[熱]初中生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　一個人落寞的行走在街上，此時的我，真的好無助。剛才的場景，再次浮現(xiàn)在我的眼前：爸爸和媽媽再次因為爸爸拿家里的錢去而吵了起來。不知從何時起，爸爸就發(fā)生了翻天覆地的變化，他不再管我和媽媽的生活，還拿媽媽掙的血汗錢去。這時候，爸爸又因為媽媽沒給他錢而在家里亂摔東西，但是媽媽本來也就沒有錢了呀，媽媽只能在一旁小聲的啜泣。家里一片狼藉，地上是家里的花瓶的碎瓷片和一些被撕碎了的爸爸媽媽的合影。我上前阻止爸爸，卻慘遭爸爸給的兇殘的扇耳光和憤怒的眼神。我的熱淚盈眶，但爸爸還想繼續(xù)扇我耳光，媽媽急忙拉過我并迅速的把我推出門外，哽咽的說：“寶貝，不要哭，你先出去玩，等會兒就沒事了�！本瓦@樣，我走出了那個傷心的家。

　　一個人在街上走著，眼淚如斷了線的珠子往下掉。老天仿佛也為我哭泣，下起了傾盆大雨。落寞和委屈與這雨水融合在了一起。正在此時，一對父女從我的身邊走過，小女孩很小，大概只有五六歲。他的爸爸將她抱著，將那把很小很小的雨傘舉在小女孩頭上，生怕小女孩淋了雨。而他自己的后背已經(jīng)濕透了�？吹竭@位爸爸的行為，我愈加傷心了起來。曾經(jīng)，我的爸爸也是像這樣的疼愛我甚至更多。下雨天他也去這位父親一般生怕我林著雨。每天晚上，他總會給我講故事聽直到我睡著。有一件事，讓我至今印象深刻，傍晚，我和爸爸一起出去買煙，那時爸爸每天要抽兩三包煙，但還沒到買煙的店就經(jīng)過一家蛋糕店，我當(dāng)時看到一個有小貓花紋的漂亮蛋糕，特別的眼饞，但我沒好意思說，爸爸似乎看透了我的小心思，便買下了那個精美的蛋糕，還溫柔的說到：“女兒這幾天很乖巧，爸爸買一個蛋糕獎勵你。以后都要乖乖聽話喲�！碧煺娴奈抑活欀�吃精美的蛋糕，卻忘記了我花掉了爸爸買煙的錢。要知道他是一個煙癮很大的人。第二天，媽媽還戲謔道：“女兒，幫助你爸爸戒煙的.重?fù)?dān)就交給你了。”我也可愛的答道："保證完成任務(wù)。"大家都開心的笑了。那是多么快樂的日子啊。

　　而今，是截然不同的景況。爸爸，我親愛的爸爸，您什么時候能回到從前的樣子，再那樣疼愛您的妻子、您的女兒，愛這個家啊？女兒一直在等著爸爸的改變。

　　歲月無情，但為何要帶走爸爸對家的深情時間都去了哪里，還沒好好享受溫暖就化了。慈祥的爸爸，回來吧�。。�

初中生作文 篇2

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”清晨，不知是誰輕叩著我的窗戶，將我從睡夢中喚醒，“誰呀?”我從床上爬了起來，拉開窗簾一看，哦!原來是春雨奏響了春天的歌謠。

　　雨從天空飄落，若隱若現(xiàn)，像牛毛，似發(fā)絲。

　　我穿好衣服，推開門，將帽子罩在頭上，興奮地奔入春雨的懷抱。

　　春雨落在我的臉上、手上，軟綿 綿的，像媽媽的.發(fā)絲輕輕地?fù)徇^我的臉和手。

　　我沿著小路，來到田野邊。春雨喚醒了大地的生機。瞧，遠(yuǎn)處麥田里睡了一冬天的麥苗，揉著惺忪的雙眼，舒展開雙臂，打了一個大大的哈欠。春風(fēng)輕輕地摸著它們的臉蛋，麥苗高興地?fù)u頭晃腦。

　　腳邊菜田里，油菜妹妹拿出了她們的綠舞裙正爭先恐后地向春雨展示，盡情地吮吸著春雨的精華，快快長大。咦!不知是哪位油菜妹妹，已經(jīng)帶上了黃花帽，更加嫵媚可愛。

　　抬頭一看，一片紅艷艷的。不知不覺中桃花姑娘來到了我的身邊，那花兒上躺著的小雨珠，像一個個奪目耀眼的寶石了。

　　小鳥停在樹枝頭上，仿佛要讓春雨沖走一冬天的懶散，給予自己活力，它們歡快地唱起歌來“春天在哪里啊，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”

　　一年之計在于春，我也要像麥苗和油菜它們一樣，充分吸收營養(yǎng)，快快成長!

初中生作文 篇3

　　初中的生活的畫卷，閱讀、交友、運動……生活如此多姿多彩，豐富著我們的感情，激蕩著我們的心田。

　　還記得有一次，開學(xué)考時，我早早地來到學(xué)校，等待著考試。經(jīng)過漫長的等待后，終于到考試時間了。老師讓我們把考試用品都拿出來，考試的時候需要用。當(dāng)我正要拿出我的學(xué)習(xí)用品時，突然，我的2b鉛筆找不到了，我把整個書包和筆袋找遍了，可還是沒有找到。這時，一陣“蹬蹬蹬”的高跟鞋聲，從門外傳來，“怎么辦，監(jiān)考老師要來了，可是我的'2b鉛筆還沒有找到。”我忐忑不安的想著。監(jiān)考老師走進(jìn)了教室，開著監(jiān)考老師那雙面孔，我情不自禁慌了，當(dāng)監(jiān)考老師把卷子發(fā)下來時，同學(xué)們都已經(jīng)開始寫了，而我還在尋找著2b鉛筆。突然，桌子上出現(xiàn)了一支2b鉛筆，我看了一下，原來是我前面的同學(xué)借給我的。雖然我跟他不怎么熟，但他還是借了我。

　　還有一次，在上語文課的時候。我也不知道怎么了，突然肚子疼。后來，肚子越來越疼，就像螞蟻爬在你身上刺著你一樣，我已經(jīng)疼得臉色發(fā)白，而語文老師看到了，就讓我喝點熱水在桌子上趴會。正當(dāng)我已經(jīng)疼得像被狗咬了一口那樣。突然，周圍的同學(xué)給了我一瓶風(fēng)油精，讓我先涂點這個，然后還疼得話，就去校醫(yī)室看看。涂了后，過了幾分鐘，就沒有那么疼了，我還真要謝謝他。

　　啊！初中的生活是如此的多彩，它給了我們幫助，還讓我們結(jié)交了朋友……

初中生作文 篇4

　　20xx年已經(jīng)隨著歲月的流逝漸漸過去，20xx年的大門已向我們打開。就在這辭舊迎新的時刻，我校召開“20xx年慶新年聯(lián)歡會”。

　　元旦前一天早晨，我們懷著愉悅的心情，來到海政院禮堂。剛踏進(jìn)禮堂的大門，我就被這個五彩繽紛的景象吸引住。鮮紅的大條幅上醒目寫著“三八小學(xué)20xx年慶元旦文藝演出”。周圍掛著大紅燈籠和五彩的氣球。大會在鼓號隊的演奏中拉開帷幕。聯(lián)歡會中同學(xué)們紛紛獻(xiàn)藝，節(jié)目新穎而有趣：拉丁舞、印度舞、武術(shù)、跆拳道、歌伴舞……。我們班為大家?guī)�來的是歌伴舞《隱形的翅膀》，只見我們班的李子萱穿著乳白色的小裙子在舞臺上用她那銅鈴般的嗓音高歌一曲，我們伴舞的'幾個同學(xué)也邁著輕瑩的步伐，在臺上展示我們飄逸的舞姿。同學(xué)們不由自主地跟著唱起來。我們的節(jié)日表演完，臺下響起雷鳴般的掌聲。精彩的節(jié)日還在后頭呢，只見身著跆拳道服的運動員邁著矯健的步子精神抖擻地走上舞臺。他們在韓老師的帶領(lǐng)下為我們表演跆拳道，只見韓老師開始踢木板，剛開始較低的木板都一一踢碎，可到最高一層的時候，沒踢中，同學(xué)們哈哈大笑，抱怨起來，韓老師沒有氣餒，在半空中打一個漂亮的跟斗，啪，踢碎木板，臺下的掌聲頓時震耳欲聾，房頂都快炸開，我們都羨慕得不得。最精彩的還要數(shù)老師們的歌舞《好日子》。主持人剛報完目，臺下就像燒開的水，沸騰起來。劉巖老師穿著漂亮的晚禮服，唱起悠揚的歌，要是閉著眼睛聽，還會以為是宋祖英來呢！在老師的歌聲中，其他老師們舞著扇子和紅綢緞在臺上翩翩起舞。臺下的同學(xué)們也高聲喝彩，小手都拍紅。有些同學(xué)也唱起來，整個聯(lián)歡會進(jìn)入高潮。最后，校長為大家獻(xiàn)上新年賀詞。

　　新年聯(lián)歡會在悅耳的《難忘今霄》中結(jié)束。我忘不老師們動聽的歌聲，忘不同學(xué)們飄逸的舞姿，忘不精彩的演出，更忘不這次難忘的聯(lián)歡會。作文

初中生作文 篇5

　　提起筆，真不知道該從何寫起……

　　三年里，發(fā)生了太多事，改變了太多人。三年的時光靜默的從身邊流瀉而走，相聚就像在昨天，分別卻即在眼前。嫣然回首逝去的日子，就像一場蒼白的夢。夢境里，有你，有我，有朋友，有老師，還有我最熟悉的一切。數(shù)不清校園里留下了多少歡笑與痛苦的影子，而今心頭不免涌起了一縷縷的惆悵和依戀。

　　一。我的朋友

　　我擁有很多的朋友和死黨，我們一起走過懵懂青澀的歲月，一起歡笑，一起流淚，一起風(fēng)雨兼程的帶著夢想昂首前行在路上。

　　在歡聚的日子里，我們曾一起努力過，失敗過，迷茫過。就這樣，我們走過這段歲月，向著青春的夢想飛去。

　　純真的盈，你要一直快樂！肥肥的嘉，瘦瘦的斌，小個子的鎮(zhèn)，你們要好好學(xué)習(xí)啊！潘，莉，穎，快樂起來吧，別再把心事憋在心里了！

　　多愁善感的`“陳隨筆”，別想太多了！自戀的陳津橋，謙虛點吧！溫和的Yellow先生和怕打針的“帥哥”林壁標(biāo)，希望你們的友誼可以一直延續(xù)下去！可愛的陳雪嫻，容易臉紅的劉莎，請保持你們可愛的風(fēng)格！

　　還有，謝謝你們，很高興能認(rèn)識到你們！

　　二。敬愛的老師

　　三年的生活，當(dāng)然少不了良師的教導(dǎo)，正是這些良師，才讓我學(xué)會了許多。瘦小的張老師；對我很好的Miss Peng；時而幽默時而滿臉黑線的大斌哥；溫柔的且擁有好聽聲音的陳老師；嚴(yán)格負(fù)責(zé)的Miss Gao；最后還有寬容的夏老師。同樣，我要謝謝你們，是你們，我才發(fā)現(xiàn)自己的價值與亮點。

　　三。我

　　從初一到現(xiàn)在，個子竄高了，體重也增加了，唯獨那頭短發(fā)沒有變，還喜歡翹起來。

　　這三年，我笑過，哭過，迷茫過，也墮落過。我學(xué)會了堅強，寬容，叛逆，珍惜，變得有點多愁善感�？偠�言之，我變了，徹底的改變了。在那變化的過程中，充滿了疼痛，有一句話是這樣寫的：成長是疼痛的。那，是不是疼過就不再是孩子？是不是通過就會成熟？我不清楚�；蛟S成長就像毛毛蟲蛻變一樣，在經(jīng)歷了難以忍受的煎熬與疼痛之后蛻變成一只美麗的，五彩斑斕的蝴蝶，然后去追逐自己的夢想。這些奇怪的想法常常在我腦中浮現(xiàn)，于是我經(jīng)�？嗨稼は�，想得到一個正確的答案。后來，便不再想，因為只有經(jīng)歷過成長這個過程了，才會明白。

　　四。我會懷念的

　　生命中有許多無法挽留的美好，現(xiàn)在能做的，就是在離校之前的20天里靜靜的看著周圍的朋友、老師，把他們的一顰一笑都深深的收藏到我的記憶里。當(dāng)我難過或快樂時，我會一一將你們懷念。

　　難忘的朋友，難忘的老師，難忘的荔中，難忘的初中生活！

初中生作文 篇6

　　趁放中秋三天假時，我回到了我的老家——廣元。中秋是一家人團圓的日子，在大自然中，我體驗到了城市里沒有的東西……

　　道路兩旁，是一片高傲挺拔的玉米桿，枯黃的長葉在秋風(fēng)中獵獵作響；轉(zhuǎn)過彎，那金燦燦的稻穗，放眼望去，就是一大片金子在發(fā)光。舒展著長長手臂的稻草人，一排一排的全是，真像是身著長袖的舞蹈的精靈。這不禁讓我想到了我們剛學(xué)的一篇課文《稻草人》。這，就是我的老家，美麗的“大自然家”。

　　我們搭乘的是一輛貨車，站在貨箱上，吹吹迎面送來的微香的風(fēng)，心情格外愜意。由于山路特別陡，我們也時常被震得七搖八晃，媽媽開玩笑著說：“這是今年最拉風(fēng)的敞篷跑車了�！蔽衣犃�，都興奮地哈哈大笑，“對啊，對啊，快樂的敞篷車！”

　　伴著我們歡快的笑聲，我們很快就到了老家，下了車，我便滿地的四處亂跑，一會兒去看看鼓脹脹的稻穗，一會兒去摸摸紅艷艷的臭牡丹，一會兒又追著機靈的蜻蜓亂跑。這里的植物更是數(shù)不勝數(shù)，南瓜啊，黃豆啊，絲瓜啊，玉米啊，核桃啊……真是不想看都不行啊。

　　就在我沉溺在鄉(xiāng)村的美好環(huán)境中時，哥哥從家里取出了一根大概有5米長的棍子，他這是干嘛？我懷著疑問跟了過去，只見他走到一棵核桃樹下，原來這就是核桃樹啊，它比蘋果樹還要高大，還要枝繁葉茂，葉縫中，一個個青黃色的拳頭大小的核桃正好奇地盯著你。哥哥一手拿棍，看準(zhǔn)了一個核桃，使勁一打，哎呀，核桃只是搖了幾搖，還沒打著！哥哥生氣了，只見他咬緊牙關(guān)，雙腳叉開，用手使勁一揮，嘿嘿，終于打下來了，核桃掉在地上，外面的皮裂開了，黑色的肉露了出來�！鞍�！快回去把這個核桃砸爛了！好吃，嘿，你看，還是鮮的呢！”

　　不一會兒，便下起了淅淅瀝瀝的'小雨，不久后雷聲轟鳴，大雨如注，地上便積起了明晃晃的水洼，一個個雨娃娃在這水洼舞臺上跳起了舞。這個時候我們也不會閑著的，于是，我們的“掃雨大隊”“出戰(zhàn)”了，我頭戴草帽，手拿掃把，一掃，積水便慢慢蠕動了，一直往水洞里而去，我又一掃，越來越多的積水進(jìn)了下水洞。

　　這里的空氣可比城市里的清新多了，特別是下雨過后，我站在院子里，跑來跑去，然后站在那里，深深地吸了一口氣，啊，爽��！

　　中秋沒見到月，但我們已經(jīng)心滿意足的了。試想著，當(dāng)明月朗照的時候，這靜謐的山川又是怎樣的詩情畫意的呢！

初中生作文 篇7

　　上了，揮別小學(xué)的老師、同學(xué)們，我已經(jīng)是個初中生，所要學(xué)習(xí)的科目有增無減。雖然偶爾感到疲乏，但其中卻也有我樂在其中的課程。

　　社會活動課它可能不比語文和數(shù)學(xué)實用，不過就是因為它的非強迫性，讓我十足沉醉在上課的時間里。

　　當(dāng)初選填單時，我挑挑到靜態(tài)活動：小說欣賞。原本與四十幾個同學(xué)擠在圖書館的'滋味使我差點有把活動課列在“黑名單”的想法，不過，當(dāng)可以借書的學(xué)生證跳出來解救眾生時，知道可以在圖書館外看書，活動課又一躍，躍到十大排行榜之首。

　　坐在圖書館外的長椅，迎著徐徐的微風(fēng)，和身旁的好友一同進(jìn)入書中奇妙的世界，有時和令狐沖并肩作戰(zhàn)；有時進(jìn)入古墓荒原探陰。寫著對書中劇情與角色設(shè)定的看法，以往對讀書心得的厭惡一掃空。上活動課，讓我學(xué)會自動學(xué)習(xí)；上活動課，令我通曉各國習(xí)俗，甚至讓我與自然又更親近些。

　　小時候，我想：“為什么要看課外讀物？”現(xiàn)在，我說：“為何不多看課外讀物？”看書是我從以前到現(xiàn)在的興趣，但心中的迷思一直到上了活動課才解開：愛看書的人說話比較通順，知識也較不看書的人豐富。但書看過總是會忘，于是藉著活動課需要寫心得，我在寫下心得時加深印象。記憶力變好，考試成績也跟進(jìn)步。 上活動課真的對我獲益良多，我暗自立下心愿：下學(xué)期我還要繼續(xù)參加小說欣賞社。

　　捧著剛借好的書走出圖書館，和好友一起走回教室，漫步在中庭，忘掉課業(yè)的壓力，此刻我只想說：“上活動課，真好！”

初中生作文 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活消失得無影無蹤。我們即將迎來美好的初中生活，我對中學(xué)生活充滿了期待。

　　憧憬一：校園

　　初中的教室，一定是寬敞明亮，舒適的教室。講臺旁，有一個小的圖書角，下課后，同學(xué)們都到圖書角里拿書出來看。走出教學(xué)樓，呼吸一口清新的空氣。首先，映入眼簾的是，一大片滿天星，美麗極了。初中的操場，一定要比小學(xué)的操場還要大十倍，有塑膠的跑道，綠茵茵的草地上，同學(xué)們正在踢足球。足球場對面是一個畫室，我推開門就能看到里面擺著各式各樣的藝術(shù)品，擺著各種各樣的畫，仿佛就像一道美麗的.風(fēng)景線……

　　憧憬二：老師

　　初中時，我的老師。語文老師，上課時總會用有趣、幽默的方法來教我們學(xué)習(xí)，下課時，又像一個孩子一樣陪我們玩耍。數(shù)學(xué)老師：一年四季都穿得很潮，時不時還會扎一個丸子頭，可愛極了。英語老師，上課總是很有責(zé)任心，不拖課堂，很溫柔，下課做一個理解我們的好老師。歷史老師呢，一定要是上知天文，下知地理，知識淵博的老師。這樣的話，我們學(xué)習(xí)起來一定會很輕松，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，學(xué)習(xí)效率更加高。

　　憧憬三：班級

　　我們的班級，肯定是一個團結(jié)、友愛、互幫互助的大家庭。在我們的班級里，絕對沒有人拉幫結(jié)伙，團結(jié)一致。如果有同學(xué)生病了，大家都會幫助他，關(guān)心他，給他補請假時落下的功課。如有同學(xué)傷心難過了，大家都會去安慰他。只要誰有困難，全體人員都會伸出援手，大家有福同享，有難同當(dāng)！

　　憧憬四：活動

　　初中的生活，除了學(xué)習(xí)以外，當(dāng)然少不了活動。每個星期，學(xué)校都會舉辦很多有意義的活動，來激發(fā)學(xué)生的積極性。周一下午舉行拔河比賽，以班級為單位，讓大家勞逸結(jié)合。周三下午舉行歌詠比賽，讓大家放松身心，周五下午，再搞點畫展，讓我這“藝術(shù)家”陶冶一下情操！

　　初中的美好生活，正含笑向我走來，我開懷擁抱它的到來！

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