不應(yīng)該那樣說(shuō)的。如果時(shí)光再回到那個(gè)時(shí)候,我一定不會(huì)再說(shuō)那樣的話。你站在臺(tái)階上不說(shuō)話,而我又不知道說(shuō)什么。我們都沉默了。天空中飄起了小雨,我們站在雨中望著對(duì)方?jīng)]有說(shuō)一句話。
最后我們各自回了宿舍。我哭了,我氣自己說(shuō)了那樣的話,上了要強(qiáng)的你。那天晚自習(xí)我們都取得好晚,你眼睛紅紅的,明顯也哭過(guò)。我突然感覺(jué)到一切都將變了,我很害怕。因?yàn)槲疫不想結(jié)束這段友誼。
直到最后的'高中畢業(yè),我們都沒(méi)有從前那樣了?吹侥憬o我寫(xiě)的同學(xué)錄時(shí),我又一次落下了淚。你說(shuō):“我是一只渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬,總以為這樣可以保護(hù)自己。但往往忽略了身邊的人。常常使周?chē)呐笥驯淮趟鶄.?dāng)我忍痛拔掉一根根刺時(shí),才發(fā)現(xiàn)朋友已離開(kāi)。但我會(huì)在某個(gè)角落默默關(guān)心你---我親愛(ài)的朋友!逼鋵(shí)我又何嘗不那只刺猬。
每每翻開(kāi)同學(xué)錄都會(huì)想起你。遠(yuǎn)方的你好嗎?在新學(xué)校中還是應(yīng)吧!
只是一瞬,夢(mèng)還在夢(mèng)中,剎那之后夢(mèng)醒于寂靜深處。
想念想念......想念滴在左手凝固成寂寞,落在右手化作牽掛。一不小心被留在時(shí)光的黑白底片上的你,也將會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
初中生的作文 篇5
陽(yáng)春三月,空中密布著只只繽紛的風(fēng)箏,它們承載著人們對(duì)于新生活的期待;風(fēng)中飽含著片片飄落的櫻花瓣,它們滿載著少女們的浪漫情懷;大樹(shù)之上,新綠吐露著春日的芬芳。一切都顯得那么美好,萬(wàn)物都充滿了勃勃生機(jī)。
綠蔭小道上,一棵櫻花樹(shù)開(kāi)得正旺。此時(shí),和煦的春風(fēng)如同一位紳士,邁著優(yōu)雅的步子,款款地來(lái)到了櫻花樹(shù)前。不諳世事的櫻花少女不免茫茫然與之共舞。
他們翩翩起舞到了小溪邊。剛剛初春,雖然溪水已經(jīng)化凍,但由內(nèi)到外卻透出一股莫名的.寒意。櫻花不禁握緊了春風(fēng)的臂膀,令人詫異的是,春風(fēng)竟甩手而去,留下櫻花一人。
地吸引力使得櫻花急速下降,她驚呼著、吼叫著,她看見(jiàn)了溪水正朝自己笑著,詭異而猙獰。櫻花墜入湍急的溪流中,仿佛掉進(jìn)了沼澤里,四肢被灌進(jìn)了千噸重的東西,怎么也舉不起來(lái)。只好任由溪水一步步吞噬自己。
終于,再也瞧不見(jiàn)櫻花的身影。
霎時(shí)間,原本清澈的溪水變?yōu)榱缩r紅色,好像燃燒著的火把,好像嗜血的彼岸花。但總無(wú)端地認(rèn)為那是血,那是櫻花的血,讓人壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)。
……
春風(fēng)再度向櫻花樹(shù)襲來(lái),他們往東南方向舞著,向四面環(huán)海的日本國(guó)舞著。
今年三月,日本的櫻花不再飛舞。
初中生的作文 篇6
飛鳥(niǎo)不經(jīng)意將我遺落人間,我睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己處在終年無(wú)陽(yáng)光的幽谷,這便注定了我要一生與孤獨(dú)為伴。我,只不過(guò)是一株有夢(mèng)想的花。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我正在默默的努力地汲取土壤里的養(yǎng)分,我盼望著陽(yáng)光的愛(ài)撫,甚至只要我能夠看一眼那太陽(yáng),我也感到很欣喜。
身邊的大樹(shù)看見(jiàn)我的努力,它不明白,為什么我要這么努力的生長(zhǎng),它勸我說(shuō),不要白費(fèi)力氣了,十幾年來(lái)無(wú)數(shù)花草也像你那樣努力過(guò),可是到最后也沒(méi)落得個(gè)好下場(chǎng)。我不相信。連一只不起眼的丑小鴨都蛻變成了一只美麗、自信、華麗的白天鵝。我為什么不行?我仍是在不停地的在生長(zhǎng)。夢(mèng)想,絕不是一時(shí)想起,而在于一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的誠(chéng)摯和追求。終于有一天我開(kāi)出了七種顏色的花瓣,我開(kāi)心不已,在幽風(fēng)中搖曳。深沉憂郁的紫,那是浪漫的標(biāo)志;生機(jī)勃勃的'綠,那是生命的象征;灑脫的紅;那是青春與夢(mèng)想的顏色。就在這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)美麗的少女正在朝我微笑。如盛放的寒梅,她的微笑隱隱傳香;如春來(lái)的細(xì)雨,她的笑泌人心脾;如純潔的仙子,她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑,就如滑過(guò)我指尖的溫柔,那一刻,我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開(kāi)。她緩緩地向我走來(lái),將我輕輕地摘下。那一刻我看見(jiàn)了太陽(yáng),那么溫暖,那么明亮。
她把我輕輕地裝在一個(gè)精致的花瓶里,放在陽(yáng)臺(tái)上,我便可以天天都看見(jiàn)太陽(yáng)了?墒菐滋煲院,她仿佛把我遺忘了。我日復(fù)一日的看著那太陽(yáng)東升西落,我那顆原本激情的心,早已冰冷。也許是下意識(shí)的,一夜之間我所有的花瓣都變成了深沉憂郁的紫色,我傷心透了,對(duì)著太陽(yáng)默默地哭了一天。到了晚上,月亮看見(jiàn)我那已哭得紅腫的眼睛關(guān)心地問(wèn)我:“花兒,你為什么哭?”“我、我的夢(mèng)想碎了!”我嗚咽的說(shuō)道!盎▋,你的夢(mèng)想不是早已實(shí)現(xiàn)了嗎?”“是實(shí)現(xiàn)了,不過(guò)只是曇花一現(xiàn)罷了!”“曇花一現(xiàn)?至少它在你的生命中出現(xiàn)過(guò),不是嗎?憂慮并不能阻止不好的事情發(fā)生,它只能阻止你享受生活中的美好!在這幾個(gè)日夜里,你本可以活的比任何一朵花都好!是你自己,讓你丟失了享受這次美好的機(jī)會(huì);同時(shí)也是你自己放棄了你的夢(mèng)想!花兒,你自己好好想想吧!黎明要來(lái)了,我要走了。”是!是我自己放棄了我的夢(mèng)想的,不是嗎?月亮說(shuō)的對(duì),造成這一切的人是我!
第二天清晨,我看著那已不能讓我憧憬的太陽(yáng),我的花瓣變成了黑色。我,凋謝了。有誰(shuí)會(huì)知道,那落了一地的,不是花瓣,而是我當(dāng)初最美好的夢(mèng)想?也許人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊?chē),生命其實(shí)很短暫,或許,當(dāng)我們還在迷茫,還在彷徨時(shí),這輛列車(chē)已經(jīng)接近終點(diǎn)了,而此時(shí),我們能做什么呢?能做的只不過(guò)是看著它緩緩駛?cè)牒诎,心有余力不足罷了。
我錯(cuò)過(guò)了,希望你不要!
請(qǐng)記。含F(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。只要不放棄追求,你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。
初中生的作文 篇7
成長(zhǎng)的路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心存感恩,那種感覺(jué)……
——題記
“媽媽?zhuān)茨_!”這是央視的一則公益廣告,這句話你是否覺(jué)得它很熟悉?你會(huì)不會(huì)再想起小男孩,端著水盆的天真笑容?它會(huì)不會(huì)勾起你埋藏在心底的那一份感覺(jué)?時(shí)至今日,不知多少人為之落淚,為之感染。它源自我們內(nèi)心對(duì)母親的感恩。
很小的時(shí)候,不懂感恩,在我的思想里,感恩其實(shí)只是與外人之間的客套罷了。父母對(duì)我的呵護(hù)都是天經(jīng)地義的,別人對(duì)我的關(guān)心都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),直到有一天我…?/p>
走丟了
那是我幼兒園時(shí)一段刻骨銘心的回憶,那天傍晚,我寫(xiě)完作業(yè),和媽媽去逛街,進(jìn)了一家童裝店,媽媽給我看了一件衣服,就在媽媽和店員討價(jià)還價(jià)時(shí),我出了店門(mén),旁邊有一個(gè)黑巷子,巷子口有幾個(gè)小柱子,我出于好奇,在上面玩,但沒(méi)有注意到媽媽?zhuān)任蚁肫饡r(shí),急忙跑到店里找媽媽?zhuān)梢呀?jīng)不見(jiàn)媽媽人影了,“我媽媽呢?”我拉著哭腔,阿姨說(shuō):“你跑到哪兒去了?你媽著急找你去了,”。我沖出門(mén)外,環(huán)顧了一周沒(méi)有見(jiàn)媽媽?zhuān)冶愫ε碌目蘖似饋?lái),我邊哭邊想,“往家里跑”我拼命的往家的方向跑(那時(shí)我還從沒(méi)有一個(gè)人單獨(dú)回去過(guò)),一路上,淚水模糊了眼睛,我就使勁跑,內(nèi)心充滿了恐懼,我跑著,聽(tīng)到身后隱約傳來(lái)了急促的叫聲“彤彤,彤彤……”我回頭,呀!媽媽?zhuān)翌D時(shí)淚流滿面,興奮不已,“媽媽?zhuān)瑡寢?”我一下子撲入了她的懷里,嚎啕大哭起來(lái),媽媽說(shuō):“可找著你了,害怕嗎?”后來(lái)媽媽問(wèn)我,你當(dāng)時(shí)怎樣想,我說(shuō)我只有一個(gè)信念“回家”。
那時(shí),我還不能深切的理解什么是感恩,但是我感覺(jué)到被父母愛(ài)是一種幸福,任何危難的時(shí)候,家就是我的“避風(fēng)港”,我能回報(bào)父母的只有愛(ài)他們,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直伴我成長(zhǎng),日子一天天地過(guò)去,我在父母的關(guān)愛(ài)下幸福的成長(zhǎng)。一天我發(fā)現(xiàn)了……
白頭發(fā)
媽媽在我心中是近乎完美的,尤其是一頭烏黑亮澤的長(zhǎng)發(fā),一次偶然,我在做作業(yè)時(shí),媽媽照例給我端了一杯蜂蜜水“彤彤,喝杯水,一會(huì)涼了。”“哦!”我隨口答道,像例行公事一樣,每天都是這樣,嘴里喝著甜甜的蜂蜜水,心里想媽媽一天真是不嫌麻煩,聽(tīng)著媽媽在客廳里面又開(kāi)始拖地了!皨寢?zhuān)@道題不會(huì)。”我大聲喊到,“來(lái)啦!”媽媽很快就進(jìn)來(lái),“哪道題?”我指給媽媽看,媽媽思考了一會(huì),低頭拿起筆在紙上算起來(lái),我兩手托腮,仔細(xì)地端詳媽媽?zhuān)斑?”頭上有幾根頭發(fā)顯得“與眾不同”,我情不自禁地伸手去拔,媽媽顯然覺(jué)察到了我的異樣,說(shuō)“怎么啦?”,“你有白頭發(fā)啦!”媽媽說(shuō):“沒(méi)什么,很正常呀!”不必大驚小怪的。但是,我的內(nèi)心深處的某根弦仿佛被人揪了一下,我覺(jué)得自己一直都認(rèn)為,媽媽為我做什么都理所應(yīng)當(dāng),我心安理得的接受,可是從來(lái)沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)一聲“謝謝!”我的眼睛前面水霧頓起,情不自禁地說(shuō):“謝謝你,媽媽!”媽媽莫明其妙地看著我,旋即明白了,一句話也沒(méi)說(shuō),拍了拍我的頭,我感覺(jué)到了媽媽的欣慰,一句“謝謝”都能使父母滿足,讓父母感到幸福,這就是感恩,感謝父母的恩情。
是啊,生活的路上需要一顆感恩的心,感恩是我們對(duì)父母的牽掛,是讓我們?nèi)ンw察和珍惜身邊的人,是讓我們?cè)谄降?日子里發(fā)現(xiàn),我們?cè)瓉?lái)是如此的富有。我們能為父母做什么?我們的父母是如此地愛(ài)我!我要在母親生日那天,為母親送上一份……
驚喜
明天就是媽媽生日了,我早都想好了,而且還問(wèn)了我們數(shù)學(xué)老師,12月27日早上一起來(lái),我給媽媽一個(gè)禮品盒,媽媽?zhuān)蜷_(kāi)看看!媽媽很是納悶,“生日快樂(lè)!”我高興地說(shuō)。媽媽一拍頭,“唉!忘了,年年都忘,還好這下有人替我記著了!蔽颐黠@地看到媽媽眼睛閃動(dòng)著亮晶晶地東西,媽媽笑著打開(kāi),“看看我們家彤彤送我什么?‘發(fā)卡’”?媽媽嘴張了一個(gè)大大的“O”型,“謝謝了!媽媽都‘老’了,戴上怪不怪?”我說(shuō):“不怪!媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校好多老師都戴呢!我問(wèn)了數(shù)學(xué)老師在哪兒買(mǎi)的,而且重要的不是發(fā)卡,我想送你的是一份感恩,聽(tīng)說(shuō)買(mǎi)這種發(fā)卡,可以終身享受免費(fèi)梳頭,不如我今天就和你去體驗(yàn)一下,換個(gè)發(fā)型,換個(gè)心情。走吧!”我俏皮地沖媽媽眨了眨眼,看著媽媽換了個(gè)發(fā)型,人也精神了許多,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福感、滿足感。
父母對(duì)于兒女從來(lái)都不求回報(bào),然而兒女對(duì)父母的感恩只是一句“謝謝”,一個(gè)“微笑”,一聲“問(wèn)候”……就令父母心滿意足。
我成長(zhǎng)的路上,因感恩而充實(shí),因感恩而美麗,因感恩而幸福,因感恩而學(xué)會(huì)做人,成長(zhǎng)的路上心存感恩,那種感覺(jué)——幸福!
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