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初中作文

時間:2024-05-10 09:58:43 初中作文 我要投稿

[精華]初中作文6篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的初中作文6篇,希望對大家有所幫助。

[精華]初中作文6篇

初中作文 篇1

  夢里,我和綠色有個約會,在那萬千碧綠的世界里,在廣袤無垠的原野上,在那遍地花開的園子里……我們一起奔跑,跳躍,嬉戲。

  ——題記

  懷念童年,因為幼時在奶奶家度過的——和青山綠水朝夕相伴的那段時光,是我人生中最美的回憶。還記得奶奶家的村口有一棵粗壯的梧桐,挺拔的枝干生長出茂密的枝葉,形成一把天然的油綠大傘,那仿佛是小村標志的大樹在老人們的敘述中已挺立了幾百個春秋,俯看了幾代的滄桑變化。彼時的房屋仍是青磚黑瓦,幾間屋舍沿河而建,連成一片,曲折蜿蜒。對于那些日出而作,日落而息的村民們來說,門前屋后有條河可是大大的方便了整日的生活。不出意料的,奶奶家門前的那條小河也成了我夏日的樂土。說是小河,不過是山上匯聚而成的泉水,清澈見底,潺潺而逝。炎炎酷暑,赤腳在河中耍水,感受著清冽的河水帶給皮膚的`無限涼感,體驗著摸魚渾水的驚險樂趣,這是一種多么閑適的享受!村莊四處環(huán)繞著大山,柔美的山線連綿起伏,成片的綠色充斥的眼界,蒼翠的山體與蔚藍的天空融為一體,散滲出淡淡的光暈。每天雞鳴三聲后,我都會背著竹簍去山上采菜,觀察山中的活物,吮吸著花草的芳香, 欣享著陽光的沐浴,直到第一縷炊煙的裊裊升起,林間霧靄繚繞、悄愴幽邃的氛圍令我如癡如醉……這曼妙美麗的種種,都在我的腦海中化作了一段印象深刻的永久的美好影像。

  如今,令我心碎的是,這僅僅只是一段影像,原先美好的景物早已不復存在。昔日那個美麗的村莊變成了一個整日蚊蠅飛繞的垃圾場,小河吐露著烏黑臟水,布滿了各色的垃圾袋;山上的植被早已失去了大半,到處是炸藥開采石體的聲音;林間,那些可愛生靈也都銷聲匿跡,存在的只是一個個巨大的陷阱和鋒銳的捕獵夾;最留戀不舍的,是那棵歷經(jīng)百年的梧桐,已變成了孤立村口的那座獨木橋,別無數(shù)的人踐踏在腳底,占據(jù)它位置的,卻是一根名不見經(jīng)傳的電線桿……

  救救這可愛的萬物吧!曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了富饒的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。曾幾何時,戰(zhàn)爭的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。梅水溪曾經(jīng)說過:“沒有自然,便沒有人 類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境! 這句話說得一點也不錯,人類怎樣對待自然,必然將得到自然成倍的回報,這回報可能是饋贈也可能是懲罰,就看我們怎么行動。顧炎武曾經(jīng)說過:“天下興亡,匹夫有責!彪S著科技的發(fā)展以及人們過度貪婪的求索,環(huán)境的破壞日益嚴重,肩負在我們身上保護環(huán)境的任務更加重要,我們對于環(huán)境的保護是必不可少的。想要捍衛(wèi)自己的幸福,只有首先捍衛(wèi)那一片自然的綠色,讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

  有一天,我又夢見了綠色,還是在那個蒼翠的世界,我聽見,他對我說:“我將日夜伴你左右……我們一起奔跑,跳躍,嬉戲……”

初中作文 篇2

  炎炎夏日,艷陽高照,農(nóng)民辛勤的在田里辛勤耕作,農(nóng)民的雙頰被太陽烤到紅通通的,額頭上的汗珠也像小雨滴般,一滴一滴輕盈的沿著額頭滑到脖子,而身上的衣服早已濕了一大片,他們不怕風寒日曬,勤奮且賣力的耕作著,照顧那一株株剛從土里鉆出來的綠色小嫩芽,那些嫩芽就像是農(nóng)民的寶貝,農(nóng)民細心的照料著,深怕自己一不小心就弄傷了他們,但老天爺喜歡捉弄人,每次都找調(diào)皮的臺風和無情的風雨來搗蛋,把農(nóng)民呵護至極的農(nóng)作物“搜括”的一點也不剩,農(nóng)民們只能在心中默默的流淚,臉上充滿無奈的神情,即使如此,他們還是毫無怨言,繼續(xù)勤奮耕作,等到農(nóng)作物豐收后,他們臉上會浮現(xiàn)那滿足的笑容,那笑容是快樂的、是喜悅的,就是因為有農(nóng)民的.“奉獻”,我們才能咀嚼到美味的米飯,品嘗幸福的滋味,向他們?nèi)绱吮M忠職守,為社會奉獻的人,是值得我們尊敬的。

  “叭!叭!”在車水馬龍的十字路口,傳來一陣陣刺耳的喇叭聲,還夾雜著憤怒的吼叫聲,車輛像脫韁的野馬般,在路上奔馳著,每個人互不相讓,都想要先到達目的地,造成現(xiàn)場秩序一片混亂,這時,人民的衛(wèi)士─警察,出現(xiàn)在車陣當中,警察井然有序的指揮著交通,警察的哨音像是有魔力似的,每輛車都愿意乖乖的遵守交通規(guī)則,使吵鬧的街道漸漸安靜了!警察是社會安定的基石,背負著保衛(wèi)國家的責任,大到殺人放火,小到小狗生病,警察都默默為大家奉獻,有的要跟火神搏斗,有的要跟歹徒周旋,感謝警察的犧牲“奉獻”,才有今日大家安居樂業(yè)的生活。所以,警察是值得我們尊敬與銘記的,“警察,您辛苦了!”。

  “人之初,性本善,性相近,習相遠……!崩世实淖x書聲回蕩在校園的每個角落,老師就像是一盞溫暖的燈塔,照亮學生,指引正確的方向,每天,老師都要面對一群孩子,并且不厭其煩的教導,看到孩子快樂的成長,健康的學習,老師心中一定非常的有成就感,即使過程中非常的疲憊、辛苦,但這一切都是值得的。老師的諄諄教誨,用心叮嚀,都代表著對學生無私的愛與期望,師恩浩瀚非筆墨所能形容,感謝老師的“奉獻”以及永無止境的愛。

  我能奉獻什么?原來奉獻不在于“多或少”,而是你是否有那顆“真誠的心”,我們初中學生能奉獻什么呢?我覺得我們能奉獻的就是做好自己的“本分”,我們的本分就是讀書,將來才能對社會有所貢獻,這就是我們現(xiàn)在所能做的奉獻。

初中作文 篇3

  “哎!”同學們輕輕嘆著氣,無力地朝教室走去。驕陽似火,暴怒地炙烤著大地,鳥雀無力地叫著,似乎在為我們嘆息。我的心空空落落,什么也沒有,有的只是無盡的沮喪。這次合唱比賽,一向遙遙領(lǐng)先的我們四班竟拿到了倒數(shù)第一!

  我無精打采地走在回家的路上,現(xiàn)在的天陰沉沉的,好像即將會下一場傾盆大雨似的.。為什么呢?我心想,我們那么努力練習,為什么會是最后一名呢?閉上眼睛不再看天,一派荒涼。我再無力奔跑,滿心悵惘。

  一只還未成熟的小蝴蝶顫巍巍地從眼前閃過,它撲扇著不靈活的翅膀,漸漸地,在空中劃過一道弧線,接著一頭栽進了草叢中。我又嘆了口氣:“哎,它和我們一樣,都失敗了啊!”我又慢慢走向前去一看究竟,估計那蝴蝶……

  然而,正當我慢慢走向草叢,一個熟悉的影子從眼前掠過—是那只蝴蝶!只見那只微小的生命努力撲扇翅膀,高低錯落地飛行著,走進能覺察到它的觸角也在不住地抖動,它是只白蝴蝶,翅膀也是雪白雪白的,遠望著就如同白雪飄飛一般。飛了一會兒,它又落在了泥土里,我好奇地跟過去,發(fā)現(xiàn)它似乎已無力動彈了。但是正當我一籌莫展之際,奇跡再次出現(xiàn)了!它又一次緩緩飛了出來,用力向前飛去。它仿佛用盡了全力,陽光下的它顯得十分亮眼。它快速飛著,像是在大喊:“來吧,跟著我勇往直前奔跑吧!”這一次,我情不自禁地跟在它后面奔跑,我漸漸感到快樂了,在風中奔跑,跟著蝴蝶奔跑……

  是啊,成功的道路充泥濘與坎坷,成敗乃自然規(guī)律;藍藍天空,云卷云舒,茫茫大海,潮涌潮跌,一切都在變化之中。只要我們向蝴蝶那樣不管挫折萬千,始終保持樂觀的心態(tài)向前飛,那么我們便能在成功路上健步奔跑;ㄓ兄亻_之日,即使這次是最后一名又怎么樣呢?

  我重新在路上奔跑起來,自信地迎風奔跑!

初中作文 篇4

  跶、跶、跶,一陣緊急的腳步聲響起,將正在玩玩具的小明騎士從英雄救美的仙境中給拉了回來。

  開門聲響起,母親握住小明的手,急切地說:小祖宗喲,你認真點行不行,又一個下午的時間被你給浪費了,你這樣是當不了演員的。

  媽,我可認真了!小明不滿地嘟起嘴,一臉嚴肅地盯著母親。母親搖了搖頭,拿起了他還未放入玩具箱而掛在筆帽上的騎士,騎士的腿都斷了。母親把騎士舉到小明面前,帶著戲謔的語氣望著他:這就是你的認真?有一條腿的騎士嗎?

  面對著母親的質(zhì)疑,一臉尷尬的小明生氣極了,宛如一座死灰復燃的火山,朝著母親大吼:我不用你管!

  說完,他把桌子一推,椅子一踢,怒氣沖沖地跑了。

  不知跑了多久,小明跑得慢了,回頭一看,母親正四處張望、心急火燎地找著自己。這可不行。小明心想,我不能被她找到!

  于是,他側(cè)身沖入了一個小巷子內(nèi)。巷子里很安靜,連螞蟻爬動的聲音也能清晰地聽到。小明又轉(zhuǎn)了個彎,前方被一條警戒線攔住了。

  小明激動了,他知道這里有個影視基地,附近好多居民都到里面當過龍?zhí)籽輪T,小明經(jīng)常在電視上看到自己的鄰居或者同學,所以,小明也想當一名演員,可就是沒機會,小明一直在準備著。這種警戒線小明經(jīng)?吹剑羞@條線出現(xiàn),就說明有人在里面拍電影,原本還打算轉(zhuǎn)幾圈就回家的小明,一下子就來勁了,二話不說就鉆了進去。

  前方有個轉(zhuǎn)角,小明想想就激動,馬上就能見到大導演了,說不定還有電影里的`大明星,說不定導演一眼就看中自己,那正要轉(zhuǎn)彎時,嘭,小明和一個人撞上了,頓時,他宛如看到滿天星星在與自己打招呼。

  你是誰?

  小明剛睜開眼,就看到一個穿著紅色連衣裙的小女孩,小女孩畫著淡妝,身上有著一種說不出的高貴氣質(zhì)。你演過電影!小明認出眼前這個小女孩。是的,可你又是誰?面對著小女孩疑惑的目光,小明竟老老實實將自己的事告訴了她。最后,小明說:當演員那么簡單,我覺得,我也能當一個優(yōu)秀演員!

  小女孩嘴角的微笑不見,轉(zhuǎn)為一臉嚴肅,她杏目微瞪,雙眉微蹙,對小明怒色說道:既然你知道這里是拍電影的,那我問你,你知道‘臺上一分鐘,臺下十年功’嗎?

  切,這我知道。聽到這個問題,小明一臉不屑。

  既然你知道,那么你做事還不認真?

  認真和演戲有關(guān)系嗎?演戲不就是背臺詞,我會!

  如果你不認真,那么,你再怎么努力也是白費!你知道我為什么這么小就能拍戲嗎?在別人看來,我只不過是外表好看罷了,但又有誰能知道我的努力和付出?我三歲的玩具是唐詩宋詞,五歲鋼琴練過了五級,而且還要同時練書法你知道嗎?我能這么小就被選上拍電影,一部分是因為父親母親強迫我學習,但大部分都是靠我的努力、堅持和認真拼來的!如果導演讓你演個鋼琴家,你知道彈鋼琴的指法嗎?如果導演讓你演武打片,你會武術(shù)嗎?

  小明的臉一下子紅了,紅得發(fā)燙。

  我會看你的電影的!小明轉(zhuǎn)身離開,向著家的方向跑去。

  原來,每個成功人士的背后,都會有一段艱熬的過往。這一面之緣,使小明明白了許多,使他成長了很多。今后的日子里,這份回憶有如一朵馨香的花,一直鼓舞著小明,讓他在前進的道路上充滿動力,做什么事都認認真真的。

初中作文 篇5

  《感恩的心》,這看似普通的字眼,背后卻有著一個感人淚下的故事。多么標致懷著深切情感的手語,多么美妙而附有含義的歌詞、多么動聽的曲子,不禁使我想起了這首贊歌背后的故事。

  《感恩的心》講述了一個失去父親的失語小女孩和媽媽相依為命的故事。一次,媽媽為了買女兒最喜歡吃的年糕,冒著大雪出去,結(jié)果被大雪奪去了生命。開始時,她堅信媽媽是太累而睡著了,誰知是她太天真了。她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上,她感到恐懼,并拉過媽媽的手使勁搖晃,不時還看到媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕,她感動,她拼命的哭,卻發(fā)不出一點聲音,她哭了很久很久,她知道媽媽不放心她,所以她決定用手語來來告訴媽媽,她會好好的活著,讓媽媽放心的走……小女孩在大雪中不斷的重復著用手語來“唱”這首《感恩的心》,多么真摯的一顆童心,直“唱”到媽媽的眼睛閉上那一刻止……

  每當,提到感恩的心,我的心中就會揚躍起一股無可抵擋的激情,因為故事中的小女孩擁有著一顆感恩之心;而她的母親卻用那母愛如水的情感來對待故事中的小女孩,使我深受感動,這引人入勝的故事,也打動了不少讀者。小女孩心中應該有著滴水之恩,當涌泉相報,一時之惠,當永生莫忘的概念;而她冒著極大的風雪,不管周圍的環(huán)境惡劣的狀態(tài)下,在雪花紛飛的大雪中,“唱”響母愛中的感恩之歌。小女孩的行為舉止都令我感到一陣酸楚的熱淚在眼中不停的打轉(zhuǎn)著,她真正的做到了銜草結(jié)環(huán),以德報恩。

  記得汶川前不久面臨的5.12大地震中,也有不少身懷感恩之心的人士,但記憶由深就是那知書方達禮的“敬禮娃娃”——小郎崢。當?shù)卣鹬械慕夥跑娛迨灏堰@位勇敢的小男孩從廢墟中解救出時,現(xiàn)場的目擊者,都被此時的.情景所驚呆了。3歲的小少年在災難面前表現(xiàn)出的無畏與堅強,震撼心靈,他的敬禮,仿佛一種儀式和信仰,他幼小的心靈用感恩向拯救他的解放軍叔叔表示深深的謝意與崇敬。 媽媽常常教我要學會感恩,感恩在我的內(nèi)心中是一種最真摯,最附有情感的致謝,當你的一句感恩,會使人充滿力量,充滿成就感。我們學校上個禮拜舉行了校運會,我也得了獎,當校長為我頒獎時,我說了簡單的一句話:“謝謝,彭校長!蔽仪迩宄目匆,他的臉上露出了一種慈祥溫暖的笑容。

  “我來自偶然,像一顆塵土……”唱響感恩之歌,她會指引我們前進的方向,引導生命的啟迪;讓我們再次唱響它,讓我們每一個人都懷著一顆感恩的心。

初中作文 篇6

  瞎伯并不瞎,但他的眼睛同瞎也沒有多大區(qū)別。

  他們?nèi)业慕?jīng)濟支柱有兩個,一是他那微薄的退休工資,二便是他兒媳的小店,而那小店,似乎只是為他兒子打麻將準備的,而他兒子從未贏過。這樣,他們便只能靠著他那少的可憐的工資,來維持生計。

  小店的位置也算得上優(yōu)異,旁邊緊挨著一所小學,所以,每當放學鈴響起的.時候,瞎伯便忙活開來了,柱著拐杖,蹣跚地進出店內(nèi)店外,樂呵呵地笑著,目光對著那些仔細找東西的小孩子,沒有人知道,他究竟看見了沒。一些小孩子挑好了東西,便把要買的東西遞給他,接過后,仔細地捧起那件東西,湊到眼前,細細地盯著,翻過來,再翻過來,似乎那個東西,便是天下最珍貴的寶物。好一會兒,他才不再凝視,把東西重新遞給那個小朋友。一個價格遲疑的從他的口中爬了出來,似如一顆沒有上膛的子彈,怎么也蹦不出來。每當這時,小孩子便會笑嘻嘻地遞給他一張紙幣,看他把紙幣湊到眼前,用他那雙粗糙的手撫摸著,撫摸著,讓人感覺紙幣是他的孩子,但卻只是撫摸,也不看一看是不是假幣,或是價錢少了。好一會兒,才回過神來,開始忙活下一個小孩子。但令人疑惑的是,瞎伯看店,從來沒有丟失過一個東西,也從來沒有收到一張假幣。孩子們似乎喜歡靜靜地等,靜靜地等,等瞎伯靜靜地看,靜靜地看?此芍罱K是要給別人送錢的工作。

  然而,在那安靜的上午或是下午,瞎伯卻喜歡獨自坐在椅子上,享受著那一抹恬靜的陽光。然而,瞎伯的眼睛總是緊緊盯著馬路那頭的土墻,盡管他看不見,但他的心似乎可以看見,他盯著那兒,一直盯著,似乎那里有一種東西,而他在暗暗地與之較勁?赡抢飳嵲谑裁匆矝]有,土墻上滿是風留下的足跡,原本厚實的土墻已被削薄了一半,露出里面并不飽滿的磚。土墻的右角已經(jīng)塌陷了一半,上面卻是另一種奇妙的痕印,土墻前是一口倒置的水缸,水缸下面不知扣著什么東西,瞎伯的目光也一直沒有離開過那兒,似乎那下面,藏著天大的秘密。而太陽的光芒,也從未照到那里,哪怕是中午。

  直到黃昏來至,瞎伯才會笨拙的拾起凳子,滿地尋他的拐杖,找到了,就緩緩提著凳子離去。找不到,便一直找,直到他兒子不耐煩的打著手電筒將他身后的拐杖扔給他時,他才提著凳子離去。身后傳來兒子的一陣罵聲,罵他老家伙,罵他沒良心。

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