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初中生作文

時(shí)間:2024-06-18 12:46:11 初中作文 我要投稿

初中生作文優(yōu)選【9篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中生作文9篇,歡迎大家分享。

初中生作文優(yōu)選【9篇】

初中生作文 篇1

  一、重視積累打好基礎(chǔ)

  新課標(biāo)指出:語(yǔ)文課程應(yīng)"指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言,豐富語(yǔ)言的積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維"。生活是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的源泉,閱讀是作文的基礎(chǔ),作文要在閱讀中吸取養(yǎng)分,"讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神","巧婦難為無(wú)米之炊"古人這些總結(jié),從正反兩方面說(shuō)明了"閱讀、積累"在寫作中的重要性。在教學(xué)中,對(duì)剛剛踏入初中的學(xué)生來(lái)說(shuō),我充分利用學(xué)生已有的知識(shí)進(jìn)行多側(cè)面、多角度的小練筆,任意選取一個(gè)小片段,由于內(nèi)容短小、選材自由,又能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力,所以比較受學(xué)生歡迎,同時(shí)也從多方面積累學(xué)生的素材。例如《從百草園到三味書屋》一文,對(duì)百草園景物的描寫有一特殊句式"不必說(shuō)……也不必說(shuō)……單是……就……"我讓同學(xué)們仿寫,由于同學(xué)們已學(xué)過(guò)且對(duì)課文理解的較深刻,所以多數(shù)同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。再如教材中有許多地方給學(xué)生流下了思考余地,教師要充分把握好教材,把空白留給學(xué)生,讓學(xué)生的想象來(lái)補(bǔ)充空白。如《珍貴的教科書》一課在敘述敵機(jī)轟炸后寫道:"我兩耳一陣轟鳴,就什么也不知道了……"省略號(hào)省略了我昏迷以后指導(dǎo)員護(hù)書的經(jīng)過(guò),我讓學(xué)生加以想象并寫下來(lái),有同學(xué)這樣寫道:"在我身邊爆炸了,彈片紛飛,眼看就要落到那捆珍貴的教科書上,那捆毛主席從印文件的紙里節(jié)省出來(lái)并印刷的教科書上,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,指導(dǎo)員一個(gè)飛躍,趴在那捆書上,那捆珍貴的教科書保住了,而彈片卻穿透了指導(dǎo)員的胸膛,鮮血染紅了那捆珍貴的教科書。",通過(guò)補(bǔ)寫空白不僅培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和表達(dá)能力,而且也提高了學(xué)生寫作文的興趣。

  期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館學(xué)生有興趣了,就可以循序漸進(jìn),進(jìn)行"百字新事"訓(xùn)練、"剪報(bào)作文"訓(xùn)練等,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,落實(shí)"不動(dòng)筆墨不讀書"的閱讀習(xí)慣,進(jìn)而從多方面積累素材,達(dá)到"厚積而薄發(fā)"的目的。

  二、創(chuàng)造情景、學(xué)會(huì)觀察

  什么是觀察?所謂觀察,就是用眼睛去看。要遠(yuǎn)"觀"近"察",事事留心,時(shí)時(shí)注意,并養(yǎng)成一種習(xí)慣。因此我們?cè)谡n堂教學(xué)中,必須有意識(shí)的指導(dǎo)學(xué)生欣賞、體會(huì)作者在文章中的觀察方法和寫作技巧,并以此作為范文讓學(xué)生進(jìn)行仿寫練習(xí)。記得20xx年冬天的第一場(chǎng)大雪,也正趕上上作文課,學(xué)生被漫天的雪花所吸引,時(shí)不時(shí)的往外探頭,心思已不在教室內(nèi),這是一個(gè)"調(diào)皮"的同學(xué)詭異的說(shuō):"老師,我們不愿意寫作文,咱們打雪仗好不好?"我靈機(jī)一動(dòng)馬上說(shuō):"好"!教室內(nèi)立刻沸騰了,各個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備往外沖。這是我說(shuō):同學(xué)們,我先來(lái)朗讀峻青《海濱仲夏夜》中的一段描寫,再去好不好?教室內(nèi)立刻鴉雀無(wú)聲,各個(gè)激情昂揚(yáng)非常專注的聽我朗誦:"夕陽(yáng)落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被這霞光染成了紅色……"。接著我分析作者抓住了海濱夏夜的特色,用"橘紅色"來(lái)形容晚霞,用"染成了紅色"寫海水的色彩,用"燃燒"一詞生動(dòng)的描繪了晚霞的情態(tài)。寫出了晚上海濱的獨(dú)特美景,使讀者如臨其境。為什么峻青能把海濱夏夜的景色寫得如此逼真形象呢?是因?yàn)樽髡咭陨顬閷懽魉夭,通過(guò)細(xì)致入微的觀察、感受和思考,才把這一景色寫活了,F(xiàn)在我們就走出教室去看、去玩、去感受,玩夠了,鬧夠了,再靜下來(lái)寫一篇關(guān)于"雪"的.作文。這次的作文寫的非常成功,現(xiàn)摘錄于下:"積雪有一尺多后,站在教學(xué)樓上遙望操場(chǎng),象面對(duì)一面鏡子,它照出了一串串快樂(lè)的腳印"。"龍爪槐靜靜地迎著雪花,像撐起一把厚厚的大傘,為鳥兒留下一片覓食的空地"。生活是色彩斑斕的,只要不斷的引導(dǎo)學(xué)生以自己獨(dú)特的方法向生活投射自我的眼光,他們就能感受到生活的獨(dú)特,就能產(chǎn)生有個(gè)性的思想和獨(dú)特的情感,就能用自己的話語(yǔ)大膽展示自己獨(dú)特的精神世界,就能寫出好文章。

  三、貼近生活,親身體驗(yàn)

  馬克思文藝?yán)碚撜J(rèn)為:現(xiàn)實(shí)生活是文學(xué)寫作的唯一源泉。學(xué)生作文雖然不同于文學(xué)創(chuàng)作,但習(xí)作也離不開學(xué)生的生活環(huán)境,學(xué)生的生活越充實(shí),作文內(nèi)容就豐富,學(xué)生才能寫出耳目一新的作品來(lái)。例如:寫作文題目"記一次比賽活動(dòng)",為了讓學(xué)生們有內(nèi)容可寫,我舉辦了一次拔河比賽,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真令人激動(dòng),賽場(chǎng)上隊(duì)員們汗流滿面,一旁的啦啦隊(duì)員喊的聲音嘶啞,場(chǎng)下的觀眾心潮澎湃。賽后,同學(xué)們自動(dòng)總結(jié)了成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn),并主動(dòng)寫成文字,這次作文成功了許多。他們抓住了細(xì)節(jié),寫出了自己的感受,增強(qiáng)了文章的感染力。像參賽的同學(xué)寫自己比賽時(shí)的感受,啦啦隊(duì)員寫到自己眼看繩子一點(diǎn)點(diǎn)挪向?qū)Ψ,卻無(wú)能為力,只得振臂呼喊,場(chǎng)下的觀眾則雙手緊握,把心提到了嗓子眼兒,為本班默默的加油……正是由于在活動(dòng)中學(xué)生們細(xì)心體驗(yàn),寫作興趣才會(huì)濃厚,主動(dòng)性也越來(lái)越強(qiáng),促使他們?nèi)ト、?xì)致、深入的觀察、體驗(yàn)胸有成竹,寫什么也就迎刃而解了。

  "學(xué)無(wú)止境,教無(wú)定法"。在作文教學(xué)中,只要我們有意識(shí)的依據(jù)教材讓學(xué)生積累素材,有目的的指導(dǎo)學(xué)生觀察生活,從現(xiàn)實(shí)出發(fā)反映生活,就能解決寫作中的"無(wú)米之炊"問(wèn)題;學(xué)生就會(huì)由討厭作文變?yōu)橄矚g、熱愛寫作文,從而提高寫作能力。

初中生作文 篇2

  一個(gè)人的生命只有一次,失去了就再也沒(méi)有了,我們應(yīng)該好好去珍惜生命。

  近年來(lái),隨著汽車工業(yè)的發(fā)展,作為現(xiàn)代生活標(biāo)志的代步工具――汽車逐漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。人們?cè)诔浞窒硎芷嚱o我們的工作、生活帶來(lái)的快捷、舒適、便利之時(shí),往往容易忽視遵守交通道路安全法規(guī)的重要性,對(duì)交通違章不以為然,對(duì)交通事故心存僥幸。,自從第一輛汽車問(wèn)世以來(lái),已有4000多萬(wàn)人慘死在飛馳的車輪下。“車禍猛于虎”,并不是夸大其詞。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),目前每年的汽車交通事故造成120萬(wàn)人死亡,5千萬(wàn)人傷殘。作為中學(xué)生,我們不僅要遵守交通法規(guī),更要向周邊群眾宣傳

  隨著交通的發(fā)達(dá),車禍也越來(lái)越多,到現(xiàn)在為止發(fā)生的車禍不計(jì)其數(shù),許多人因?yàn)榫坪篑{車,出了車禍,令家人悲痛欲絕。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到幾則新聞,是這樣寫的:地球人都知道,駕駛者更知道:不可酒后開車。然而讓人無(wú)法理解的是,有些人偏要明知故犯。一位安徽女子在聽說(shuō)牛振華醉酒駕車身亡的消息后,忍不住給媒體打電話,泣訴“毀了兩個(gè)家”的經(jīng)過(guò):她丈夫是在安徽農(nóng)村開面包車幫人家運(yùn)貨的,收入還不錯(cuò)?伤煞蚩傉f(shuō)跑運(yùn)輸辛苦,晚上要喝幾口酒解解乏。20xx年的某晚,有人打電話喊她丈夫去運(yùn)貨,她丈夫從高架橋上沖了下去,就永遠(yuǎn)沒(méi)再醒過(guò)來(lái)。坐在副駕駛位置上、年僅24歲的女貨主也被撞斷了脊椎,癱瘓了。因?yàn)榘不张拥恼煞蛳稻坪篑{車,故負(fù)全責(zé);貨主家還向法院提起民事賠償訴求,后判賠10萬(wàn)元。這女子只好把房子賣了4萬(wàn)元賠償,將孩子托付給公婆,自己則外出打工再為丈夫還債……可是那位女貨主結(jié)婚僅1年,卻一下子遭此橫禍。所以,安徽女子泣訴著要求人們:開車者千萬(wàn)不能再酒后駕駛了。據(jù)研究,飲酒后可使人的`視軸明顯變長(zhǎng),視力受到損害,會(huì)有視物模糊或復(fù)視現(xiàn)象,因而容易發(fā)生闖紅燈、追尾、撞人等事故。數(shù)據(jù)表明,酒后駕車發(fā)生事故的幾率高達(dá)27%,酒精攝入量越多,車禍的可能性越大。請(qǐng)看看這些從網(wǎng)上摘錄下來(lái)的報(bào)道,難道警察、運(yùn)貨司機(jī)不知道酒后不可駕車?不,他們都知道。他們是明知故犯,其結(jié)果往往是害人害已,F(xiàn)在,交通事故屢屢發(fā)生,人們的健康、生命經(jīng)常受到威脅。造成這一切災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙烤故钦l(shuí)呢?是我們自己。是有些人無(wú)視交通法,行人隨意跨越護(hù)欄,機(jī)動(dòng)車闖紅燈等造成了一起又一起的交通事故,使肇事者及其家屬感到內(nèi)疚,也給被害者和社會(huì)帶來(lái)巨大的損失。例如:20xx年,沈陽(yáng)市某中學(xué)的兩名女生在橫穿斑馬線時(shí),被兩臺(tái)轎車撞到馬路邊,當(dāng)場(chǎng)死亡;皇姑區(qū)某小學(xué)的幾名學(xué)生在放學(xué)路上,由于跨越護(hù)欄被飛馳而過(guò)的汽車撞到死;還有在我們熟悉的電視劇《還珠格格》里扮演香妃的劉丹,也因車禍離開了我們……這樣的血的事例還有很多很多,難道這些血的教訓(xùn)還不能告誡我們要遵守交通法嗎?

  現(xiàn)在違法駕車的人日益增多,據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在平均每2小時(shí)就有1人死于車禍,這是多么可怕的數(shù)字。∽屛覀儊(lái)假設(shè)一下,如果我們不注意交通安全,20xx年死于車禍的人將達(dá)到2萬(wàn)多人。如果真是這樣,誰(shuí)還敢來(lái)中國(guó)呢?中國(guó)好不容易爭(zhēng)取的奧運(yùn)會(huì)該怎樣承辦呢?現(xiàn)在我們知錯(cuò)就改還來(lái)得及,如果我們現(xiàn)在就時(shí)刻注意交通安全,那么將來(lái),人們的臉上永遠(yuǎn)保持燦爛的微笑。

初中生作文 篇3

  幼年的我常被噩夢(mèng)追逐,驚惶掙扎中,父親常會(huì)“啪”地一聲擰亮燈,讓橘黃色的燈光驅(qū)走一室黑暗與不安,啊,媽媽。一身冷汗的我偎在他寬厚溫暖的胸膛上,聽他用深沉溫柔的男中音給我講那些飄渺而美麗的故事,然后讓我在那片橘黃色的溫馨中安恬睡去。

  有天晚上,他給我講了一個(gè)大力士安泰的故事,安泰是大地的兒子。在他作戰(zhàn)時(shí),大地媽媽就會(huì)給他輸入源源無(wú)盡的力量,所以他力大無(wú)窮,所向無(wú)敵。后來(lái),敵人發(fā)現(xiàn)了他的這個(gè)秘密,作戰(zhàn)時(shí)將他舉起來(lái),安泰失去了母親的支持,在空中被人殺死。頭一次,我無(wú)法入眠,再三追問(wèn)父親,“我媽媽呢?”父親無(wú)語(yǔ),只是用手撫著我的小腦袋……

  我從未見過(guò)我的媽媽,因?yàn)樗谏挛也痪镁腿ナ懒耍踔廖覜](méi)有見到母親的照片,我猜想,父親一定把它悉心收藏起來(lái)了,惟一的紀(jì)念就是客廳里的那架鋼琴,父親說(shuō)從前母親彈得一手好琴。自那以后,母親在我心中有了個(gè)朦朧的影子:穿著白色的長(zhǎng)裙,坐在烏黑的鋼琴前,美妙的旋律自她指間潺潺流出……

  說(shuō)實(shí)話,我并不太懷念母親,一則是因?yàn)樗谖液苄〉臅r(shí)候過(guò)世,彼此并無(wú)太多感情;二則我有個(gè)好父親,他慈愛寬厚。我喜歡在冬夜將我冰冷的小手放在他溫暖的掌心內(nèi),聽他講故事,也喜歡自樓上沖下,一路尖叫著撲入父親懷內(nèi),歡迎他下班歸來(lái);蛟S是繼承了母親的天賦,我從小就對(duì)音樂(lè)有特別的敏感,父親每晚陪我練琴,一年365夜,從不間斷。我們的生活平凡卻溫馨。

  但在我16歲的時(shí)候,一個(gè)女人闖入了我們的世界,父親要我喊她作媽媽。那女人微笑著期待地望著我,我卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。

  她來(lái)我家的第一天,父親頭一次沒(méi)有陪我練琴。我一人坐在空蕩蕩的客廳中,燈也懶得開,黑暗中彈奏一曲,卻零落、斷續(xù)、難成曲調(diào)。月光自窗外灑進(jìn),靜謐凄愁,夜的幽暗被許多故事的片段渲染著,頭一次品嘗被冷落被拋棄的寂寞滋味,我竟生出幾分對(duì)父親的怨恨和對(duì)那女人的仇視。躡足走至父親臥房門口,門牢牢關(guān)閉,門縫透出那熟悉的桔黃燈光。我在門外站了足有15分鐘,淚水墜入無(wú)邊黑暗之中。

  那女人姓秦,我只出于禮貌叫她秦阿姨,她來(lái)后,兩室一廳的小家發(fā)生了翻天覆地的變化,變得井井有條,干凈舒適,父親也一改他以前單身漢式的作風(fēng),不再四處彈煙灰,丟臭襪子了,啊,媽媽。

  這個(gè)家有了女主人,的確變得更像一個(gè)完整的家,她像每一位母親那樣盡職盡責(zé),為我購(gòu)置新衣,照料我和父親的起居。每晚,她陪我練琴,并適時(shí)給我以夸獎(jiǎng)鼓勵(lì),但我不愿叫出那兩個(gè)字,而是繼續(xù)叫她“秦阿姨”,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不能淡忘那晚凄清的月光和那種冷清的、被父親遺忘的感覺(jué),而且,每當(dāng)我們?nèi)齻(gè)人在一起,這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈,以至于我執(zhí)意要搬到學(xué)校寢室去住,以逃避這種強(qiáng)烈的被拋棄的痛苦。

  她常來(lái)看我,給我?guī)?lái)許多零食與書籍,然后把我換洗的衣服帶走,同學(xué)都羨慕我有一個(gè)好媽媽。許多次,望著她背影消失在教學(xué)樓的拐角,我暗自想,她要是我親媽媽該有多好!

  我17歲的`生日在一個(gè)彌漫烏云的冬日,再過(guò)幾天就要參加鋼琴比賽了。我正坐在寢室發(fā)呆,忽有人喚我的名字,原來(lái)是秦阿姨,外邊不知何時(shí)下起了雨,她的頭發(fā)淋濕了,搭在前額,手中拎著蛋糕,那一刻,我的心有一絲溫柔的牽動(dòng),連忙讓她坐下。那天我們談了很久,送她出門時(shí),天已全黑了,雨還在下,同在一把傘下,我們竟良久無(wú)語(yǔ)。挨得這么近,我嗅到她發(fā)上的清香,竟感覺(jué)這樣的溫馨,這種感覺(jué)似曾相識(shí),我無(wú)意回眸,觸及的,也是她憐愛的目光,“小妹,馬上要參加比賽了,你平時(shí)練習(xí)時(shí)彈得不錯(cuò),到那時(shí)不要慌……小妹,這幾天天氣冷,多加點(diǎn)衣服。”站在車站,她還在輕聲叮囑我,我突然有想撲入她懷中痛哭的沖動(dòng),哭我的憂慮和疲憊,哭我這么多年來(lái)對(duì)母親的那份被壓抑的渴望,哭我對(duì)她不必要的仇視和設(shè)防。但我偷偷轉(zhuǎn)身,讓那顆淚珠滑入無(wú)邊黑暗,……我仍沒(méi)有叫出那兩個(gè)字。

  過(guò)兩天,來(lái)學(xué)校的竟是父親,我才知道她已因急性闌尾炎入院了。父親要我先回家?guī)退韼准挛。我匆匆回家,家中依舊,打開她的抽屜,首先映入眼簾的是一本鮮紅的日記本,再打開來(lái),扉頁(yè)貼著我的照片,再往下翻,竟是剪報(bào)和許多獎(jiǎng)狀的復(fù)印件,剪報(bào)是《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》上登載的作文賽的獲獎(jiǎng)名單,我的名字下用紅筆劃了一道,所有的東西都被細(xì)心剪貼在本子上,有的邊角已經(jīng)磨損,說(shuō)明這本子的主人經(jīng)常翻動(dòng)它。捧著本子,站在那里,我根本控制不住自己感情,淚簌簌地流下來(lái),這是幸福與快樂(lè)的淚水。我將本子貼緊胸口,情不自禁地叫出聲來(lái):“啊,媽媽!”

初中生作文 篇4

  在小學(xué)一直對(duì)中學(xué)充滿著幻想,幻想它是一個(gè)童話世界,幻想它是一個(gè)古色王國(guó),可是當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻,感覺(jué)都錯(cuò)了,它不像我想象中的有豐富多彩的生活,也不像我想象的那么輕松,反而比起小學(xué)更累了,剛進(jìn)初中的那一個(gè)星期,我們開始了我們的第一次體能訓(xùn)練,軍訓(xùn),那是我的一次人生的挑戰(zhàn),他不像我想象中的那么簡(jiǎn)單,每天跑步、做操、等等許多我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的,那一個(gè)星期還沒(méi)有板凳,軍訓(xùn)完后就在桌上坐著,當(dāng)時(shí)汗滴似有豆粒大,我們就像熱鍋上的.螞蟻亂蹦亂跳,那一個(gè)星期我都不知我是怎么熬過(guò)來(lái)的!不過(guò)現(xiàn)在想想,經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)霜雨雪,似乎有種什么都不怕的感情,因?yàn)樵谶@一年中我經(jīng)歷過(guò)太多太多,已經(jīng)從中找到戰(zhàn)勝困難的方法,已經(jīng)磨礪出來(lái)了,一年了,仿佛就是一天的感覺(jué),過(guò)得好快,眼看就要期末考試了,你們覺(jué)著時(shí)間過(guò)得快嗎,從剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門到現(xiàn)在的經(jīng)歷過(guò)好幾次的考試的我們,難道就不會(huì)問(wèn)一句時(shí)間都去哪了?對(duì)于那些沒(méi)志氣且學(xué)習(xí)不好的人,你們的時(shí)間都去哪了?

初中生作文 篇5

  人生,總會(huì)有許許多多的第一次,在我度過(guò)的十三年里,也有許許多多的第一次,從這無(wú)數(shù)的第一次中,我體會(huì)到人生的多姿多彩。

  印象中,第一次慶祝生日還是在我四歲的時(shí)候,小小的方桌擺著一個(gè)蛋糕,插著四支彩色的蠟燭,只依稀記得爸爸媽媽的笑在閃爍的`燭光中溢滿全屋。爸爸摸著我的腦袋,對(duì)我說(shuō):鵬兒,以后一定要考上‘清華大學(xué)’哦!當(dāng)時(shí),幼稚的我,還不清楚清華大學(xué)是什么,只能似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。直到長(zhǎng)大后,我才明白,那是父母對(duì)兒女莫大的期望。許多年過(guò)去了,每當(dāng)我過(guò)生日時(shí),燭光依舊閃爍,父母對(duì)我的期望也依舊深沉。

  從小,我就是一個(gè)固執(zhí)的人,脾氣特別犟,有時(shí)即使明明知道自己錯(cuò)了,也不肯低頭說(shuō)一句對(duì)不起。但經(jīng)過(guò)和好朋友那次難忘的冷戰(zhàn),讓我生平第一次學(xué)會(huì)了真心地說(shuō)一句對(duì)不起。在村里,我有一個(gè)好朋友,當(dāng)時(shí)幼稚的我總覺(jué)得他應(yīng)該只和我玩。所以,每當(dāng)他和另外一個(gè)叫莫平飛的人在一起說(shuō)笑時(shí),我心里很不滿,于是決定不再理他。有一天,他特的來(lái)找我和他一起玩,我卻沒(méi)好態(tài)度對(duì)他說(shuō):你還來(lái)干什么,去找你的莫平飛吧!那時(shí)我很清楚地看見他的微笑是怎樣戛然而止的。于是,我們之間發(fā)生了一次前所未有的冷戰(zhàn)。那幾天,我們的友誼經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打。他很生氣,而我?guī)е活w愧疚的心,卻沒(méi)有勇氣去道歉。好幾天過(guò)去了,我終于忍不住了這種煎熬,于是鼓起勇氣,輕輕地對(duì)他說(shuō):對(duì)不起,別生氣了。他的臉上又慢慢地浮現(xiàn)出笑容,就這樣,我們又和好如初了。正是那句真心的對(duì)不起,挽救了我們即將破裂的友誼,換來(lái)了美好的友情。所以,對(duì)不起就常常掛在了我的嘴邊。

  還有許許多多已經(jīng)過(guò)去了的第一次,像一顆顆美麗的珍珠,串連成我的人生。也許,未來(lái)的第一次,還會(huì)帶給我一串串的驚喜、啟迪

初中生作文 篇6

  幸福是什么?

  幸福是和風(fēng)下燕兒的輕語(yǔ)呢喃,幸福是落葉歸根的殷殷期盼,幸福是孩童的天真無(wú)邪,還是夕陽(yáng)下老人的攜手漫步?

  幸福是對(duì)親情的感動(dòng),幸福是對(duì)知識(shí)的渴望,幸福是對(duì)健康的追求——

 。ㄒ唬⿹碛杏H情的幸福

  從我們呱呱墜地開始,父母的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著我們,關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。 當(dāng)我們失意時(shí)。他們的眼中寫滿憂慮;

  當(dāng)我們成功時(shí),他們的皺紋間舒展著快樂(lè)。

  我們的快樂(lè)是生命的支柱,是他們幸福的源泉,而他們所求的,只不過(guò)是我們一句關(guān)心的話語(yǔ),一個(gè)會(huì)心的微笑,一次溫暖的問(wèn)候——這就是親情,這就是幸福,這就是激勵(lì)我們前進(jìn)的'不竭動(dòng)力。我要說(shuō)——

  擁有親情,我真幸福!

 。ǘ⿹碛兄R(shí)的幸福

  知識(shí),給我們以智慧的源泉,給我們以精神上的富足,它可以化腐朽為神奇,化荒漠為綠洲,化悲痛為力量。

  午后溫暖的陽(yáng)光 下,在香茗裊裊的霧氣中,拿起一本散文集,細(xì)細(xì)的品味,體會(huì)蘊(yùn)涵在文字間的感動(dòng),領(lǐng)悟作者的意旨,不是很幸福嗎?

  勞累了一天以后,躺在床上,拉亮柔和的燈光,捧上一本名著,慢慢欣賞,體會(huì)人生百味、世界百態(tài),不也很幸福嗎?

  知識(shí)充實(shí)著我們,引導(dǎo)著我們邁向成功的殿堂,駕上理想的小舟,駛向幸福的彼岸。我要說(shuō)——

  擁有知識(shí),我真幸福!

 。ㄈ⿹碛薪】档男腋

  強(qiáng)健的身體,是我們成功的基礎(chǔ),健康是用金錢買不到的財(cái)富,它為我們的奮斗提供保證,它是我們成功的見證。

  擁有健康的身體,才能讓我們活力無(wú)限,才會(huì)讓我們有限的青春得到充分的享受,才讓我們的才華得到施展。我要說(shuō)——

  擁有健康,我真幸福!

  其實(shí),幸福就在我們身邊,又何須追求?

  幸福是蘊(yùn)藏在平淡中的感動(dòng)。幸福是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;是前進(jìn)之路,見證著我們?yōu)槔硐電^斗的歷程,引導(dǎo)著我們通向成功,通向快樂(lè),通向輝煌!

初中生作文 篇7

  原來(lái)暑假也就這么過(guò)馬上就要開始兩個(gè)月的暑假生活,可是期末開始卻把我們和假期隔遠(yuǎn)了。期末考試可真麻煩,每天都是復(fù)習(xí),上課,每個(gè)老師都緊緊地握自己的上課時(shí)間,分一秒都不肯輕易放過(guò),希望我們能在期末考試中取得好成績(jī)。生活真是無(wú)聊透頂了!連同學(xué)門最渴望輕松的體育課也被期末考試給占有了。每天都上課,做作業(yè),復(fù)習(xí),過(guò)著機(jī)械式的生活!難熬的兩天終于過(guò)去了,暑假就要開始了,我們太興奮了,都情不自禁的大聲歡呼,還為這個(gè)暑假開了一個(gè)熱烈的“歡迎會(huì)”。假期的'生活實(shí)在讓我感覺(jué)很好,每天上午做一會(huì)兒作業(yè)就可以看電視,吃零食,晚上還能玩電腦,生活過(guò)得有滋有味!感覺(jué)在家里和在學(xué)校里簡(jiǎn)直有著天壤之別!想起在學(xué)校里考試期間,無(wú)聊乏味就像一灘死水,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)?墒呛镁安婚L(zhǎng),過(guò)了幾個(gè)星期,我就開始無(wú)聊了,一點(diǎn)也不好玩,只能看電視,做作業(yè)……都沒(méi)有一個(gè)人可以和我說(shuō)說(shuō)話,悶死了!在家里無(wú)所事事的我開始懷念起了學(xué)校的生活,那些和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠,嬉戲的時(shí)光像潮水一樣涌向我的腦海,那些溫暖鮮艷的畫面讓我好想回到學(xué)校,開始學(xué)習(xí)!雖然在學(xué)校里壓力很大,作業(yè)很多,還要為期末考試前的復(fù)習(xí)焦頭爛額。

  可是比起現(xiàn)在在家里的生活,讓我感到很充實(shí),愉快……學(xué)習(xí)能使我們感到充實(shí);和同學(xué)們?cè)谝黄鹉苁刮覀兏械娇鞓?lè),我們應(yīng)該好好珍惜在學(xué)校里的時(shí)光!

初中生作文 篇8

  “媽媽,我要買書!”我們正在街上晃悠,我向媽媽請(qǐng)求到。媽媽卻愛理不理地吐出一句:“你今年買了多少書了,買些衣服吧!”說(shuō)著,就把我拉進(jìn)了商店。我慢慢地跟在媽媽后面,心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意。 書的奧妙,書的神奇吸引著我,我簡(jiǎn)直把書當(dāng)成精神糧食,一天不吃,就怪餓的。難怪高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!贝_實(shí)如此,書已成為人人都可以享用的精神糧食。書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要多讀好書,比如冰心的散文,對(duì)我們很有幫助,可謂是受益匪淺。雖然初讀時(shí)有些茫茫然然,但我相信多讀幾遍,一定會(huì)迎仞而解的。正所謂“讀書百遍,其義自見。”

  為了能夠讓大家真正地體會(huì)閱讀,一年一度的“閱讀節(jié)”誕生了。9月25日,就被蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授提倡為“閱讀節(jié)”。記得那是第一個(gè)閱讀節(jié),下午,原本熱鬧非凡的學(xué)校,變得格外的安靜,幾乎只能聽得到同學(xué)的呼吸聲,下午總是帶著點(diǎn)睡意, 但是同學(xué)們都沉浸在閱讀的.快樂(lè)里,徜徉在飄溢的書香里,一點(diǎn)兒也沒(méi)有感到疲倦。我也不例外,在這美麗曲折,荒誕有趣的故事里,我壓抑不住愉快的心情,覺(jué)得無(wú)拘無(wú)束。在書中,我的心情隨著主人公一波三折?鞓(lè)的閱讀節(jié)隨著夕陽(yáng)的落下結(jié)束了。

  現(xiàn)在初中了,哪有時(shí)間。√焯炷敲淳o!我多么想讀大量的書哇!我由衷地感謝提出閱讀節(jié)的人,感謝閱讀節(jié)!

  “媽媽,就給我買幾本書吧!”我懇求到。媽媽卻又一句:“初中了,學(xué)習(xí)最要緊,書就少讀一些,好吧,就買一本! 于是,在書店里選了一本名著,蹦蹦跳跳地回家了!

初中生作文 篇9

  今天,爸爸從菜市場(chǎng)里買來(lái)了兩只田蟹,個(gè)個(gè)看上去令人口水直流三千尺,趁爸爸出去買煙了,先去會(huì)會(huì)這兩只田蟹吧!

  我掀開鍋蓋,兩只大螃蟹在里面。原來(lái),它們是被爸爸綁到這個(gè)黑乎乎的蝸里的。田蟹的眼睛是火柴狀的,它常常挺在那里,表示出世界上什么東西都不可怕;嘴巴在肚子上,一張一合,嘴巴把水吸進(jìn)去,又像泡泡機(jī)似的把泡泡吐了出來(lái),這些泡泡在陽(yáng)光的反射下,變成了鋸齒很尖利,鋸齒有18個(gè),個(gè)個(gè)朝上彎一丁點(diǎn)兒,殼上還帶有幾條白色花紋,像一個(gè)將軍的大肚子;它的兩旁分別有8條腿,腿上還長(zhǎng)著毛,像穿了襪子一樣;最有代表性的還長(zhǎng)了一團(tuán)泥似的毛,像一個(gè)手套。

  這兩只螃蟹一只是公的`,一只是母的,特別愛打架,一點(diǎn)也不像人類的夫妻,恩恩愛愛。只要碰到了,就打個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,只的把它們分長(zhǎng),才發(fā)現(xiàn),母的變成單臂蟹,公的變成獨(dú)眼狼,之后誰(shuí)也不理誰(shuí),食物放下來(lái)是它們又開始打架了,公的一邊打,一邊不停的后退,母的獲勝了,就把食物舉得高高地,再吃掉。

  我看爸爸來(lái)了,說(shuō)到:“爸爸,快把螃蟹燒了!卑职竹R上把田蟹給干了。我打開它的背甲,香氣撲鼻而來(lái),黃澄澄的膏呈現(xiàn)在眼前。咬一口,真是太好吃了,據(jù)我所知,田蟹營(yíng)養(yǎng)豐富,不管什么人,只要吃了,一定有好處。

  這兩只田蟹真是可愛。

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