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初中生的作文(通用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的初中生的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
清明節(jié)放假,我們一家人去鄭州非常有名的“方特歡樂(lè)世界”游玩。因?yàn)槭堑谝淮稳,心里異常興奮,都在想方特是什么樣子?媽媽和爸爸都說(shuō)那里一定有很多的游樂(lè)設(shè)施,一定非常刺激!而我卻說(shuō)那里一定有許多美味的食物,卻得到了爸爸媽媽給我的一個(gè)封號(hào)“小饞貓。”
在車(chē)上,我們歡聲笑語(yǔ),“到站了”。爸爸響亮又興奮的聲音打斷了我與媽媽之間的對(duì)話,只見(jiàn)大門(mén)上寫(xiě)著“方特世界”幾個(gè)醒目的大字。我們把車(chē)停在了停車(chē)場(chǎng)。就迫不及待的向繁華的.方特走去。只見(jiàn)里面有琳瑯滿目,精致實(shí)用的小飾品,我們買(mǎi)了許許多多。
我們選擇了許多的刺激游戲,玩的十分開(kāi)心。正在這時(shí),在偏僻的角落里有許許多多的人圍在那里。我拉著媽媽想去那里看看熱鬧,只見(jiàn)人群的中間有一位小女孩在轉(zhuǎn)呼啦圈,她舞動(dòng)的造型很優(yōu)美,在場(chǎng)的觀眾屏息凝視,不時(shí)發(fā)出嘖嘖的稱(chēng)贊聲。101、102……數(shù)目在不斷上增,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“那個(gè)小女孩好厲害呀!”“每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),你在羨慕別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),別人也在羨慕著你!”媽媽回答道。
我們看完后又向賣(mài)小飾品的地方走去,一個(gè)黃色的包包吸引住了我和媽媽的眼球,媽媽欣喜若狂,連忙走進(jìn)那家店,拿起那個(gè)包仔細(xì)打量,愛(ài)不釋手。就問(wèn)店主那個(gè)包包的價(jià)錢(qián),媽媽覺(jué)得不是很貴,就讓服務(wù)員把那個(gè)包打包裝好。媽媽準(zhǔn)備付錢(qián),誰(shuí)知?jiǎng)偛刨I(mǎi)的東西太多,也沒(méi)有帶太多的錢(qián),就向服務(wù)員說(shuō)明了情況,一會(huì)兒過(guò)來(lái)取。說(shuō)著便向停車(chē)場(chǎng)跑去準(zhǔn)備向爸爸求助,得到爸爸的許可,媽媽便拿著援助來(lái)的錢(qián)心急如焚地回到店里買(mǎi)下了那款包。回到車(chē)上后,媽媽問(wèn)我通過(guò)這件事我們收獲了什么?我支支吾吾說(shuō)不出來(lái),只見(jiàn)媽媽驕傲的說(shuō):“人與人之間的信任和被信任是一種快樂(lè)!
在方特玩的那兩天,我收獲了許多從媽媽口中講的人生哲理。其實(shí)通過(guò)這一件小事就能悟出許多道理。只要善于觀察,用心體會(huì)生活,人生的每一天就會(huì)幸福,快樂(lè),如果你把身邊的事看成壓力,那么你每一天都會(huì)活在壓力之中,不能自拔。只有把每一件事都想開(kāi)了,才能每天輕輕松松。
瞧,那過(guò)山車(chē)在云端飛舞,媽媽?zhuān)覀內(nèi)プ^(guò)山車(chē)吧!“OK”。媽頑皮地答道。我們坐上過(guò)山車(chē),工作人員給我們系上安全帶,心里莫名其妙開(kāi)始緊張,叮叮叮!工作人員按鈴讓我們準(zhǔn)備。呼!我們飛到很遠(yuǎn),啊!尖叫聲此起彼伏,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹的飄逸。心里的快樂(lè)也如飛翔的鳥(niǎo)兒直沖云霄,真希望這一刻永遠(yuǎn)不會(huì)停住,讓時(shí)光的年輪永遠(yuǎn)定格在這里。
初中生的作文 篇2
平時(shí),女生們常聚在一起談天說(shuō)地,從電視劇聊到明星八卦,從老師的穿著聊到自己媽媽的服飾化妝。這時(shí),我總在一旁緘默不語(yǔ),因?yàn)楦閭冩鼓榷嘧说膵寢屜啾,媽媽(zhuān)鷮?shí)在太過(guò)樸素了。
吃過(guò)晚飯,您說(shuō)單位要交一張生活照片,忙抱出那一大摞相冊(cè),一本本尋找您的單人留影,很遺憾,沒(méi)有。因?yàn)橛心臅r(shí)候,一旁總有一個(gè)我。您戲謔地?cái)?shù)落我:“看看,每一張你都像小尾巴似的黏著我!蔽夷闷鹫掌鰦傻乜吭谀砩希湍黄鸺(xì)細(xì)欣賞?粗粗,我漸漸有了一點(diǎn)小發(fā)現(xiàn):我嬰兒期時(shí),您剪的是短發(fā),衣服穿得比較寬松而且多是棉毛類(lèi)的,腳上都是球鞋;我上幼兒園的時(shí)候,有幾張您穿裙子啦,但還是短發(fā),臉上也沒(méi)有任何的化妝;再大一點(diǎn),好像頭發(fā)扎起來(lái)了,還是很樸素……我偷偷瞄您一眼,忍不住好奇問(wèn)道:“媽媽?zhuān)鸀槭裁床换瘖y,不穿高跟鞋,也不穿漂亮衣服?”
“你那么小,難道我忍心每天讓你聞化妝品的味道呀?”您笑著回答,“傻姑娘,難道讓你看我坐在鏡子前面,半天描描畫(huà)畫(huà)自己的臉,都不管你哭鬧?帶你出去還穿高跟鞋,我難道吃飽了撐著?你要我抱,還抱得動(dòng)嗎?還走得了嗎?(作文大全 )我也想穿漂亮衣服,可是照顧你的時(shí)候,只求方便,只求對(duì)你安全啦!”
“那現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,您可以打扮自己了吧?”
“還不行啊,雙休日得陪你讀興趣班。這兩天是‘書(shū)童’呀!我背著兩個(gè)大包,穿著高跟鞋,回來(lái)一脫鞋子,哇,血泡!那真是自討苦吃。哈哈!”
您的調(diào)侃,讓我心里暖暖的,甜甜的、酸酸的,似乎有什么東西如鯁在喉。我不禁將目光從相冊(cè)上移開(kāi),悄悄落在您的身上。每日朝夕相伴,卻不曾如此仔細(xì)地打量您的眉眼。我這才發(fā)現(xiàn),您眼角有了魚(yú)尾紋,笑起來(lái)的時(shí)候像被暖風(fēng)吹皺的春水,蕩起了絲絲漣漪。您最?lèi)?ài)笑了,清清淺淺的笑靨總是盈滿了嘴角,眼睛里有種溫柔的亮光在閃爍。我還發(fā)現(xiàn),您臉上有了斑點(diǎn),嘴里念叨著要祛斑,要保養(yǎng),要美容,可是上次跟著您到學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),烈日炎炎下,您又完全忘了這茬事,跑著喊著給自己班上的孩子吶喊,晚上回到家臉和手臂都曬得通紅,只能自我調(diào)侃又多了幾片星云,馬上可以組成銀河系了。我知道,您的“星云”還不是為了您的另外一群孩子呀!
媽媽?zhuān)屑?xì)看看,您雖然沒(méi)有華服加身,卻有最溫柔的性格妝容;您雖然沒(méi)有高跟鞋的摩登,卻有最自然的笑容和最明亮的眼眸;您雖然沒(méi)有高挑身材,在我心里那卻是最安全的`依靠!
我悄悄合上了相冊(cè),回想起平時(shí)女孩子們對(duì)各自媽媽的評(píng)頭品足,不禁覺(jué)得自己真傻!其實(shí),自己的媽媽最美!媽媽?zhuān)蠲溃?/p>
很喜歡嘉雯的這篇習(xí)作,耐讀!俞老師一讀,讀出了材料之美。媽媽的生活照中居然沒(méi)有單人留影,照片中都有一個(gè)“小尾巴”——我。就這樣,從樸素的事情中寫(xiě)出了媽媽和自己的形影不離,一個(gè)母親對(duì)孩子的百般呵護(hù),選材視角獨(dú)特;運(yùn)動(dòng)會(huì)一事的插敘是補(bǔ)充,也是佐證,手法自然老到。二讀,我讀出了寫(xiě)法之美。很顯然,文章的開(kāi)頭與結(jié)尾既是對(duì)比,更是呼應(yīng),使得全文融會(huì)貫通、成為一體。三讀,讀出了語(yǔ)言之美。習(xí)作既有特寫(xiě)鏡頭般的細(xì)膩,比如第六段的劃線句子;有連續(xù)鏡頭般的掃描,如第二段中不同時(shí)段媽媽的衣著;也有對(duì)比中的抒情,如第七段;還有對(duì)話中的一連串反問(wèn)句子……這么多不同的表達(dá)方式使習(xí)作語(yǔ)言豐富,無(wú)疑增色不少。文末的“媽媽?zhuān)蠲馈,涌?dòng)著自己對(duì)媽媽的尊敬、感激之情,道出了心聲。
初中生的作文 篇3
“嘰嘰喳喳……”一陣如同鬧鈴一般的鳥(niǎo)叫聲把我從夢(mèng)中的奇妙世界里拖了出來(lái)。我向窗外一望:鳥(niǎo)兒在哪兒“唱歌”呢?我怎么連窗外的榆樹(shù)都看不見(jiàn)了呢?我又細(xì)看了一眼,才知道:今天下霧。
吃過(guò)早飯,我背起書(shū)包去上學(xué),走出家門(mén),我習(xí)慣性地向小公園望去,可是我忽然發(fā)現(xiàn)公園里的假山不見(jiàn)了。我想:那莫非是座飛來(lái)峰,幾年前飛來(lái),今天又飛走了?
走到小公園門(mén)口,才發(fā)現(xiàn)假山被太陽(yáng)公公的.棉被—— 霧,給裹住了。
再看腳下,也被濃霧包圍,真像孫悟空上天時(shí)腳踩云霧的樣子。如果去尋找九天仙女和月宮常娥,不知能否找到?
不一會(huì)兒,太陽(yáng)掀開(kāi)棉被,慢慢出來(lái)了。這時(shí)吸一口新鮮空氣,頓時(shí)覺(jué)得自己非常舒坦,一切景象也都恢復(fù)了原貌。
初中生的作文 篇4
回顧小學(xué)六年的歷程,我覺(jué)得自己長(zhǎng)了許多。小學(xué)的生活以在我們告別,中學(xué)的大門(mén)已為我們敞開(kāi)?偪邕M(jìn)中學(xué)的第一步,我就感到很陌生:校園大了許多,同學(xué)大多是沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的,課程一下增加了三門(mén),我擔(dān)心我不能學(xué)好,老師的教育方法不同了,同學(xué)的言行態(tài)度不一樣了,這些就像一片又一片浮云,在我腦海里飄來(lái)飄去雖然才上了沒(méi)幾天,但老師在我心目中的印象已經(jīng)很深了,我最喜歡我的'英語(yǔ)老師,他個(gè)子高高的,不戴眼鏡,略瘦的身材,穿著一件藍(lán)色的上衣,一條時(shí)尚的牛仔褲,真酷!當(dāng)然,再酷也比不上他講課時(shí)的幽默。 講課時(shí),他能把枯燥的英語(yǔ)講得一點(diǎn)也不枯燥,還經(jīng)常給我們開(kāi)點(diǎn)小玩笑,比如“stand up!”班上所有人都筆直的站著,而他下一句:“don‘t sit down!”班上至少有一大半人坐下了,我也不列外。只有十來(lái)個(gè)反應(yīng)快的人依然站著,他們互相看看,雙方似乎都很疑惑!癲on’t sit down!don‘t sit down!”老師又說(shuō)。大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。 好玩的事情不止這一件,還想聽(tīng)的話,我就
再說(shuō)一個(gè)吧。 我們剛剛復(fù)習(xí)了小學(xué)學(xué)的數(shù)詞(1——10),老師說(shuō):“我豎一根手指你們就說(shuō)one!兩根就two!聽(tīng)懂了沒(méi)?”“聽(tīng)懂了!”我們大喊“two!four!three!one!one!one!one!”我們還不知道什么回事,老師就笑了:“真是一群可愛(ài)的小狗!”我們這才知道上當(dāng)了,個(gè)個(gè)臉上露出帶有笑意的“憤怒”。 老師把我們看做白云,他自己就是藍(lán)天;把我們看做是小花草,他自己就是園丁他捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,這就是我們的英語(yǔ)老師,你們一定也很喜歡吧!
初中生的作文 篇5
寒假來(lái)臨了,大家都很快樂(lè)。剛開(kāi)始過(guò)寒假的時(shí)候,心里很激動(dòng),但在家里玩了幾天后,慢慢地又覺(jué)得無(wú)聊了起來(lái)。
我便去尋找快樂(lè),我問(wèn)爸爸:“快樂(lè)在哪里?”爸爸毫不猶豫的說(shuō):“快樂(lè)在書(shū)里!”我就去書(shū)里找快樂(lè)了。我讀了讀孔融的故事,真是讓人感動(dòng)。七歲的時(shí)候就能讓梨,真的很了不起。小時(shí)候聰明過(guò)人,長(zhǎng)大了必定有所作為。
時(shí)間匆匆!一年即將結(jié)束,新的一年將要來(lái)臨。我們?cè)诘却履甑牡絹?lái),等待著新年的鐘聲敲響。
大年三十,辭舊迎新,很多的風(fēng)俗寄托著人們對(duì)美好未來(lái)的`向往。吃過(guò)午飯要貼對(duì)聯(lián)、請(qǐng)家堂,準(zhǔn)備迎接新的一年。晚上才尤為重要,因?yàn)橐詧F(tuán)圓飯。到了晚上,全家人坐在一起,快快樂(lè)樂(lè)吃著豐盛的飯菜?绰(lián)歡晚會(huì),也是在過(guò)年時(shí)的一件大事。在晚上還要守夜,只為親眼見(jiàn)證“一夜連雙歲,五更分二年!逼诖谛碌囊荒昀锔有腋!
大年初一大拜年。家家戶(hù)戶(hù)都很早起來(lái),走親串戶(hù)去拜年。我家也不例外,爸爸很早叫我起來(lái),起來(lái)后出門(mén),不能往東看。我不知道這是為什么,但還是要服從命令的。一路上,每個(gè)家族都是成群結(jié)隊(duì),顯示著家族人丁興旺,和睦幸福。
走親戚,總是要帶一些好東西,穿上新衣服,快快樂(lè)樂(lè)的。
在寒假中還有一個(gè)節(jié)日——元宵節(jié)。在這一天還要吃元宵,元宵很好吃。在晚上的時(shí)候還要放煙花,爸爸每年都要買(mǎi)一些煙花來(lái)放。
寒假的事情真是多,寒假的快樂(lè)也很多!
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