初中作文6篇[優(yōu)]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初中作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
日月交錯的一瞬,我夢回了三千多年前的秦朝。
公元前221年
秦滅六國,秦始皇暴政,人民苦不堪言。秦始皇焚書坑儒,征用70萬勞力修阿房,建秦陵,筑長城,赭衣塞路,囹圇成市。
獵場
空中,一只白額鷹搜索著獵物!罢业睫k法了嗎?”白額鷹落到一個人的護(hù)臂上,這個人,就是吞并六國,統(tǒng)一天下的皇帝――秦始皇!盎噬希犝f東海的蓬萊仙島上有一仙人,只要向他求得仙丹,服下后即可長生不老!薄澳且嗑?”秦王凝視著遠(yuǎn)方!罢埥o臣一支艦隊,精銳500,不消三年,定可求得仙丹。”“三年嗎?”秦王抬臂,白額鷹振翅翱翔。
公元前220年,易水邊
北風(fēng)呼嘯
荊柯喝下酒,公子丹道:“荊柯,這一行險惡,要小心!”“我這一去,就沒想過要活著回來。還要煩請公子照顧好老母親!薄耙欢,一定!鼻G柯踏上船,留下了千古名句:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返!痹趫龅娜藷o不落淚。
秦殿
“皇上,燕國使者求見,商討割地求和之事!薄翱煺!鼻G柯入殿。他手捧地圖,他知道,地圖里藏著匕首,匕首上,涂滿了致命的毒藥。他走到秦皇跟前,展開地圖,手慢慢地接近匕首。就是這了!他猛地拿起匕首,刺向秦皇。他的雙眸里充滿著憤怒的火焰,想把秦皇置諸死地。他刺中了,但那黃金鎖子甲豈是那匕首所能刺穿的?秦皇大驚,腰間寶劍卻拔不出,他只可繞殿躲避。一眾文武都楞住了。秦皇躲避著,但此時也忘了喊御林軍。這時,一個文官用手中的'案牘拍落匕首,大喊:“有刺客!有刺客!”御林軍蜂擁而至,把荊柯砍成肉醬。
大殿上,留下的,只是英雄未竟的余味。
若干年后,楚漢相爭,一人在易水邊嘆道:“荊柯,可惜啊!
初中作文 篇2
我恨秋天,恨它的凋零,恨它的冷漠。它像屬于死亡的法師,帶走了生機,留下的只剩下孤獨。
獨自走在丁苑門前那片樹林下,片片凋零的樹葉依依不舍地告別了大樹,孤獨地在天空中翻飛,最后悄然無聲地從我的視線中退去,它像湖面上掠過的水漂,激起幾陣漣漪,便消卻了,頓時我的腦海中思緒萬千。
那年秋天,我得了蕁麻疹。全身都長著因過敏而造成的腫塊,發(fā)病時全身奇癢無比,幾乎所有人見我的.樣子都無不避而遠(yuǎn)之,常常有人誤以為我得了傳染病。從此我便徹底地將自己陷入孤獨之中,伴隨著我的,只有那些飄飄灑灑的落葉。在這段日子里,我每天只能在學(xué)校和醫(yī)院里來回奔波,每當(dāng)我經(jīng)過學(xué)校后門的那一棵棵大樹時,我就頓時覺得自己就像樹的枝干一般,現(xiàn)實就像陣陣秋風(fēng),帶走了我僅有的那一點點歡樂,讓我孤零零地挺立在樹梢,被秋風(fēng)折騰得死去活來。
那天我得到了一個很糟糕的消息——我媽要來帶我去看病。這本是好消息,但在我眼中是格外糟糕的壞消息,因為我不想讓本來辛苦的媽媽還為我操勞。在去醫(yī)院的路上,弟弟一直在啼哭,媽媽一邊哄著弟弟,一邊細(xì)心地詢問著我的身體狀況。我就像吃了青蘋果一般酸澀。坐在公交車上向窗外眺望,綿綿秋雨將重慶裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,一座座深綠的小山丘上零零散散地分布著黃斑,就像母親那憔悴的面容。
經(jīng)過了一路的坎坷,我的蕁麻疹也終于在母親的陪伴下治好了,母親也要回去了。母親離開重慶的那個下午,千千萬萬往事在我的腦海中浮現(xiàn),多少次母親為了我的健康而奔波、操心。每當(dāng)我生病時,病痛折磨著我的身體,更多的是在折磨媽媽的心。母親的一生就像四季,童年如春,青春如夏,現(xiàn)在如秋……她無私地奉獻(xiàn)了自己,就像大樹奉獻(xiàn)了自己的樹葉養(yǎng)育了自己身邊的小樹苗。
不知何時,我才漸漸發(fā)現(xiàn),我根本就不孤獨,父母永遠(yuǎn)陪伴著我,無論秋風(fēng)有多么冰冷,但總有父母溫暖的懷抱。望著窗外那飄飛的落葉,一種母愛的溫暖總充滿著我的心田。
初中作文 篇3
我這個人,天生膽小,晚上一個人上樓都不敢;晚上在放學(xué)回家的路上,樹動一下都能把我嚇個半死。所以,這便注定我終身與“見義勇為”無緣。不過,我其他方面的表現(xiàn)還好,當(dāng)上了團(tuán)員。拿著一枚帶著幾分僥幸得來的團(tuán)徽,我真有點受寵若驚,于是我便加倍地呵護(hù)這枚團(tuán)徽?赡玫綀F(tuán)徽的當(dāng)天晚上,卻發(fā)生了一件意想不到的事……
這天放學(xué)回家,我背著書包,騎著車,興沖沖地往家趕,準(zhǔn)備把我入團(tuán)這件喜事告訴家人。當(dāng)我路過一個偏僻的胡同時,忽然從胡同里傳來一陣陣呵斥聲:“小孩兒,快把身上帶的錢交出來,別自找挨揍!”我停下車,循聲望去,只見幾個打扮得流里流氣的青年正逼著一個小孩兒交出身上的錢。那小孩兒嚇得想哭又不敢哭,哆哆嗦嗦地躲在墻角,怯生生地看著他們。要在平時,我肯定以“事不關(guān)己,己不操心”為借口離開這里。可今天,我的腳似有千斤重,怎么也蹬不動自行車。我想:這不正是老天考驗我這個團(tuán)員是否合格的'時候嗎?過去,阻止他們!可轉(zhuǎn)念一想:他們?nèi)硕,而且個個塊頭大,我去管不是自找挨揍嗎?于是我剛伸出去的腳又縮了回來,我就這樣猶豫著。這時,那個孩子再也忍不住,失聲痛哭起來。于是我不再考慮這樣做傻不傻,便放下車子,大步上前,用身子擋住那小孩兒,同時對他們大聲說:“不許你們欺負(fù)小同學(xué)!”他們先是吃了一驚,后來一看,原來是比他們小的,而且只有一個人,便怪聲怪調(diào)地說:“小子,活得不耐煩了,想要我送你一程?”“這小子想跟咱們較量一下!薄靶∽,我勸你還是讓開!彼麄円娢覉(zhí)意不肯讓開,便向我掄拳打來。正巧這時,那小孩兒的父親聞聲趕來了,那些青年一看情況不妙,便趕緊溜掉了。那小孩兒的父親得知我挺身而出,保護(hù)他的孩子,直夸我是個好學(xué)生,我高興地笑了。
我從沒有那樣勇敢過,但那是我擺脫膽小的第一步,我會繼續(xù)走下去,走向成熟,走向堅強。
初中作文 篇4
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!保@是一句我再熟悉不過的詩?芍钡侥菚r,我才發(fā)現(xiàn),這句詩中有我。
落日的余暉灑滿了大地,窗臺上,黑一點黃一點的影子在墻上映出來。外面,是一排排枯黃的樹木,像極了一場老電影。
而我,卻拿著筆無心解題。真煩!長期壓抑的我把筆扔到了地上,踹開椅子,伏在床上,閉上眼。
不一會兒,我起來,拿著滿滿的水壺,走到陽臺,漫不經(jīng)心地把水澆到綠葉的頭上。綠葉經(jīng)過澆洗,變得更綠了,似在滿意地點點頭。我轉(zhuǎn)身正要回去,忽然,一棵快要斷掉的仙人球吸引了我的.注意,它竟然開花了!
在落日的余暉下,一片片花瓣綻開潔白的身姿,欲翩翩起舞。中間的花苞散發(fā)出青綠的光澤,與其它花不同,它既不妖艷,也不憐弱,只是帶著一股特有的樸素、圣潔,如同仙女下凡。
可是,可是……這是一株從來被我忽視的花啊,我甚至很少澆灌它。它是如何生長起來的!我摸了摸它的根,有著柔柔的水分,可是,泥土中的水不是很少嗎?
過了很長時間,我才從花的美麗中走了出來,為什么它的名字叫“仙人球”?“仙人”?
在一陣悶熱中,我恍然大悟。原來仙人球也是被逼到絕境的啊!它沒有水分,只能通過自己的頑強來生存下去。它從來不被我看好,但也沒有放棄自己,就如同李白遭受逆境后才能寫出的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎景!
生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來到人世間,去尋找那片海,就應(yīng)該不顧一切。
我拿起筆,仔細(xì)書寫。既然我選擇了生活,就要有乘長風(fēng)破萬里浪的自信,這句詩中真的有我……
初中作文 篇5
我們的學(xué)校位于馬路的邊沿,門口就是公交車站,校園內(nèi)部環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)備齊全,下面我?guī)銋⒂^一下吧!
站在學(xué)校的入口處,你會看到土黃色的大墻和白色不銹鋼牙的大門,大門上寫著九個大字:洛陽市五十五中(南院)。進(jìn)入校門,左邊有兩間房間室,校醫(yī)校醫(yī)和保安就住在房間里。走到這里,兵分兩路,順著小路的直走下去,你會看到自行車安置點,,再往前走,是一棟大教學(xué)樓,再往前走就是教師樓,樓前邊有一個大花壇。花開時,整個校園都彌漫著花香,花壇前面是國旗臺,高1米,長2多米,寬2米。周圍有大理石圍成的護(hù)欄。安全得很。圍欄前面種著許多花草樹木。
話說到這里,回到校門,走小路的右邊。你會看到一幢教學(xué)樓,它是副教學(xué)樓。這幢樓高20米,寬6米,長30米?偣灿兴膶樱臉鞘谴髸h室、雜物房和圖書室、化學(xué)實驗室,二樓是評課會議室、打字室、單身教師房,一樓是初一級3個班。中間有樓梯通往樓上(這個不用說也知道了吧?),一樓最靠近校門的那個小房間是粉筆間,也是教導(dǎo)室(教導(dǎo)主任專門批評學(xué)生的)。卻說這些課室,構(gòu)造大致相同,無非是長9米,寬6米,一個課室容納35人。
我們沿道走下去,就會看到主教學(xué)樓,共有四層,高20米,長40米,寬6米(當(dāng)然和課室一樣了)。每層的中間與兩邊都有科任辦公室,一樓除開男廁所,其余兩個都是初一級語文辦公室,三樓兩邊是初1級數(shù)學(xué)辦公室,中間是教務(wù)處(找教務(wù)主任推銷作業(yè)本的注意了,嘿)。四樓最特別了,沒有一個教室有人上課,主教學(xué)樓前面也是一個開闊地。整個學(xué)校的綠化最好的就是靠近主教學(xué)樓和男廁的'前面那個花池了。原來男廁是屬于主教學(xué)樓的最左邊。
教學(xué)樓后面操場,地上是一圈300米的塑膠跑道,跑道旁邊是籃球場,排球場網(wǎng)球操場。
我們的學(xué)校美嗎?
初中作文 篇6
地球是人類生活的大家庭。不是人類賴以生存的最寶貴的自然資源。但是如果人們不珍惜,地球?qū)ド?/p>
現(xiàn)在地球上最大的污染,就是垃圾和工廠的排放物,最大的資源浪費,便是土地資源的浪費。
土地資源的浪費,主要是樓房的建造。一棟棟高樓大廈時撿起來了,但土地卻被挖的到處是坑。大地母親的臉龐變成坑坑洼洼的一片。土地表面的肥土被挖光了,只留下貧瘠的荒原。
如此下去,泱泱大國的糧食從何而來?“沒關(guān)系,有錢啊,我們吃進(jìn)口糧食!边@些人不以為然地說?芍袊13億人口,將來也許還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,如果說靠進(jìn)口糧食,即使收購了全世界的貿(mào)易糧,也只夠一半的中國人消費。
我想那些只圖盡力挖土制磚的人可能還認(rèn)為自己的確干了一件真正“利國利民”的大好事了。不過我想,長此以往,他的`子子孫孫可能將重新過上原始人的生活,這大概是他始料不及的吧!
土地是人類生存的最為珍貴的自然資源。我們不能任憑這么多人毫不留情地蠶食著地球媽媽的身體。
大地的污染主要來源于垃圾和工廠的排放物。垃圾對環(huán)境有很大的污染,人們把垃圾隨地亂扔,這樣既污染環(huán)境又污染水源。工廠的排放物被排放到一些小河流里,這樣既污染了小河,又害死小魚小蝦。
小河被污染后就流到別的小河和大洋中,不知有多少條小河被污染,有多少條小魚小蝦被害死,F(xiàn)在地球上潔凈的水源一點一點被污染,潔凈的水源不多了。我們要珍惜剩下的水,水是人類不可缺少的水資源,我們不能任由這些工廠污染更多的水資源。
高樓大廈還是要建的,磚瓦還是要制的,那么土從哪兒來了?水一點一點被污染,那么我們喝的水從哪兒來了?我們要盡量減少對水的污染,一些工廠不是每天都要排放出數(shù)萬噸的灰渣,只要經(jīng)過一定的技術(shù)處理,不是也能成為制磚的好材料嗎?這樣不就可以既減少對土地的浪費又可以減少對水資源的污染嗎?
其實,地球上的“財寶”遍地都是。只是只有獨具慧眼的人,才能因地制宜、變廢為寶罷了。
為什么我們不利用這些資源,來保護(hù)我們的環(huán)境呢?為什么我們不利用這些資源,來維持地球的生命呢!
讓我們?yōu)榈厍驄寢尪喾謸?dān)一些憂愁吧。我相信照這樣下去我們的地球媽媽一定會變的更加美麗。
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