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初中生活的作文7篇[必備]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初中生活的作文7篇,歡迎大家分享。
初中生活的作文 篇1
初中生活,它是甜的,又不全是甜的。它是苦的,又不僅是苦的。
初中的課本要比小學(xué)的課本厚,作業(yè)也比以前多了許多,因此用來(lái)玩耍的時(shí)間少了。那么多要背誦的內(nèi)容,比如政治要把前五課寫(xiě)完而且要背會(huì),不會(huì)罰抄十遍。還有那么多習(xí)題要做,早上很早就要起床,還要跑步。有時(shí)我感覺(jué)初中生活真有點(diǎn)苦。
有一次,中午政治科代表在催我們把前五課全寫(xiě)完,那時(shí)我還沒(méi)有寫(xiě)完,我很害怕也很緊張,我害怕我寫(xiě)不完,最后終于寫(xiě)完了,我的心情又平復(fù)了下來(lái)。初中生活,也不全是苦的,同學(xué)們也是很關(guān)心對(duì)方的。
初中的'學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了,以前我滿腦子都是玩,而現(xiàn)在我的腦袋里裝滿了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文、英語(yǔ)單詞、地理圖形、歷史事件……每天都暢游在知識(shí)的海洋里,我感覺(jué)初中生活更充實(shí)也更有趣。初中生活學(xué)習(xí)壓力也會(huì)增加,會(huì)有許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。而且學(xué)習(xí)的時(shí)間很緊張,因?yàn)榭颇吭龆嗔,每門科目都要安排一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。
這就是豐富而又實(shí)實(shí)在在的初中生活,充滿酸甜苦辣的初中生活。
初中生活的作文 篇2
上初中了,我對(duì)一切都充滿了期待,對(duì)一切都充滿了好奇,期待我在這個(gè)新學(xué)校有著比小學(xué)更好的成績(jī),好奇這個(gè)新學(xué)校里的一切事物。真不知道這兩種感覺(jué)會(huì)伴隨我多久。
清晨,我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校,恰巧碰到了我的小學(xué)同學(xué),本以為我們會(huì)被分到同一個(gè)班級(jí),可是,天意不由人,偏偏我們被分到了六班和八班,老天他還真是殘忍呀,硬是把我們給拆開(kāi)了。也該回自己的班里報(bào)道了,一進(jìn)班一眼就看到了自己以前班里的那幾個(gè)男生,哎,還真是陰魂不散啊,咦!怎么一個(gè)自己班里的女生都沒(méi)有呢?還真是奇怪。我緩緩地把手中的錄取通知書(shū)交給老師,細(xì)細(xì)的.觀察著我的新老師,她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,棕色的眼睛了閃現(xiàn)出智慧的光芒,微微翹起的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小口,老師長(zhǎng)得不算太胖,看著年齡比媽媽大一些,都說(shuō)初中的老師很嚴(yán)厲,雖然我隱隱約約聞到了這種氣息,但總覺(jué)得這種氣味中帶有慈祥的成分,顯然,我已經(jīng)把我一進(jìn)班時(shí)的激動(dòng)給甩到十萬(wàn)八千里去了,我隨便找了個(gè)座位,靜靜地坐下來(lái),哎,下課鈴響了,什么時(shí)候才能給我們放學(xué)呢!
終于,老師把門關(guān)上了,顯然這是快要放學(xué)了,班里所有的同學(xué)都安靜下來(lái),細(xì)細(xì)的聽(tīng)著老師的每一句話,老師講了許多的要求,最后還為我們留了作業(yè)。哎,其實(shí)初中生活也不是那么可怕嗎?不過(guò),誰(shuí)又曉得以后又怎么樣呢,還是小心為妙呀!
一位哲人說(shuō)過(guò),太陽(yáng)每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
初中生活的作文 篇3
新生活,新感受。進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)生活也發(fā)生了很大改變,我的感受也很多,正好形成了兩部曲。
曲一!翱,快,快!”初中的生活就是那么快,大家無(wú)論做什么,都一個(gè)“快”字,F(xiàn)在作業(yè)比小學(xué)多了,可時(shí)間卻差不多,但有時(shí)大家“快”的速度不一,不少同學(xué)卻落隊(duì)了,教室里不免有些緊張的氣氛,這可真是忙壞我們了,連吃飯、走路都得小跑步了,也許我們還不太適應(yīng)吧。
曲一就是這樣一個(gè)緊張的弦律。但初中并沒(méi)有那么可怕,除了學(xué)習(xí)之外,它還有它的有趣之處,接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)曲二吧:
曲二。初中的生活也是快樂(lè)的,新的.幾門功課都十分有趣,像生物、地理、歷史與思想品德,它們各有各的特色哦。
生物課上,我們通過(guò)顯微鏡看到了不少我們平常看不見(jiàn)的細(xì)胞等等,還用實(shí)驗(yàn)觀察到了植物葉片中的葉綠體,真是讓我們大開(kāi)眼界。
再比如,平時(shí)的地圖、地球儀,也有很大的學(xué)問(wèn)。經(jīng)度、緯度,都是我們以前從來(lái)未聽(tīng)過(guò)的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè),擴(kuò)大了我們的視野,填補(bǔ)了我們知識(shí)的空白。
初中生活的作文 篇4
小學(xué)已經(jīng)結(jié)束,初中三年生活即將開(kāi)始。就在幾天前,我被邀請(qǐng)到了自己即將就讀的中學(xué),提前在那里住了幾天,熟悉同學(xué),校園與課程。
過(guò)去通過(guò)別人的描述,感覺(jué)初中的作業(yè)量會(huì)很大,老師也會(huì)很嚴(yán)厲,罵人十分厲害。聽(tīng)到這些傳聞,我對(duì)初中生活感到有點(diǎn)害怕。
暑假結(jié)束,終于,我迎來(lái)了我的初中。一開(kāi)始,我覺(jué)得老師們都挺和藹可親的,作業(yè)也不算多。每天下午都還會(huì)發(fā)棒冰給我們吃,解暑。我想:原來(lái)中學(xué)生活也不過(guò)如此嘛。
但后面幾天,我就感覺(jué)到了與前兩天的不同。老師變得嚴(yán)厲了,同時(shí),作業(yè)也多了不少,本來(lái)可以1分鐘完成的數(shù)學(xué)作業(yè),后來(lái)竟然要寫(xiě)到第二節(jié)晚自修,由此可見(jiàn)作業(yè)不僅量增加了,連難度也要比以前高出不少。
后來(lái),我還從那些初二的學(xué)長(zhǎng)們口中得知,這次夏令營(yíng)結(jié)束之后,正式開(kāi)學(xué)時(shí),我們的作業(yè)量還會(huì)增加!他們都十分羨慕我們的作業(yè)量呢!
夏令營(yíng)末尾時(shí),學(xué)校還進(jìn)行了一場(chǎng)考試。這次考試不僅是為了給夏令營(yíng)畫(huà)上一個(gè)句號(hào),也是為了檢驗(yàn)一下自己這十天來(lái)的`努力學(xué)習(xí)的成果,我考的還不錯(cuò)。
我對(duì)開(kāi)學(xué)后,正式的初中生活可是十分期待呢!我認(rèn)為,自己一定能在學(xué)習(xí)上超過(guò)別人的!
初中生活的作文 篇5
生活如花,記錄綻放與凋謝。
生活似水,感悟起伏與平靜。
生活若云,聆聽(tīng)變幻與停頓。
生活是金色的。那一個(gè)似水年華的童年,充斥著歡樂(lè)與天真。還記得那一句“娃哈哈,娃哈哈,每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花!睋P(yáng)起笑臉,邁開(kāi)腳步,乘著這純潔的音樂(lè),跳起歡樂(lè)的舞蹈?矗且欢谓鹕臅r(shí)光,洋溢著淘氣與快樂(lè)。
生活是紅色的。那一個(gè)緊張忙碌的中學(xué),迷漫著“硝煙”與“戰(zhàn)火”。清晨,拖著一身疲憊向?qū)W校趕去,經(jīng)過(guò)一天的奮戰(zhàn)。夜晚,滿載身心的困乏,邁向回家的路途?矗且欢渭t色的時(shí)光,被忙碌與困乏填滿。
生活是綠色的,那一段愜意的漫步,放下了一切的包袱。漫步在校園中,好似一只潔白的'兔兒。到處啃食著鮮美的樹(shù)葉,品嘗著那一叢瓊漿玉露,生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)生活的向往?矗且欢尉G色的時(shí)光,滿載憧憬與希望。
這就是生活,有著五彩的顏色,它變幻不定,在任何時(shí)候,可以用任何顏色來(lái)形容。
生活是一抹歡樂(lè),滿載生命的喜悅。
生活是一絲哀愁,記錄生命的悲傷。
生活是一滴眼淚,感悟失敗的落寞。
生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”,有著那一絲含蓄、羞澀。生活是李白的一句“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,有著那一份曠達(dá)、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,有著那一腔美滿的祝愿。
我們的生活豐富多彩,就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。生活猶如一張剛剛展開(kāi)的宣紙,每個(gè)人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出我們五彩的年華,描繪出人生最美的風(fēng)景畫(huà)!
初中生活的作文 篇6
初中三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短卻也不短。仿佛昨昔我還在校門前憧憬地看著那幾個(gè)金光閃閃的大字,而今夕卻要迎接中考,將要離開(kāi)這兒,心中不免充滿不舍與傷感。再此,記錄三年間的軼事聊以紀(jì)念。歲月如歌,這是我的初中生活。
第一節(jié)課
第一節(jié)課,認(rèn)識(shí)新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得,那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們,拋開(kāi)羞澀大聲念著自己的名字,編著有趣的語(yǔ)句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐,帶著好奇,牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯(cuò)名字,鬧了許多笑話,然而我們渴求著友誼,最終還是將人名和那張對(duì)應(yīng)的臉記住,那是著實(shí)不易的。因?yàn)榫壏,我們被分在同一個(gè)班內(nèi),相遇,相知,相識(shí),相交。如同行板,如歌一般的歲月里,我們擁有了友誼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的。場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā),哪里還有平日里的書(shū)卷氣。短跑,拼爆發(fā)力;長(zhǎng)跑,考驗(yàn)意志;跳高如魚(yú)躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒,團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的記憶。也有失敗,誰(shuí)能不失敗呢?但充分準(zhǔn)備后的失敗,怎能說(shuō)不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的精神。
私話寢室
寢室,對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的。高高架起的床鋪,擺滿物品的`柜子,好像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女生,成為我亦親亦友的室友,吃住不離左右,常常有一室的歡聲笑語(yǔ)。夜里打鈴后的悄悄話,偷笑私語(yǔ),輕聲談?wù)撃硞(gè)別班的學(xué)生長(zhǎng)得像某個(gè)明星,哪首歌好聽(tīng),看到了一個(gè)好玩的笑話,碰巧看到了誰(shuí)的糗事,誰(shuí)被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽(tīng)見(jiàn),來(lái)敲了門才躲進(jìn)被窩,偷笑著住了口。至今,大家已經(jīng)熟的不能再熟了,比其他同學(xué)寫(xiě)的更多的圣誕卡片,“奢侈”許多的禮物,形影不離地交往,這是女生間區(qū)分好友的例子,我們自然不例外。要是別人問(wèn)起來(lái),你們關(guān)系為何如此好,我們一定會(huì)自豪地回答:我們自豪,我們來(lái)自108!如同詼諧小調(diào),如歌的歲月里,這不僅是友誼,更類似于親情。
初中生活,如同興辦,令人回味無(wú)窮。
初中生活的作文 篇7
人生就像一盒巧克力,不打開(kāi)嘗一嘗,永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。即使知道下一刻是苦澀,也愿意打開(kāi)嘗一嘗。也像一只沒(méi)有歸期的候鳥(niǎo),永不停止,一直在奮斗拼搏。
在這拼搏的歷程中,猶如一只乘風(fēng)破浪的航船,激起朵朵“浪花”,讓我采取影響最深的一朵,來(lái)分享給大家。
閑時(shí),翻看那一本發(fā)黃的相冊(cè)中的'照片,雖然破舊無(wú)比,但在我眼中是最美。
第一張,天真朦朧的我。白白胖胖的臉蛋,稀疏但卻不雜亂的如野草般的頭發(fā),咧開(kāi)的小嘴,在嵌上一雙如寶石般的圓溜溜的眼睛,仿佛我能聽(tīng)到“咯咯咯”的笑聲。
哦!原來(lái)我當(dāng)時(shí)是在玩泥巴呀。從自家小院里挖出兩碗土來(lái),再?gòu)膹N房里裝了一瓶水。開(kāi)始了,把泥土和水按比列分配好,然后開(kāi)始和泥,5分鐘后,發(fā)黃的泥巴終于“出爐”了!
我就把所有的泥巴倒在土地上,把袖子擼起來(lái),張開(kāi)那十根手指頭,肆無(wú)忌憚地在泥巴上抹來(lái)抹去,等到時(shí)候差不多了,一手把泥巴捏成形,一手再“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。琥珀色的霞光漸漸退去,經(jīng)我“神手”制作的泥巴木偶已經(jīng)出爐,有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,老奸巨猾但又是個(gè)杰出的軍事家的曹操,中國(guó)歷史上唯一的女皇帝武則天等等。
我把這些拿給媽媽看,猜想媽媽一定會(huì)夸我:太棒了。結(jié)果說(shuō)了一句,你看你現(xiàn)在是什么樣,跟個(gè)小花貓似的,到處都是泥巴,把你手里的東西扔了。我只能戀戀不舍的把他們?nèi)恿恕?/p>
雖然被媽媽訓(xùn)斥了一頓,但卻十分開(kāi)心。
生活中的浪花,如甘霖雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。
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