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實(shí)用的初中生的作文常用【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初中生的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
很難想象,步入初三我竟然還有如此好心情,腳底仿佛安裝了彈簧,走路就顯得格外輕松了,笑容始終掛在臉上,甩也甩不掉。
初三的教室只能傳出讀書(shū)聲,不能傳出笑聲和打鬧聲,這是年級(jí)組長(zhǎng)的口諭,可是到了我們班就失靈了,因?yàn)橛形遥杖站o張的學(xué)習(xí)和體育課上魔鬼般的訓(xùn)練,同學(xué)們把臉上的肉擰成一塊一塊的,把笑容切割成一塊一塊的,笑也是苦笑,樣子好可怕,每每看到這種情況,我就會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑,或講個(gè)笑話(huà),或者仰天長(zhǎng)嘯數(shù)聲,大家就會(huì)被我吸引,沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為我得了神經(jīng)病,對(duì)我的好意,他們會(huì)很在意的捧捧場(chǎng),傻乎乎的跟我瘋笑一番,誰(shuí)說(shuō)何以解憂(yōu)唯有杜康。不經(jīng)意間就忘記了沉重,得到片刻的放松。因此大伙兒就很在意我。
我的同桌是一個(gè)愛(ài)美的女生,晚三下后拒絕加餐,我就裝出吃驚的樣子說(shuō)“哎呀,人比黃花瘦啊”語(yǔ)文老師接口說(shuō)“綠肥紅瘦啊”于是大伙兒笑做了一堆。
上周,我因生病請(qǐng)假一周,周末回來(lái),大家就想歡迎貴賓一樣歡迎我,男同胞們圍了過(guò)來(lái)又拍肩膀的,有捅我一拳的,還有笑的,女同胞一律的注目禮,我被他們的熱情搞的分不清東南西北了,以至于失禮,再加上地理學(xué)的不好,下講臺(tái)時(shí)一下子摔倒了,額角與桌角親密接觸,誕生了一個(gè)大包,但我還是笑了,像許三多一樣,大伙兒的吃驚就變成喜悅。落座后好友聚到一起七嘴八舌地說(shuō)你怎么才來(lái)啊,我有那么好嘛,我一頭霧水,他們說(shuō)教室里沒(méi)有誰(shuí)都行,唯獨(dú)沒(méi)有我不行,學(xué)習(xí)太緊張,教室里太悶了,讓人喘不過(guò)氣來(lái),我是他們的調(diào)味品,生活中沒(méi)有鹽能行嗎?
我笑的'力度太大了,不僅感染了同學(xué),而且緩解了上課氣氛,一次小考后,老師氣沖沖的“闖”進(jìn)教室,把卷子往桌子上一扔,環(huán)視了一周,皺著的眉頭間聚集著憤怒,頃刻就要爆發(fā),我看老師怒氣沖沖的樣子,竟然笑了出來(lái),真是罪過(guò),老師好不容易蓄足了怒氣,被我輕輕一笑竟攪得煙消云散,就連老師也抵不過(guò)笑的力量,嘴角一揚(yáng),氣氛就緩和下來(lái)了。下課后許多同學(xué)就很感激我,說(shuō)我是四兩撥千鈞。
語(yǔ)文老師說(shuō),一看到我就想起了陶淵明,我一點(diǎn)兒不吃驚,盡管東籬無(wú)句話(huà)可采,抬頭無(wú)南山可見(jiàn),可我依舊悠然。
同學(xué)們,放下煩惱,放出來(lái)吧,不要讓學(xué)習(xí)的壓力壓垮了自己,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),讓自己的嘴角上揚(yáng),讓笑容把春天留住。
當(dāng)然,我也相信,能笑到最后的才能使真正的高手。
初中生的作文 篇2
我的爺爺是一名老郵電工人,中等身材,濃眉大眼,滿(mǎn)頭白發(fā),額頭上的皺紋像個(gè)“川”字。聽(tīng)爺爺說(shuō),爺爺上班的那些年,每天總是按時(shí)把報(bào)紙和信件送到各家各戶(hù),風(fēng)雨無(wú)阻,爺爺可精神啦?墒菤q月不饒人,不知不覺(jué)爺爺已經(jīng)71歲了,我想:爺爺過(guò)去那么苦,為我做了那么多,我從未為爺爺做件事,今天是重陽(yáng)節(jié),是全國(guó)敬老日,不如我為爺爺捶捶背吧。
我是家中最小的寶貝,爺爺、爸爸、媽媽、姐姐和我組成一個(gè)幸福的家。平時(shí),爸爸媽媽上班,就是爺爺陪著我,照應(yīng)我,記得最開(kāi)心的事情就是騎在爺爺?shù)谋成显诮稚献邅?lái)走去。爺爺無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我的故事很多很多,為爺爺捶捶背的想法我一定要實(shí)現(xiàn)。
晚上,我讓爺爺坐下,我用小小的拳頭為爺爺捶背,我的小手每次捶下,好像總是碰到爺爺那硬硬的'骨頭,我問(wèn):“爺爺你的背被我這么一捶,舒服嗎?”爺爺和藹地對(duì)我說(shuō):“舒服極了,我的孫子長(zhǎng)大了,會(huì)照顧人嘍!睜敔斠话盐依缴磉,緊緊地把我摟在懷里。
爺爺笑了,我也笑了。
初中生的作文 篇3
不知不覺(jué)中,我已步入初中,它給我最初的感受是:好奇、緊張。
剛踏入初中大門(mén),一切是那樣新鮮,一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹(shù)、甚至是一粒塵埃、一口空氣,都給我一種異樣的感覺(jué)。
驚奇在我身上毫無(wú)保留地顯示出來(lái),我高興地蹦著、跳著,一無(wú)事處地看著看那,如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜,那時(shí)我心中的快樂(lè)是不言而喻了。初中生活是緊張的,一分鐘時(shí)間要發(fā)揮雙倍的作用,常常是一邊吃早飯一邊看書(shū),中午飯常是草草了事,接著便趕緊到教室,不敢耽誤一分鐘,如弦上的箭,整天處于繃緊狀態(tài)。
當(dāng)你冥思苦想,而終于恍然大悟時(shí),你會(huì)品嘗到成功的喜悅,當(dāng)忙里偷閑和別人閃聊幾句時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣,當(dāng)趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí),會(huì)感到心靈的.舒松與愜意。
初中生活是一幅流光溢彩的油畫(huà),是一片燦爛的云霞,是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的年華,三天的初中生活,雖然短暫,但讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦,讓我懂得了珍愛(ài)人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡,它讓我用真誠(chéng)去探尋美好的夢(mèng)。
初中的生活是辛苦的,每天重復(fù)著踏著朝霞來(lái),伴著晚霞?xì)w,一想到小學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,而今后將是當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中時(shí),我們的瑯瑯讀書(shū)聲已徘徊在校園上空,當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)。
我們?nèi)栽谔魺粢棺x,奮筆疾書(shū),一片柔和的燈光灑在窗外,只傳出“唰唰”聲,整天在書(shū)中掙扎,充滿(mǎn)無(wú)奈與艱辛的生活,心中抱怨聲四起,其實(shí)不是苦惱太多,只是我們不懂生活,不是幸福太少,只是我們還不適應(yīng)初中生活。
我知道,步入初中,就意味著從幼稚走向成熟,從感性走向理性,從懵懂無(wú)知的少年走向處事周全的青少年,今后的路荊棘眾生,但我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色,走出荊棘,前面會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道,辛苦蘊(yùn)藏著希望。
初中生的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間十年過(guò)去了,現(xiàn)在的我做事成熟穩(wěn)重,再也不是以前那個(gè)淘氣不懂事的小女孩了。我居然實(shí)現(xiàn)了我小時(shí)侯的一個(gè)夢(mèng)想,真是喜出望外呀!
我現(xiàn)在已經(jīng)22歲。剛讀完大學(xué)不久,我就出來(lái)找工作了,而且我找到了一份令我十分滿(mǎn)意的工作——美食評(píng)委。哪里有廚師比賽,哪里就有我,無(wú)論是國(guó)內(nèi),還是國(guó)外。這個(gè)職業(yè)我做的越來(lái)越好,不久,人們就給我起了個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)——“超級(jí)美食評(píng)委”。每一場(chǎng)廚師比賽,我都能做到公平公正,公私分明,不愧于“超級(jí)美食評(píng)委”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
記得有一次,我到一個(gè)叫“中國(guó)味道”的節(jié)目去,要給現(xiàn)場(chǎng)的廚師評(píng)價(jià)他們的菜品。我心想:全中國(guó)人民可都看著我呢,我可得好好表現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,廚師們來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),紛紛向我問(wèn)好,就制作菜品去了。惟獨(dú)有一位廚師仍然站在我面前。我還以為他在調(diào)整緊張的情緒就沒(méi)有他?墒谴蠹s過(guò)了兩分鐘,我剛想叫他去參加比賽,這時(shí)他突然說(shuō):“尊敬的評(píng)委,這次比賽你就讓我贏吧,你將是世界上最有名的美食評(píng)委,我做的是……”沒(méi)等他說(shuō)完,我就有些生氣了,心想他有著這種思想,真該被取消參賽資格,但如果因?yàn)槲业?一句話(huà)使他無(wú)法抬頭做人,我可不能說(shuō)。但我也不能做出昧心的判斷,就斬釘截鐵地說(shuō):“我會(huì)對(duì)每一味菜品做出中肯的評(píng)價(jià),請(qǐng)你馬上去準(zhǔn)備!”
那時(shí),我終于明白“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難”這句話(huà)的真正含義了。
初中生的作文 篇5
神秘的大自然一年姿態(tài)萬(wàn)千,春生氣勃勃,夏枝繁葉茂,冬白雪飄揚(yáng)。秋,是什么樣子的呢?
我的家鄉(xiāng)在漳州,這里的秋天舒爽極了。但是它的心情卻是陰晴不定的。
秋姑娘開(kāi)心的時(shí)候,十分調(diào)皮可愛(ài)。它最喜歡的一件事就是偷偷溜到梧桐樹(shù)樹(shù)葉后面,對(duì)著它猛吹一口氣,小葉子還沉浸在夏天的美夢(mèng)中呢!被秋姑娘這么一吹,立馬臉頰都嚇得發(fā)黃,有些膽小的甚至被嚇得從樹(shù)上掉了下去。楓葉看見(jiàn)了梧桐葉的窘態(tài),笑得臉都紅了。秋姑娘又和樟樹(shù)葉做游戲,結(jié)果一不小心將葉子推了出去,但這些葉子可不怕,在秋姑娘的懷抱中飛舞了起來(lái)。
秋姑娘偶爾也會(huì)生氣,那時(shí)的.它就會(huì)鼓足腮幫子,開(kāi)始用“呼呼”的風(fēng)表達(dá)心中的哀怨。經(jīng)它這么一吹,路上的行人立馬將手臂上搭著的外套穿了起來(lái)。小鳥(niǎo)不在樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳴叫了,而是飛回自己的鳥(niǎo)窩開(kāi)始避寒。就連堅(jiān)強(qiáng)的小草在秋風(fēng)的欺凌下,草尖也都泛黃了。這些都讓生氣的秋姑娘得意極了。秋姑娘立馬又跑進(jìn)了一所學(xué)校里,但這里的樹(shù)木依舊青翠欲滴,鮮花生機(jī)盎然,學(xué)生也都昂首挺胸。秋姑娘連吹了幾口氣,但都沒(méi)有改變。
沒(méi)辦法,秋姑娘只能喪氣的走了。于是它又來(lái)到了風(fēng)動(dòng)石邊,準(zhǔn)備將這塊石頭推下去,讓人們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)它的厲害。但是它的腮幫子都吹酸了,石頭還是一動(dòng)不動(dòng)的。秋姑娘徹底沒(méi)有辦法了,只能掃興而歸。
漳州,這個(gè)風(fēng)水寶地,雖然秋天有些涼意,但只是有些,更多的時(shí)候它還是暖陽(yáng)高照的,是溫和的。
初中生的作文 篇6
真快。∞D(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從稚嫩走向成熟,從浮躁走向沉穩(wěn),我們正在一天天長(zhǎng)大,而始終不變的只有“它”——這段即將逝去的初中生活。
忘不了
記得那是一個(gè)期中考試前夕,第七節(jié)課開(kāi)始,我們又開(kāi)始了枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí),老高從后門(mén)悄悄地進(jìn)來(lái),我們毫無(wú)察覺(jué)!俺鰜(lái)站隊(duì),到大操場(chǎng)去!边@句話(huà)使我們沸騰起來(lái)了,第一個(gè)沖出教室的當(dāng)然“張先生”嘍。到了操場(chǎng)我們才發(fā)現(xiàn)老高原來(lái)是要給我們照像。到了操場(chǎng),我們像放出風(fēng)箏在青青的草地上肆無(wú)忌憚地奔跑,此刻的我們像是回到童年,恢復(fù)了往日天真爛漫,沒(méi)有憂(yōu)愁也沒(méi)有煩惱。
帶不走
記得那次元旦晚會(huì),我們從中午開(kāi)始都興奮異常,好不容易等到晚上,整棟教學(xué)樓都暗了下來(lái),靜悄悄的,好似暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。五分鐘后,整個(gè)年級(jí)開(kāi)始了狂歡,每個(gè)班都把音響的聲音開(kāi)到最大,仿佛是在向九年級(jí)的同學(xué)炫耀一般。過(guò)節(jié)嘛,自然也是沒(méi)有什么規(guī)矩。各班張燈結(jié)彩,各班同學(xué)串班表演節(jié)目,掌聲歌聲此起彼伏,歡聲笑語(yǔ)不絕入耳,夜空中彌漫著幸?鞓(lè)的味道,真想年年有今宵。
回不去
八上期中考試后,我的心情跌入了底谷。不理想的成績(jī),老師的'批評(píng),家人的失望,都似一塊重重的石頭壓在我的后背,使我喘不過(guò)氣來(lái),和我同樣境況的還有兩位好友。體育課上,老師讓我們自由活動(dòng)時(shí),他們發(fā)現(xiàn)我不開(kāi)心,我們仨人攥緊拳頭,一起暗暗加油。我凝視著他倆堅(jiān)定的眼神,身心仿佛輕松起來(lái),回頭看那塊石頭經(jīng)被我摔得粉碎,天空也格外的藍(lán)了起來(lái)。
這段初中生活,好像一眨眼就要走到盡頭,也許你還沒(méi)有好好感受,它就已經(jīng)離你而去。它就是這樣,忘不了,帶不走,回不去。
我慶幸,在那段時(shí)光中,有你們陪我受罰,有陪我你們補(bǔ)作業(yè),有陪我你們哭泣歡笑,因?yàn)橛辛四銈兾业某踔猩艜?huì)更完美。
致我即將逝去的初中生活。
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