實用的初中優(yōu)秀作文3篇（薦）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　愛是一個永恒的話題，因為有愛，世間才會充滿燦爛的陽光，因為有愛，世界才會如此美好，因為有愛，世間才是溫暖的春天。

　　而我就生活在這個充滿愛的世界上。

　　每次回到家里，總是可以看到桌上香噴噴的飯菜：下雨時，總是有人撐著把傘站在校門口耐心地等待著：生病時，總會有人在醫(yī)院奔波;天冷時總會有一聲聲溫暖的祝福;考試失利后，總會有人不斷的鼓勵和安慰……

　　一件有一件溫馨的.小事，組成了我們這個充滿愛的家庭。

　　來到學校后，總有一些人，會不斷地為我們傳授知識，武裝我們的大腦，記得有一次，老師因感冒嗓子都啞了，可他還是堅持地給我們上完這節(jié)課，上好這節(jié)課。每當我們考了好成績時，他們總會露出燦爛的笑容，而當我們考得不好的時候，他們總會一遍又一遍的講解我們不懂的地方，鼓勵我們。

　　而又有另一群人是我們最親密無間的好伙伴，是我們童年最忘不了的人們，在學習的過程中，我們互相幫助，有不懂的問題總會在笑聲中解決，課后，我們總會盡情地玩耍，在生活中，今天是我?guī)湍阒等�，明天你幫我掃地，一天又一天總過得很快。

　　在學習生活中，同學們共同努力，組成了一個優(yōu)異的班集體。

　　愛是無私的、偉大的：是媽媽那勤勞的雙手。是爸爸那寬厚的肩膀，是老師那期待的眼神，是同學們那開心的笑臉……

　　愛就在我們身邊，而我就生活的愛的海洋中!!

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　一個小孩……不對，是有三個小孩，有一個小孩吃著桃子，另一個小孩吃著梨子，我因為家里不是很富裕，只是在一旁站著看，苦蓮樹。那兩個小孩吃完是果子，于是就商量：既然果子那么好吃，那么就把果子的核種起來，以后就可以不用買都有果子吃了。那兩個人就把吃后剩下的核種了起來，我拾起地上一棵苦蓮樹結的果實也種了起來……

　　過了十年后，我們的果樹都長大起來了，那兩個曾經是“小孩”的人也跟我一樣長大了，他們的果樹也結滿了果實，我十年前拾起的苦蓮籽種下去也長得很茂盛。他們倆的果樹因為沒有經過人工營理，雖然結了很多的果子，但都很青澀不能吃，而我種的苦蓮樹，雖然長出了很多果實不能吃，但是我的苦蓮樹的主樹干長得很粗壯，足以要一個人伸直雙手才能抱住樹干。所以，我用我種的苦蓮樹把我們三個人家里的家具都做好了。

　　這則故事是我從我三伯那兒聽來的，是他自己編寫的，因為我三伯小時候家里不富裕，這是爸爸跟我說的`，說以前老家那兒很窮，我想這則故事也是三伯從小時候啟發(fā)來的。這只不過是一則很短的故事，卻很多教育意義，比起無聊沒意義的《故事會》來講要好一百倍。我是用第一人稱寫出這則故事的，故事中的“我”種出的苦蓮樹即使果實不能吃，但是樹干卻用處很大，結出的果實落到地下還可以再長出新的苦蓮樹來，比起那兩個小孩種的果樹自然顯得更上一層。所以，做事情不能總滿足于現狀，用處最大的才是最有利的。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　寒假中，我品讀了光輝的旗幟這本書，其中給我留下印象最深的就是英勇不屈的地下黨員——江竹筠。

　　隊員們還給江竹筠起了個親切的稱呼——江姐，自從江姐被捕后，特務嚴刑拷問了她一個多月，江姐沒有屈服，對于特務的每次審問，江姐每次都是用莊重無畏的聲音回答：“上級的姓名、住址，我知道。下級的姓名、住址，我也知道……這些都是我們黨的'秘密，你們休想從我口里得到任何材料！”江姐沉靜、安寧的語音一次有一次的激怒了敵人，他們將竹簽子一根一根地釘進江姐的指頭，江姐大約是昏過去了。一會兒，又聽見一陣令人心悸的潑涼水的聲音。江姐在受刑后對周圍的同志說：“嚴刑拷打，那是太小的考驗。竹簽是竹子做的，但是共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”看到這里時，我既感動，心里又心疼江姐，還充滿了對那些恐怖特務的憎恨。然而，這樣一個偉大的人，卻過早的離開了人世間，也許上帝是不不忍心再讓江姐受苦了。雖然江姐的一生如此短暫，但她那堅貞不屈的革命意志、豪邁的英雄氣概，有著堅強意志的靈魂都深深地打動著我的心。

　　還記得小學時有一次學校組織了一次愛國詩歌朗誦，我至今還記得那位年邁的老教授在臺上淚流滿面，用顫抖的聲音深情的朗誦著：為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著：

　　“爬出來吧，給你自由！”

　　我渴望自由，

　　但我深深地知道：

　　人的身軀，

　　怎能從狗洞里爬出？……

　　古往今來，有多少人為了自己的利益，背叛朋友，欺騙家人，甚至危害到國家的利益。有人說中國就是一頭沉睡的雄獅，我想，等他睡醒時，就會是“百獸之王”。他一定讓那些自私自利的人得到應有的懲罰。

　　還有那“春蠶到死絲不斷，留贈他人御風寒；蜂兒釀就百花蜜，只愿香甜滿人間。”這首優(yōu)雅而又富于哲理的歌蘊藏著何等含義，它難道不是無數為國捐軀的偉人的身影嗎？

【初中優(yōu)秀作文】相關文章：

初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15

（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04

【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29

我的初中初中優(yōu)秀作文09-30

關于初中的初中優(yōu)秀作文10-04

優(yōu)秀初中作文01-12

初中優(yōu)秀作文08-06

初中優(yōu)秀作文09-19

初中的優(yōu)秀作文08-31

初中的優(yōu)秀作文11-11