初中的作文4篇（實(shí)用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
當(dāng)黑夜的帷幕漸漸拉開，你會(huì)看到天邊最耀眼的一道曙光，你會(huì)體會(huì)天美的奇妙之美；當(dāng)那高貴的百合，旋麗地綻放時(shí)，你會(huì)嗅到那縷縷清香，你會(huì)體會(huì)到清新典雅的美；當(dāng)硬朗的鵝卵石，鋪成一條條奇形怪狀的小路時(shí)，用腳踩在上面，你會(huì)感到鵝卵石那坎坷不平的美。
美的瞬間無(wú)處不在，它在大自然中，它在生活里，甚至就在你我之間。
那是一個(gè)暑假，爸爸，媽媽和我，一起去了美麗的海濱城市——青島。我們?nèi)サ臅r(shí)候，不知道發(fā)生了什么事，有一些小魚擱淺在了沙灘上，沙灘上有一個(gè)個(gè)的小水洼，小魚就地那小水洼里游來(lái)游去，還不知發(fā)生了什么。但是一但強(qiáng)烈的陽(yáng)光將小水洼里的水蒸發(fā)干，就足以至死小魚的生命。看到這樣，大家都無(wú)動(dòng)于終，依然悠閑地曬著太陽(yáng)，或是在水中嬉笑打鬧。終于一個(gè)善良的小女孩，打破了這個(gè)局面。
起初，她站在小水洼邊人仔細(xì)關(guān)察，然后仰起臉，天真地對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，小水洼里的水。那么少，小魚會(huì)死嗎？”接著小女孩歪著頭沉思了一會(huì)兒。接著對(duì)她媽媽說(shuō)：“那我要救它們�！焙孟裨谛乃频�。
小女孩先走到了離她最近的'小水洼那里，用小手把那可憐的小生命托了起來(lái)。小心翼翼地。走到海邊。把它們放了進(jìn)去，一只，兩只，三只。岸邊的游人，對(duì)小女孩這一舉動(dòng)十分不解，都用一些不理解的話語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)這個(gè)小女孩，但漸漸地，游人被小女孩這堅(jiān)持不懈的舉動(dòng)打動(dòng)了，紛紛來(lái)幫她。
“眾人拾柴火焰高”不一會(huì)兒，大家齊心協(xié)力。把擱淺在水洼里的小魚都救了出來(lái)。有人問她：“你為什么救這些小魚呢？”小女孩天真地說(shuō)：“小魚也是有生命的，也是有家人的呀�！�
當(dāng)小女孩說(shuō)完那一名話時(shí)，我仿佛看到了小女孩善良，純潔的心靈。就在那一刻，我體會(huì)到了小女孩的心靈之美。
初中的作文 篇2
中秋，一個(gè)團(tuán)圓的日子，到處都是歡歌笑語(yǔ)。外面一片燈紅酒綠，酒店的霓虹燈和路旁的路燈交織成一片。
團(tuán)圓飯過后，親戚都陸續(xù)離開了，剛剛還喧鬧的房子突然安靜下來(lái)。只剩下媽媽的掃地聲和弟弟“吧唧”“吧唧”的吃著零嘴的聲音，爸爸早就喝醉了，倒在床上呼呼大睡。望著外面仍然熱鬧的大街，突然想要一個(gè)人出去走走。
走在人來(lái)人往的`馬路，看著一路上走過的人，他們的臉上都洋溢著幸福的笑容，路旁酒店里的人還絡(luò)繹不絕，他們開懷暢飲，品味著美味佳肴，或偶而開一兩句玩笑，逗得大家哄堂大笑，到處都充滿歡笑和甜蜜。
迎面走來(lái)一對(duì)老夫妻，后面還跟著他們的兒女，老爺爺扶著老奶奶，兒女們攙著兩位老人，他們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，或者只是一些無(wú)關(guān)緊要的事吧!但從他們的表情可以看出他們很快樂很溫馨。幸福往往就那么簡(jiǎn)單，它不需要太多的筆畫去描繪，就只是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一個(gè)畫面那都是幸福的，只要在一起就好。
不知不覺，逛到了河邊的公園，這里的人很少，只有個(gè)別幾個(gè)人走在這兒。風(fēng)輕輕的，柔柔的。我漫無(wú)目的游走著，任風(fēng)輕輕吹起我的發(fā)絲。月兒很圓很亮，照在平靜的河面上就像一面金黃的鏡子，偶爾泛起的漣琦又似將那鏡子打碎后，發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)星光，是那么的耀眼，那么得明亮。
突然，我看到一個(gè)衣衫破爛，一頭亂發(fā)的乞丐躺在旁邊的小亭下他似乎睡著了，躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)。由于好奇，我走近了點(diǎn)，他真的睡著了，很安詳。我看不清他的的樣子，他滿臉污垢，雙目緊閉，睫毛微微顫動(dòng)，雙唇發(fā)白發(fā)干卻露出點(diǎn)點(diǎn)笑意。我想他應(yīng)該再做一個(gè)美夢(mèng)吧，做著一個(gè)幸�？鞓返膲�(mèng)!
我就這樣凝視著他，覺得他其實(shí)也很幸福，雖然他只是個(gè)乞丐，他什么都沒有，但至少他還有夢(mèng)，他還可以在夢(mèng)中享受到幸福。他比許多人都要幸福，許多人忙碌一生追求名利，可他們卻忽略了最簡(jiǎn)單的幸福，他們往往覺得自己是不幸福的。其實(shí)，他們并非不幸福，只是他們不懂得發(fā)現(xiàn)自己的幸福罷了。
我回了家。這一晚我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于幸福的夢(mèng)。我夢(mèng)到所有人都團(tuán)圓了，每一個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心的笑了。這一刻，沒有名利，沒有階級(jí)之分，沒任何可以以讓他們分開的因素，只有幸福!這就是我的夢(mèng)，我的幸福的中國(guó)夢(mèng)。
初中的作文 篇3
這個(gè)世界上面，幾乎什么東西都可以重來(lái)，別丟了良心作文700字。也就是說(shuō)，很多事情除了時(shí)間，幾乎沒有什么值得我們特別關(guān)注，和特別珍惜的了。但在這萬(wàn)千事物當(dāng)中，有一個(gè)我們必須，也是不得不要重視�？墒窃谶@世俗的社會(huì)中阿，丟了它的人卻也是非常之多。往往丟了它的人就再也拿不回它了，因?yàn)樗娴闹挥幸粋�(gè)……
是的，這個(gè)世界上啊，錢沒了可以再賺，因?yàn)檫@個(gè)世界上面，可以賺錢的機(jī)會(huì)有很多，只要肯付出都能賺到錢�；司驮儋�，有手有腳有一顆想要努力的心，那么就沒什么不可以�，F(xiàn)在沒有努力以后也不得不努力回來(lái)，因?yàn)椴蝗ヅ�，這個(gè)世界上面不會(huì)給我們存活的機(jī)會(huì)�？晌覀冇袝r(shí)候又不得不承認(rèn)，我們一年級(jí)如果沒有讀好書，二年級(jí)的時(shí)候也的確能再讀回來(lái)，還有復(fù)讀高中的機(jī)會(huì)呢，沒什么不可以的。現(xiàn)在沒有知心的好朋友以后可以再去交，這個(gè)世界上面永遠(yuǎn)不缺朋友這個(gè)東西，知心的朋友你用真心去換，也依然換的回來(lái)，只要是真心的就刻意，700字作文《別丟了良心作文700字》。丟了最喜歡的玩具，可世界那么大，這個(gè)玩具也不可能是絕版的，淘寶上天貓上京東上跳蚤市場(chǎng)上，總有一個(gè)地方有你想要的玩具，因?yàn)檫@個(gè)世界太大了，總能再買新的。是的，這個(gè)世界上什么東西除了時(shí)間似乎好像都可以再挽回，再努力也都可以得到�？墒谴蠹覅s忘了，這個(gè)世界上面，有一樣?xùn)|西，再怎么努力，可能都得不到了。這就和臟了的水一樣，再也無(wú)法用了。水洗著洗著就臟了一樣的故事，那就是良心。是的，我們的良心丟了，良心臟了，真的還能再回來(lái)嗎？不可能了，我們的良心永遠(yuǎn)都是最獨(dú)一無(wú)二的`，當(dāng)初的純潔無(wú)暇，如今變了嗎？希望沒有吧，希望我們都有一顆良心，和以前一樣的，從未改變過的良心。希望多年以后，你還能笑著拍拍你的胸膛說(shuō)，我是個(gè)好人，我問心無(wú)愧，我沒做過什么錯(cuò)事，我也不怕五雷轟頂，我坐得正……
丟了什么都千萬(wàn)別把自己的良心丟了，因?yàn)槿绻坏﹣G了，就很有可能再也找不回來(lái)了，找不到自己曾經(jīng)那顆單純干凈的心了，保護(hù)好只如今的良心吧……
初中的作文 篇4
今天，是新學(xué)期的第一天。薛老師帶領(lǐng)著我們上了一節(jié)很有特色的“收心”課。
上課了，薛老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。與我們打過招呼后，薛老師便在黑板上畫起了一顆大大的心。我們看了莫名其妙，都議論紛紛。薛老師看了看我們，神秘一笑，便聲情并茂地說(shuō)：“聞名遐邇的大作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過，世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的心靈。這顆心就是薛老師的心。今天，薛老師要把所有同學(xué)的心都收進(jìn)去。請(qǐng)你們用自己獨(dú)特的方式將自己的心放進(jìn)去�！�
頓時(shí)，班上一片沉寂。過了一會(huì)兒，第一個(gè)勇士出現(xiàn)了，他就是“智者精靈”鄭涵，在那顆大心里放人了一顆小小的心。接著上臺(tái)的是“調(diào)皮鬼”鄢飛，他怕別人不認(rèn)得自己的心，就在心的中央簽下了他的大名：鄢飛。鄢飛還沒下來(lái)，“巾幗英雄”白靈潔與黃丹清就迫不及待地沖了上去，撿了塊“風(fēng)水寶地”，就專心致志地畫了起來(lái)。她們畫了擦，擦了畫，好像生怕畫不好會(huì)玷污了那顆“偉大的心”似的。最后，白靈潔效仿鄢飛的做法，但她只簽上了自己的姓。而黃丹清卻別出心裁，在大大的心中，畫上一顆通紅的心。接著，同學(xué)們蜂擁而上，在大心中畫上了一顆顆形狀各異的心。我在大心的中央畫了一顆小小的心，并寫上了一個(gè)“琪”字。
全班同學(xué)的心都放進(jìn)了薛老師的大心里，薛老師滿意地笑了。然后，薛老師便問我們：“同學(xué)們，你們放人的.都是什么心呀？”“我放入的是一顆熱愛祖國(guó)、熱愛人民的心�！贝蟀嚅L(zhǎng)林路第一個(gè)發(fā)言�！拔曳湃氲氖且活w報(bào)效祖國(guó)的粗心�！比~心言也信心滿滿地說(shuō)道。張同學(xué)則慢條斯理地說(shuō)：“我放入的是一顆上進(jìn)的心�！闭媸怯⑿鬯娐酝�。我心里暗暗高興。“我放入的是一顆學(xué)習(xí)之心，希望自己在新的學(xué)期，學(xué)習(xí)能更上一層樓�！标愜幇赫f(shuō)得頭頭是道。
之后，薛老師又啟發(fā)我們說(shuō)：“同學(xué)們，如果給這個(gè)畫面取個(gè)名字，叫什么好呢？”大家七嘴八舌，有的人說(shuō)：“心心相印。”有的人說(shuō)：“心的樂園�！庇械娜苏f(shuō)：“心的交匯�！庇谑�，“豐富多彩的心”、“心想事成”、“群‘心’集中營(yíng)”、“群‘心’璀璨”等許多名字都誕生了。
下課鈴聲響了，但薛老師與我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心卻交匯在這一刻，定格成永恒！
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