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初中生的作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初中生的作文4篇,歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
幸福是甜美的滋味,像甜心巧克力,也像愛(ài)的感覺(jué),更像在天堂一樣幸福。當(dāng)父母在教導(dǎo)小孩、得到生日禮物、吃頂級(jí)的食物……,這些事都會(huì)令人感到很幸福,感到幸福的原因是因?yàn)檫@都是正面的事情,而且還會(huì)得到收獲,所以就會(huì)覺(jué)得幸福。
我的幸福是例如:得到電玩、聽(tīng)老師的教導(dǎo)、踢足球踢進(jìn)門(mén)、打籃球投進(jìn)籃……,這些情況下,我都覺(jué)得很幸福。下課時(shí),是我最幸福的時(shí)間,因?yàn)榫拖褡杂扇艘粯涌鞓?lè),當(dāng)我覺(jué)得很幸福時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得很興奮又開(kāi)心!
讓我永生難忘的幸福感受是:第一個(gè),去宜蘭玩;第二個(gè),就是得到電玩,我覺(jué)得做好事的人都會(huì)比較容易得到幸福,但如果一直被罵就會(huì)感到不幸福,因?yàn)闀?huì)覺(jué)得很煩。
幸福的'滋味有很多種,我覺(jué)得幸福是讓人家很開(kāi)心,像吃到好吃的巧克力。
幸福會(huì)使人感到很開(kāi)心,又會(huì)人感到旁邊像有一個(gè)天使一樣,很有誘惑感。
初中生的作文 篇2
記得剛上初中的時(shí)候,我們總愛(ài)用打翻了五味瓶形容進(jìn)入初中后的感受。然而對(duì)于即將面臨著畢業(yè)的我們,此時(shí)的情緒卻不再像打翻五味瓶那般簡(jiǎn)單。有時(shí)候覺(jué)得時(shí)光就像是河里的流水般潺潺流動(dòng)著。而現(xiàn)在卻覺(jué)得時(shí)光像是從指尖流過(guò)的細(xì)沙,如果不仔細(xì)去觀察,那么時(shí)間久在悄無(wú)聲息時(shí)流光了。
歲月其實(shí)是一首讓人百聽(tīng)不厭的歌,又像是一瓶越藏越香的酒。歲月給我們的是經(jīng)歷后的懂得,在離別前的不舍與留戀。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的',裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F(xiàn)在,我沒(méi)有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句”努力”。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫,快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。也許在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
初中生的作文 篇3
剪一段歷史,放在月光下晾曬?词朗伦冞w,拾起心動(dòng),嗟嘆流年。在心中泛起“情”的波瀾,跌宕起伏。
人生的旅途只賣(mài)單程票,我們無(wú)法回到原點(diǎn),只能默默地回望。在過(guò)去的一年,我經(jīng)歷了太多情的改變。情,有時(shí)像冬日里那一抹陽(yáng)光溫暖我的心;有時(shí)又像冰冷的鐵鏈?zhǔn)`著胸腔那顆強(qiáng)有力的`心臟。
我們相識(shí)在高一,彼此一個(gè)傳遞真誠(chéng)的微笑將我們兩顆幼嫩的心拉在一起。從此,我們便成了形影不離的閨蜜。從相識(shí)到相知,我們一起經(jīng)歷了太多。我們用時(shí)間的大手編織出一張叫做友情的網(wǎng)。我曾設(shè)想將這張網(wǎng)編織到與宇宙一樣浩瀚,卻不曾想有一天,這張網(wǎng)破了,而且破的支離破碎,我的心也涼了。
走在這條鋪滿這張網(wǎng)殘片的路上,我流淚了,拾起一塊,我看到兩個(gè)小女孩因?yàn)榕吕鋽D在一個(gè)被窩里。我的心在滴血,我迷茫了,但我擦干眼淚告訴自己:“我和她情淺緣深,只得一輩子這樣!
情,很容易被遺忘在某個(gè)角落。人生不易,有悲傷有陰霾,可因?yàn)槟阄倚睦锎嬖谝环萸,這個(gè)世界便會(huì)春暖花開(kāi)。
姥姥的一生養(yǎng)活了七個(gè)子女,受盡了艱辛與磨難。然而當(dāng)我看到她的大多數(shù)兒女對(duì)她漠不關(guān)心時(shí),我為姥姥感到痛心。舅給姥姥騰出一間偏屋安頓,說(shuō)白了就是一間儲(chǔ)藏室。每天的飯食就是白開(kāi)水泡涼饅頭。誰(shuí)能受得了這種非人的生活?
《論語(yǔ)》中說(shuō):弟子入則孝,出則弟。孝乃人之本分,而我親人的這種做法讓我發(fā)自內(nèi)心的憤恨。媽和三姨隔三差五往姥姥那兒跑,可畢竟是嫁出去的女兒也不可能每天守候。辛苦哺育的孩子竟能忘記娘的這份情?烏鴉尚有反哺之情,羔羊亦有跪乳之恩。最后,姥姥以九十歲高齡離我們遠(yuǎn)去。
姥姥操勞一生終卻老而無(wú)所依。當(dāng)“老母死在兒門(mén)口”“老父親該由誰(shuí)撫養(yǎng)”此類(lèi)新聞報(bào)道出的時(shí)候,我想整個(gè)社會(huì)都該反思。世界上其他的一切都是假的,唯有親情是真的,永恒不滅的。
我的年度漢字——情。一個(gè)“情”字充實(shí)了我的生活。多幾次心動(dòng),讓每一份情不留遺憾。情之一字,趁來(lái)得及,且行且珍惜。
初中生的作文 篇4
我難忘的事有很多,數(shù)不勝數(shù),但其中,給了我最多感悟和樂(lè)趣的,莫過(guò)于第一次買(mǎi)菜。
今天是周五,教師給我們布置了一個(gè)特殊的回家作業(yè)——雙休日去菜場(chǎng)買(mǎi)一次菜,然后寫(xiě)一篇作文。
我回到家里就向父親母親說(shuō)了教師布置的這一個(gè)特殊作業(yè)。他們就笑著答應(yīng)同意下一天和我一起去買(mǎi)菜。
周六早晨,父親母親去菜場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候,叫我一起去。我立刻跟著父母一起走出了家門(mén)。路上,我問(wèn)母親:“母親,今天我們?nèi)ゲ藞?chǎng)買(mǎi)什么菜呢?”母親說(shuō):“隨便你,你喜歡吃什么,就買(mǎi)什么,回家燒給你吃,只要你好好讀書(shū)!蔽艺f(shuō):“好呀。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。今天,我們就買(mǎi)一些青菜、花菜、魚(yú)、醬鴨來(lái)吃,好嗎?”“好呀!”
于是,我們走進(jìn)菜場(chǎng)就先來(lái)到賣(mài)醬鴨的地方,請(qǐng)他們切了半只醬鴨。他們切了半只醬鴨,放在秤上稱,然后對(duì)我們說(shuō):“這半只醬鴨十二元錢(qián)!备赣H付錢(qián),母親拿醬鴨,我跟在他們身后走到別的地方去買(mǎi)小菜了。接著,我們來(lái)到賣(mài)蔬菜的地方,看到那里有許多新鮮嫩綠的青菜,花菜……我和母親就挑選起來(lái)。我挑花菜,母親挑青菜。我挑好還讓母親看了看。母親說(shuō):“你挑的'花菜好,就買(mǎi)這一棵花菜吧!”這一棵花菜一斤多,付了五角錢(qián)。母親挑的青菜也付了五角錢(qián)。然后,我們就到賣(mài)魚(yú)的地方去買(mǎi)魚(yú)。我們買(mǎi)了一節(jié)草魚(yú),付了五元錢(qián)。菜全部買(mǎi)好了,我們就走出菜場(chǎng)回家去了。
回到家里,父親母親立刻動(dòng)手整理。我也洗花菜。
中午到了,我們吃了一頓豐盛的午飯。我吃得津津有味。
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