初中作文(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
愛如山，若是過于厚重，也會(huì)讓人喘不過氣。
愛如潮，若是過于洶涌，也會(huì)讓人溺亡其中。
愛，不能過，過，即為礙。
溺愛是蜜罐，是溫室，是囚籠，沉溺其中，便會(huì)退化，便會(huì)迷失。君不見，那嘯聚山林的萬獸之王，終日在牢中坐吃等死，與肉豬無異；君不見，那翱翔九天的蒼鷹，整天在雞窩閑庭信步，與雞仔為伍；君不見，那富二代官二代星二代，衣來伸手飯來張口，一無是處？
過猶不及，蜜罐也會(huì)讓人溺亡，溫室也會(huì)讓花枯萎，一旦愛變成了“甜蜜的負(fù)擔(dān)”，人類就會(huì)失去進(jìn)取之心，失去那種拼搏的勁頭和能力。龍也淪為了蟲。到那時(shí)，悔之晚矣。
蘇霍姆林斯基就曾憂心忡忡地說，溺愛培養(yǎng)出的人，必定是自私自利到極點(diǎn)的人，此言不虛，縱觀國內(nèi)，從震驚全國的`“我爸是李剛”，到屢教不改的李天一，再到吸毒成癮的房祖名，還有更多不計(jì)其數(shù)的憑借家庭背景上位的年輕官員。這溺愛,正像溫水煮青蛙般逐漸升溫，麻木著社會(huì)和人心，正逐漸蠶食人們的底線與良知，更侵犯著太多人的利益與尊嚴(yán)，這溺愛，正將社會(huì)變得越來越不公平，并逐漸滑入一個(gè)可怕的深淵。
愛，是我們生命不可承受之輕，愛與溺愛，僅僅是一墻之隔。越過這道警戒線，往往會(huì)導(dǎo)致自信自尊自律自強(qiáng)的缺失，使人無法正常的成長，走上社會(huì)時(shí)，恐怕是一無是處了。
其實(shí)，每個(gè)人都有足夠的能量，而溺愛，恰恰扼殺了這種能量釋放的機(jī)會(huì)，離開舒適的巢穴，許多人都能大展宏圖，居里夫人沒有幫孩子什么，子女也成了與父母比肩的物理學(xué)家；李嘉誠沒有給兩個(gè)兒子一分一毫，他倆照樣白手起家開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)；許多藝人并未給予孩子任何關(guān)照，子女一樣能憑本事在演藝圈站穩(wěn)腳跟。適當(dāng)放開手，孩子們就能讓父母看到一個(gè)不一樣的自己，看到自己隱藏的力量。
父母之愛子，當(dāng)計(jì)之深遠(yuǎn)，現(xiàn)在的溺愛與嬌養(yǎng)只會(huì)導(dǎo)致將來的侮辱，不要讓厚重的愛成了發(fā)展的礙。
初中作文 篇2
旬城之美，古來共談。自麗都至宋家?guī)X千步之遙，其間美景數(shù)不勝數(shù)，古樹名木，涼亭石凳……林間小路，行人眾多，或?yàn)榍閭H，或是獨(dú)行，皆來宋家?guī)X之山峰觀景。
觀景之臺(tái)，有一老人臥居其中，常年在此，不分春夏秋冬，似護(hù)衛(wèi)之樣，保護(hù)其地，數(shù)年之久，足矣換得此美景。老人身下，有一水池，池中竟無水，故頑童三五成群嬉戲其間。
山腳之下，信心滿滿；登山之后，大汗淋漓。與好友一齊，嬉戲于黃牛之地，玩耍于石群之中�；蚋呋虻�，躲于其后，令玩伴，許久無法尋吾之蹤跡。石后樹林，遍地黃草，樹木成群，因此成蔭，故為乘涼之奇地。枝頭鳥兒，放聲歌唱，嚶嚶不已，定因可自由翱翔；籠中鳥兒，垂頭喪氣，主人不知，奪其自由權(quán)利，吾為之同情不已。
好漢之坡，萬層之階，望去頂峰，直至云巔。前方之人，氣喘吁吁，后方之人，迎頭趕上。待登頂之時(shí)，雖全身大汗浸透，仍心懷歡喜，故以成就之感露出會(huì)心之笑。
夕日欲頹，饑腸轆轆，吾母喚吾歸家，吾則依依不舍，流連忘返。歸家之途，月光照明，路旁之燈，忽明忽暗。待歸至家中，早已夜色朦朧。入夢之時(shí)，今日之美景依舊浮現(xiàn)腦中，待明日良辰美景，可否有人與吾再次結(jié)伴登山觀景？
初中作文 篇3
真的太不懂我了，為什么這次發(fā)卷子沒有我的。都沒有人肯幫我拿，是我人緣太差了嗎？委屈的淚水禁不住流了下來。其實(shí)我一直都不是一個(gè)討人喜歡的女孩子，學(xué)習(xí)普通，長相普通，在這里，我一直都很自卑，這次我不在沒人幫我拿卷子，是因?yàn)榇蠹叶疾幌矚g我嗎？
我委屈的把這件事情告訴了我的師傅。師傅，是我認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友，一直都很關(guān)心照顧我，因?yàn)樗�，我才在網(wǎng)上我才能感覺到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖和關(guān)心。前桌還說我哭的.樣子很萌，看別人哭，他就那么開心嗎？
呃，我的徒兒，為師覺得你的被孤立感有可能是你自己腦補(bǔ)出來的（為師也不太清楚，就是一個(gè)感覺罷了）為師畢竟是男孩子，對(duì)于女孩子間的關(guān)系不是能夠十分理解，但即便如此，為師還是覺得你這次未免太敏感太悲觀了呢。就為師和你的主觀角度而言，你的前桌的確很過分，但是從一個(gè)路人的角度來說，不去勸哭泣的你不是大多人會(huì)選擇的嗎？我們向更光明的方向想一想，如果換位思考的話，我是她，你一個(gè)……呃……關(guān)系一般的同學(xué)，我看到你不知道為什么哭了，作為事外人的我應(yīng)該也不會(huì)去關(guān)心，畢竟多一事不如少一事嗎。
更何況，我如果去問搞不好會(huì)讓你體驗(yàn)再想起傷心的事情，所以干脆不管為好，當(dāng)你給我傳來這樣一張紙條，解釋你為何哭泣我的反應(yīng)是你應(yīng)該不是很傷心了，干脆給你開個(gè)玩笑逗逗你吧，所以她就說你哭的樣子很萌。
師傅一下子說了這么一大堆，我知道她是關(guān)心我，但我還是很委屈，為什么我總交不到朋友？
“有些事情，你越想就會(huì)越覺得溫馨呢，你的心態(tài)影響你的處境，當(dāng)你認(rèn)為你身邊所以人都愛你的時(shí)候，她們就真的會(huì)愛你，當(dāng)你覺得周圍所有人都在害你的時(shí)候，她們就真的會(huì)疏遠(yuǎn)你，誰會(huì)愿意和周身散發(fā)陰暗氣息的女孩子當(dāng)朋友呢？好像也對(duì)哦！我一直都是這樣的，一個(gè)女孩子。
嗯。所以，當(dāng)你敏感的內(nèi)心被沙粒刺痛時(shí)，不要哭泣，仔細(xì)去包裹它，說不定，那是一枚珍珠。
你說你要考試，加油哦，我的徒兒，不許情意哭鼻子了，你可是大孩子了”看到師傅的話，我知道了。
師傅放心吧，我會(huì)試著改變我自己的，改變自己的心態(tài)，用心接納自己身邊的同學(xué)，不會(huì)再這待在自己一個(gè)人的世界里。謝謝你，師傅。
初中作文 篇4
三年，說長不長說短不短。在這三年中我們都變了好多。還記得三年前剛步入初中的我們都帶著一張童真的臉蛋，一顆童真的心來到這個(gè)學(xué)校。在這三年中我們?cè)_心過傷心過，但我相信我們都經(jīng)歷了一個(gè)愉快而又難忘的初中時(shí)代。還記得又一次我和我的`同學(xué)們周末瞞著父母去廣州看我們的偶像————左溢。但很不巧我們錯(cuò)過了第一趟車，所以去到那邊已經(jīng)挺晚的了。那一天的情景現(xiàn)在我還歷歷在目啊�，F(xiàn)場簡直是勁爆了。好多的彩虹糖都來了。我也第一次見到了自己的偶像左溢。他比我想象的還高。還帥。三年了，我們都變了，變得不再那么幼稚，無聊。同學(xué)我們要分開了。雖然有那么點(diǎn)不舍，但人要向前看啊，相信明天會(huì)更好。
初中作文 篇5
“一、一、一二一……”咦，操場上這么多的聲音是哪來的呀？哦，原來是初二年級(jí)二班的同學(xué)為一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在作準(zhǔn)備呢，聽說還要戴上卡通面具呢！說到這里你就奇怪了，運(yùn)動(dòng)會(huì)不就是什么跑步呀，跳遠(yuǎn)呀什么的，怎么還戴面具呢？這次開展的是“動(dòng)漫體育節(jié)”……哎呀不說了，快去看看吧。
只見同學(xué)們的方陣是由36人組成的，橫6排，豎6排，每排6人，同學(xué)們個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂�！捌鸩阶�！”我們便立刻左一腳右一腳地走起來，邊走邊喊：“一二一！”“立定！”領(lǐng)頭人周文晟又大喝一聲。我們停下腳步“向右轉(zhuǎn)！”我們立刻眼睛平視主席臺(tái)。“向左轉(zhuǎn)，起步走！”我們有繼續(xù)走起來。走到頭，潘老師夸獎(jiǎng)?wù)f，這一遍走得還好。這句話讓我們更有信心了。
第二遍的訓(xùn)練開始了，剛開始起步，潘老師在后面輕輕地推了我一下，我想，潘老師肯定是示意我跟上隊(duì)伍。于是，我趕緊追上去�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，由于第一排走得太快，我們這排走得有點(diǎn)慢，后面的第三排又嫌我們走得慢。于是隊(duì)伍一下子就亂了套，歪歪扭扭的，像條蚯蚓，因此老師對(duì)我們很不滿意。我們只得再走一遍。這一遍，我們的原地踏步走一點(diǎn)也沒歪，邁著整齊的`步伐走到了終點(diǎn)。
我想，練習(xí)的時(shí)候是練好了，可萬一到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天出洋相可怎么辦呀，當(dāng)著那么多領(lǐng)導(dǎo)的面……，哎呀！還是先抓緊練習(xí)再說吧！“一二一，一二一！”指揮的聲音始終回蕩在校園的上空，走方陣卻成了新一小“動(dòng)謾體育節(jié)”的一道亮麗的風(fēng)景線。
初中作文 篇6
我站在門口遲疑著，不敢敲門進(jìn)去。
我思索著該如何解釋，因?yàn)椴膯诬噳牧�，上學(xué)遲到，導(dǎo)致班分被扣了，文明班級(jí)因?yàn)槲业倪t到而泡湯了。
下課，我久久的站立在老師辦公室門口，到底開門還是不開呢？老師在課上狠狠地批了我一頓，我委屈、猶豫著，還是走吧。
腳剛抬起，辦公室的冷氣迎面拂來，是她出來扔垃圾。“站在門口干嘛？我正要找你呢，進(jìn)來�！弊搅怂纳磉�，有冷氣的吹拂，她似乎沒有那么生氣了，我忐忑的心情也稍微平靜了些。
“老師，我……對(duì)不起，遲到了�！蔽铱粗氖�，“看著我，說明原因就好啦，老師不怪你。剛剛上課老師很生氣，批評(píng)了你，向你道個(gè)歉�！薄皼]關(guān)系�！蔽液袅丝跉馄鹕頊�(zhǔn)備走，她卻把我拉了回來，“為什么站在門口不進(jìn)來呢？”“不敢進(jìn)來…”“平時(shí)和我關(guān)系挺好的.呀�！彼男Υ蜷_了我心的門，我們聊了一會(huì)。
她說她在貓眼里看到我站著沒走。
我看她飛快地打著字：門口
原來是記載我的事：那是一扇老師與學(xué)生間的門，是心靈的門，我們都在門口遲疑著，開，還是不開？師生關(guān)系不應(yīng)該這樣，應(yīng)該象朋友一樣，相互關(guān)心，不斷進(jìn)步。
“啪”發(fā)表成功。
初中作文 篇7
我的家鄉(xiāng)石門是湖南省北部一顆璀璨的明珠。它四面環(huán)山，風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富。在這片約3973公里的土地印著不少中外游客的足跡，也得到了不少詩人學(xué)者的贊頌。
美麗的渫水河穿城而過。小河倒映著柳樹奇異多姿的影子，小河邊的野草密密麻麻的，漂亮的野花爭奇斗艷地盛開了，五顏六色，一眼望去，與藍(lán)天相連，與綠水為襯。渫水河的流水保持了石門本質(zhì)的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子，說話是小啟朱唇，走路是金蓮晃動(dòng)。渫水河如一位少女以她獨(dú)特體魄、奔流不息，延綿婉轉(zhuǎn)。
家鄉(xiāng)是多山的.，人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！彪m然我十分向往五岳及黃山的美景，但我更愛家鄉(xiāng)的山。家鄉(xiāng)的山是多姿多彩的！云霧山的婀娜多姿，東山峰的起伏纏綿，文峰獨(dú)秀的嫵媚秀麗……群山爭雄，把家鄉(xiāng)打扮得分外妖嬈。
遠(yuǎn)看，矗立在我縣西北的壺瓶山險(xiǎn)峻挺拔，它雄姿勃發(fā)，雄偉壯麗，猶如一位身披鎧甲的將軍注視著美麗富饒的石門大地。壺瓶山具有得天獨(dú)厚的旅游區(qū)位優(yōu)勢。這里，北望滾滾東去的長江，南臨煙波浩渺的洞庭，西連千山萬壑的武陵源，東臨三國名城荊州，主峰海拔20xx.7米，是湖南的第一高峰，并享有“湖南屋脊”的美稱。
走進(jìn)壺瓶山，踏上霧氣彌漫的大地，大霧把整個(gè)山嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著，人們好像被托了起來，懸在半空中，壺瓶山這時(shí)就像一座冰山雪峰，如一位亭亭玉立的少女，似蓬萊仙境，如海市蜃樓，使人覺得飄然欲仙，給人帶來神神秘秘的幻覺，周圍一切顯得那樣靜溢。
“張家界的山，九寨溝的水，壺瓶山的峽谷數(shù)最美“，這是游客對(duì)壺瓶山峽谷風(fēng)光的贊美，也是對(duì)與無倫比的峽谷風(fēng)光的真實(shí)寫照。走進(jìn)壺瓶山，吸引游客的不僅是千姿百態(tài)的奇峰，美麗的峽谷風(fēng)光和奔涌如銀帶的瀑布更是奪人眼球。
象鼻子溝峽谷神秘幽深，谷底溪水十分湍急，泉水涓涓，兩側(cè)懸崖峭壁，上接云端，奇峰異石，鬼斧神工，山崖水影婆娑，郁郁蔥蔥。巖縫中山花燦爛，絢麗多姿。漫步于峽谷之中，呼吸著清新怡人的空氣，聆聽著林間的百鳥合鳴，猿聲啼叫，無不讓人走入“虎嘯龍吟一江水，鳥語花香兩端春的意境。
板橋瀑布位于象鼻子溝峽谷的西側(cè)，谷面坡有一如刀削絕壁，溪水從峭壁上飛速流下，噴起的水珠像飛揚(yáng)的碎玉，又如無數(shù)串珍珠織成的銀簾，掛在懸崖峭壁前。多么壯麗，真叫人心曠神怡！
我的家鄉(xiāng)是美麗、富饒、清秀的。家鄉(xiāng)的山美，水秀，也是人杰地靈的地方。我愛家鄉(xiāng)，我愛石門！愿家鄉(xiāng)的明天更美好，繁榮昌盛！
初中作文 篇8
青春容許我們不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠勇敢；容許我們有爭執(zhí)，有傷害。有所曾經(jīng)歷的東西都會(huì)留下它的印記。只是，每個(gè)人在回望的時(shí)候，是否都能收藏好那些最美好、最真誠的東西呢？因?yàn)槟遣攀巧凶钫滟F的記憶……
——謹(jǐn)以此文、獻(xiàn)給永不腐朽的青春
我曾經(jīng)遺忘了自己最原始的模樣；我曾經(jīng)很不快樂的、每天掛著放肆的笑容；我曾經(jīng)在每次想流淚的時(shí)候，在手上一遍遍刻著一個(gè)人的名字；我曾經(jīng)忘了什么是朋友。
我是一個(gè)任性、固執(zhí)且又自私的人，我一直認(rèn)為是他們的錯(cuò)誤，是他們背叛了友誼還有我�？墒�，就在咋天，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，青春的路途中，沒有誰欠誰，每個(gè)人都是過往，都是煙花易冷，沒有誰會(huì)一直陪我、蹉跎年華。我也不能陪著他們，也不能要求他們。可是，我希望他們好，就算我們、現(xiàn)在、形同路人、形同陌人。
我咋天說自己再也不會(huì)下五子棋了，是的，再也不會(huì)下，不會(huì)碰。當(dāng)初，是因?yàn)樗�，我才學(xué)，現(xiàn)在，我也不喜歡玩了，我也知道了我想要的答案，雖然結(jié)果讓我的心很疼，可是，因?yàn)槟墙Y(jié)果，所以我長大了，可以說，因?yàn)檎μ炷且簧挥幸淮蔚�、刻骨疼痛我長大了。也是在那一刻，我才真正的懂得、明白。
這好像是第一次，第一次提起父母，我漠視他們太久了，久到了我忘記了家的'溫暖，但是，我愛他們?nèi)缢麄儛畚乙话悖@份愛，與天地同存，日月亙古。我已遺失他們太久，久到了他們的白發(fā)已悄然升起，在我獨(dú)自自以為憂傷的年華中，在我倔強(qiáng)的與太陽對(duì)視的日子里。但是，從現(xiàn)在起，我會(huì)想他們愛我一樣愛他們，關(guān)心他們。
我曾經(jīng)說過無數(shù)次要遺忘，但每個(gè)晚上，嘴角的淚水又將我謊言摒棄，可是，咋天的煙花讓我看到了青春，煙花易冷，青春易冷，何必太過執(zhí)著，白璧也有瑕疵，何況是人。
我在這里，為他祝愿，因?yàn)樗臀艺娴奶窳�，一樣的�?zhí)著、到讓人流淚，我想告訴他，放手，因?yàn)�，煙花易冷，但記憶永恒，放了自己吧。早該放了，別再傷害自己了。自己疼，更讓愛你的人疼。不是不值得，只是因?yàn)樘^喜歡，以至于忘了最初的真實(shí)。
我可能誤解了你，你的事，是輪不到我管。我忘了，我們已經(jīng)長大，不是孩子了，我不能再要求你什么事都告訴我，對(duì)不起�？墒�，你還是我哥們。
飛吧，飛吧，破繭才能成蝶，欲火才會(huì)重生，鳳凰才會(huì)磐涅。青春才會(huì)長大。
初中作文 篇9
我那嫁不出去的姐姐要結(jié)婚了，這個(gè)做妹妹的心里有一種說不出的`高興！
結(jié)婚那天真熱鬧��！到處喜慶極了！姑姑的臉上洋溢著過年的高心！吧吧！新娘來了！我急忙過去，哇色！這那里是姐姐呀！穿這一身婚紗，不說我還不認(rèn)識(shí)呢！姐姐沖我眨弝一下眼。
轉(zhuǎn)眼間姐姐要走了媽媽和姑姑哭了，就連姐姐也哭了，眼淚到了卻。姐姐和大家抱了抱。上車了。
初中作文 篇10
蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進(jìn)而愛群。
秋瑾，一個(gè)多么偉大的名字，她性格豪爽，習(xí)文練武。與王延均結(jié)婚后，第一次回神沖時(shí)，當(dāng)著眾多親友朗誦了一首《杞人憂》，以表憂民憂國之心，受到了人們的`敬重。
光緒三十年，她沖破封建家庭的束縛，自費(fèi)到了日本留學(xué)。她在留學(xué)期間積極參加革命活動(dòng)，與陳擷芬發(fā)起了共愛會(huì)，和劉道一等組織十人會(huì)，創(chuàng)辦了《白話報(bào)》。光緒三十一年歸國，經(jīng)徐錫麟介紹加入了光復(fù)會(huì)。
三十三年正月，秋瑾接任大通學(xué)堂，與徐錫麟分頭準(zhǔn)備在浙江、安徽兩省同時(shí)起義。因事泄，在大通學(xué)堂被捕，英勇就義。秋瑾，她不顧自己，為了大眾，參加了革命黨，為了億萬中國老百姓，與封建社會(huì)作著斗爭。她勇敢，她剛毅，她就如自己詩中所寫的菊一樣，能傲霜挺立，而且不擇環(huán)境。
她的一生雖然短暫，但是卻令人印象深刻�！皯�(yīng)是留春留不住，夜深風(fēng)露也含凄。”這句詩僅僅是她描寫杜鵑的嗎？她也在訴說著她自己。一個(gè)30歲的生命隨著刀起刀落轉(zhuǎn)瞬即逝……
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”吟著，我不禁心中一痛。
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