- 初中生活的作文 推薦度：
- 我理想的初中生活作文 推薦度：
- 初中生活的作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)初中生的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初中生的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
家鄉(xiāng)有很多水牛，常常是每?jī)扇龖?hù)人家就有一頭。牛長(zhǎng)著堅(jiān)硬、強(qiáng)悍的角，擁有近乎立方體的體形和四條粗壯的腿。它還有兩個(gè)大鼻孔，這倆鼻孔不光用來(lái)呼吸，還是讓它受人驅(qū)使的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
牛給人的感覺(jué)是很奇怪的，特別是它那雙碩大的眼睛。我仿佛能從那里看到無(wú)窮無(wú)盡的憂(yōu)慮、苦悶和仇恨。它整天都在勞累，都在忍受饑餓。從牛的眼睛里，是看不到希望的。
牛的脾氣非常暴躁。它們經(jīng)常暴跳如雷，甚至扯斷繩索逃跑，去偷吃莊稼。牛不能扎堆，否則它們就會(huì)斗毆，一旦斗起來(lái)后果不堪設(shè)想。牛打架的結(jié)果往往是兩敗俱傷，有時(shí)甚至連它們那堅(jiān)硬的角也會(huì)因此而折斷。
牛有欺軟怕硬的毛病，它經(jīng)常欺負(fù)小孩。我至今還記得小時(shí)候被牛嚇得魂不附體的情景。那是一個(gè)夏天的早晨，我牽著牛，讓牛在家門(mén)前的田里吃草。由于一向懼怕它，所以它一做出嚇我的姿勢(shì)，我便放下韁繩拼命逃跑了。其實(shí)所謂嚇我的姿勢(shì)，不過(guò)是擺了一下頭，盯了我一眼而已。沒(méi)想到，這一舉動(dòng)驚動(dòng)了牛，它竟猛地朝我沖來(lái)。幸好不遠(yuǎn)處有一個(gè)稻草垛，否則我還真不知道怎么脫險(xiǎn)�？蛇^(guò)了幾年，情況就完全不一樣了。就算我用拳腳對(duì)付它，它也不敢再拿我怎樣了。
牛還有一個(gè)非�；谋憩F(xiàn)，就是當(dāng)它偷吃的行徑被人發(fā)現(xiàn)后，那做賊心虛的表情很逗人發(fā)笑。那時(shí)它會(huì)翹起頭角，兩眼眨巴，耳朵也歡快地扇起來(lái)。唯獨(dú)此時(shí)，才能從它的眼睛里流露出沒(méi)有任何表情的心虛。一次，我牽著牛走過(guò)稻田的時(shí)候，猛然聽(tīng)到了吃草的聲音。回頭一看，牛的.嘴里竟早已塞滿(mǎn)了稻子。這時(shí)，它似乎察覺(jué)到了自己的行徑已被我發(fā)現(xiàn)，于是將那泛黃的渾濁的瞳仁垂下來(lái)，低著頭，裝著沉思的樣子，嘴里卻不閑著，慢慢地偷偷地仍在嚼著已經(jīng)到嘴的美味。
我經(jīng)常思考這樣一些問(wèn)題：牛為什么要任人驅(qū)使?當(dāng)它疲勞過(guò)度時(shí)，當(dāng)它無(wú)法忍受饑餓時(shí)，為什么不起來(lái)反抗呢?它有如此強(qiáng)大的力量，逃脫人的控制難道不是一件很容易的事情?它難道不想像野牛一樣自由自在嗎?
不久前，我看了陶行知的一篇關(guān)于牛的文章，暫時(shí)以為得到了答案，但很快又陷入了困境。照這篇文章里所說(shuō)的，一些人說(shuō)牛怕人是因?yàn)榕？吹降娜瞬⒉皇菍?shí)際的人，而是被放大的巨人。這一切都是因?yàn)榕５难劬ν苟却蟮脑�。這說(shuō)法看上去似乎很有道理，但是牛為什么又敢和同類(lèi)相互搏斗呢?牛的眼睛所看到的牛不也是放大后的龐然大物嗎?這又該怎么解釋呢?經(jīng)過(guò)思考，我得到了這樣一個(gè)猜測(cè)：牛甘愿受人驅(qū)使不是在短時(shí)間內(nèi)形成的。這種習(xí)慣是由于人類(lèi)長(zhǎng)期的馴化，使牛漸漸習(xí)慣了被比它小得多的用兩條腿走路的人牽著鼻子走。只是一次的懦弱，便成了人類(lèi)忠實(shí)的奴仆。從此，牛不再改變它的習(xí)慣，就這么一直被人類(lèi)奴役驅(qū)使著。
現(xiàn)實(shí)生活中也不乏這樣的“�！薄Ｋ麄兣橙�，缺乏斗爭(zhēng)精神，只會(huì)保持緘默。他們始終在憂(yōu)慮、仇恨，卻從不敢有任何作為。但是別忘了，人比牛要高級(jí)，牛的習(xí)慣不能改變，難道人的習(xí)慣也不能改變嗎?如果真是這樣，那人與牛又有多大的區(qū)別?
初中生的作文 篇2
當(dāng)我信心百倍滿(mǎn)懷喜悅地站在三中大門(mén)前，一種前所未有的激動(dòng)感覺(jué)像涌動(dòng)的巖漿在奔流著。此時(shí)，我在心底高聲呼喊著：初中，我來(lái)了!
當(dāng)我初次來(lái)到這個(gè)班級(jí)，心里就充滿(mǎn)著力量，我鼓足了干勁，等候著三年之后的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的成功喜悅!初中生活的新感覺(jué)是忙碌和勞累的，但我仍然不知疲倦地挑燈苦讀，只為了三年后能夠奔向成功的彼岸。
在上初中的2個(gè)月來(lái)，我長(zhǎng)大了。我不再用父母催我學(xué)習(xí)，不再用媽媽幫我洗衣服，不再用爸爸幫我提書(shū)包，因?yàn)槲沂且幻袑W(xué)生了，不在是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小朋友了，我長(zhǎng)大了!
在學(xué)校，老師并不像小學(xué)老師一樣手把手地教我們了，而是讓我們自已去學(xué)。同學(xué)之間卻因?yàn)槟撬坪鹾苤匾拿味鄙倭诵r(shí)候真摯的友誼，但我們之間卻也有美好的友情。自習(xí)課上，我被一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題難住了很是焦急。同桌是一名“數(shù)學(xué)高手”，我碰了碰她，她看見(jiàn)那道數(shù)學(xué)題點(diǎn)了點(diǎn)頭，又做她的英語(yǔ)去了。我心想：“喲!這人怎么這樣？不告訴我算了”。下課了同桌說(shuō)：“這題你不會(huì)吧？我來(lái)教你!”聽(tīng)了她的話(huà)我不得不對(duì)剛剛的'想法而愧疚，其實(shí)朋友就是這樣，盡管學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是她仍然幫助你。
初中，是人生道路上最美麗的篇章；是用另一種語(yǔ)言寫(xiě)成的文字；初中的新感覺(jué)就是充滿(mǎn)青春活力的生命的春天。
初中生的作文 篇3
初中生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏著高低不一的音符；初中生活是一首詩(shī)，充滿(mǎn)著“大江東去浪淘盡”的豪情。初中生活是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、提升素質(zhì)的黃金階段，是未來(lái)生活的墊腳石，我們應(yīng)把握好自己的初中生活。
七年級(jí)，剛進(jìn)入初中的我還不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作業(yè)太多，休息時(shí)間太少，只知道如何延續(xù)小學(xué)的童年時(shí)光，對(duì)于作業(yè)只是一種應(yīng)付了事的態(tài)度，看見(jiàn)別人學(xué)習(xí)到深夜認(rèn)為那是一種傻到極點(diǎn)的行為，唉！我多想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了才不會(huì)有這么多的作業(yè)，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的`主旋律，抱著這樣的心態(tài)終于苦熬了一年。
到了八年級(jí)，在老師們的強(qiáng)有力管教下，我才逐漸適應(yīng)了這一繁忙的初中生活，每天固定的幾件事已成了我生活的習(xí)慣，我便會(huì)感到不安。那時(shí)，班主任規(guī)定我們一個(gè)星期只有星期三吃晚飯后可以在操場(chǎng)上活動(dòng)，其余時(shí)間他要監(jiān)督我們做作業(yè)。（班主任）真了不起！他說(shuō)到做到，每天準(zhǔn)時(shí)到教室督促我們學(xué)習(xí)，有時(shí)，我們剛進(jìn)教室大說(shuō)大笑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他在教室后面睜大眼睛望著我們：“怎么來(lái)這么遲？現(xiàn)在幾點(diǎn)了？……”于是，每個(gè)星期三下午便是我們最幸福的時(shí)光了，日復(fù)一日，八年級(jí)那有規(guī)律的生活也便這樣度過(guò)了。
眨眼間，九年級(jí)了，再也沒(méi)有時(shí)間去遐想那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事了，每天的作業(yè)堆得像山一樣高，這一科沒(méi)寫(xiě)完，那一科便毫不留情地來(lái)了，這時(shí)，我才真正感受到了壓力，確實(shí)，我們需要壓力，沒(méi)有壓力的生活是無(wú)味的、不充實(shí)的。記得有位老師說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在到了春季，學(xué)校很多人患了流感，但是，為什么那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)都沒(méi)有生病呢？因?yàn)樗麄儼丫τ迷趯W(xué)習(xí)上去了，根本沒(méi)有時(shí)間去生病，換句話(huà)說(shuō)就是你不想生病便不會(huì)生病”。這可能有道理，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。臨近中考，我們?cè)诔踔猩畹淖詈笠粚W(xué)期只有腳踏實(shí)地地搞好學(xué)習(xí)，才會(huì)在中考那一天展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。
我的初中生活還有不到三個(gè)月的時(shí)間便要結(jié)束了。于是，我們每個(gè)人都寫(xiě)下了自己的志愿：是報(bào)考中專(zhuān)還是繼續(xù)深造？毫無(wú)疑問(wèn)，我們應(yīng)當(dāng)在這最后的三個(gè)月內(nèi)吃苦耐勞，拼搏進(jìn)取，或許有些人會(huì)報(bào)考中專(zhuān)學(xué)門(mén)技術(shù)或不報(bào)考直接外出打工吧，雖然不認(rèn)同他們的決定，但我們應(yīng)當(dāng)尊重他們的選擇，因?yàn)檫@是他們根據(jù)自身情況而做下的決定，對(duì)他們自己而言，或許是一個(gè)明智的選擇，但我們必須明白：追求不同，選擇就不同，最終的結(jié)果也就不同。
初中三年即將結(jié)束，但在我心中會(huì)永遠(yuǎn)記得這一寶貴的時(shí)期，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那朗朗的讀書(shū)聲，那難忘的同學(xué)情、師生情，在這即將逝去的初中生活里，我會(huì)努力拼搏，為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天。
初中生的作文 篇4
“初三了！”不知是誰(shuí)高喊了一聲。教室里睡著人都醒了……
一
“競(jìng)爭(zhēng)”是醒來(lái)的第一意識(shí)。
小義是我的老同桌�？涩F(xiàn)在，他卻漸漸疏遠(yuǎn)了我，坐到后排與那學(xué)習(xí)尖子生“稱(chēng)兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話(huà)，也不來(lái)教我解題了。我問(wèn)他為什么，他十分坦然地說(shuō)：“初三了，學(xué)習(xí)比朋友重要�！�
二
是的，初三了，但初三就不需要友情了嗎?
“放棄”是醒來(lái)后無(wú)可奈何的決定。
小立是個(gè)愛(ài)好文學(xué)的人，她經(jīng)常作詩(shī)吟詩(shī)。她寫(xiě)的文章，讓人讀后有意擾未盡之感。
可現(xiàn)在，她書(shū)包里的教科書(shū)替代了原先的`散文集；筆下寫(xiě)的不再是有趣的小詩(shī)而是那一道道被她扔進(jìn)垃圾箱而又檢回來(lái)的習(xí)題；嘴里說(shuō)的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬，初三了，難道初三就不要愛(ài)好了嗎?
三
“失敗”是醒來(lái)后無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)。
臨近中考，同學(xué)們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開(kāi)了“紅燈”。同學(xué)們正在加大馬力往前沖，而我彼邊“停車(chē)檢修”。
在學(xué)校里，老師的神情讓我無(wú)地自容；在家里，父母的嘆息使我的心無(wú)法安寧……
呆呆地照著鏡子，望著鏡中的那個(gè)我想大聲喊：“爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有你們想像的那么沒(méi)出息……”
唉，初三了，整天都只有無(wú)奈和嘆息嗎?
尾聲
初三了，我們漸漸地從那年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)……
我們長(zhǎng)大了，漸漸地體會(huì)到老師的諄諄教導(dǎo)、父母的苦口婆心和成長(zhǎng)的煩惱……然而，我似乎發(fā)現(xiàn)：
它只是一個(gè)小小的開(kāi)始……
初中生的作文 篇5
“�。”苛柩�！”一看到超市冷凍柜上成排的冰淇凌，我感到口水吱吱直冒，趕緊挑了一個(gè)超大號(hào)的。付錢(qián)時(shí)，服務(wù)員阿姨笑著說(shuō)：“小姑娘，這么冷的天你吃冰淇凌受得了嗎？”“哈，沒(méi)事的�！�
走出超市，耀眼的太陽(yáng)照得我熱乎乎的。今天吃冰淇凌太合適了。感謝老天爺，連續(xù)的陰雨天后，在今天露出了笑臉。今天是我們住校生解放的日子，連續(xù)兩周住校，下午終于放假不用上課了。中午一想起食堂的飯菜直反胃，我對(duì)阮夢(mèng)醒說(shuō)：“我決定直接回家，中午不去吃飯了。”她甩了一下頭，酷酷地說(shuō)：“我根本就沒(méi)打算吃！”也奇怪，現(xiàn)在都已下午兩點(diǎn)了，若不是看到這誘人的冰淇凌，我都忘了自身現(xiàn)在還空著肚子呢。
一回到家，我急忙拆開(kāi)冰淇凌，滿(mǎn)滿(mǎn)地舀了一大勺，放入口中。冰冰的、甜甜的、滑滑的，好舒爽啊，我真愛(ài)死冰淇凌了。眨眼間，一大盒冰淇凌被我吃光光。啊，太過(guò)癮了！
突然，肚子一陣抽搐，哎呀，不好，一定是胃在抗議了。真疼啊，我彎著腰捂住肚子，額頭也冒出了冷汗。此時(shí)家里只有我一人，我只能忍著痛艱難地挪動(dòng)腳步，找到了胃藥，趕緊喝下去。
過(guò)了好一會(huì)兒，胃總算安定下來(lái)。剛才這一陣陣的痛真讓我刻骨銘心啊。冷靜下來(lái)想想，這痛是我自找的，明明知道不能不吃中飯，也知道不能空腹吃冰淇凌，可是一看到冰淇凌，就把這些道理都扔在腦后了，只圖得一時(shí)之快。這真是小不忍則亂大謀��！
其實(shí)，我現(xiàn)在鼻梁上架著一副大眼鏡的.痛苦，也是圖一時(shí)之快造成的。以前，我迷戀電腦，在電腦前一坐下就不想離開(kāi)。家長(zhǎng)苦口婆心勸說(shuō)，讓我控制使用電腦的時(shí)間，否則會(huì)損害視力。我知道他們說(shuō)得對(duì)，可是上網(wǎng)的快樂(lè)讓我不顧后果�，F(xiàn)在戴上了眼鏡，才知道后悔，但是，后悔又有什么用呢！
為了不再遭罪，不再接受痛苦的后果，我一定要理智些，不能貪圖一時(shí)之快。
初中生的作文 篇6
你知道我未來(lái)的交通工具是什么樣子的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
它有一對(duì)大大的翅膀，翅膀的旁邊豎著一個(gè)智慧之眼，既像雄鷹一樣在空中自由翱翔，又可以像鯊魚(yú)一樣在水中自由地游來(lái)游去：因?yàn)樗b上了許多先進(jìn)的'設(shè)備。看，它有兩個(gè)圓圓的輪子，它的鏡子像 兩個(gè)會(huì)眨的眼睛，能辨別飛行的方向，如果方向錯(cuò)了，它就會(huì)發(fā)出“啪啪”的聲音，它還有一個(gè)像蝙蝠一樣的腳架支撐著它，非常堅(jiān)固，坐在上面不會(huì)受到外界的干擾，因?yàn)樯厦嫜b了智慧之眼，不管在 陸地，海洋，還是太空，它都可以行走自如，它的排氣管也是無(wú)污染的。
你知道為什么嗎？因?yàn)樗怯铆h(huán)保材料經(jīng)過(guò)高科技做成的，而且是五顏六色，我未來(lái)的交通工具叫“天使與魔鬼”，設(shè)計(jì)的漂亮嗎？你喜歡嗎？
【初中生的作文】相關(guān)文章：
難忘的初中生活初中生作文12-15
初中生作文11-05
初中生的作文12-21
初中生作文09-06
初中生作文06-16
初中生作文08-16
初中生的作文08-23
初中生的作文11-02
初中生的中秋作文11-03
初中生活作文11-13