（精）初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
100分，多么理想的成績��！一根油條，兩個雞蛋，這足以令我滿足了。
星期三的早晨，我們懷著無比緊張、無比激動的心情踏進(jìn)了校園。初升的太陽把溫暖的.陽光帶給了我們這些朝氣蓬勃的少先隊員，鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)的吹拂下飄揚(yáng)。來到教室，就像誤入了一個菜市場，同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，有的猜考試的霸主是吳呈浩，有的說胡靜璇一定會摘得勝利的桂冠；還有的猜章子健會坐在最高的寶座上。
這次基礎(chǔ)知識競賽的魅力看來還不小嘛！就在這時，王老師春風(fēng)滿面地來到了教室，試卷當(dāng)然是我們關(guān)注的焦點。但我一點兒也不緊張，因為試卷上的題目簡直是幼稚題，況且我已經(jīng)檢查了N遍了。果然，我的先見之明得到了應(yīng)驗。
“100”這三個數(shù)字讓我心花怒放，再偷偷地看了看章子健，原來他是因為漏讀了一句話，而胡靜璇、吳呈浩也都因為出現(xiàn)了重大的失誤而名落孫山同，看來他們也有馬失前蹄的時候。
走嘍，給爸爸媽媽報喜去嘍……
初中作文 篇2
1.引名句，起點高遠(yuǎn)。
(1)問世間情為何物，直教人生死相許。元好問的確好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣，各不相同。
西施說：“愛情是工具�！�(《問世間情為何物》)
(2)美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”今天，受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說：“答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度�！痹S多時候，我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團(tuán)，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機(jī)會。(《旋轉(zhuǎn)這只萬花筒》)
(3)古人云：“仁者樂山，知者樂水，作文素材《高考作文開頭集錦》�！睒飞街Π尉�，樂水之輕盈靈動。無怪乎一條青溪會引來諸如李白杜甫的駐足凝視，會令眾多得志或不得志的文人騷客甘愿在此了卻一生，不原再“誤入塵網(wǎng)中”。(《水的聯(lián)想。1》)
(4)天之道，利而不害；圣人之道，為而不爭。孟子曰：“若所行似善而非善，毋寧不為；若所行似惡而非惡，毋寧為之�！贝掖业娜松吠�，匆匆的行路腳步，匆匆的心靈選擇。在這來去匆匆之間，又應(yīng)點燃一盞怎樣的心燈？(《心星點燈》)
2.借書信，平中見奇。
(1)尊敬的孔子老爺爺：
你好！我是你的一個普通子孫，相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問候，而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)
(2)可惡的標(biāo)準(zhǔn)答案：
看到你，我實在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅(qū)使下，我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的`，可是你卻偏偏要戴上“標(biāo)準(zhǔn)”這頂帽子。要知道，就因為“標(biāo)準(zhǔn)”二字，發(fā)生了無數(shù)的悲劇。以下是你的三大罪狀：(《給“標(biāo)準(zhǔn)答案”的一封信》)
(3)屈公：
悠悠數(shù)千載，安然無恙乎？
每每拜讀大作，或佇立案頭，或觀龍舟競渡，粽投魚腹，不勝感慨系之。思量再三，不禁為您的結(jié)局或曰“下場”抱憾。以您的文韜武略，后世百代能有幾人與您匹敵，何苦為了區(qū)區(qū)一個楚王，輕擲千鈞之身呢？(《諫屈原書》)
(4)臣征言：
臣昨日讀《韓非》見一事：宋有富人，雨大而壞屋舍，其子與鄰翁俱言曰：“室壞而不修則賊至也�！惫绱�，富人嘉其子之惠而疑鄰翁者，何也？子與之親而鄰與之遠(yuǎn)也。(《陳情表》)
3.作排比，造勢磅礴。
(1)種子沖破巖層的禁錮，迎向光明；雄鷹穿過風(fēng)暴的阻遏，飛向云霄；駿馬突破級繩的束縛，奔馳原野；海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。(《擺脫束縛》)
(2)蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍(lán)天自由翱翔，卻沒有意識到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛，果實累累；沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價值可觀，卻沒有意識到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓；丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗，卻不知道自己正煥發(fā)出獨特的風(fēng)采。(《是金子，總會閃光》)
(3)盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；美美芳草，我摘一束最燦的；茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性情的人生？(《心靈歸屬何方》)
初中作文 篇3
深夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入眠。
聽著舍友們?nèi)朊叩镊暎椅㈤]著雙眼，想起了我生命中出現(xiàn)的那只流浪貓。
沒有家，沒有歸處的貓。在寒風(fēng)凜冽的夜里，駐足在垃圾桶旁，不停地翻動著，試圖找到些什么。果然，它找到了一副魚骨，它小心翼翼的將魚骨拖到角落里，不停舔食。
風(fēng)刮的愈發(fā)的緊了，它在風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，昏暗的燈光拉長了它寂寞的影子。形單影只的它不停地哀叫，聲音嘶啞，撕痛了我同樣流浪的的心。
流浪貓，你曾有過家嗎？你一直這般孤單么？
——“有過，那時候我有溫暖的家，第一位女主人對我百般寵愛，無憂無慮，我過著天堂般的生活，餐餐有貓糧和魚，生活愜意舒適�！�
——“我那時不怕孤獨，有一只漂亮的小貓，乖巧的跟在我身邊，陪我玩耍，陪我嬉笑。它曾一臉認(rèn)真地對我說要陪我到地老天荒�！�
——“那樣美好的生活，現(xiàn)在看來只是夢魘。那個男人拋棄了女主人，帶來一個濃妝艷抹的.女子，我隨之被遺棄，那個說著與我地老天荒的貓，轉(zhuǎn)眼陌路�！�
貓兒一直流浪，一直哀叫。叫聲中透出絕望和荒涼。
明天的食物會在哪，明天的太陽初升，它卻又要流浪，流浪，流浪。
流浪到遙遠(yuǎn)的地方。
流浪貓，你為什么不逃，逃離命運(yùn)的捆綁？
流浪貓，你為什么不逃。
流浪貓，你曾在我的生命中出現(xiàn)，便從未離開。
——墨子爵
初中作文 篇4
“野花的生命是很短暫的，她們太小了，太不起眼了，因此讓人重視不起來，就隨意拋棄，隨意踐踏。容易得到的總是不被珍惜�！蹦悄�，姥姥拉著我的手，和我去公園看野花。
今年，看花的只有我一人。我和往年一樣，坐在那個朱紅斑駁的亭子里——姥姥有時會帶我來看野花，不過小時候，我不大明白姥姥的意圖，也不大喜歡野花。
我坐在亭子里，看著野花出神，秋天的野花并不多，疏時只有孤零零的幾朵在微涼的秋風(fēng)中輕輕搖曳著。但細(xì)細(xì)看著，卻是纖柔而不屈的，淡淡的顏色，淡淡的香氣，淡到與草地融為一體，緘默無語。
野花兒，你是為什么而活呢？輕輕地、悄悄地，在某場溫柔的雨后萌發(fā)了，是為了來完成什么使命嗎？也許，那些蓬蓬勃勃、努力生長，努力開出最明艷顏色的野花們，不為受人關(guān)注，不為讓人欣賞——即使渺小如蜉蝣，也要倔強(qiáng)而精彩的活著。
“有花堪摘直須折，莫待無花空折枝�！币盎o人采擷，無人光顧，我未曾有多深遠(yuǎn)的境界，只疑惑這野花兒孤孤單單，冷冷清清的活在這幽深的草間，是否會有些不甘？
看著看著不起眼的野花兒，我突然有了一種莫名的'敬畏——她們生長在這里，盛放在這里，輝煌在這里，卻也凋零在這里。從生命的初始到萬物的終極，野花只是無聲的存活著，無關(guān)歲月的滄海桑田，無關(guān)世事的顛簸流離，就喜樂安好地綻放出最美的風(fēng)景，自守清凈，淡看春秋……
我很少摘花，但臨走前，我矮身帶走了一朵顏色清淺的野花，輕輕地把花夾在書頁里，完成了一個人短暫的朝圣。
此刻，心中一片舒朗清明。
初中作文 篇5
軍訓(xùn)的最后一天了，隱隱地感覺有點不舍，不知道是因為教官的離去還是軍訓(xùn)的離去。就是這樣奇妙，一開始總希望時間過得快點，到最后卻希望時間放慢一點腳步，不要再流逝了，就定格在那里吧！
最后一天，空氣格外清新，天氣格外涼爽，太陽就隱藏在云層中，把艷麗的臉龐遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，是否因為它在哭泣？站在操場上，風(fēng)輕輕撫過我的面頰，帶著絲絲涼意。
“向前對正，跑步——走�！蔽掖舐暫暗�，是啊，很意外地，被選為帶隊的人�！白笥覙�(biāo)齊，腳步跟對�！蔽依^續(xù)說道�？粗蠹艺R的腳步，“嗒嗒嗒”是那么有節(jié)奏感，我暗暗感嘆：腿酸，沒錯，太累，沒錯，但結(jié)果卻是很有成就感，不是嗎？“帶隊的在想什么？看持，跑成什么樣了？”教官突然的一句，讓我從夢中驚醒一般。趕緊，吼了幾句，跑向訓(xùn)練地點......
是否因為越是不想，時間就過得越快呢？竟然就結(jié)束了，“軍訓(xùn)結(jié)束了，估計以后也不會看到我了，來，集體笑一個吧！”教官幽默地說說，然后揮揮手，從我們的.眼中徹底消失了，無影無蹤，帶來了一切，留下了傷感。
該結(jié)束的終將結(jié)束，但卻給我們帶來了不一樣的意義：先苦后甜，才是成功的捷徑。如果你一開始便不能吃這一點苦，微不足道的苦，那何來的轟轟烈烈的成功呢？風(fēng)雨之后，總會有彩虹。我們需要做一朵堅強(qiáng)的，無堅不摧的花朵！
初中作文 篇6
創(chuàng)衛(wèi)，已成為漯河的核心。創(chuàng)衛(wèi)，是每一個漯河人民應(yīng)盡的義務(wù)，一樣神圣的使命。
街頭。一個中年男子吸完煙，手一揚(yáng)，煙頭落在了街道上。同行的朋友看見了，提醒他撿起來，中年男子竟不以為然地甩甩頭，說："創(chuàng)衛(wèi)只靠我一個人不亂扔垃圾有什么用？要人人都這么做呀！再說了，漯河這么多人呢，都可以創(chuàng)衛(wèi)，少我一個又有什么大不了的。"說完，拉起朋友，有說有笑地走了，留下煙頭孤獨地冒煙。
明知道要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，卻不以為然，這種人在城市里太多太多了。人人都作好自己的一份工作，漯河這座城市就會成為真正的"衛(wèi)生城市"！
巷尾。一個穿著環(huán)衛(wèi)工人的`衣服的小女孩提著個塑料袋，在路邊里撿地上的垃圾，果皮，紙屑，煙頭，裝滿了塑料袋。從它的整體形象可以看出小女孩家并不貧窮，那她為什么在這人多車多的路邊撿垃圾呢？我問她："你為什么在這么危險的路邊撿垃圾呢，看得出來你家里并不貧窮��？"小女孩睜大那寶石般的眼睛，天真地說："城市是我家，環(huán)抱靠大家！放心吧，我經(jīng)常在這里撿垃圾，就是因為這里人多車多，垃圾容易造成，所以我才在這里撿垃圾。我每天撿這些垃圾，不久，城市就會變得很干凈了！"
小女孩以自己微薄的力量為創(chuàng)衛(wèi)作出貢獻(xiàn)，又有多少人能有著小女孩這顆單純的心呢？創(chuàng)衛(wèi)的含義是：創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市！而我們又有多少人能明白呢這其中的含義？
創(chuàng)衛(wèi)。有人努力地保護(hù)環(huán)境，有人隨隨便便就糟蹋了街道的整潔。不亂扔垃圾，阻止亂扔垃圾，人的心就變得高尚、純潔，文明素質(zhì)大大提高。市民的文明素質(zhì)提高了，環(huán)境變好了，自然對市民的身體有很大的好處。城市的面貌好了，商人喜歡來這里投資，又促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展。整個城市因創(chuàng)衛(wèi)不斷地進(jìn)步。
創(chuàng)衛(wèi)。讓我們用我們的雙手，來使漯河這座美麗的城市更加美麗！
初中作文 篇7
我和小明不僅是同班同學(xué)，更是無話不說的好朋友�？墒菂s發(fā)生了一件很不愉快的事情……
一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩。小明意見，我的小木船，眼睛都直了。這個小木船，可是我睡了九牛二虎之力，花了多少心血才做出來的。我見小明很喜歡我的小木船，慷慨地回了揮手，得意地微微揚(yáng)起頭，說：“這個小木船，既然你喜歡，那就借你玩一會兒，不過，不許弄壞了！”小明聽了，急忙點頭，興奮地拿起我的'小木船，翻來覆去地觀賞著。這時，一位同學(xué)直沖過來，“啪！”那位同學(xué)躲開了小明，但是小明卻沒有拿牢我的小木船，小木船被扔在了地上。原本美觀的小木船現(xiàn)在變得七歪八扭的。那位同學(xué)逃走了，我一想到我費(fèi)了多少心血，才做成的小木船成這樣了，鼻子一酸，眼睛像蒙上了一層紗，一揮手向小明打去，而小明忙往后退，一腳踩上了我的小木船，這下可好，小木船成了一個個碎片了。眼淚悄無聲息地滑落，我又急又氣，對小明大聲喊：“你說過你不會弄壞的！你必須陪我一個小木船！現(xiàn)在小木船都壞了，你必須陪！別人沒撞上你，你躲什么呀！”見小明呆若木雞的處在那里，我一把奪過他的小木船，用盡全力地扔在地上，還用腳把它踩了個粉碎，瞪了他一眼，頭也不回的走了。
日子一天天的過去了，我和小明依舊一句話也沒有，可是，我好懷念以前的日子呀！這時，小明扭扭捏捏地走了過來，口袋鼓鼓的，好像放了什么東西。他走到我的桌前，從口袋里拿出了一個小木船，朝我鞠了一躬，說：“對不起，我不應(yīng)該把你的小木船弄壞，原諒我，好嗎？”我拿起了小木船，忽然看到了我在原來的小木船上做了一個記號，莫非……我看向小明，好像看到了這樣的一幕：小明帶著我那粉碎的小木船回了家，用膠水吃力的修修補(bǔ)補(bǔ)，還被這一個部件放在哪兒弄的大汗淋漓的。我熱淚盈眶，這雖然比我原來的小木船丑，但下的功夫可不是比，我多一點兩點��！我緊緊握著小木船，點了點頭，對他說：“這其實也不怪你的，當(dāng)時只不過是我說的氣話而已，你不但不生氣，還陪了我一個小木船，這樣的朋友，我怎能不原諒？”我和小明都笑了，就這樣一笑泯恩仇。
這個小木船一直放在我的床頭，每當(dāng)我看見他，就會開心許多，這可是我和小明友誼的見證，他就跟我與小明的友誼一樣，經(jīng)歷過破碎，經(jīng)歷過挫折，但是現(xiàn)在，他們更加堅固了，不是嗎？
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