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初中生作文

時(shí)間:2023-06-04 08:34:03 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中生作文集合7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的初中生作文集合7篇

初中生作文 篇1

  在正陽一中剛剛5天,時(shí)間抓的真緊!早晨要6點(diǎn)起來,然后吃完飯,就上學(xué)。晚上還要上夜自習(xí),真是夠嗆的。剛剛從小學(xué)上到初中,一開始還真是受不了。

  第一天,開學(xué)日。開學(xué)上了初中,氣氛還真不一樣,大部分都是我6年級(jí)的好朋友。瞧!邱昊冉正在那坐著呢!這使我想起了秦天陽,他在臨行的.時(shí)候,哭著喊著“想家,想朋友!边@未免使我的心情,多了一份傷感!畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學(xué),這樣一來,3個(gè)好朋友,到現(xiàn)在去了2個(gè)!我很無奈。

  初中生活開始了,這標(biāo)志我必須要從小學(xué)生活中改變自己,因?yàn)槲沂浅踔猩耍W(xué)里的快樂生活,已經(jīng)對(duì)我說“再見!”了。我要好好面對(duì)初中生活,用一個(gè)平常心對(duì)待初中,才開學(xué)的幾天,還是很輕松的!課程,也并不難!

  上了初中,才是考驗(yàn)?zāi)愕淖杂X性的。因?yàn)檫@5天里,老師并沒有怎么管的,大部分的時(shí)間都是我們學(xué)生的“天下”,可是表現(xiàn)不怎么好。老師一來,教室里靜的像一根針掉在地上就能聽見。老師一走,全班亂糟糟的,可能就是地震了,也不知道?磥,同學(xué)們還未從小學(xué)中回過神來。

  初中生活給我很多新感受,我也一定要做一個(gè)合格、優(yōu)秀的中學(xué)生!為我的未來打下良好的基礎(chǔ)!

初中生作文 篇2

  飛鳥不經(jīng)意將我遺落人間,我睜開眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己處在終年無陽光的幽谷,這便注定了我要一生與孤獨(dú)為伴。我,只不過是一株有夢(mèng)想的花。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我正在默默的努力地汲取土壤里的養(yǎng)分,我盼望著陽光的愛撫,甚至只要我能夠看一眼那太陽,我也感到很欣喜。

  身邊的大樹看見我的努力,它不明白,為什么我要這么努力的生長,它勸我說,不要白費(fèi)力氣了,十幾年來無數(shù)花草也像你那樣努力過,可是到最后也沒落得個(gè)好下場。我不相信。連一只不起眼的丑小鴨都蛻變成了一只美麗、自信、華麗的白天鵝。我為什么不行?我仍是在不停地的在生長。夢(mèng)想,絕不是一時(shí)想起,而在于一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的`誠摯和追求。終于有一天我開出了七種顏色的花瓣,我開心不已,在幽風(fēng)中搖曳。深沉憂郁的紫,那是浪漫的標(biāo)志;生機(jī)勃勃的綠,那是生命的象征;灑脫的紅;那是青春與夢(mèng)想的顏色。就在這時(shí)我看見了一個(gè)美麗的少女正在朝我微笑。如盛放的寒梅,她的微笑隱隱傳香;如春來的細(xì)雨,她的笑泌人心脾;如純潔的仙子,她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑,就如滑過我指尖的溫柔,那一刻,我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開。她緩緩地向我走來,將我輕輕地摘下。那一刻我看見了太陽,那么溫暖,那么明亮。

  她把我輕輕地裝在一個(gè)精致的花瓶里,放在陽臺(tái)上,我便可以天天都看見太陽了。可是幾天以后,她仿佛把我遺忘了。我日復(fù)一日的看著那太陽東升西落,我那顆原本激情的心,早已冰冷。也許是下意識(shí)的,一夜之間我所有的花瓣都變成了深沉憂郁的紫色,我傷心透了,對(duì)著太陽默默地哭了一天。到了晚上,月亮看見我那已哭得紅腫的眼睛關(guān)心地問我:“花兒,你為什么哭?”“我、我的夢(mèng)想碎了!”我嗚咽的說道。“花兒,你的夢(mèng)想不是早已實(shí)現(xiàn)了嗎?”“是實(shí)現(xiàn)了,不過只是曇花一現(xiàn)罷了!”“曇花一現(xiàn)?至少它在你的生命中出現(xiàn)過,不是嗎?憂慮并不能阻止不好的事情發(fā)生,它只能阻止你享受生活中的美好!在這幾個(gè)日夜里,你本可以活的比任何一朵花都好!是你自己,讓你丟失了享受這次美好的機(jī)會(huì);同時(shí)也是你自己放棄了你的夢(mèng)想!花兒,你自己好好想想吧!黎明要來了,我要走了!笔前!是我自己放棄了我的夢(mèng)想的,不是嗎?月亮說的對(duì),造成這一切的人是我!

  第二天清晨,我看著那已不能讓我憧憬的太陽,我的花瓣變成了黑色。我,凋謝了。有誰會(huì)知道,那落了一地的,不是花瓣,而是我當(dāng)初最美好的夢(mèng)想?也許人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊嚕鋵?shí)很短暫,或許,當(dāng)我們還在迷茫,還在彷徨時(shí),這輛列車已經(jīng)接近終點(diǎn)了,而此時(shí),我們能做什么呢?能做的只不過是看著它緩緩駛?cè)牒诎担挠杏嗔Σ蛔懔T了。

  我錯(cuò)過了,希望你不要!

  請(qǐng)記。含F(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。只要不放棄追求,你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。

初中生作文 篇3

  我現(xiàn)在才知道,原來生命也是可以沉淀的...

  時(shí)光匆匆流逝,周圍早已時(shí)過境遷,物是人非...生命的童年已離我而去,留下 的卻是蒼白的回憶,生命的重量初中作文。二十年的光陰就這樣被我虛度過。生命輕如鴻毛,沒有留下任何值得我去珍藏的質(zhì)量...

  我每天都在尋找...尋找空氣中那點(diǎn)彌漫著的稀薄詩意,渴望詩意的浪漫,渴望詩意的灑脫,更渴望詩意的愛情。但是我每天都活在世俗人的眼睛里,活在世俗人的交往里...生命中沒有幾個(gè)可以真正說話的朋友。我的心開始上鎖,開始沉浸在自己的世界里,究竟是誰讓我墮入凡塵,被世俗所包圍...我悔恨自己當(dāng)初為什么那么不爭氣,玩物喪志,浪費(fèi)了似箭光陰。本該閃耀光芒的生命到現(xiàn)在還是一抹白紙,毫無生機(jī)。

  以前我總天真的認(rèn)為能寫幾首詩就覺得自己高人一等,與眾不同,所以故意擺出一副“燈火闌珊獨(dú)自酌”的超然姿態(tài)。把自己偽裝成一個(gè)冷漠殺手的形象,當(dāng)周圍的人真的把我當(dāng)作“神”一般看待的時(shí)候,我卻感到了孤獨(dú),心底在嘶心裂肺的狂吼著:被人理解,被人理解...現(xiàn)在想想自己真的很幼稚。高手固然可以寂寞,但必須真實(shí),如果生命沒有沉淀到一定的重量,我勸自己還是敞開心扉接受這個(gè)世界的溫暖陽光,把自己塑造成一個(gè)陽光男孩的形象。

  生命的沉淀在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴。歲月無情催人老,但是無情的'歲月也可以將生命打磨的更加純熟,我們都是懷著一顆不平凡的心來到這個(gè)世界上的,每個(gè)人都渴望活的轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,加重自己生命的籌碼,但是世俗會(huì)消磨這一切,讓我們變得無所適從,忘記了最初的夢(mèng)想是什么。直到生命行將老朽的時(shí)候,還在瞪著那雙木然的眼睛不知在凝望著什么,其實(shí)這一切的一切,是你不懂得生命該怎樣去沉淀:原來只有厚重的生命才會(huì)體現(xiàn)它的價(jià)值!

  我很慶幸在自己年輕的時(shí)候就明白了這個(gè)人生哲理。也就不會(huì)輕易把自己的時(shí)光浪費(fèi)掉,當(dāng)別人看到我步履匆匆的穿梭在大街上的時(shí)候,其實(shí)只有自己心里明白:我預(yù)定的一件事還沒有做完,必須抓緊時(shí)間完成,否則生命將不再重復(fù)這一段時(shí)光,因?yàn)槭湃サ谋鹊玫降母鼞?yīng)該值得珍惜》。

  我微笑回想起自己寫過的話:原來生命真的是可以沉淀的!

初中生作文 篇4

  終于放寒假啦,媽媽說今年是猴年,所以她要帶我去動(dòng)物園看猴子呢。

  動(dòng)物園里的的動(dòng)物可真多,有美麗的孔雀、笨重的狗熊、兇猛的老虎,還有身體龐大的大象……我最喜歡頑皮的猴子了,就不停地催促媽媽快去猴山。

  猴山上猴子真不少,猴子們上躥下跳、你來我往,好不熱鬧。它們有的在玩蕩秋千,有的在爭搶游客扔的食物,有的在山上追逐打鬧,不時(shí)地傳出嘰嘰哇哇的叫聲。只見一只小猴子從山洞里竄出來,向山下跑去。緊接著,一只猴媽媽模樣的老猴子從山洞里追出來,一把抓住小猴子的尾巴,硬是把小猴子給拖了回來。可小猴子真是太貪玩了,總是想逃,但猴媽媽卻緊緊抓住它的尾巴,絲毫不肯放松?蓱z的小猴子急得嘰嘰直叫,尾巴上的毛都被拽掉了?吹竭@兒,我不禁有點(diǎn)怪猴媽媽的狠心了。

  圍著猴山轉(zhuǎn)一圈,不斷可以見到有人向猴子們?nèi)邮澄,食物多的地方自然也就成了猴子們打斗的場所。瞧那兩只猴子,它們可真有意思!一只猴子搶起玉米棒啃上兩口,然后把玉米棒夾在懷里趕緊向遠(yuǎn)處跑,找到了個(gè)偏僻的角落吃起來。

  另一只猴子趁其不備,一把將它的.玉米棒打掉在地上,還朝它踢了一腳,撿起玉米棒溜之大吉!被踢的猴子滿臉怒火,立刻向侵略者追去。那個(gè)侵略者顯然實(shí)力強(qiáng)大,氣急敗壞趕來的那只猴子不僅沒有討回棒子,反而又被踹了一腳。受害的一方自知不是人家的對(duì)手,于是就甘愿敗下陣來,灰溜溜地離開,去找別的食物了。來看熱鬧的一群小猴子也都因?yàn)閼?zhàn)斗結(jié)束而走開了,而幾只貪吃的大猴子卻經(jīng)受不住這美味的誘惑,想沖上去較量一番……

  猴年在動(dòng)物園看猴可真是一件趣事!

初中生作文 篇5

  戰(zhàn)爭對(duì)于一個(gè)國家是一種忍耐力的考驗(yàn),你對(duì)敵人不斷打擊,同時(shí),你也在傷亡,兩國之間就在不斷的消耗中忍耐,誰更能忍耐,誰更百折不撓,誰就能取得戰(zhàn)爭的勝利!

  在遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的今天,發(fā)展中的今天,忍耐力有了新的詮釋,發(fā)展也是一種忍耐力,比誰能耐得住寂寞,比誰能打敗自己。這場戰(zhàn)爭更加殘酷,戰(zhàn)機(jī)瞬息萬變,一個(gè)技術(shù)的研發(fā),可能會(huì)改變一個(gè)國家的地位,中國不正是因?yàn)樵訌椖求@談一響而振動(dòng)了整個(gè)世界嗎?發(fā)展不是戰(zhàn)爭,但比戰(zhàn)爭更可怕,落后就要挨打,在戰(zhàn)爭中高下立判,而發(fā)展不同,這是一個(gè)長期的緩慢而又多變的戰(zhàn)爭。在不知不覺中可能會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋開,你卻毫無察覺,這就是一種新的戰(zhàn)爭,經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)爭。比誰能創(chuàng)造更多的財(cái)富,誰能掌握更多的.技術(shù),誰擁有更多的人才,這場戰(zhàn)爭的指揮者更需要非凡的智慧與勇氣,這是一場與世界的戰(zhàn)爭,你的對(duì)手很多,失敗的后果不再是一兩個(gè)人或一兩個(gè)部隊(duì)的傷亡,那是整個(gè)國家的失敗!

  所以,中國人不害怕戰(zhàn)爭,抗日戰(zhàn)爭時(shí)期已經(jīng)表現(xiàn)出來了,我們民族有非凡的忍耐力,而現(xiàn)代,我們更應(yīng)用更好的狀態(tài)面對(duì)世界的爭霸!

初中生作文 篇6

  晚飯前,爺爺說帶我到公園里走走,我便跟去了。他平靜地走在前面,走進(jìn)一片樹蔭,陽光透過樹葉,在他身上和地面上留下一個(gè)個(gè)稀稀疏疏的光斑。他已到了耄耋之年,我常想他會(huì)不會(huì)因?yàn)榈搅四耗甓袀。“你還有什么理想嗎?”“當(dāng)然有了”他不緊不慢地說,“我有很多想干的事雖然現(xiàn)在老了,可老當(dāng)益壯嘛”此時(shí)他已走出樹蔭,陽光直灑到她的背上,絢爛奪目。我驚異于他的豁達(dá),快步跟了上去。他轉(zhuǎn)過頭來說:“一個(gè)人沒有理想怎么行,人總是向前看的!彼凉M面的皺紋里橫溢著金光,使他的臉更為祥和,突然覺得之前的顧慮實(shí)在多余。他是一個(gè)樂觀向上的人,這一路走來,他經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,經(jīng)歷過文革,肯定遇到過許多挫折,幸好他有一個(gè)太陽般的心,把陽光灑了一路,從那以后我對(duì)這位老人多了一份敬佩。

  聽說,在塔里木盆地里生長著一種植物——胡楊,它巨大的`樹冠猶如晴天的大傘,濃濃的翠綠雨聲后以往吳英的黃沙相輝映,有人說:胡央視給點(diǎn)水分就生長,給點(diǎn)陽光就燦爛,我想,在胡楊骨子里有著對(duì)生命執(zhí)著的追求,太陽般熾熱的追求使他充滿力量,鼓舞它在那片貧瘠的土地上開拓出“長了不死一千年,死了不到一千年到了不朽一千年“的生存之路。

  陽光路上,爺爺憧憬著生活,胡楊向往著生命。讓我們坦然面對(duì)困難,攜陽光上路。

初中生作文 篇7

  理想是石,敲出星星之火;理想是火;點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。

  ——題記

  一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。冰雪消融,草長鶯飛,都是春天的氣息。小草綠了,花兒笑了,尾隨而至的.便是一片鳥語花香,萬物都蘇醒了。遠(yuǎn)望這片森林就像博物館里展覽的一幅山水畫。

  在森林的某處,有一戶人家。森林里顏色的變化,意味著新的開始。這一年,兒子準(zhǔn)備進(jìn)城謀生,父親提著行李把兒子送到了車站,臨走前:“到那邊給我來信,以后得自己照顧自己,不管做什么事都得腳踏實(shí)地地去做,要走正道,切勿受騙上當(dāng),家里的事就不用你操心了……

  汽車還沒到,卻見天空掠過一群小鳥,展著翅膀向前飛著兒子上了車,揮了揮手,父親也回去了。

  又一個(gè)冬天過去。父親勞累了一年,日夜盼著的兒子終于回來了,可他兩手空空,一回家就到了森林中的一個(gè)小山坡上坐著。太陽漸漸落下,顯得一片灰暗。父親靜靜的坐在他的身旁,草叢里躥出來的小鳥打破了這片寧靜

  父親說:“你看這只小鳥,它雖然受傷了,但它還是努力地往天空飛。人活在世上,有什么意義?小鳥活著,只為飛上高空;花兒活著,只為了吐露芬芳;曇花活著,也只為在一瞬間綻放。那么人呢?”父親走了,兒子深深地想了一夜。

  第二天,兒子帶著滿滿的信心離開了……

  日復(fù)一日,兒子終于有所成就,喜氣洋洋的回來了。清晨,一縷陽光照在大地顯得一片輝煌,F(xiàn)在,他可以充滿自信地回答父親,生活的意義,不怕失敗,只為理想而再次奮斗!

  一個(gè)人有了理想,才不會(huì)在人生路上迷失了方向。理想,是前進(jìn)的動(dòng)力,是黑暗中的燈火,是成功的階梯,我們應(yīng)不怕失敗,為理想而奮斗!

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