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初中作文

時(shí)間:2023-05-07 07:06:52 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中作文集合4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的初中作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的初中作文集合4篇

初中作文 篇1

  “不想被別人否定,自己就要更努力”,王俊凱曾這樣告訴自己。成功還是失敗并不重要,重要的是要有敢闖敢拼的勇氣和堅(jiān)持到底的毅力!

  時(shí)代峰峻運(yùn)營(yíng)出現(xiàn)問(wèn)題的那年,只有11歲的小王俊凱為幫助公司渡過(guò)難關(guān),毅然決定用自己弱小的肩膀撐起公司。用他媽媽的話來(lái)說(shuō),那段時(shí)間的他真的'讓人心疼不已,經(jīng)常練舞練到低血糖發(fā)作,練歌練到嗓子發(fā)啞,每天除了學(xué)習(xí)就是工作。

  在大家看來(lái)他是多么的幸運(yùn)啊,只有他的媽媽知道,他的成功是因?yàn)樗幢M了全力。別人的童年充滿著快樂(lè)、自由、幸福,他的童年只有練歌,練舞,通告,他是為了他的夢(mèng)啊!才這樣的敢闖敢拼,甘愿吃苦。

  在他18歲的成人禮上,媽媽給他寫(xiě)了一封信,字里行間中洋溢著他們以兒子為傲的喜悅,也透著對(duì)他的心疼,正是這封信,讓這個(gè)一直以來(lái)都在用笑容面對(duì)粉絲的少年,第一次在粉絲面前放下了笑容,丟掉了鎧甲,泣不成聲。原來(lái),這么閃閃發(fā)光站在高處的少年明星也會(huì)這么脆弱。

  有時(shí)候,我在想,是不是再努力一點(diǎn)就可以成為自己心目中的樣子。可事實(shí)告訴我,我的想法是錯(cuò)的。成功需要我拼命努力,更需要我有敢闖敢拼的勇氣和堅(jiān)持到底的毅力。

  為了夢(mèng)想,他放棄了跟別人一樣無(wú)憂無(wú)慮的童年,靠著他的努力和堅(jiān)持,他成功的站在了舞臺(tái)中央,成為了閃閃發(fā)光的少年。這不正是“成功就要學(xué)會(huì)舍棄,因?yàn)橛械帽赜惺В惺П赜械谩,他得到的比失去的更珍貴。

  沒(méi)有夢(mèng)想和咸魚(yú)有什么區(qū)別,望著他,想著我的夢(mèng)想,我也應(yīng)該拼盡全力放手一搏。今天我就要揚(yáng)帆起航,今天我就要卯足精神,今天我就要拼盡全力勇敢無(wú)畏的去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  成功需要我們拼盡全力的努力,勇敢的堅(jiān)持到底!

初中作文 篇2

  車輪在地上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),留下一串串痕跡;童年在歲月里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),似乎也留下了一串串痕跡。

  童年的痕跡是村口的那顆老槐樹(shù)。還記得很小的時(shí)候,常和姥姥到槐樹(shù)下乘涼,姥姥的搖椅嘎吱嘎吱的叫著,頭頂上的槐葉也嘩嘩得響著。我撲在姥姥的懷里,聽(tīng)姥姥講白雪公主的故事,“從前啊,有一個(gè)叫白雪的公主,他有一個(gè)很惡毒的后媽……”姥姥的故事像槐樹(shù)的樹(shù)葉一樣多,聽(tīng)得我是眼睛也不眨的,只鬧著“還要聽(tīng),還要聽(tīng)!

  童年的痕跡是那香香甜甜的糖葫蘆。零食那么多,小時(shí)候的我卻偏愛(ài)這糖葫蘆。小時(shí)候還常哼著一首歌,“糖葫蘆甜,糖葫蘆酸,糖葫蘆甜又酸!狈艑W(xué)的路上,常常會(huì)叼著根糖葫蘆,手里沒(méi)準(zhǔn)兒還拿著一把。有朋友過(guò)來(lái),便大方的遞出幾根,于是又變成了兩個(gè)人叼著糖葫蘆。小腳丫子在地上踩子兒,嘴里叼著糖葫蘆,日子過(guò)得別提有多滋潤(rùn)了。到了現(xiàn)在,我還是偏愛(ài)這又酸又甜的糖葫蘆。

  童年的痕跡是被老師批評(píng)后委屈的淚水。小屁孩兒總是會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)的。男孩子會(huì)偷偷地剪掉女孩子頭上長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,會(huì)在女孩子的文具盒里放進(jìn)幾只老鼠。女孩子會(huì)再上課時(shí)偷看漫畫(huà)書(shū),偷吃零食,每每犯錯(cuò),總會(huì)被老師抓個(gè)正著,也就免不了站墻角,寫(xiě)檢討,挨巴掌了。就常常弄得只掉金豆豆,抽呀抽的似乎是受委屈了,弄得老師也沒(méi)辦法,只好乖乖認(rèn)輸。

  童年的痕跡是一張粉紅的小紙片。小小的我們會(huì)懷著幻想的把心里的話卸載小紙片上,遞給自己心儀已久的男孩兒或女孩兒。小小的粉紅色紙上,密密麻麻的`全是字,心里話似乎全倒在里頭了。遞上紙片總歸是害羞的,就常常低著頭,紅著臉,慢慢舉起手中的小紙片,遞出去,然后飛快的逃掉,只剩下小臉紅撲撲的,還帶著有些稚氣的笑容。

  童年的痕跡太多太多,多的連天上的星星都比不上。童年的痕跡是美好的,純真的。正如一位偉人說(shuō)的,“童年,是一個(gè)人一生中最幸福、最快樂(lè)的時(shí)光”,是啊,青春的我們已多了煩惱,遠(yuǎn)不如童年時(shí)期的快樂(lè)。但童年已經(jīng)過(guò)去了,那就把她的痕跡永遠(yuǎn)留在心里吧。

初中作文 篇3

  在我們這個(gè)年齡里,童年的時(shí)光已經(jīng)一點(diǎn)一滴地流逝,而緊接著是青春期的到來(lái)。

  在我們這個(gè)年齡里,青春期的我們經(jīng)歷過(guò)多少,體驗(yàn)過(guò)多少,又懷念過(guò)多少呢?然而,留給我們最真摯的是在這個(gè)年齡里,我們的改變。周記大全

  在我們這個(gè)年齡里,我們變得成熟,不再說(shuō)那些天真幼稚的.話語(yǔ),說(shuō)出的話總是能給人留下長(zhǎng)久的思考,悟出人生的一些哲理。幼稚的童話書(shū)已換成了四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲(chóng)記》《朝花夕拾》……書(shū)架上的每本書(shū)都翻過(guò)了無(wú)數(shù)遍,在每一頁(yè)上都刻著我們這個(gè)年齡里,我們變得成熟的足跡。

  在我們這個(gè)年齡里,我們變得有主見(jiàn),不再像原來(lái)那樣的“墻頭草”,風(fēng)往哪邊吹就往哪邊倒,而現(xiàn)在,我們?cè)谧鍪聲r(shí)總是會(huì)發(fā)表自己的看法,堅(jiān)持自己的主見(jiàn),思考別人做事的理由,然而在這個(gè)過(guò)程中,我們也沒(méi)有忘記做事的原則。

  在我們這個(gè)年齡里,我們變得有責(zé)任感。政治書(shū)上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“真正的長(zhǎng)大不一定是外表上的裝飾,只要你有責(zé)任心,敢于承擔(dān)責(zé)任,就說(shuō)明你真正的長(zhǎng)大了!币槐緯(shū)上也說(shuō)過(guò)“長(zhǎng)大的人不一定能承擔(dān)責(zé)任,而能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。”對(duì),在我們這個(gè)年齡里,我們馬上要邁入長(zhǎng)大的時(shí)空,所以我們變得有責(zé)任感,我們不會(huì)再去找爸爸媽媽替我們解決問(wèn)題,而是自己想辦法。

  在我們這個(gè)年齡里,我們真正長(zhǎng)大了。

  人總是會(huì)變的,可是我在我們這個(gè)年齡里,在我們正在處于青春期的年齡里,也許在我們的記憶中永遠(yuǎn)抹不掉,因?yàn)檫@是一段難忘的時(shí)光,因?yàn)槲医裉鞂?xiě)過(guò),在我們這個(gè)年齡里,我們會(huì)變得怎樣?

初中作文 篇4

  字典上解釋“法”為:體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志,由國(guó)家制定或認(rèn)可,受國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱,包括法律、法令、條例、命令、決定等。

  “法”和我們的生活也息息相關(guān),當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們會(huì)用法律來(lái)維護(hù)我們的正當(dāng)權(quán)益。而若是觸犯了法律,永遠(yuǎn)也逃不出法網(wǎng)。

  某市一位楊阿姨到附近的郵電局營(yíng)業(yè)廳辦理電話安裝,可此郵電局營(yíng)業(yè)大廳貼出通告,規(guī)定凡在本市安裝電話的用戶,必須到其下屬企業(yè)購(gòu)買電話機(jī),用戶辦理裝機(jī)手續(xù)的同時(shí),先交電話機(jī)款,否則不予辦理。楊阿姨在辦理電話安裝業(yè)務(wù)遭到拒絕后,將此郵電局的做法申訴到了工商行政管理部門(mén),工商行政管理部門(mén)通過(guò)核實(shí),指出企業(yè)違反了《不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》,構(gòu)成了不公平交易行為,責(zé)令該企業(yè)停止違法行為,并對(duì)其處以罰款。楊阿姨運(yùn)用法律武器保護(hù)了自己的合法權(quán)益。

  湖北省某市一名中學(xué)生因考試成績(jī)不理想,放學(xué)回家后遭到母親的打罵,晚上趁母親熟睡時(shí)將母親砍死。這名中學(xué)生為一時(shí)沖動(dòng)犯下的罪惡而悔恨終生,公安人員將其逮捕,他終究逃不過(guò)法律的制裁。 有些國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),知法犯法的現(xiàn)象也普遍存在。許多國(guó)家工作人員利用職權(quán),以權(quán)謀私,貪污贓款,,最終將自己推向萬(wàn)丈深淵,受到法律的制裁。

  我們從小就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)思想政治,面對(duì)充滿誘惑的`世界,作為高中生的我們更應(yīng)該增強(qiáng)法制和道德觀念,自覺(jué)規(guī)范自己在社會(huì)生活中的行為。在社會(huì)不斷發(fā)展的情況下,我們要懂得公民在社會(huì)生活中的權(quán)利和義務(wù),懂得與社會(huì)有關(guān)的法律,依法辦事,依法律己,依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,全面提高自己的基本素質(zhì),自覺(jué)的遵守法律法規(guī),做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

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