初中優(yōu)秀作文集錦【4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
夜晚 的時(shí)候,大約是12點(diǎn)的樣子,我從床上爬起來(lái),獨(dú)自走到陽(yáng)臺(tái)上,本來(lái)是想散散心的,卻被當(dāng)空的滿天星星所吸引住了。
我能認(rèn)出許多星星,當(dāng)我正快樂(lè) 的叫他們的名字 ,流星 卻出現(xiàn)了,心情 便忽然低落起來(lái)。隨著那道極亮的光線,流星向地球的某一個(gè)地方飛去。
一直喜歡 星星,喜歡他們的`恒久與他們那微微淡藍(lán)色的光芒。所以我不喜歡那些墮落 至地球的星星們。沖向地球,意味著他們失去了恒久和光,他們的生命 也隨著消逝了,對(duì)他們來(lái)說(shuō),消逝的是生命,而對(duì)我來(lái)說(shuō)消逝的卻是信念 ------難道連廣闊無(wú)垠的宇宙也沒(méi)有永恒 嗎?
所以我害怕失去更多的星星,所以更加的愛(ài)天空 中的所有星星。怕失去卻易失去。也許當(dāng)我不怕他失去時(shí)那種失落 也許會(huì)少很多,可是,那時(shí)的我已經(jīng)不再愛(ài)天上的星星了。
初中優(yōu)秀作文 篇2
父愛(ài),這字眼是那么的平凡.但又是那么的不平凡。
記得我上初中的時(shí)候,功課較繁重,單完成作業(yè)就要9點(diǎn)--10點(diǎn)才能完成,但由于我比較不愛(ài)學(xué)習(xí),所以作業(yè)經(jīng)常拖到8點(diǎn)來(lái)寫(xiě),所以要寫(xiě)到很晚。明天又有什么精神去上課呢。父親老是這樣叮囑我,但我一點(diǎn)也聽(tīng)不下去,埋怨父親老是什么都管。我都長(zhǎng)大了 他還操什么心啊,
有一天,我又溜溜出去玩,回到家里已經(jīng)是9點(diǎn)了,作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě),連忙跑到房間忙著寫(xiě),寫(xiě)著竟然伏在桌子上睡著了,父親叫醒我并狠狠的批評(píng)我,你這樣下去不行啊,整天就知道去外面瘋,作業(yè)也不寫(xiě)。你將來(lái)要做什么人啊,我平時(shí)和你說(shuō)過(guò)多少次了,孩子,如果你不好好讀書(shū),將來(lái)就要象我一樣,整天在外面打工,連一點(diǎn)時(shí)間也不能回來(lái)陪你們。說(shuō)完立刻給我個(gè)耳光,你好好給我反省去吧,我心理感動(dòng)莫大的委屈,總覺(jué)得父親好不近認(rèn)清啊,此后我不在理他,他也沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話。我難受急了,總覺(jué)得我沒(méi)有錯(cuò)。
一天,我在寫(xiě)字臺(tái)上發(fā)現(xiàn)這樣一張紙,其文如下: 孩子,我不是存心要打你,只是狠鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業(yè)完成,還在樓下玩,你每天這樣學(xué),身體怎么撐得住,爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學(xué),不讓時(shí)光匆匆流逝,可你不能只看到每天晚上那點(diǎn)時(shí)間呀。 愛(ài)你的父親 我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡,我有些動(dòng)搖我的意志了。我寫(xiě)了封回信;爸,我不是存心要?dú)饽,以前的事是我不?duì),那樣對(duì)待你是我不好。可你要理解我。別人的孩子抓緊時(shí)間完成作業(yè)后,就出去玩,我不能。父親的用心良苦我都知道。 兒子我淚如雨下,心里莫大的`懊悔層層泛上。我把這封信塞到父親的衣服口袋里。在這一刻開(kāi)始,我終于體會(huì)到了父愛(ài)的偉大。我真想對(duì)父親說(shuō):“爸爸,我錯(cuò)了!” 兩封信后,我和父親碰面卻不知該說(shuō)什么話了。
他對(duì)我說(shuō):“吃飯!”我分明聽(tīng)見(jiàn)我答應(yīng)了,“嗯!” 他又給我留了張紙條:孩子,爸爸相信你,你朝著你的目標(biāo)去追求,爸不苛求你非要怎么樣,只要你認(rèn)為是對(duì)的,你就去做吧! 我已經(jīng)深深地感到父親對(duì)我的愛(ài)、對(duì)我的用意。在愛(ài)的鼓舞下,我一定要發(fā)奮讀書(shū),漂漂亮亮的“打”好升中的這場(chǎng)戰(zhàn),來(lái)報(bào)答父親的愛(ài)。
初中優(yōu)秀作文 篇3
不是嗎?從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,人類從未停止過(guò)向大自然索取,大自然也是“有求必應(yīng)”,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。他們?cè)诘厍蛏洗笏量撤?shù)木,建立化工廠,排污排廢……。于是,曾經(jīng)山青水秀,一片蔚藍(lán)的地球母親望去已是滿目瘡痍,污煙瘴氣。這怎不叫人寒心呢?
環(huán)境污染也使人類自食了苦果,讓我們回顧一下歷史,看看前人是怎樣受到自然的懲罰的,這就是世界八大著名公害事件:
(1)比利時(shí)馬斯河谷事件:1930年12月,比利時(shí)馬斯河谷工業(yè)區(qū),排放的工業(yè)有害廢氣和粉塵對(duì)人體造成綜合影響,一周內(nèi)近60人死亡,市民中心臟并肺病患者的死亡率增高,家畜死亡率也大大增高。
(2)美國(guó)洛杉磯煙霧事件:本世紀(jì)40年代美國(guó)洛杉磯的大量汽車廢氣在紫外線照射下產(chǎn)生的光化學(xué)煙霧,造成許多人眼睛紅腫、咽炎、呼吸道疾病惡化乃至思維紊亂,肺水腫。
(3)美國(guó)多諾拉事件:1984年10月,美國(guó)賓西法尼亞洲多諾拉鎮(zhèn)的二氧化硫及其氧化物,與大氣粉塵結(jié)合,使大氣產(chǎn)生嚴(yán)重污染,造成5911人暴玻
(4)英國(guó)倫敦?zé)熿F事件:1952年12月5—8日,英國(guó)倫敦由于冬季燃煤引起的煤煙性煙霧,導(dǎo)致4天時(shí)間內(nèi)4000多人死亡,兩月后又有8000多人死亡。
(5)日本的水俁病事件:1953年--1968年,日本的熊本縣水俁灣,由于人們食用了含汞污水污染的海灣中富集了汞和甲基汞的魚(yú)蝦和貝類及其他水生物,造成近萬(wàn)人的中樞神經(jīng)疾病,其中甲基汞中毒患者283人中有60。
(6)日本的四日市廢氣事件:1961年,日本的四日市由于石油冶煉和工業(yè)燃油產(chǎn)生的廢氣,嚴(yán)重污染大氣,引起居民呼吸道疾病驟增,尤其是哮喘病的發(fā)病率大大提高,形成了一種突出的環(huán)境問(wèn)題。
(7)日本的的'愛(ài)知糠油事件:1963年3月,在日本的的愛(ài)知縣一帶,由于對(duì)生產(chǎn)米糠油的管理不善,造成多氯聯(lián)苯污染物混入米糠油,人們食用了這種被污染的油之后,造成13000多人中毒,數(shù)十萬(wàn)只雞死亡的嚴(yán)重污染事件。
(8)日本的富山的痛痛病事件:1955年--1977年,生活在 日本的富山的人們,因?yàn)轱嬘昧撕k的河水和食用了含鎘的大米,以及其他含鎘事物引起痛痛病,就診患者258人,其中死亡者達(dá)207人。
當(dāng)然環(huán)境問(wèn)題還不只這些,如亂伐森林、大量排放溫室氣體等等無(wú)一不是人類對(duì)自然界的無(wú)知而自掘墳?zāi)埂5拇_,環(huán)境問(wèn)題每時(shí)每刻地困擾著整個(gè)世界。然而,這一幕幕悲劇又是誰(shuí)一手導(dǎo)演的呢?是人類。當(dāng)災(zāi)難再度落到了人類自己身上,大自然對(duì)人類無(wú)休止報(bào)復(fù)時(shí),人類終于覺(jué)醒了,明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。人類如果想征服自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。
面對(duì)我國(guó)嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,我們絕不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍!跋任廴,后治理”是十分不明智的選擇,其治理的代價(jià)很高。我們既要加速發(fā)展,擺脫環(huán)境問(wèn)題對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的制約,又要貫徹以防為主,防治結(jié)合的方針來(lái)保護(hù)環(huán)境。
“勿以善小而不為”,想必大家都明白。保護(hù)環(huán)境正是從點(diǎn)滴的小事做起,拾起一節(jié)被丟棄的電池、回收廢品、拒絕使用超薄塑料袋等等,如果每個(gè)人都能夠做到的話,世界的環(huán)境必大有改觀。如果你已經(jīng)做到了,這意味著你已經(jīng)對(duì)保護(hù)環(huán)境做出了一定的貢獻(xiàn),如果你尚未做到,那么從今天開(kāi)始堅(jiān)持做下去,慢慢的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你所做的一切都產(chǎn)生了奇妙的效果。
咦,這是哪兒?一群群小魚(yú)圍著我這個(gè)陌生人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一朵朵?麪(zhēng)相開(kāi)放,美極了!這時(shí),幾個(gè)蝦兵蟹將把我?guī)У搅艘蛔W閃發(fā)光的宮殿面前,上面寫(xiě)著“水晶宮”。原來(lái),我來(lái)到了東海海底!皷|海龍王,你好!”我愣了一下,但又馬上說(shuō):“我是人類中的一員,叫周甌,初來(lái)貴地,還請(qǐng)龍王當(dāng)向?qū)!饼埻趼?tīng)了,笑嘻嘻地說(shuō):“好。 闭f(shuō)完,從龍椅上站了起來(lái)帶我參觀了珊瑚海、?麉驳鹊胤。我不禁贊嘆:龍宮真美!這時(shí),龍王說(shuō):“是啊,以前龍宮多美多寬廣!都是你們?nèi)祟悂y扔垃圾,造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,使得我們龍宮只得越來(lái)越校唉——”我聽(tīng)了滿懷歉意地說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”
龍王說(shuō):“我施法讓你看一看一百年后的地球吧!”說(shuō)罷,我被帶到了一個(gè)黑暗的世界,找不到回家的路,哭喊著:“媽媽——媽媽——!”
這時(shí),我醒了,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),我想,:如果這永遠(yuǎn)是夢(mèng)就好了!
初中優(yōu)秀作文 篇4
親愛(ài)的考試先生:
你好。你認(rèn)識(shí)我嗎?也許你已不記得我了,但我卻總也忘不了你。
考試,你知道嗎?從我出生那天起,你就和我結(jié)下了不解之緣。在我大概周歲時(shí),爸爸媽媽就讓我在一堆什么書(shū)、球、地圖、口哨、畫(huà)筆中挑,說(shuō)是叫什么“抓周”。我搖搖擺擺不負(fù)眾望地抓起一本書(shū)。這大概是你的童年吧。
考試,你知道嗎?從幼兒園到小學(xué),你總像影子一樣跟隨在我身后。我可討厭你了,可你卻怎么也不肯離開(kāi)。我才不管你那么多呢,總把你踩在腳下。因而也就一次次得到老師爸媽的夸獎(jiǎng)。這大概是你的青年吧。
考試,你知道嗎?我進(jìn)入了初中,你似乎變得很強(qiáng)大,我就像一只被你牽著散步的蝸牛。前面有你冰冷的繩索,身上有沉重的擔(dān)子,背后似乎還有幾雙虎視眈眈的眼睛。你不再是我的朋友,這大概是你的壯年。
考試,你知道嗎?為了戰(zhàn)勝你,我付出了什么。你知道嗎?我早晨六點(diǎn)多起床,晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué)。我上課認(rèn)真地聽(tīng)講,甚至連下課也抓緊做作業(yè),就是為了晚上能多擴(kuò)展知識(shí)。我星期六得上學(xué),星期天得做作業(yè),得復(fù)習(xí)功課。我沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)音樂(lè),沒(méi)有時(shí)間玩電腦,沒(méi)有時(shí)間讀小說(shuō)。
考試,你知道嗎?當(dāng)我拿著新一期的.成績(jī)單,發(fā)現(xiàn)我追上了你時(shí),我是多么自豪啊?赡銋s不在意的擺擺手。我發(fā)誓,我一定要超過(guò)你。這大概是你的老年。
考試,你知道嗎?經(jīng)過(guò)我一年的努力,終于把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,我終于可以以俯視的眼神望著你。你似乎白發(fā)蒼蒼了,低著頭對(duì)我想說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)出口。
考試,你知道嗎?咦,考試考試,你哪兒去了?考試
此致 不敬禮
X X X X 年X 月X 日
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