【熱門(mén)】初中生的作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的初中生的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生的作文 篇1

　　花開(kāi)花落，一去不返；我們的童年也如此，就讓它隨風(fēng)去吧……

　　——題記

　　夜，不知不覺(jué)降臨了。此時(shí)的我，正與一盞孤燈為伴，與一本本課外練習(xí)作戰(zhàn)。那一本本煩人的課外作業(yè)，吞噬了我多少的時(shí)間與快樂(lè)，又給了我多少悲傷與憤怒。窗外，皎潔的月光射進(jìn)了我的房間。我凝視著這道殘?jiān)�，無(wú)心再做，卻已思緒萬(wàn)千……

　　小時(shí)候，我生活得無(wú)憂無(wú)慮，每天都開(kāi)開(kāi)心心，似乎沒(méi)有什么煩惱。那時(shí)我的童年是多么美好，哭了有人疼、有人愛(ài)；餓了有人喂，有人哄。我的童年就像一個(gè)美麗絢爛、五彩斑斕的夢(mèng)，像一棵結(jié)滿了快樂(lè)果實(shí)的大樹(shù)，像一片任小鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束、自由翱翔的天空……

　　童年的玩伴最讓我難忘。鄰家小伙伴丁丁與我是好朋友，小的時(shí)候我們總是手拉手，一起做游戲，一起學(xué)習(xí)。小伙伴，還記得下雨天我們故意踩水塘，弄得全身濕漉漉，被家長(zhǎng)臭罵一頓的笑與哭嗎？還記得我們下樓梯時(shí)坐在扶手上滑下來(lái)，結(jié)果摔了個(gè)大跟頭的事嗎？還記得我們?cè)谙卵┨於蜒┤�、打雪仗的暢快嗎？…�?/p>

　　“六一”兒童節(jié)是我們最快樂(lè)的日子。我們總會(huì)高興地一蹦三尺高，歡度這個(gè)節(jié)日，收獲滿滿的禮物和大大的驚喜。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……十二個(gè)“六一”節(jié)過(guò)去了，我們十二歲了，早已從那個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒園小娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重的六年級(jí)學(xué)生了。再過(guò)一年，再過(guò)一個(gè)兒童節(jié)，我們就小學(xué)畢業(yè)了，我們就要與我們的“兒童”稱號(hào)，與我們的童年分別了。

　　童年總會(huì)走，就像沙漏里的沙子，不可能不流走。

　　如今的我們，為了應(yīng)對(duì)升學(xué)考試，天天與作業(yè)、書(shū)本打交道，連周末也是匆匆忙忙，叼著面包，背著背包沖向補(bǔ)習(xí)班。我感到身上的擔(dān)子越來(lái)越重，以前可玩的、可看的，全都與我說(shuō)再見(jiàn)了，很少玩耍，少有歡笑，和以前的小伙伴就是見(jiàn)面也只是一句短短的問(wèn)候，便趕緊回家寫(xiě)作業(yè)去了。

　　成長(zhǎng)，使童年提早結(jié)束了。

　　我常常思考：我?jiàn)^筆疾書(shū)，不知疲倦地寫(xiě)，是為了什么？我會(huì)不斷抱怨，會(huì)無(wú)緣無(wú)故的生氣，為什么我們小學(xué)生都?jí)毫δ敲创螅哭D(zhuǎn)而想想上高中的.姐姐，比我學(xué)得更多，壓力更大，更辛苦；再看看整天奔波勞碌的爸爸，為了全家的生活，很少休息；再看操持家中里里外外的媽媽?zhuān)瑖Z嘮叨叨中盛滿的不都是對(duì)我的愛(ài)？

　　是啊，人生是痛苦的，也是幸福的。作為小小男子漢，我有我值得去回味的純真童年，有我愛(ài)和愛(ài)我的家人和朋友，更有我憧憬的美好未來(lái)……人總要學(xué)著長(zhǎng)大，就算哭，我也要笑著面對(duì)一切，笑著站起來(lái)，繼續(xù)走下去……

　　我們終將離開(kāi)那個(gè)令人不想離開(kāi)的童年，終將要放手。作為人，必須要經(jīng)歷這一關(guān)……

　　四季變換、輪回，將我們的童年時(shí)光慢慢帶走�；厥淄�年，我不再留戀，就讓她隨風(fēng)去吧，但我會(huì)好好把它珍藏著，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

初中生的作文 篇2

　　在這個(gè)暑假里有許許多多快樂(lè)的事如：和爸爸一起去捕魚(yú)，運(yùn)動(dòng)。其中我感覺(jué)最快樂(lè)的一件事還是去東方綠舟玩！

　　這次暑假里我的姨媽、姨父帶我和哥哥去的。

　　還未到門(mén)口就能看見(jiàn)一道銀白色的瀑布從一座高大的假山上飛流直下，瀑布下還站著一個(gè)神氣活現(xiàn)的海寶雕像。來(lái)到買(mǎi)票處只見(jiàn)一個(gè)個(gè)老奶奶大聲地叫賣(mài)著：“玩具車(chē)、大草帽、水槍。快來(lái)買(mǎi)！”

　　買(mǎi)好票我們進(jìn)了東方綠舟，我們先去乘坐了十元一人的小汽艇，打算去新項(xiàng)目——夏日水狂歡玩。可是小汽艇要滿十個(gè)人才能坐，我焦急的盼望人能快點(diǎn)到齊。我們等得都“海枯石爛”了小汽艇才剛剛來(lái)，我迫不及待地跳進(jìn)了小汽艇。

　　坐在汽艇上既可以聽(tīng)“嘩——嘩”的河水聲，又可以看著水中的魚(yú)兒，真舒服�。�

　　來(lái)到了夏日水狂歡的'門(mén)口，工作人員先給了我們每人三塊籌碼另外讓我們每人選一樣?xùn)|西，我和哥哥選了每人一把水槍?zhuān)�姨媽選了一雙防水鞋，姨父選了一個(gè)防水袋。

　　這時(shí)我和哥哥興奮地沖進(jìn)了夏日水狂歡的大門(mén)，門(mén)上竟然有噴水孔，噴了我們一身水。再往前一看“�。　边�有一個(gè)透明的噴水山洞，只要一進(jìn)去就會(huì)成為一只“落湯雞”我和哥哥還在山洞里打起了水仗。我們來(lái)到夏日水狂歡里的游戲地區(qū)，有海盜混戰(zhàn)、滾筒、鱷魚(yú)戲水。最后我和哥哥選中了彈氣球，游戲規(guī)則是一塊籌碼一個(gè)氣球，把氣球放進(jìn)一個(gè)帶有彈簧的碗里，然后用力往后拉，一放，如果你彈進(jìn)怪物嘴巴里，你還可以領(lǐng)兩個(gè)氣球。最后雖然我和哥哥一個(gè)都沒(méi)有彈進(jìn)，但是我們還是玩得很開(kāi)心。

　　我們雖然要走了，但是還是對(duì)東方綠舟流連忘返。

初中生的作文 篇3

　　伴隨著歡樂(lè)的笑聲、歡慶的舞蹈、歡跳的心兒，沸騰的天安門(mén)廣場(chǎng)發(fā)出深情祝福--

　　祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)!您永遠(yuǎn)充滿希望，您永遠(yuǎn)青春美麗……

　　20時(shí)許，伴隨著北京電報(bào)大樓傳來(lái)悠揚(yáng)的《東方紅》報(bào)時(shí)鐘聲，民族團(tuán)結(jié)柱噴射出繽紛的焰火。在高聳入云的國(guó)旗桿下，少先隊(duì)員薛慧中輕輕舉起號(hào)角，吹響了一曲嘹亮的《我的祖國(guó)》……

　　頓時(shí)，天安門(mén)廣場(chǎng)變成歡樂(lè)的海洋。

　　這一刻，共和國(guó)的畫(huà)卷如此壯麗--

　　看啊!廣場(chǎng)上空升起焰火組成的金色數(shù)字“60”，在夜空中璀璨奪目。多只焰火花籃滿載56個(gè)民族的兒女對(duì)祖國(guó)的美好祝愿競(jìng)相綻放，60簇絢麗繽紛的禮花騰空而起，這是為共和國(guó)生日點(diǎn)燃的“燭光”。

　　看啊!空中滾滾流瀉焰火瀑布，“錦繡河山圖”在廣場(chǎng)中央的`煙花繪畫(huà)網(wǎng)幕上卓然舒展：層層疊疊的山巒，旭日冉冉升起，陽(yáng)光照在河面上，波光粼粼。雄偉的雪域天路，飛馳的和諧號(hào)列車(chē)……一幅幅祖國(guó)建設(shè)的壯麗畫(huà)卷噴涌而出。

　　看啊!在由4028棵“發(fā)光樹(shù)”組成的“光立方”上，搖曳的綠色橄欖枝幻化成張張笑臉，“笑”出了“祖國(guó)萬(wàn)歲”。今天剛滿6歲的崔紫旭站在“光立方”中心，在畫(huà)板上“繪”出了圣潔的白鴿。國(guó)旗桿如巨椽之筆，在“光立方”上畫(huà)出巨幅的鴿子圖案，企盼振翅翱翔……8000多塊鴿子板亮起來(lái)，翹首迎接從東長(zhǎng)安街向天安門(mén)廣場(chǎng)翩翩飛來(lái)的那一羽煙花幻化的和平鴿。

　　“和諧中國(guó)”“科學(xué)發(fā)展”……“光立方”呈現(xiàn)的大字，奏響著時(shí)代的強(qiáng)音。29歲的耿斌斌是中國(guó)火箭運(yùn)輸某研究所的科研人員，看著眼前的一切，這位曾經(jīng)參與神舟飛船升空的祖國(guó)建設(shè)者由衷自豪--

　　“今天我站在這里，就是為了見(jiàn)證自己的雙手創(chuàng)造的繁華……”

　　這一刻，共和國(guó)的贊歌如此磅礴--

　　聽(tīng)吧!“盤(pán)鼓”“太平鼓”“背鼓”“手鼓”“長(zhǎng)鼓”“銅鼓”“竹鼓”……急促的鼓點(diǎn)震天撼地，怎能不讓人感受到中國(guó)的奔騰如此激越而一往無(wú)前……

　　聽(tīng)吧!這是怎樣的揮灑風(fēng)情啊--《新疆好》《翻身農(nóng)奴把歌唱》《花兒與少年》《阿里山的姑娘》……充滿民族風(fēng)情的歌聲中，各族群眾舞姿翩躚，如癡如醉!

　　聽(tīng)吧!是誰(shuí)在且舞且吟這國(guó)泰民安的喜樂(lè)年華--《在希望的田野上》《祖國(guó)一片新面貌》《好日子》……這歌聲把祝福傳遞到村村寨寨;這歌聲把希望播撒到山山水水，傳遞著今日中國(guó)的自豪之情，陶醉了人們。

　　在群眾聯(lián)歡區(qū)里，北京聯(lián)合大學(xué)的楊明罡和同學(xué)們身著紅艷的T恤，在郎朗《今天是你的生日》的鋼琴曲聲中憧憬著祖國(guó)燦爛的明天，一顆大大的紅五星映照著年輕的面龐，T恤上大大的幾個(gè)字--“我愛(ài)你中國(guó)”正是他們的心聲。

　　“我們年輕的一代，要考慮的就是如何接過(guò)接力棒，跑好屬于我們的那段路，就是做好自己的本職工作……”年輕學(xué)子們盡情展望著自己美好的未來(lái)。

　　這一刻，共和國(guó)的大地如此深情--

　　跳呀!伴隨著《北京喜訊到邊寨》的粗獷旋律，身披節(jié)日盛裝的各族群眾載歌載舞，盡情狂歡。翻飛的紅綢舞出最美的云霞，巨大的表演陣容形成空前的盛景。廣場(chǎng)上霓裳麗影，集體舞、交誼舞、拉手跑圈舞……中華兒女萬(wàn)眾歡騰伴此景。

　　跳呀!重慶銅梁大龍、浙江百葉龍、燈光龍、南獅、北獅……綠色荷葉的映襯下，翻飛的巨龍與歡騰的舞獅交織輝映。數(shù)百?gòu)埡扇~迎風(fēng)搖曳，一朵朵嬌艷的荷花隨波漂浮，兩只粉白色的蝴蝶穿梭其間。荷塘瞬間躍出兩條彩龍，時(shí)而在荷葉間翻滾，時(shí)而在水面上歡跳……

　　跳呀!廣場(chǎng)上的群眾聯(lián)歡區(qū)里，歌聲、聲與絢麗多姿的禮花一起升騰在廣場(chǎng)上空�！�56個(gè)民族56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家……”在《愛(ài)我中華》的動(dòng)人旋律中，來(lái)自北京市豐臺(tái)區(qū)的群眾把手中紅黃相間的彩色扇綢，舞動(dòng)得如天邊的彩帶，將整個(gè)表演區(qū)渲染成亮麗色彩的海洋。

　　“能在天安門(mén)廣場(chǎng)上與祖國(guó)一起過(guò)生日幸福無(wú)比�！惫埠蛧�(guó)同齡人楊金娣和3000多人一同跳起了集體舞，“在這里，我深深感受到祖國(guó)的心跳。我們幸福的道路越走越長(zhǎng)�！�

　　舞正歡，情正濃，夜未央。

　　“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”

　　滿天金色錦冠焰火，把晚會(huì)推至高潮。近6萬(wàn)人高唱《歌唱祖國(guó)》--這是億萬(wàn)中華兒女祝福祖國(guó)的心聲，這是獻(xiàn)給祖國(guó)母親的頌歌。站在金水橋上，國(guó)慶晚會(huì)總導(dǎo)演張藝謀感慨萬(wàn)千：“在這里，我看到了每個(gè)人、每個(gè)老百姓發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)!”

　　沸騰的天安門(mén)廣場(chǎng)再次發(fā)出了深情的祝�！�—

　　祝福您，我親愛(ài)的祖國(guó)!我親愛(ài)的祖國(guó)，祝福您!

初中生的作文 篇4

　　總是會(huì)夢(mèng)見(jiàn)古城區(qū)的百年香樟，大片大片的云，還有那個(gè)反復(fù)出現(xiàn)在我記憶中的身著白衣的青禾。

　　五歲那年，媽媽把我送去學(xué)古箏。教古箏的安老師學(xué)生比較多，所以她就安排學(xué)得久一些的帶剛學(xué)的，和我一組的就是青禾。

　　青禾不應(yīng)該生在這種繁華的大城市里，她應(yīng)該生在一個(gè)美麗的古鎮(zhèn)。她只長(zhǎng)我?guī)讱q，眼睛里卻總是透出難懂的情感，密密地織成一張厚重的網(wǎng)。后來(lái)我才知道，青禾是安老師的女兒，從小就沒(méi)有爸爸。

　　青禾一向寡言少語(yǔ)。有的時(shí)候安老師去教別的組了，我就聽(tīng)青禾彈箏。她彈得很好，指尖流淌出的琴音如行云流水一般。現(xiàn)在，我有時(shí)閉上眼睛，好像還可以聽(tīng)到她彈奏的曲子。聽(tīng)說(shuō)，那時(shí)青禾已經(jīng)考過(guò)七級(jí)了，但安老師仍然不斷呵斥她的姿勢(shì)和節(jié)奏。母女倆總是以一種僵硬的姿態(tài)交流，青禾往往會(huì)將箏碼弄倒來(lái)表達(dá)她的.抗議。

　　我不知道為什么她們之間會(huì)有這么濃重的怨氣。與青禾慢慢熟識(shí)后，她便常來(lái)我家。看見(jiàn)爸爸給我燒飯，青禾常常流露出羨慕的神色，之后，眼神便黯淡了下去，不再說(shuō)話。

　　后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，再加上本就不喜歡撥弄樂(lè)器，我便不再去安老師那兒上課了。和安老師道別的時(shí)候，安老師摸著我的頭，只是淡淡地說(shuō)了句“可惜了”，便去教別的學(xué)生了。青禾卻拉住我不讓我走，淚水蓄在眼眶。我思量了一下，拿出爸爸以前送給我的一把木質(zhì)梳子，猶豫再三后，遞給了青禾。青禾拂開(kāi)了我的手，聲音冷冷地說(shuō)：“不是誠(chéng)心給我的，我不要�！蔽矣行┎恢�所措，叫了她一聲“姐姐”， 她只是瞥了我一眼，像莖干頎長(zhǎng)的矢車(chē)菊，又像是帶刺的薔薇，那般倔犟。我把小木梳放在桌上，輕輕道了聲：“再見(jiàn)……”

　　后來(lái)我?guī)缀跖c青禾斷了聯(lián)系。以前她給我的那張紙片上歪歪扭扭的電話號(hào)碼雖然已經(jīng)倒背如流，但我卻從未打過(guò)去過(guò)。我想，這樣也好，只要記憶里有她就可以了。

　　“佳縈嗎?是我，青禾�！奔磳⑸�初一的那個(gè)暑假，一天黃昏，我突然接到了青禾的電話。瞬間，很多想說(shuō)的話哽在喉嚨，握著話筒的手也在不停地顫抖。

　　“那么久不聯(lián)系了，你不會(huì)已經(jīng)把我忘了吧?”電話那頭的青禾聲音清脆，我似乎可以想象到她淡淡的面容里透著嗔怪。

　　青禾和我聊了很多。她說(shuō)安老師帶著她去麗江了，她們之間的關(guān)系改善了很多;她說(shuō)她有了很多朋友，卻沒(méi)有一個(gè)人能真正了解她;她說(shuō)她是偶然翻到我給她的通訊錄，就試著撥了過(guò)來(lái);她說(shuō)，有點(diǎn)想我了……

　　曾經(jīng)以為和這個(gè)年少時(shí)的好友就這么散了，曾經(jīng)以為我們之間那微薄的友誼負(fù)荷不了長(zhǎng)久的歲月，曾經(jīng)以為倔強(qiáng)的青禾絕不會(huì)與我聯(lián)絡(luò)……所以，當(dāng)她從與我相隔萬(wàn)里的云南撥來(lái)這個(gè)穿透漫長(zhǎng)時(shí)空的電話時(shí)，我在話筒這一端，哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。

　　青禾，你可知道，我總是會(huì)夢(mèng)到香樟樹(shù)下彈箏的你，總是會(huì)夢(mèng)見(jiàn)陪我走過(guò)那段難忘歲月的倔強(qiáng)的你……

初中生的作文 篇5

　　假如你會(huì)完整地唱國(guó)歌，你是愛(ài)國(guó)的；假如你沉醉于祖國(guó)山山水水，你也是愛(ài)國(guó)的；假如在“非典”、“臺(tái)風(fēng)‘桑美’襲擊蒼南地區(qū)”等時(shí)刻能夠挺身而出，你更是愛(ài)國(guó)的……愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)有許多種，也許就發(fā)生在你的周?chē)�，也許你本人就是一個(gè)熱愛(ài)國(guó)家的人。

　　寒假里，我一邊讀著《找準(zhǔn)人生的北斗星》，一邊更深深地感嘆：我們的周?chē)�有那么多�?ài)國(guó)者！無(wú)論是英勇擒賊的張葉良，還是背母上學(xué)的劉霆，亦或是村民的好支書(shū)鄭九萬(wàn)……其事跡都十分感人。其中，愛(ài)國(guó)篇里的《最稚嫩、最純真的愛(ài)國(guó)心》更是深深地震撼了我的心靈。欣月的愛(ài)國(guó)心無(wú)疑是強(qiáng)烈的。“天安門(mén)”，讓稚嫩的`她日思夜想，而此時(shí)，年僅8歲的她被醫(yī)院的診斷判了“死刑”：“髓母細(xì)胞瘤，絕癥！”病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明！多么巨大的痛苦，多么強(qiáng)烈的愿望��！欣月的期待深深牽動(dòng)了我的心�！耙欢ㄒ�讓她完成自己的心愿��！”我在心中呼喊著。世上畢竟好人多。一路上，在119名志愿者的精心安排下，小欣月終于在長(zhǎng)春圓了自己一直期待的北京之夢(mèng)，來(lái)到了令她魂?duì)繅?mèng)繞的“天安門(mén)”，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！讀到這兒，我早已心潮澎湃。

　　此時(shí)此刻，我只想說(shuō)一句話：欣月有著一顆最稚嫩的愛(ài)國(guó)心，她的心像北斗星一樣純潔！我感到，她用自己強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心在感染我們。讓我們也會(huì)不由自主地在效仿她。假期中，我和假日小隊(duì)的伙伴們湊在一起，認(rèn)認(rèn)真真重讀了好幾遍這個(gè)感人的故事。冥冥之中，有一股莫名的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)我去和欣月共鳴那顆愛(ài)國(guó)心。我們上網(wǎng)查詢了北京的許多資料，和欣月“一起”瞻仰了莊嚴(yán)的天安門(mén)，用心體會(huì)著欣月那時(shí)心中的激動(dòng)；我們又畫(huà)了天安門(mén)，認(rèn)真唱了國(guó)歌，給小區(qū)的小弟弟、小妹妹們講了許多愛(ài)國(guó)的故事……在這樣做的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)心中激動(dòng)不已。以后，每次周一升旗儀式的時(shí)候，我就會(huì)想起小欣月，想起她那稚嫩的愛(ài)國(guó)心。

　　那時(shí)，我就會(huì)把腰板挺得更直，把五指并得更攏，把國(guó)歌唱得更響亮。我要向欣月學(xué)習(xí)，要擁有一顆愛(ài)國(guó)心！當(dāng)我看見(jiàn)電視里的叛徒為了保命而說(shuō)出機(jī)密時(shí)，我會(huì)為他們感到羞恥；當(dāng)學(xué)校提議給貧困山區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，我會(huì)拿出自己的零用錢(qián)積極響應(yīng)；當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍時(shí)，我也會(huì)為他們感到驕傲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都一直告訴自己，應(yīng)該擁有一顆愛(ài)國(guó)心！07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄聯(lián)合探測(cè)火星……科技決定了國(guó)家未來(lái)，我開(kāi)始更多地關(guān)注祖國(guó)的科技動(dòng)態(tài)。

初中生的作文 篇6

　　小學(xué)時(shí)候，總是夢(mèng)想著和向往著初中，希望快點(diǎn)去初中生活體驗(yàn)一下。因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為初中的生活要比小學(xué)的自由和好玩。

　　終于，小學(xué)的六年生活已經(jīng)過(guò)去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。

　　終于有一天，我告別了童年，邁進(jìn)了又一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折——我向往的初中。

　　剛進(jìn)入初中，一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環(huán)境要比小學(xué)的好得多。你看，那寬大的操場(chǎng)，要是和小學(xué)的比起來(lái)，三五個(gè)也沒(méi)有那么大。還有初中的教學(xué)樓和宿舍都是四五層樓，這讓我更加對(duì)初中生活更加向往。

　　初中的學(xué)習(xí)也是與小學(xué)的更加不同。你看，教室的課桌椅在教室擺得滿滿的。書(shū)桌上的書(shū)更加不同，書(shū)桌上還是里面，都擺滿了各種各樣的書(shū)，這是因?yàn)橛蓛煽茖W(xué)科增加到七八科。

　　老師的授課方式也不同于小學(xué)。更高科技的東西也展現(xiàn)在我們的眼前，我們告別了小學(xué)的粉筆時(shí)代，開(kāi)始了用白板上課，用多媒體教學(xué)。

　　這些環(huán)境和學(xué)習(xí)都是我向往好追求的�？偠�言之，剛來(lái)初中的感受只有一個(gè)，就是開(kāi)心的`、新鮮的、好奇的。

　　但久而久之，我向往的初中生活在我的體驗(yàn)之后，又有了不同的感受。

　　先說(shuō)在生活方面的吧。由于學(xué)校的人多，連打飯也要排上長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。每次放學(xué)后打飯，要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的擁擠才能吃得上飯。而也因?yàn)槎嗳说脑�因，打水更加要排�?duì)，打到水后又要提上五層樓高，這樣，對(duì)一些體小一點(diǎn)的同學(xué)連提水都成問(wèn)題。而且要是到天冷的時(shí)候，我們都洗冷水澡，這樣可能有些人禁不住。想到在家里的飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，和初中的比起來(lái)，不免有些寒酸。學(xué)習(xí)葉更加難，由于科目的增多，作業(yè)不僅多，難度也隨著加大。

　　這些經(jīng)歷過(guò)后，我又有不同的感受|：初中的生活是艱苦的。

　　盡管這是艱難的，我們也要挑戰(zhàn)和克服，只要克服困難，我們向往的初中才會(huì)出現(xiàn)，我也堅(jiān)信自己，只有不怕困難，克服困難，我向往自由的，快樂(lè)的初中一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

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