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初中生活作文

時間:2023-06-02 07:46:47 初中作文 我要投稿

【必備】初中生活作文匯編6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的初中生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】初中生活作文匯編6篇

初中生活作文 篇1

  在我童年的海灣里,有許許多多五彩的“貝殼”,這些“貝殼”被沖進我記憶的長河。如今我在童年的海洋中尋找這些貝殼,心里總會涌進那歡樂、留戀之情。

  那是發(fā)生在我五歲那年的事情。

  那天晚上,星星在眨著明亮的.小眼睛,月亮像白玉盤一樣高高的掛在藍得發(fā)黑的天空,我和我的小狗在我家的院子草地上躺著,享受著寂靜、安逸的風(fēng)光,后來我看見天上的月亮在慢慢變窄,我站起來,看著月亮一點一點變窄,心里是非常的著急,我想一定要找到吃月亮真兇,我跑到屋子里去找姥爺,對姥爺說:“姥爺,是不是你把月亮“吃”了,”姥爺一聽,笑著回答:“哈哈,孫女兒,月亮怎么能被吃了呢?”我一聽,好像不是姥爺“吃”的,后來我去問小伙伴兒,小伙伴兒一個個都會答他們沒有吃月亮,他們說準(zhǔn)備要和我一起去找,“吃”月亮真兇。我們找呀找呀找呀,有許多人都說他們沒有“吃”月亮,月亮怎么可能被“吃”了呢,我們看著月亮越來越小,我們都很著急,但是我們又有什么辦法呢,如果沒有月亮,天黑了就什么都看不見了,我著急大哭起來,小伙伴們安慰我,后來媽媽趕來了,我對媽媽說了這件事的來龍去脈,媽媽一聽,捧腹大笑起來,我也不知道媽媽這是怎么了。

  后來我長大了,我上網(wǎng)查了一下,原來這叫月食,當(dāng)太陽照到地球的哪一面,另一面就會出現(xiàn)影子,當(dāng)?shù)厍虻脑谵D(zhuǎn)的過程中,地球的影子會與月球的影子重合,就會發(fā)現(xiàn)月亮被“吃”掉了一樣。

  現(xiàn)在的我不會再說月亮被“吃”掉的傻話了。因為我長大了,不過我只想長個兒,不愿心長大,因為我想永遠有顆童心。

初中生活作文 篇2

  小學(xué)六年光陰歷歷在目,老師與同學(xué)的音容笑貌好像還在眼前。但暑假一過,我就上初中了。初中學(xué)習(xí)的節(jié)奏加快了很多,幾乎每周有周考,同學(xué)們也是鉚足了勁,力爭上游。而對我來說,開學(xué)的第一個月,是個難熬的九月。

  由于小升初考試,我考得不錯,爸爸媽媽認(rèn)為我自學(xué)能力不錯,與我商量后,決定沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)策略,暑假里不上學(xué)習(xí)類的輔導(dǎo)班。爸爸購買了七年級的教材與配套的一課一練,讓我暑假里自己預(yù)習(xí)。于是暑假里我就是在預(yù)習(xí)課本知識與體育鍛煉中輕松地度過的,但我對課本關(guān)鍵知識點并沒有深入理解。

  感覺思想還停留在軍訓(xùn)生活中,給我第一個下馬威是數(shù)學(xué)的第一次測試。有些知識是暑假里夏老師要求自習(xí)的,在課堂上還沒有講解過?荚囃炅,下午夏老師告訴我考得很差,發(fā)下試卷來,我只得了80分(總分120分),而同學(xué)中最高分達到了117分。回到家里,媽媽和我一起訂正的時候,有些知識點,我怎么也聽不明白,訂正完后,我還是一知半解。寫其他作業(yè)的時候,我還在想考試的事情,難道我的學(xué)習(xí)能力不行了嗎?我后續(xù)該怎么辦呢?晚上在床上的時候,我也是翻來覆去睡不著,感覺最近學(xué)習(xí)有點吃力,心里有點打退堂鼓。想著想著,我想起了一只蝸牛的故事,媽媽以前洗菜的時候發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,就把它扔進了廚房垃圾桶。但這蝸牛很頑強,堅持反復(fù)幾次爬出來,最后一次爬出來后,我被它的精神感動了,把它放到樓下的花圃里。對呀,堅持就是勝利,只要堅持下去,方法得當(dāng),熬過開學(xué)的第一月,我就能適應(yīng)初中學(xué)習(xí)節(jié)奏。

  另外的幾次測試,例如,英語,科學(xué)與社會考試的成績也不理想。但我適當(dāng)加長晚上學(xué)習(xí)時間,并且改進了我的學(xué)習(xí)方法,在課本基本知識點理解的.基礎(chǔ)上,還找一些課外題目,進行提高練習(xí),用結(jié)果來檢驗自己的理解是否正確。逐漸地,在9月的下旬開始,我的數(shù)學(xué),英語和科學(xué)等考試,成績基本穩(wěn)定在110分上下了,我終于小小地舒了一口氣。

  度過了這難熬的初中九月生活,我懂得了許多道理。比如說,信念,堅持,總結(jié),就是自己學(xué)習(xí)成長的經(jīng)歷。這次開學(xué)的挫折讓我心智成長了許多,對于初中學(xué)習(xí)生活,我也有了更新的認(rèn)識。我將直面初中學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),我將越挫越勇。

初中生活作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,在不知不覺中,初中的最后一個學(xué)期也已過去一個星期了,我也即將告別初中生涯。

  三年的初中時光讓我懂得了許多道理,也讓我經(jīng)歷了許多的磨練。生活中許許多多的人告訴過我,初中三年不論我是以什么方式或抱著什么心態(tài)過的,這三年都會是一生中記憶最深的三年,也是過去后最想回到的三年,他們都告訴我,一定要珍惜這三年?上耶(dāng)時還不懂為什么,直到現(xiàn)在即將要離別了,我才懂得,這三年給我留下太多不可忘卻的'回憶!

  還記得剛上初中時,我想時間過得快點快快結(jié)束這不得不學(xué)習(xí)的時間,但現(xiàn)在我卻不想時間流逝,只覺得所有的時間都不夠用了,好想讓時間停止流逝讓我再好好品味這初中的生活。可惜過去了就是過去了,永遠都無法挽回,誰都無法抗拒時間的消逝,只能珍惜這最后的幾個月時光。

  時光可變,世界可變,人情也許多都變遷,但我與陪伴我度過這三年的各位感情永不變。我們永遠都是同在一起努力的同窗,不管離開以后能否再見,我都不會忘記我們的友情。

  If we all wil lleave everyone,I hope everyone don't forget each other(如果我們都將離開大家,希望大家不要忘記對方),這是我最想對陪伴了我三年的同學(xué)們說的話。

初中生活作文 篇4

  自立的生活初中作文

  如今,我已儼然是一個初中生了。上了初中了,這代表著我已經(jīng)長大了,我再也不是那個讓家人寵著愛著護著的“小少爺”了,我也開始學(xué)習(xí)自立了。自立,除了我會做家務(wù)以外,還要學(xué)會保證自己的衣食住行。所以,我要向老爸拜師學(xué)廚藝。

  星期一的時候,因為老爸在超市買菜,過了很久也沒回來,所以我心血來潮,煮了一回飯。我記得老爸以前經(jīng)常放兩罐半的米,所以我也照著辦。我淘完米,老爸就碰巧回來了。在他驚訝的目光下,我加了些水,正準(zhǔn)備開始燒飯,老爸卻又在鍋里加了些水。我把鍋放入電飯煲,插上了插頭,煮飯完成。老爸夸獎我說:“樂洋長大了,會燒飯了!钡,老爸眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個主意:干脆讓我把菜也燒了。這樣既可以讓我向自立更進一步,又能讓他偷懶。我無法駁回,只好答應(yīng)下來。

  誰知,他教我的方法就是直接開始。他認(rèn)為,實踐出真理。我要做的是山藥炒梅菜。我穿上圍裙,打開電磁爐,把油倒到了鍋中。過了一會兒,我把山藥也倒了進去。但鍋里的油似乎很不高興,噼噼啪啪地向我反抗,還燙傷了我的手。我負(fù)傷上陣,翻炒了幾下,但一股焦味還是飄了出來。老爸幫我向鍋里倒了些水。這樣,山藥就不會焦了。之后,我在老爸的指導(dǎo)下,獨立完成了。

  我雖然長大了,可有些事情卻不是我一個人就能獨立完成的`。我也需要別人的幫助。但是,我也會繼續(xù)努力的,爭取做到真正的自立。

初中生活作文 篇5

  時間有如流水,一點一滴的流逝。春去秋來,季節(jié)交替無聲又無息,夏天的腳步悄悄到來,再過不久,我即將帶著中學(xué)的串串回憶邁向人生新的階段。

  記得我剛?cè)雽W(xué)時,對學(xué)校的一切都覺得害怕。對著有如迷宮的偌大校園充滿惶恐;對著面無表情的老師有著恐懼;對著不同面目的同學(xué)感覺到羞怯陌生。但是,日子一久,上學(xué)成了最開心的事。我對校園的每個角落了若指掌,校園里處處有我成長學(xué)習(xí)的足跡;我和同學(xué)彼此熟識,每節(jié)下課時間都有我們歡愉快樂的笑語;我和師長們更親近了,原來他們都像家中的爸媽長輩一樣和善慈祥。

  還記得……初一年級的我,懵懂天真,喜歡和同伴在校園花圃里觀察昆蟲、追逐蝴蝶。初二年級的我,活潑淘氣,最常在游樂場里嬉戲,玩翹翹板享受高升下降的'歡愉;玩溜滑梯享受微風(fēng)拂面的清涼。初三年級的我有時候是漫步走廊和知己聊天談心;有時候是馳騁球場和同好相互較勁;有時是徜徉在圖書館的浩瀚書海與書為伍。教室里有老師苦口婆心的叮嚀教導(dǎo),有我們朗朗悅耳的讀書聲;司令臺上有我辛勤努力表現(xiàn)杰出得到的熱烈掌聲;運動會里有我聲嘶力竭的加油聲……往日的美好回憶,歷歷在目。

  今年校門口大梧桐的亮黃,已在暖暖春風(fēng)中飛舞。高大筆直的鳳凰樹上那青翠欲滴的葉片間,一朵朵細(xì)小的花蕾正默默的綻放,即將染成整株的嫣紅。驪歌正輕輕幽幽的在校園中傳唱著。再過幾天我將要離開這個大家庭,從今天開始,我會更珍惜現(xiàn)在能與同學(xué)們朝夕相處的時光;我會更用心聆聽老師的諄諄教誨,將這些叮嚀永銘心上;我會更仔細(xì)看,將校園,一草一木,一屋一舍都收入我的回憶之匣,想必在畢業(yè)典禮那一天,我會是搭乘著滿載著甜美回憶的新埔號揚帆起航,邁向人生的新階段。

初中生活作文 篇6

  “圍城”里的青春年華 在《還珠格格》里,小燕子被關(guān)進大牢時,用“抬頭見老鼠,低頭見蟑螂”這樣一句話來形容監(jiān)獄生活,沒想到,這句話也同樣適合形容我的“圍城”生活。 我升入初中的時候,正是落葉滿天飛的秋天,可天氣卻和夏天一樣炎熱,蟬在樹枝上孜孜不倦地嗚叫,難得一遇的秋雨在樹葉上緩緩地滑落。入學(xué)的第一天,我對校園的一切充滿了好奇。夜里,我和舍友們聊天至深夜。在結(jié)識新朋友的興奮勁過后,大家都甜甜地睡去了。夜安靜了下來,敞開的窗戶吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。

  忽然,有一個東西在叫,“吱吱,吱吱”,像極了正在啃東西的小老鼠!大家聞聲而起—— “好像有老鼠!” “嗯,好像在啃什么東西。” “誰低頭看一下?” “我看過了,什么都沒有!”隨后,我化又迷迷糊糊地睡著了。 第二天清晨,天空泛著魚肚白?蓯!那只老鼠還在啃東西!舍友們忐忑不安地穿上鞋子,生怕突然從哪里躥出一只老鼠和自己的腳“親密接觸”?删驮谖覀儼扬L(fēng)扇關(guān)掉之后,“老鼠”突然不出聲了。原來那一整夜的“吱吱”聲只不過是這個快“退休”的電風(fēng)扇發(fā)出的,真是虛驚一場! 我打開柜子找東西,就在我把頭伸進柜子里的時候,突然有兩個黑不溜秋的東西從柜子里躥了出來——兩只拇指大的蟑螂!它們身披黑褐色的戰(zhàn)甲以百米沖刺的速度溜到掃把旁邊,然后像考拉似的抱著掃把一動不動。我拿著拖鞋一步步走近,正準(zhǔn)備“下手”時,“咻”的一聲,它們就溜進旁邊的小洞里去了。唉,那可是個無底洞啊! 初入“圍城”,一切事物對我們來說都是新的,我們的.“圍城”生活也充滿了戲劇色彩。 可愛的“小狗” 一天,宿舍門外傳來一一陣可愛的叫聲:“汪汪!”是“旺旺”雪餅的銷售員來這里推銷,還是哪個宿舍的人把小狗牽來宿舍了?這顯然是不可能的。經(jīng)過推理分析,我得出一個結(jié)論:一定是有人冒充可愛的小狗在這里“撒野”! 是誰那么大膽,竟敢在我們的地盤“撒野”?我拉開鐵門,原來是我們那幾位可愛的舍友在冒充小狗啊。她們學(xué)狗叫的功夫可真是爐火純青,尤其是鈞,她的模仿力極強,達到了以假亂真的境界,一般人都分辨不出是狗聲還是人聲。 偶爾的鬧劇,也為我們的“圍城”生活添加了快樂的催化劑,不是嗎? 廢紙堆里的“寶藏” 在新學(xué)期的第一次考試之后,就輪到我們班打掃多媒體教室了。在多媒體教室里,幾乎每一排座位下都有成堆的廢紙。一位同學(xué)一本正經(jīng)地問我:“你知道這里是什么地方嗎?”“這不是‘垃圾場’嗎?”我看了看他們掃成小山的廢紙堆,不滿道!板e!這里是‘尋寶樂園’,看!兩個計算器,四支筆。上交給學(xué)校,班級可以加5分吧?哈哈!”那位同學(xué)興奮地說著!昂!這里還有一個圓規(guī)耶!”又有人喊了起來。 “那不是我的位置嗎?還好今天我打掃教室,不然這個圓規(guī)就要‘離家出走’舍我而去啦!”我趕緊收起我的圓規(guī)。 “咦,這是?”又有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,“誰這么馬大哈?竟把眼鏡落在教室里!” 勞動委員搖搖頭,說:“大家再檢查一下課桌下面,看看還有什么遺漏的‘寶物’! “好嘞!”大家紛紛響應(yīng),于是,一次大掃除行動變成了一次意義非比尋常的“尋寶活動”。大家興致極高,仿佛這是一個其樂無窮的游戲。 沒有漂亮的顏色,它只是一片未經(jīng)渲染的白,而我們卻用自己的笑容,讓這白色的圍墻里奏響快樂的旋律。這就是我們的青春“圍城”,在這個“圍城”里,我們是一群快樂學(xué)習(xí)的“奴隸”。

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