初中作文(精選9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初中作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
期待了好幾個(gè)月的四月份終于來(lái)了,她的到來(lái),是春的征兆,是花開(kāi)的條件,是夏天的前提,是衣服愈穿愈少的過(guò)程……在這段時(shí)間里,白玉蘭、梨花、海棠……都在不知不覺(jué)中開(kāi)放了。細(xì)細(xì)看看,柳芽也都長(zhǎng)了出來(lái),綠綠的極可愛(ài)的。在大街上,一看,是兩排嫩綠綠的一片,可好看了!春風(fēng)颯颯,樹(shù)葉兒們被吹得“唰唰”地響著,好聽(tīng)極了!
“院子里栽滿(mǎn)丁香花,開(kāi)滿(mǎn)紫色美麗的鮮花,我在這里陪著她,一生一世保護(hù)她!边@是《丁香花》中的一句,相信大家都十分熟悉。雖然丁香花還沒(méi)有開(kāi)放,但是春杜鵑、桃花、櫻花……這些花都躍躍欲試地把自己的花展現(xiàn)在人們面前,多么美的景色呀!
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!边@是出自白居易的《錢(qián)塘湖春行》。現(xiàn)在,枯草返青,花兒朵朵開(kāi)。在路旁,可以看到桃花美麗的倩影;可以看到青草的身影;可以看到柳樹(shù)的青綠色的垂條……再看看小湖里,小鴨子在里面自由自在的游來(lái)游去,可謂是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。呀!”
北京剛剛披上了綠衣服,冬天還在南方休息的鳥(niǎo)兒突然展翅飛翔,回到了這里。這里有一條小河,流水潺潺,還伴著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),這聲音是多么的和諧!溪邊的幾棵桃樹(shù)也毫不例外用粉的似霞的桃花裝扮起自己。微風(fēng)拂過(guò),幾朵花瓣落到清澈見(jiàn)底的'河水中,水里馬上出現(xiàn)了淡淡漣漪,一下把正在游戲的小魚(yú)嚇跑了,但小螞蟻卻樂(lè)壞了,因?yàn)樗肴?duì)岸找食物呢!在碧水中有許多追逐嬉戲的小魚(yú)、小蝦。最引人注目的是又肥又大的鱖魚(yú),它偶爾躍出水面,好像頑皮的孩子。漸漸的,下起了毛毛細(xì)雨。在釣魚(yú)的漁夫也只好戴上斗笠,披上蓑衣,但他并沒(méi)有離去,因?yàn)樗呀?jīng)把自己和這里融為一體了。仿佛自己也是美麗畫(huà)卷中的一叢草、一朵花、一棵樹(shù)……
春天重回大地,大自然山青水秀,充滿(mǎn)生機(jī)。在明媚春光地照耀下,祖國(guó)到處呈現(xiàn)出百業(yè)興旺的喜人景象。
初中作文 篇2
從牙牙學(xué)語(yǔ),到叛逆無(wú)知,這一路是誰(shuí)在相依相伴?是你們“父母”,你們用無(wú)私的愛(ài)哺育著我。
在小時(shí)侯,自從我懵懵懂懂記事起,就是你們?cè)谛量嗟拇蚱,給我最好的,讓我過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,直到我慢慢長(zhǎng)大,你們變了,我記得,小時(shí)候只要我一摔倒,你們就會(huì)露出一副擔(dān)憂(yōu)的表情,連忙跑過(guò)來(lái)用溫暖的臂膀扶起我,可是不知從什么時(shí)候開(kāi)始,無(wú)論我碰到怎樣的困難,無(wú)論我怎樣嘶聲力竭的哭,你們都裝作一副滿(mǎn)不在乎的樣子,為什么?我知道了,后來(lái)我知道了,在我自信獨(dú)立的性格中讀出來(lái)了你們的用意,對(duì)呀!你們是那么愛(ài)我,怎么可能舍得我受苦,你們讓我人生途中走向了成熟,邁向了成功的第一步……
愛(ài),蔓延我心田
老師,一日為師,終生為父,不錯(cuò),那份恩情是無(wú)法比喻的,假若沒(méi)有你老師,我整天可能還在無(wú)所事事,不知進(jìn)取,對(duì)!我是在你一次次深刻的教育下,積極向上,成績(jī)?nèi)找鏉u上“身為一名學(xué)生,一顆在祖國(guó)陽(yáng)光下成長(zhǎng)的花朵,怎么能光說(shuō)不練,一天牛皮吹過(guò)天,你說(shuō)你這樣負(fù)不負(fù)責(zé)任”老師你教會(huì)了我承擔(dān)責(zé)任“你是一名女生,不要一天瘋瘋癲癲,跟男生亂瘋”老師你讓我懂得了分寸的拿捏度,老師,你是園丁,將我們這些嬌嫩的花兒,呼吁成長(zhǎng);你是指明燈,照亮我們前程一片光明,老師……
誼,無(wú)所不在
朋友,不可缺少的,他是我們記憶中的另一個(gè)自己,我們無(wú)話(huà)不談的知己,我們只要作為一個(gè)人,不可能離開(kāi)朋友,有時(shí)候,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一切便明了,有時(shí)候一種小小的.心思,會(huì)有這許多歡笑,有時(shí)候,一個(gè)小小的舉動(dòng),便是無(wú)數(shù)感動(dòng)的淚,我們會(huì)一起哭,一起笑,一起面對(duì)未知的困難,朋友,我一生依靠的港灣……
太多可能無(wú)法預(yù)知,但是只要我們心中存有愛(ài),那么一切將會(huì)是美好無(wú)比的,因?yàn)閻?ài)始終都滋潤(rùn)著我們孤寂的心,只要你有一雙擅于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,愛(ài),將無(wú)處不在。
初中作文 篇3
那是一個(gè)金黃色的下午,秋天的落葉像金黃色的法蘭絨一樣,覆蓋著大地。我躺在床上呆呆地望著天花板,兩只手墊在腦袋下面,發(fā)著愣。
突然,我從床上猛地坐了起來(lái),想起了明天上品社課要用我做的幻燈片,心想:糟了,明天的幻燈片我還沒(méi)有一點(diǎn)思路那!如果今天完成不了,我就會(huì)遭到老師和同學(xué)的責(zé)怪和批評(píng),甚至老師還會(huì)撤掉我的.中隊(duì)委的職位。我心急如焚,皺著眉,手不停地敲打著大腿,臉上一副無(wú)奈的表情。這時(shí),媽媽走進(jìn)了我的房間,看我在發(fā)愁,便問(wèn)道:“什么事那么著急?為什么不開(kāi)心?”我告訴媽媽?zhuān)骸懊魈煳覀兩掀飞缯n,老師讓我們自己做幻燈片,自己講,明天輪到我和石薇微了,我負(fù)責(zé)做幻燈片,她負(fù)責(zé)講,我還沒(méi)有思路那!”心想:救星終于來(lái)了,媽媽沒(méi)準(zhǔn)能幫我呢,這樣事情就解決了!媽媽摸了摸我的頭,說(shuō):“沒(méi)事兒,我可以幫你做一部分,你先做一部分,剩下打字部分讓我來(lái)幫你吧,既然同意了,就快去做吧!”我一蹦三尺高,心里一陣暗暗的竊喜,想:太好了,上天保佑!我做出了一個(gè)“耶”的手勢(shì),連蹦帶跳的跑進(jìn)了書(shū)房里。我安心的做著幻燈片,可是時(shí)間過(guò)得太快了,快的讓我無(wú)法察覺(jué)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我瞥了一眼表,已經(jīng)10點(diǎn)20了,讓我驚嘆不已,媽媽怕我第二天上學(xué)打不起精神,看我還在電腦旁目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕,專(zhuān)心致志的打著字,便喊道:“欣欣,快去睡覺(jué),要不然明天還要賴(lài)床,就遲到了!”我極不情愿地站了起來(lái),我擔(dān)心的想:媽媽能行嗎?做不好怎么辦?不符合要求怎么辦?我刷完牙,洗完臉就去睡覺(jué)了。
半夜,我睜開(kāi)模糊的雙眼,去喝水,我按亮了臺(tái)燈,瞅了一眼表,已經(jīng)12點(diǎn)40了。我踮著腳走進(jìn)了廚房,我端起了一杯涼水,打算走回屋,可是我想看看媽媽睡沒(méi)睡,我往書(shū)房里探了探頭,看見(jiàn)媽媽還坐在電腦桌旁,操控著鼠標(biāo)和鍵盤(pán),我愣了一下,心里頓時(shí)被感動(dòng)了。我看到媽媽還沒(méi)睡,心里很不舒服,本來(lái)我想說(shuō)不行就算了吧,可是什么東西堵住了我的嗓子。
清晨,金黃色的陽(yáng)光被樹(shù)葉撕碎,斜打在地板上,我下了床,走到了媽媽的臥室里,好奇的問(wèn)道:“媽媽?zhuān)阕蛱焱砩蠋c(diǎn)睡的?”媽媽想了一下,說(shuō):“半夜2點(diǎn)多吧!”我哽咽了一下,心里頓時(shí)感到了溫暖。
那一次,那個(gè)金黃色的秋天,因?yàn)閶寢寧臀医鉀Q了困難,熬夜完成了幻燈片,我的心頭涌起了溫暖之情。
初中作文 篇4
“我有一個(gè)家,一個(gè)值得我愛(ài)的家,我的家真溫暖,我愛(ài)我家…”這是我自創(chuàng)的一首歌,每天在回家的路上都要哼上一段。
晚上放學(xué)后,就是我最快樂(lè)的時(shí)候。只要想起在家的種種溫情,我便不由得加快了腳步—我愛(ài)我家,愛(ài)我家的一切一切,有了家就沒(méi)有了狂風(fēng)暴雨的傾襲。有了家就有了溫暖,就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻溫暖心田。
在夜深人靜的時(shí)候,萬(wàn)籟俱寂,爸爸媽媽給我蓋好被子,反復(fù)叮囑我不要亂踢被子,免得著涼。我愛(ài)我家,因?yàn)槲覑?ài)我家,所以一切的狂風(fēng)暴雨都算不了什么。
我愛(ài)爸爸,因?yàn)樗刻煸缡桥c我一同起床,護(hù)送我到學(xué)校,他卻從未說(shuō)過(guò)一個(gè)“苦”這個(gè)字。最近我總發(fā)現(xiàn)老爸總咳嗽,嗓子里有不少濃痰,我現(xiàn)在恨不得變成一顆潤(rùn)喉糖幫爸爸清走它們。我愛(ài)媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屩形缃o我做好吃的有營(yíng)養(yǎng)的'食物送到學(xué)校來(lái),怕我在學(xué)校吃不好!我也愛(ài)我的姐姐,因她總會(huì)在我有困難的時(shí)候伸出手援助我一把。我—愛(ài)我的家。
“我的家真可愛(ài),真溫暖”當(dāng)我有困難的時(shí)候,家人會(huì)不停的幫助我,堅(jiān)信我的信心,使我感受到親情的的可貴。因?yàn)槲覑?ài)我家,所以家中的味道就總是幸福的,總是一副可愛(ài)的樣子。我愛(ài)我家,因?yàn)槲疑硖幵谛腋5募抑,家中有著不可攻備的幸福笑容?/p>
家—我愛(ài),家人—我更愛(ài),我愛(ài)我家的一切,我希望我對(duì)家的愛(ài)能永存去,更希望我們這個(gè)家和和睦睦到永遠(yuǎn)。我愛(ài)我家,愛(ài)家中親情的可貴。
我愛(ài)我家!
初中作文 篇5
水,孕育著生命,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,它是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)資源。我國(guó)人均水資源量約為世界人均的1/4,屬缺水國(guó)家。然而在這樣有限的水資源中,卻存在著大量的水污染。 從大禹治水開(kāi)始到今天,幾千年的中華文明史上,現(xiàn)在的中國(guó)水質(zhì)是最糟糕的時(shí)候。
從三江口到牛頭頸、全長(zhǎng)12公里的椒江,是臺(tái)州“母親河”椒江水系的最后一段。椒江水質(zhì)的惡化已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。首先是工業(yè)企業(yè)污染,一走近外沙巖頭江堤邊,一股刺鼻的氣味便會(huì)撲面而來(lái),再看看下面的江水,遠(yuǎn)眺江面,黑乎乎的一眼看不到邊。通過(guò)調(diào)查,我們得知外沙巖頭化工區(qū),共40家企業(yè),其中33家醫(yī)化企業(yè),還有三山化工區(qū)等,各企業(yè)廢水漏排、偷排現(xiàn)象嚴(yán)重;其次是生活污染,再就是農(nóng)業(yè)面源污染,尤其是畜禽養(yǎng)殖和過(guò)渡使用農(nóng)藥的問(wèn)題直接導(dǎo)致了椒江水域水質(zhì)的逐年惡化。
在我們椒江城區(qū)還有一條海門(mén)河,那里的河水像一條黑帶,還散發(fā)出陣陣臭味,水面上漂浮著一些白色的泡沫和綠色的浮游物,在河的兩邊堆著許多垃圾,讓人不敢靠前?陕(tīng)一些老人說(shuō),以前這條海門(mén)河是椒江的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn),清澈見(jiàn)底,有許多的魚(yú)兒在水中自由自在地游著,還有人下河游泳呢。我們通過(guò)走訪(fǎng)發(fā)現(xiàn),是由于近幾年來(lái)一些未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水、未經(jīng)處理而排放的生活污水、大量使用化肥、農(nóng)藥、除草劑的農(nóng)田污水及堆放在河邊的.工業(yè)廢棄物和生活垃圾排放到水里,才使這條河被污染成現(xiàn)在的樣子。 水污染既浪費(fèi)了水資源,又毀壞了城市的市容,污染了環(huán)境,給人們的工作、生活帶來(lái)了許多的煩惱。所以近幾年來(lái)各級(jí)政府也開(kāi)始重視水污染問(wèn)題了。
在椒江,對(duì)椒江水域的水環(huán)境整治和保護(hù)一直是當(dāng)?shù)卣块T(mén)最重視的事情之一。據(jù)調(diào)查,全區(qū)現(xiàn)有水污染企業(yè)1362家,要求在兩年內(nèi)全面完成相關(guān)整治,其中重點(diǎn)整治企業(yè)121家,必須在今年年底完成。椒江污水處理有限公司是剛建成的臺(tái)州最大的污水處理工程,耗資近2億元,日處理污水可達(dá)5萬(wàn)噸。原本直排椒江的化工區(qū)污水正在被納入城市管網(wǎng),通過(guò)處理再排向椒江;城市里的生活污水、三產(chǎn)污水,同樣被納入管網(wǎng)處理;在入海口附近,不少當(dāng)?shù)氐拇迕襁圍了塘,搞起了養(yǎng)殖。這條與大海最為親近的“母親河”正在一天一天的發(fā)生著變化。我相信,通過(guò)大家的努力,椒江一定會(huì)恢復(fù)原來(lái)的模樣。 水,是萬(wàn)物之源。沒(méi)有水,就沒(méi)有我們這個(gè)美麗而富饒的地球。大家行動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)保護(hù)我們的根源,不要讓它受到污染,讓它永遠(yuǎn)干凈地為人類(lèi)造福吧!
初中作文 篇6
我想,他們每個(gè)人都對(duì)同一事物同一個(gè)詞抱于不同態(tài)度,期待在不同人的內(nèi)心也是千奇百怪的,無(wú)法用固定的詞語(yǔ)替代。
每個(gè)人都有期待的時(shí)候,但是期待的時(shí)間會(huì)有很不同。
可能是一天、一周、一月、幾個(gè)月、或者幾年......更有甚者等到自己逝世的那天,都無(wú)法使期待的事情實(shí)現(xiàn)。
有一位鄉(xiāng)村的留守兒童希望他的父母早日回家,希望他可以得到消失不見(jiàn)的父愛(ài)、母愛(ài)。每天,他都會(huì)在小山坡望著那條爸爸媽媽離開(kāi)的小路。父母長(zhǎng)期在外面打工,為了養(yǎng)家糊口把幼小的孩子丟棄在親戚家。那個(gè)小孩會(huì)回想起父母離開(kāi)他時(shí)說(shuō)的話(huà):“孩子。明年等爸爸媽媽掙了錢(qián),過(guò)年一定會(huì)來(lái)!”時(shí)間在推移,一年、兩年過(guò)去了。孩子的父母始終沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。小孩的心里也很沮喪,每次看到別人家的孩子有爸爸媽媽送去上學(xué),他只是很羨慕。他期待爸爸媽媽快點(diǎn)回家,見(jiàn)上一面也好啊。后來(lái),小孩并沒(méi)有再覺(jué)得遺憾了,因?yàn)樗X(jué)得自己從未缺少過(guò)什么,即便自己的父母丟棄他,他毫無(wú)怨悔!案改赴盐?guī)У竭@個(gè)世界上,我就很滿(mǎn)足了,我不應(yīng)該學(xué)著繼續(xù)依賴(lài)。”當(dāng)7歲時(shí)的小孩說(shuō)出了這番話(huà)的時(shí)候,誰(shuí)會(huì)相信?
有時(shí)候,期待中,愈是期待反而最后會(huì)打消期待的念頭。要正確對(duì)待期待,就可以使原本對(duì)某種事情達(dá)到自己心里所想的欲望換一個(gè)角度去想象,這樣,期待就會(huì)像童話(huà)世界中那么美好。
我期待,小孩的'爸爸媽媽早點(diǎn)回到他的身邊。畢竟,幼小的孩子需要你們對(duì)他的愛(ài)。換一個(gè)角度,如果你不愛(ài)他,為什么還要把他生下來(lái)?你們應(yīng)該有義務(wù)給小孩慈祥的母愛(ài),重于泰山的父愛(ài)。
“親情有時(shí)候很無(wú)奈,不能選擇你的父親或是母親,但父母永遠(yuǎn)是最?lèi)?ài)自己的兒女的!蔽蚁M銈兌酁楹⒆酉胂耄灰獮榱艘粫r(shí)的財(cái)富,而放棄自己的孩子。況且,你們是有義務(wù)、無(wú)條件撫養(yǎng)的。
有人說(shuō):“天底下,有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子的?”或許,你們真的有苦衷,但是你們至少也要常打電話(huà)給孩子啊。讓孩子可以感到一絲溫暖。你們離開(kāi)了孩子快三年了,這三年來(lái),你們難道不想知道孩子在親戚家過(guò)的到底好不好?還是你們此刻沒(méi)有一點(diǎn)任何的良知?我真的很希望你們可以和孩子見(jiàn)上一面。你知道嗎?小孩每次睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)說(shuō):“爸爸,媽媽你們快回來(lái)。我只是想見(jiàn)上你們一面,哪怕是十分鐘、或是五分鐘。我多么想看看你們啊,我保證?赐炅恕⒛銈兙挖s緊去外面打工,絕對(duì)不會(huì)耽擱你們很長(zhǎng)時(shí)間的......我想你們了!
那次,我再回鄉(xiāng)下的時(shí)候,小孩告訴我說(shuō):“姐姐,我上小學(xué)一年級(jí)了。今天老師給我們布置了一篇日記,我已經(jīng)寫(xiě)好了哦。”小孩笑著把本子從布袋里拿了出來(lái)。
緊接著,我翻開(kāi)了本子的第一頁(yè)。
“4月29日:
爸爸媽媽?zhuān)蚁肽恪?/p>
爸爸媽媽?zhuān)裉焓悄銈冸x開(kāi)我整整三年的時(shí)間了。叔叔說(shuō),你們明天就從廣州回來(lái)了,我好高興。爸爸,媽媽你們以后在jia的時(shí)候,我一定會(huì)很乖的。不要再離開(kāi)我好不好?“
初中作文 篇7
放寒假,我又可以玩我的平衡車(chē)了?纯茨强犰诺脑煨,亮麗的顏色,使得我非常喜歡。它的時(shí)速可達(dá)16/20公里/小時(shí)。還帶三種閃爍模式的前燈、尾燈、轉(zhuǎn)彎燈。
叫上外公到小區(qū)廣場(chǎng)溜平衡車(chē)!班帧币宦,當(dāng)開(kāi)關(guān)打開(kāi)后,平衡車(chē)就脫離人扶模式自動(dòng)立了起來(lái)。我在廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)了半個(gè)小時(shí),沒(méi)前后摔,平衡車(chē)穩(wěn)定性真的不錯(cuò),只要信任它,就摔不了。就在自信心有點(diǎn)膨脹的時(shí)候,一個(gè)轉(zhuǎn)彎差點(diǎn)左右摔了,我不得不又開(kāi)始小心冀冀起來(lái)。
這時(shí),一個(gè)好朋友也騎著平衡車(chē)出來(lái)。我們決定來(lái)個(gè)比賽!先比360度轉(zhuǎn)圈,再比短距離沖刺。玩得不亦樂(lè)乎。
這時(shí)已不能滿(mǎn)足我們求刺激的心理了,我們定制了一個(gè)大范圍的`比賽。比賽規(guī)則是繞小區(qū)一圈不能超近道!1,2,3開(kāi)始!本时荣惱_(kāi)序幕,對(duì)手用最大馬力開(kāi)太快,一下就超過(guò)我好幾米,我也不甘示弱身體向前狠狠一傾,平衡車(chē)速度極速加快。終于和對(duì)手又不相上下了。這時(shí)聽(tīng)到“嘀嘀”報(bào)警聲,我才想起平衡車(chē)因?yàn)楸辉O(shè)置了限速行駛,開(kāi)始提醒我要慢下來(lái)。終于我還是和對(duì)手拉大了距離。但我還是不甘心向目的地開(kāi)去,對(duì)手早已到達(dá)。
平衡車(chē)是高科技,研發(fā)它的人在它帶個(gè)我們快樂(lè)的同時(shí)也不忘安全系數(shù)的提高。我要好好讀書(shū),將來(lái)也發(fā)明更多更好的高科技產(chǎn)品。
初中作文 篇8
我要騙自己,我只喜歡安靜,其實(shí),安不安靜的喜歡也只有我自己知道吧。
關(guān)上了窗,還是覺(jué)得冷,昨天已下了一整天的雨,不很大,卻給小城打回了幾月前得寒冷,我只想尋找著某種失意的感覺(jué)。
其實(shí),當(dāng)最后的語(yǔ)言和文字都趨于蒼白無(wú)力的時(shí)候,我的文章不再會(huì)有文字,取而代之的是一幅小丑的圖畫(huà),很安靜很安靜,畫(huà)的右下角還附著兩個(gè)字“再見(jiàn)”,極其醒目,卻不知又殘忍地刺痛了多少人的眼。
真的只愿一切都只是默默地,默默地祝愿。
天暗了,城市的夜空呈現(xiàn)出一片燈火通明的景象,又是下雨了嗎?
看過(guò)往的行人消失在蒼茫的夜色中,看雨中盛開(kāi)的傘,孤獨(dú)寂寞地徘徊在陌生的行人中,遠(yuǎn)去,消失。行走的時(shí)光,褪去的浮華,青春演繹的悲歡離合,流年已末,人事卻未了。
張愛(ài)玲說(shuō),于千萬(wàn)人之中,遇見(jiàn)你想遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年之時(shí),時(shí)間無(wú)崖的荒野里,沒(méi)有早一步也沒(méi)有遲一步,遇上了也只能輕輕說(shuō)一句:“你也在這里嗎?”
其實(shí),喜歡的生活方式,與人的相處就只愿如此的簡(jiǎn)單,沒(méi)有過(guò)多的牽扯和牽絆。于最后的最后,都只愿默默地,默默地向前。
這個(gè)夏天,我們都會(huì)遠(yuǎn)離,或許有期待,因?yàn)榫肓巳,多想認(rèn)識(shí)一些新的人和物,也多想不分開(kāi),讓這份感情彼此在更加深刻。人不會(huì)停步不前,這么嗎?
一抹淺淺的微笑仿佛就在光暈里清晰可見(jiàn),那是姽婳般的她嗎?我飛奔過(guò)去卻無(wú)跡可尋,背道陌路后,我的思念竟抽象成海市蜃樓,孤單著,一個(gè)人,夙愿未完,等待兌現(xiàn)。
一念如此,何來(lái)怨深緣淺之分,一切都會(huì)在這個(gè)黑色的六月離去,紅塵舊夢(mèng),一念成空。
我也許會(huì)懷念某些人,某些事,也許會(huì)記得你們沒(méi)一張面孔,你看,流年已末,但是人事未了,青春還在繼續(xù)張揚(yáng),還會(huì)一個(gè)接一個(gè)念會(huì)青春的雙眸。
我會(huì)知道彼此,也許會(huì),也許會(huì)。
輕輕滑落的雨絲
深秋的清晨,一場(chǎng)細(xì)雨飄飄灑灑款款而落,猶如一個(gè)少女,姍姍而來(lái),優(yōu)雅而美麗。
一直喜歡飄著綿綿細(xì)雨的天空,款款雨絲,飄落而下,是那樣的溫柔而含蓄,像一種思念,無(wú)聲無(wú)息,卻那樣的執(zhí)著。
一個(gè)人,坐在窗前,任千絲萬(wàn)縷的`雨絲敲打在玻璃上,形成一個(gè)個(gè)雨滴,順著玻璃緩緩落下。突然有一種感動(dòng),這千千萬(wàn)萬(wàn)的雨滴,從天而降,與我相遇,讓我感動(dòng),這也算是我對(duì)他們的“一見(jiàn)鐘情”吧!
有種沖動(dòng),想去欣賞這場(chǎng)秋雨。漫步獨(dú)行于雨的世界。不是因?yàn)橛魫,只是喜歡讓綿綿細(xì)雨親吻我的發(fā)根,面頰,感覺(jué)瀅潤(rùn)和潮濕。聞著泥土濺濕后散發(fā)的芬芳,感覺(jué)似與天地萬(wàn)物溶為一體。那種心情,是一種極致的暢然,一種洗凈塵緣后的剔透。
被雨水濕潤(rùn)的這座城市,泥土的芬芳鋪面而來(lái),一種親切的大自然的味道。猶如溫暖的懷抱,真實(shí)而溫暖。從天而降的小雨滴,落在地面的小水洼里,摔的粉身碎骨,濺起一圈圈小小的漣漪,他們寧愿執(zhí)著的把自己細(xì)小的身軀摔的粉碎,也要換來(lái)這一次與大地的相聚。
葉落知秋,放眼望去,以往路邊枝繁葉茂的大樹(shù)也已經(jīng)開(kāi)始飄下落葉,夾雜著小雨滴,迅速的飄落在地面上,水洼里,與雨滴和大地緊緊相擁,只為這短暫的相聚而翩翩起舞。
雨是有靈性的,雨能滋潤(rùn)生命,亦能洞察人的心靈。靜靜漫步在雨中,幽幽的思緒在雨中飄揚(yáng)。一個(gè)人慢慢的走在細(xì)雨中,任這溫柔的雨絲落在我的頭發(fā)上,臉上,身上,任雨滴沖刷著我的心靈和靈魂。
在雨中享受那份愜意,在雨中擁有那份孤獨(dú),在蒙蒙的細(xì)雨中,用心去感受蘊(yùn)涵的那種寂靜與遼遠(yuǎn)。寄雨托思,借雨抒情,情絲孰比雨絲長(zhǎng)。那份眷戀與思念,都隱沒(méi)在這靜謐的細(xì)雨中。
初中作文 篇9
落葉不更息,斷蓬無(wú)復(fù)歸。飄飖終自異,邂逅暫相依。——題記
輕風(fēng),無(wú)意間枯黃了一片柳葉,干涸的河道中,它笑著躺在泥土里,任滄;蛏L,變幻流轉(zhuǎn),卻未曾有人留意——而有一個(gè)少年,盤(pán)坐西邊,以他指中的巴烏奏著瀟歌,讓其愛(ài)的回憶祭奠那落葉與秋天。
夏末,陰雨依繁復(fù),夏花猶存。
隨著一團(tuán)白云游走,我來(lái)到小巷入口,剛步入那彎青石小道,雨落,亦針細(xì)而棉柔。
寂寥,不可閃避,以驟雨的媒介輾轉(zhuǎn),刺激著我壓抑的心,仰首前望,天空半晴半陰,東西若成詩(shī)景……我淋雨行走著,褲管與衣角微沾泥灰,緊迫的氣息夾雜道路兩旁的茉莉花香,在雨中漫延。
“孩子,你踩到我的花了!弊箝艿乃焹(nèi)突冒一語(yǔ),雖語(yǔ)速緩和,而我還是一怔——一位拄拐的老婦人,不畏風(fēng)雨,正蹣跚著于我相近,我甚至能清晰的看見(jiàn)她蒼老面容間的皺紋,是那樣慈祥與高貴。又一陣花香,但那卻是從我鞋下傳來(lái)的。
泥土的芬芳伴隨我之羞澀,一并被雨水淹沒(méi),老婦人望著我不語(yǔ),我也沉默相對(duì),用眼角的一抹余光盡力端詳著她。
一位老人,清晨早起,精心照養(yǎng)著她的.花苗;深夜難寐,只因念起路邊的一株茉莉。有朝一日,那朵脆弱的生命被一個(gè)不知名的路人奪走,她心中,會(huì)是怎樣的悲傷?
那一刻,我不停地問(wèn)著自己。
“葉落歸根嘛,呵呵,別擔(dān)心,這不怪你!
“?哦…”我見(jiàn)老婦人露出平和的神色,心中不禁長(zhǎng)舒一口。沒(méi)等我緩過(guò)剛剛的喜悅,天空突然放晴,暖陽(yáng)雖未全現(xiàn),但也輝映了我的心間,轉(zhuǎn)眼望向老人,她選擇了微笑!是斑駁的皺紋,是淺淺的酒窩,亦無(wú)所謂,只是那道如彎葉般純純的微笑,深深刻印在我心中,隨之一陣稀薄但純粹的香氣傳入我的鼻腔,我明白,那不是花香,是老人的微笑,在散發(fā)清香。
蒼老憔悴的你,正如枯黃憂(yōu)傷的落葉,經(jīng)受不住歲月的沖刷,自身千瘡百孔,可你安詳?shù)膬?nèi)心若葉脈一樣不老——永遠(yuǎn)在微笑,一如既往地慈祥。
一年之后,我再次來(lái)到熟悉的青石小道,淚滲暮色間,天色匆忙,我敲動(dòng)緊鎖的木門(mén),回答我的,只有西風(fēng)吹過(guò)荒院的輕涼。今年入秋,我來(lái)到一株柳樹(shù)旁,捧一抹黃土,撒向樹(shù)下的落葉,感悟著你對(duì)蕓蕓眾生的愛(ài),任由淚水縱橫而模糊了天邊,我依稀辨得你落葉般的微笑。
一個(gè)白衣少年,跪在那老人的墳前,靜默著,等候風(fēng)雨瀟瀟。愛(ài)會(huì)讓心靈蒼白,而云霄之外,隨風(fēng)飄浮的落葉,在笑。
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