初中的作文（常用8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
我原來(lái)一直是個(gè)愛(ài)斤斤計(jì)較的人。別人踩了我一腳，我絕不會(huì)忍一忍；同學(xué)撞到了我，我一定會(huì)吵上移架；朋友的話不當(dāng)心傷害了我，我肯定要以牙還牙……不過(guò)，我經(jīng)歷了那一次后，便懂得了什么是叫“寬容”，斤斤計(jì)較這個(gè)毛病已飛得無(wú)影無(wú)蹤。
那是一個(gè)中午，我在校園走廊中踢毽子，正當(dāng)我踢得不亦樂(lè)乎時(shí)，居然將毽子一腳飛踢進(jìn)了隔壁班教室里，這還算好的，更慘得還在后面——調(diào)皮的毽子居然掉入了一個(gè)正吃飯的男孩的湯盆里！我見(jiàn)了慌了神，因?yàn)檎l(shuí)遇見(jiàn)這種情況不會(huì)大吵一架呢？我呆呆地愣在那里，不知所措，只是偷偷地望著那男孩，等待著暴風(fēng)驟雨的來(lái)臨。
然而我卻想錯(cuò)了。只見(jiàn)那男孩從湯盆中撈出可憐的毽子，走上前遞給我，我顫抖的手接過(guò)毽子，低下了頭。他仿佛看出了我的心思，拍拍我，說(shuō)：“沒(méi)事，我不愛(ài)喝那湯�！边@句話我心知肚明是假的'，不過(guò)還是讓我不再慌亂了。
我微微抬起頭，只見(jiàn)男孩正朝我淡淡一笑，他笑得如此自然，如此輕松，如此美麗，有如一縷春風(fēng)，吹散了干戈，溫暖了心靈。因?yàn)檫@笑里隱含了兩個(gè)字，兩個(gè)美麗又是給我巨大影響的字——“寬容”。
我感到眼眶熱乎乎的，一股暖流涌遍我全身。我想對(duì)他說(shuō)句“謝謝”，又說(shuō)不出口，我心潮起伏，啊，這位素不相識(shí)的男孩，卻如此寬容我，可見(jiàn)他的寬容！他完完全全可以與我吵上一架，完完全全可以讓我為他再去打盆湯，但他沒(méi)有。他就淡淡地笑了一笑，輕輕地對(duì)我說(shuō)了一句話，卻使一場(chǎng)糾結(jié)化解，使他的素質(zhì)提升！
我心中又不禁泛起一陣羞愧，如果我是他，如果別人將毽子踢進(jìn)我的湯里，我會(huì)怎么做？如果我還像原先那樣斤斤計(jì)較，結(jié)果又是什么？我想肯定是相互大吵一架，弄得大家心情不爽，但男孩卻用一個(gè)微笑化解了，大家都心情不錯(cuò)，這不是個(gè)好方法。我突然間明白了，寬容，原來(lái)如此重要。寬容不但能化解糾紛，更能提高素養(yǎng)。斤斤計(jì)較又會(huì)換來(lái)什么？換來(lái)的無(wú)非是不必要的糾紛、麻煩，還是同學(xué)對(duì)你的憎恨。我不能再斤斤計(jì)較了！
我望著男孩離去的背影，心潮難已，“退一步海闊天空”，男孩的行動(dòng)不正是告訴我這個(gè)道理，教育我不要斤斤計(jì)較么？ “我不再斤斤計(jì)較！我要學(xué)會(huì)寬容！”我下定了決心，并一步步實(shí)現(xiàn)了它。
以后，每當(dāng)別人一不當(dāng)心踩到了我時(shí)，我會(huì)笑答“沒(méi)關(guān)系”每當(dāng)別人撞了我時(shí)，我會(huì)一笑了之；每當(dāng)別人的語(yǔ)言刺到我了時(shí)，我會(huì)不當(dāng)一回事……“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，我不再像以前那樣斤斤計(jì)較，要改變自己，當(dāng)個(gè)寬容的人。
“海納百川，有容乃大”，我終于懂得了：斤斤計(jì)較，是會(huì)害人害己；寬容大度，能夠利人利己。我不愿，也不會(huì)再斤斤計(jì)較了！ 我不再斤斤計(jì)較！
初中的作文 篇2
說(shuō)起來(lái)，這已是一年多以前的事了，因?yàn)榧倨诙鵁o(wú)所事是的我，在家實(shí)在無(wú)聊至極，奈不住寂寞便只身來(lái)到了網(wǎng)吧，在網(wǎng)上我認(rèn)識(shí)了一個(gè)怪男孩兒。從此，我們便開(kāi)始不分年齡、性別的聊天了。
他是那種不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己情感而且長(zhǎng)得不是很帥的男生，他與許多的青年一樣，都非常喜歡自由。年紀(jì)不大的他，卻已走過(guò)許多的地方。同樣，他也換許多的工作。其實(shí)，他的工作只是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想罷了——做一個(gè)浪漫的旅行家……
在與他交談的那些日子里，我真的長(zhǎng)大了許多許多。并且，在他身上我知道了什么是真正的愛(ài)情。
再次上網(wǎng)已是半年后的事了，那天因?yàn)橄掳嘣�，便與朋友們來(lái)到了網(wǎng)吧，在那里，我再次見(jiàn)到了他。他變了很多，要不是自己所見(jiàn)，我真不相信，半年的時(shí)間竟可以讓一個(gè)改變這么多。
那次上網(wǎng)后，我又隔了差不多兩個(gè)月時(shí)間沒(méi)去。當(dāng)我從外面回來(lái)上課時(shí)，他也回到了他的老家。他仍然是兩個(gè)月前的樣子，在他的臉上我找不到一絲初識(shí)的'那種感覺(jué)。
回到學(xué)校后我上網(wǎng)的次數(shù)越來(lái)越多，而遇上他的機(jī)率也處直線上升狀。與他的每一次邂逅都給我一種感覺(jué)——好像專程在等我一樣！
其實(shí)，我們能走到今天，也是因?yàn)槲业哪蔷渫嫘υ挕?/p>
在一次上網(wǎng)的時(shí)候，我說(shuō)了句這樣的話“好，我要定你了”！說(shuō)完便匆匆離開(kāi)了。說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)也只是隨口說(shuō)說(shuō)罷了，可說(shuō)者無(wú)意聽(tīng)者卻有心，他卻把那句本是玩笑的話刻進(jìn)了心里。
后來(lái)，他又重新提到了這件事，心想反正是玩，我也便答應(yīng)了下來(lái)。其實(shí)說(shuō)是為了玩而答應(yīng)他，對(duì)我來(lái)說(shuō)好像并不公平，因?yàn)槟菚r(shí)我對(duì)他也確有些好感。但也沒(méi)敢往下多想什么。 從我答應(yīng)他的那天起，我每天都會(huì)接到他的電話。我們談話的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，到最后竟是不舍放下。我的心也在他的頻頻來(lái)電中慢慢融化。
雖說(shuō)我們的戀情比較虛幻，但我們對(duì)彼此的愛(ài)卻是純真的。我們雖不能像常人那樣，但我覺(jué)得只要對(duì)方的心里有自己，再苦的日子也是甜的。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，雖然我們是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)才走到了一起，但我們之間的這份感情已不是常人所能比擬的。
以后的日子過(guò)得是否美好，并不單單是你所選擇的那條路，而是你要怎樣走好這條路。在與他相處的這些日子里，有過(guò)歡樂(lè)也有過(guò)悲傷，不管怎樣，這里面的每一個(gè)點(diǎn)滴都是我們戀情中最好的證明……
為愛(ài)癡迷的姐妹們，在愛(ài)的道路上，請(qǐng)要記住兩句話：⑴輕易說(shuō)出口的愛(ài)不是愛(ài)�、茞�(ài)情不能將就，幸福要自己去追求！
初中的作文 篇3
在這個(gè)世界上，有這么一個(gè)人：在家庭中，他是一個(gè)不倒翁；在工作中，他是叢韌性十足的草兒；在生活中，他是一位博學(xué)多聞的傳教士；在我的世界里，他是一盞永不熄滅的燭光，時(shí)時(shí)照亮著我的方向，溫暖著我的心。
世界上沒(méi)有什么苦事他吃不了的，從小到大，他堅(jiān)強(qiáng)、努力，就算山窮水盡，也不曾放棄過(guò)。就因?yàn)檫@樣，使他成為家庭中的不倒翁，彷佛是一座大廟中最高、最穩(wěn)固的棟梁。狂風(fēng)暴雨都無(wú)法動(dòng)搖那支柱、擊敗那小草，他總是用那堅(jiān)定無(wú)比的信念，戰(zhàn)勝生命中的每一場(chǎng)風(fēng)霜與雪，以不屈不饒、堅(jiān)持不懈的努力，掃清布滿荊棘的道路。因?yàn)樗冀K相信「風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹，烏云上面還是藍(lán)天�！�
盡管他的外表不是十分英俊，但他的臉上總是容光煥發(fā)，散發(fā)出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭，是他的注冊(cè)商標(biāo)；眉毛又粗又濃，好像一位大將軍；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的陽(yáng)光；鼻子挺直高闊、天庭飽滿，好似彌勒佛；一對(duì)敏銳的耳朵，聽(tīng)到任何音樂(lè)都能隨口唱出音名，彷佛是臺(tái)伴唱機(jī)。體型粗實(shí)強(qiáng)壯的他、腰圓背厚，是個(gè)體育高手，更是個(gè)游泳金牌教練。那雙長(zhǎng)滿繭的手，能使勁的揮動(dòng)網(wǎng)球拍、也能在琴鍵上輕快的`跳耀、還能創(chuàng)造行云流水的文章、更能寫(xiě)出雋美的書(shū)法字體。
這個(gè)人，他創(chuàng)造了我的生命，將我慢慢的拉拔長(zhǎng)大，給家庭帶來(lái)了無(wú)限驚奇。他用毅力熏陶我、用經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我、用幽默豐富我、用愛(ài)心照顧我，在他的潛移默化下，使我漸漸懂事成熟，他是誰(shuí)？雖然他只是個(gè)平凡人，但在我的心中，他是個(gè)偉大的人，也是我最敬愛(ài)的人，他就是－我的爸爸。
初中的作文 篇4
夜，又是一個(gè)讓人無(wú)眠的夜。
我把頭深深的埋在膝蓋里，以尋求一絲安全感。落地風(fēng)扇“隆隆”的轉(zhuǎn)動(dòng)著，空間微微扭曲，一波波夾雜著點(diǎn)點(diǎn)涼意的風(fēng)從我敏感的皮膚上劃過(guò)，使我不由自主的一陣陣顫抖。到底還是這樣了，不是么？
雨點(diǎn)悠然落下，順著清風(fēng)滑進(jìn)我的衣服，落到我的心頭，使我渾身感到如掉進(jìn)冰窟窿般寒冷�？粗@漆黑，仿佛遙無(wú)盡頭的夜；看著這看似平和卻暗藏兇險(xiǎn)的灰色世界，我失望了，我迷茫了，我憤怒了。為什么？為什么連個(gè)平和的生活都吝嗇不肯給我？欺騙一環(huán)接著一環(huán)，萬(wàn)環(huán)相扣，緊密的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這就是人間嗎？這就是書(shū)上所說(shuō)的美好幸福安寧的人間嗎？！不，這不是……人間早已在幾百年前就已經(jīng)葬送，葬送在了愈來(lái)愈多的自以為是的人類的惡手里，現(xiàn)在存在的，只不過(guò)是一個(gè)偽裝成人間的地獄罷了。
陰郁的霧靄不時(shí)的侵?jǐn)_著這個(gè)早已千穿百孔的世界，全身偽裝的人們假心假意的看著對(duì)方，惡魔邪笑著看著這一切，不時(shí)發(fā)出令人厭惡卻無(wú)可奈何的尖笑。故事里的正義人士，早就被這罪惡的人性給折磨的虛弱不堪，象征著幸福和平的白鴿血跡斑斑的躺在泥土上，眼睛里只剩下心灰與祈求。
最可怕的是什么？不是老虎，不是獅子，不是毒蛇，不是蝎子，而是人心。童話中的它堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，充滿正氣；現(xiàn)實(shí)中的它陰險(xiǎn)，狡詐，只為自己的利益。呵呵，這對(duì)比是多么的凄慘，可怕。電信詐騙，網(wǎng)絡(luò)詐騙層出不窮，讓你防不勝防�？粗@猶如滿天繁星般的騙局，我真的累了。
無(wú)數(shù)天真爛漫的孩童在這灰色的.世界中不得不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，為自己的心靈鑄造一塊牢不可破的堅(jiān)墻，過(guò)早的離開(kāi)了本應(yīng)屬于它們的童年。幸福？呵，這兩個(gè)字眼離現(xiàn)在的人們是多么的遙遠(yuǎn)�？萍荚谶M(jìn)步，人心卻越來(lái)越捉摸不透，似被一層迷霧籠罩，又像一個(gè)千古謎題，解不開(kāi)，砍不斷……．
“滴答滴答”秒針靜默的轉(zhuǎn)動(dòng)著，清脆的聲音回蕩在靜得可怕的空間里，我淡漠的瀏覽著一個(gè)個(gè)黑色新聞，嘴角微微勾起，眼神中飄蕩著絲絲諷刺，這世界真是越來(lái)越落敗了。
關(guān)上電腦，我躺在熟悉的床上，和往常一樣閉上了被世界一點(diǎn)點(diǎn)磨練的雙眼。
只愿明天，好一點(diǎn)。
初中的作文 篇5
明天就是我當(dāng)值日班長(zhǎng)了！我心里暗暗高興，因?yàn)槊看慰吹狡渌瑢W(xué)當(dāng)值日班長(zhǎng)“高高在上”的樣子，我心里就不免有點(diǎn)羨慕。明天，就是我“高高在上”了，我不免興奮起來(lái)。
這天，我“大搖大擺”地走進(jìn)教室，像老師一樣看著同學(xué)們�！岸×懔恪扁徛曧懫稹Ｄ惩瑢W(xué)遲到，什么原因？“你遲到了，為什么？”我走上前去，像警察審問(wèn)犯人似的“審問(wèn)”起來(lái)。
上完兩節(jié)課，我們?cè)摯笳n間了�？赏饷妗班粥粥毕轮�，地上濕漉漉的�！耙�，不用大課間嘍！”調(diào)皮的某同學(xué)大叫一聲，豎起兩根手指，比劃著“耶”的動(dòng)作。被他這一帶，教室里炸開(kāi)了鍋，鬧得雞飛狗跳。“耶！耶！”聲音此起彼伏，一聲高過(guò)一聲，哪像是教室啊，簡(jiǎn)直就是在高音比賽嘛！要是在平時(shí)，我肯定也是高音隊(duì)的一員�？山裉�，我心里卻像打翻了一大罐醋一般，酸溜溜的，一點(diǎn)也高興不起來(lái)。大課間值日班長(zhǎng)會(huì)舉班牌，帶領(lǐng)隊(duì)伍做操。這可是值日班長(zhǎng)最“威武”的時(shí)候啊�？山裉�??老天不作美，非把我在值日班長(zhǎng)的.日子安排下雨，只能怪我運(yùn)氣不好啊??
中午自修，一位同學(xué)正趴在桌上滔滔不絕地聊天。我看了，猛一拍桌子，一副小大人的樣子，瞪著眼睛，兩手插腰，“嚴(yán)肅”地說(shuō)：“你再說(shuō)話，小心我記你！”那同學(xué)半信半疑地看了看黑板，頓時(shí)清醒了，立刻手忙腳亂地鉆進(jìn)課桌，慌慌張張地掏出筆和作業(yè)本，埋頭寫(xiě)作業(yè)。我繼續(xù)盯著他，他斜著眼睛瞄了我一眼，見(jiàn)我正怒目相視，就一下子像觸電一樣，立馬縮回脖子，裝模作樣地寫(xiě)起來(lái)�！胺置魇窃谘b樣子嘛！”我嘟囔著，心里卻欣慰了許多。
值日班長(zhǎng)的工作不僅僅這么簡(jiǎn)單，任務(wù)可多了：寫(xiě)好《班級(jí)日志》，把表現(xiàn)好和不好的同學(xué)記上去；檢查兩次眼保健操；大課間活動(dòng)帶領(lǐng)做操；放學(xué)時(shí)舉班牌；當(dāng)然，自修時(shí)間或老師不在的時(shí)候，也要管好紀(jì)律�？梢�(jiàn)，做一個(gè)合格的值日班長(zhǎng)是很辛苦的。
下午，一位同學(xué)不遵守課間紀(jì)律，我上去提醒，沒(méi)想到他根本沒(méi)有把我這個(gè)值日班長(zhǎng)當(dāng)回事！他不滿地瞧了瞧我，自言自語(yǔ)：“不就是個(gè)值日班長(zhǎng)嘛！”說(shuō)著，又輕蔑地看了看，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。把我的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，依然我行我素。我看著他自以為是的樣子，不禁怒火中燒，毫不猶豫地把他的“光榮事跡”記錄了下來(lái)。
看來(lái)，當(dāng)值日班長(zhǎng)真是酸甜苦辣俱全啊！
看著密密麻麻的《班級(jí)日志》，我突然覺(jué)得老師們的做法很明智。我們輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)，不僅體驗(yàn)到管理同學(xué)的滋味，也讓我們知道了老師的辛苦。老師每天管那么多學(xué)生，多不容易呀！我們要更努力地做好自己的事情，為班級(jí)多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。讓老師的“酸”、“苦”、“辣”少一點(diǎn)，“甜”多一點(diǎn)！
初中的作文 篇6
每當(dāng)提起我的鄰居，我打心眼里為我有一家好鄰居而感到高興。
我的鄰居和我家比鄰而居已好多年了，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾。兩家人總是互相幫助。鄰家對(duì)我們的幫助更使我難忘。
有一次，我放學(xué)回家，家里人有事全不在家，鑰匙也被帶走了，我站在門(mén)口非常著急，心里埋怨道：“爸爸，媽媽，你們干什么去了！門(mén)也鎖住了，我可怎么吃飯呀！”我正在門(mén)口徘徊，鄰居大媽看見(jiàn)了我，就親熱地問(wèn)：“妞妞呀，怎么了？”我生氣地向門(mén)上努了努嘴，焦躁地說(shuō)：“唉，進(jìn)不了屋啦！怎么辦呢？”鄰居大媽安慰我說(shuō)：“別著急，今天到我家吃飯好嗎？”我想：自己家沒(méi)人，怎能給人家找麻煩呢？連忙說(shuō)：“不用了，不用了，等一會(huì)兒我家人會(huì)回來(lái)的。”“嗯！”鄰家大媽裝作生氣地說(shuō)：“看這孩子多不聽(tīng)話，這有啥呢？”不容分說(shuō)就把我拽到了她家。
到了她家，他給我搬條凳子坐下，說(shuō)：“先坐這兒寫(xiě)作業(yè)，我去給你拿東西�！编徏业男〖t也連忙說(shuō)：“今天在我家吃飯��！”一會(huì)兒，大媽端出來(lái)了菜，饃，笑呵呵地說(shuō)：“先吃著，啊！”我拿起來(lái)筷子，心里萬(wàn)分感激。自己有了困難，看鄰居家多么熱心，還讓我吃飯。小紅一個(gè)勁地催我吃菜，說(shuō)：“吃這個(gè)，這個(gè)好吃�！边�不住地給我?jiàn)A菜。飯后，在鄰居家寫(xiě)作業(yè)。我有一道題不會(huì)，還是小紅幫我做出來(lái)的呢！
一天晚上，我們家的爐火滅了，我去請(qǐng)鄰居大媽幫我生。她正在做飯，聽(tīng)我一講，二話沒(méi)說(shuō)，連忙洗了洗手，跑到我家，讓我拾了柴禾，放在地上。她把柴禾放在爐膛里點(diǎn)著了，用扇子使勁地扇著。開(kāi)始煙氣很大，她被煙熏得直流淚，可是她還一個(gè)勁地扇，直到我家的爐子生著了，她才回家做飯。
爐火滅了，鄰居大媽替我們生著；水開(kāi)了，鄰居大媽幫我們端下來(lái)······像日常生活中的.一些小事，一般都是鄰居大媽幫我們干。我爸爸媽媽工作忙，我又上學(xué)，可是有了這樣的好鄰居，我們干什么都很放心。
我們兩家和睦相處，親密往來(lái)。兩家都搶著打掃門(mén)前的衛(wèi)生，所以每次衛(wèi)生檢查，總是表?yè)P(yáng)我們兩家門(mén)前衛(wèi)生好。
有了這家熱心的鄰居，我們家干什么都很方便。家里大人常常說(shuō)些感激鄰居的話，每當(dāng)這時(shí)，我總是說(shuō)：“可不是嘛，咱們的鄰居太好了！”
初中的作文 篇7
記得從上小學(xué)開(kāi)始，班上就開(kāi)始流行給同學(xué)起綽號(hào)。原先我覺(jué)得給人家起綽號(hào)，可以顯得兩個(gè)人的關(guān)系密切，非同尋常，但是時(shí)間久了，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是這樣。
班上有人因?yàn)榻暎缭绲拇魃狭搜坨R，這個(gè)同學(xué)可能比較自卑吧，總是在下課以后就把眼鏡摘下來(lái)，放在書(shū)包里，不想讓被人過(guò)多的關(guān)注，但是班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，拿那個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑，給她起了綽號(hào)“四眼田雞”。起先大家覺(jué)得沒(méi)什么，只是把它當(dāng)成這個(gè)同學(xué)的一個(gè)特征，但是時(shí)間久了，大家在叫這個(gè)同學(xué)的`時(shí)候，變得不尊重起來(lái)，并不想和以前一樣，叫她的名字，而是直接喊“四眼田雞”這個(gè)綽號(hào)，一時(shí)間風(fēng)靡全班。
后來(lái)這個(gè)同學(xué)變得越來(lái)越內(nèi)向，在班上幾乎不和別人說(shuō)話，戴眼鏡的時(shí)候更加躲躲閃閃了，有的時(shí)候，甚至瞇著眼睛看黑板，也不愿意戴上眼鏡。
我覺(jué)得這種現(xiàn)象十分的不好，既然這樣的綽號(hào)，給同學(xué)帶來(lái)了很大的傷害，那么就趕緊停止吧，不要再這樣下去了。我真的很希望班上那些喜歡給比人起綽號(hào)的同學(xué)，能夠意識(shí)到這一點(diǎn)。
初中的作文 篇8
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，火辣辣的太陽(yáng)籠罩著大地，讓人有種昏沉的窒息感。在這眾口喧囂的小路上，出現(xiàn)了一位不尋常的老翁，一位獨(dú)自推著三輪車的賣(mài)菜翁！
他在烈日下穿著破舊不堪的布衣，那布衣已沒(méi)有了它原本的顏色，如同一團(tuán)烏黑的裹腳布。老翁的頭發(fā)也亂糟糟的，稀疏的只剩一小巴，他那幅歷經(jīng)生活挫折的臉掩蓋了他的容貌，他的'牙齒像城垛樣參差不齊，其中的一顆如象牙一樣地從唇上突伸出來(lái)，看起來(lái)真是讓人心生憐憫之心。
老翁的三輪車?yán)锓胖俚目蓱z的青菜，這些青菜在烈日暴曬下早已失去了誘人的光澤，留下的只是枯萎的菜葉。老翁在小路上不停地扯著嗓子叫賣(mài)，路過(guò)的人們沒(méi)有多留意他一眼。
他的菜肯定不會(huì)有人買(mǎi)，我心想。
隨著烈日逐漸消散，一位提著菜籃子的婦女緩緩地走來(lái)。她也許是瞧見(jiàn)了老翁，生了憐憫之心，準(zhǔn)備買(mǎi)下老翁三輪車?yán)锼械牟恕Ｍ蝗�，這位婦女的所有動(dòng)作像是被定格住了，她尷尬地翻了翻自己的錢(qián)包，然后擺了擺手，原來(lái)她沒(méi)有零錢(qián)。
站在一旁的老翁不明白這是怎么一回事，他只是茫然地站在一邊，看著婦女把自己的青菜拿起來(lái)又放下去。
過(guò)了一會(huì)，人多了起來(lái)，一些好心的人們了解了事情的經(jīng)過(guò)之后便要爭(zhēng)著搶著付錢(qián)。老翁像是第一次見(jiàn)到這么大的場(chǎng)面，他怯生生的坐在地上，望著形形色色的人們，眼神里充滿了茫然。
當(dāng)人們都爭(zhēng)著搶著付錢(qián)時(shí)，他們才意識(shí)到老翁沒(méi)有手機(jī)，而這些人們也沒(méi)有數(shù)額這么小的零錢(qián)。
“我有錢(qián)！”一位老太太舉起了手中的紙幣，走到老翁的三輪車旁把錢(qián)放了上去。人群一下子吵鬧起來(lái)，他們都不愿讓老太太一人付款。
“我看這樣，我們每人都出點(diǎn)錢(qián)，就讓老爺子賣(mài)‘高價(jià)’青菜吧。”那位婦女給出了主意。
“好！”有些人們起帶頭作用，開(kāi)始拿手機(jī)轉(zhuǎn)賬。也許是因?yàn)榘駱拥牧α�，其余的人們都紛紛拿起手機(jī)開(kāi)始轉(zhuǎn)賬，他們一個(gè)接著一個(gè)，秩序井然，都把錢(qián)轉(zhuǎn)給了老太太，然后由老太太付款給老翁。坐在一旁的老翁不明就里，卻還是樂(lè)呵呵的笑了。
現(xiàn)在，我意識(shí)到我剛才的想法是多么的愚蠢，和這充滿愛(ài)的一幕形成鮮明對(duì)比，這充滿愛(ài)的一幕已經(jīng)永遠(yuǎn)地成為了我心中的風(fēng)景！
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