初中的作文精選（9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初中的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
女兒已經(jīng)十五歲了，十五歲的女兒感受著母愛的偉大。今天，女兒用稚嫩的筆傾吐母愛！媽媽，您的愛像寬寬的河，很偉大；您的愛像那堅(jiān)實(shí)的城墻，永遠(yuǎn)保護(hù)著我們；您的愛像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十五歲了。這十五年來，是媽媽無微不至的照顧和關(guān)懷才有今天的我。母親，多么偉大的稱號(hào)啊﹗您給予我們多少無私、博大的愛呀﹗從我是嬰兒到現(xiàn)在，您無時(shí)無刻不在我身邊，不知流下了多少辛勤的汗水與鮮血，為我鋪平了前方的道路。
我剛上幼兒園時(shí)特別愛哭，看見別的小朋友身邊都有親人陪著，可媽媽知道我哭了也不去看看我，回家后我還和媽媽發(fā)了脾氣，媽媽說這是為了鍛煉我，其實(shí)媽媽也心疼我�，F(xiàn)在，我自己也能做家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)。上幼兒園時(shí)的每個(gè)晚上我就睡得很晚，即使困了媽媽也不讓我睡，您每天都要和我一起做作業(yè)。不但要求質(zhì)量，還要求速度，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候特懶。夏天時(shí)特別難過，一邊寫作業(yè)，一邊還要趕蚊子，但還是咬了滿身的大包，可媽媽還是沒有讓我睡覺。不管爺爺奶奶怎么勸都沒用，媽媽說這是為了我以后能有一個(gè)好習(xí)慣，所以我現(xiàn)在沒有寫完作業(yè)就不吃飯。
媽媽，我知道您性格和藹、聰明能干、任勞任怨，而且從小媽媽就告訴我要做一個(gè)善良、文明、誠(chéng)實(shí)、樂于助人的好孩子。飯桌上，媽媽會(huì)夾最好的魚肉給我，而您卻說自己只愛吃魚頭；風(fēng)雪中，哪怕您凍得渾身發(fā)抖，也會(huì)在門外等待我的歸來。
每周放學(xué)后，您一次次問長(zhǎng)問短，問這問那，當(dāng)我興高采烈的回答時(shí)，您臉上的笑容總是那么燦爛。媽媽，我知道，天底下，每個(gè)母親都是兒女最好的朋友、知己。從我上初中以來，一直在學(xué)校住宿，每到星期五晚上才可以回家，回家后，媽媽總是問我最近學(xué)習(xí)怎么樣，吃的好不好，我總回答說好。雖然我平時(shí)話不多，
但在家時(shí)，我總和媽媽聊天，我曾問過您有什么心愿，您說希望我將來能有所作為。您把自己所有的精力，所有的`愛都給了我，每天還要早起晚睡，手也變得粗糙了，臉上也長(zhǎng)了皺紋，每當(dāng)看到媽媽忙碌的身影時(shí)，我總感覺心里酸酸的，不是滋味。所以我決定一定要實(shí)現(xiàn)媽媽的愿望，讓媽媽不再受苦受累了。
從小到大我沒得過什么大病，也沒受過苦，可那一次是我在生死邊緣走了一回，也是那一次，讓我再次體會(huì)到媽媽您的偉大的愛！
那星期五放學(xué)回家，感覺頭疼，不舒服，您還以為我感冒了，就找大夫給我打了點(diǎn)滴，到了周一，正趕上我們班升旗，我站在升旗臺(tái)上感覺自己馬上就要暈過去了，但我挺了過去，到了下午，爸爸來接我回家打點(diǎn)滴，一到家我就睡著了，醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊，我便問您:“媽媽，你一直在我身邊坐著嗎？”您說：“是啊�！薄皨寢�，我餓了�！薄澳阋允裁�？媽媽給你做�！薄笆裁炊夹�。”
“好吧，你等著�！钡诙�。，媽媽問我怎么樣了，我說好點(diǎn)了，可一站起來還是暈，您說：“別逞強(qiáng)了，我給老師打電話請(qǐng)假吧。”
“好吧�！闭s上我老姑回來，她看見了問我怎么了，我說小病不要緊。這時(shí)我聽見了開門聲，一定是大夫來了，早晨我起得晚，沒有吃飯，媽媽過來了問我吃什么，可我沒胃口，什么也不想吃，媽媽進(jìn)了廚房，不一會(huì)端了一碗粥過來，那是我家有很多客人吃飯，我還正在打點(diǎn)滴，沒力氣，老姑過來喂我，可沒吃幾口就吃不下了，媽媽看著我難受的樣子，心里也不是滋味。
我在家呆了一周也沒見好，反倒嚴(yán)重了，媽媽感覺不對(duì)勁，就讓爸爸開車帶我去看病，但是沒有去醫(yī)院，而是去了一個(gè)阿姨的家里，一進(jìn)屋。我看見了很多大瓶子和針，我坐在沙發(fā)上媽媽緊緊地攥著我顫抖的手，那個(gè)阿姨拿針在我的手上扎了十個(gè)眼，擠出了很多黃水，當(dāng)時(shí)我就哭了，媽媽抱著我說：“別怕別怕，不哭了�！蔽�
躺在媽媽身上，聽見了媽媽的心跳，很快。阿姨知道我打了點(diǎn)滴，說：“這個(gè)孩子命真大，要是再打一個(gè)的話就死了�！蔽衣犃酥蠛艹泽@�；氐郊液�，媽媽說：“都怨我，害你差點(diǎn)就死了�！蔽艺f：“媽媽，我不怪你，你不也是為了我好嗎�！眿寢層忠淮尉o緊地抱著我，淚水浸透了我的衣服，我知道這是因?yàn)閶寢寭?dān)心我、愛我。
媽媽，您是一個(gè)平凡的人，您是無數(shù)普通母親中的一個(gè)，您給了我生命，給了我無微不至的呵護(hù)。我將怎么才能報(bào)答呢？我將努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，這是媽媽的心愿，我想這也是天下更多母親的心愿吧！
此致！
敬禮
初中的作文 篇2
親愛的妹：
今天忽然想持筆寫你，但是由于不知道用什么方式寫，我還是采用信的方式來寫吧，遠(yuǎn)方的你是否還好？還是不是為了那些瑣事發(fā)愁？
此時(shí)此刻，停下筆讓我想到他們倆是否還好？一個(gè)是你男朋友，陳怡，他最多也只是讓我們繞愁的是網(wǎng)上問題，其他的還是可以的，所以我不會(huì)太牽掛，但是第一個(gè)，我是我一直讓我揪心的人，劉敏，我過去的.愛人，不知道現(xiàn)在她是否過的好，她的心情就不用說了，我也知道。這兩人就是我今生我最牽掛的人之內(nèi)吧。
我跟敏敏分手的事情，并沒有怪你什么，可能你覺得沒幫助我什么，內(nèi)心也可以會(huì)糾結(jié)，至此你也不用想太多，我傷，我累，那是我自找的，我追，我退，也是我咎由自取。
那天晚上跟你說的，如果不認(rèn)識(shí)陳怡，就不可能認(rèn)識(shí)你，不認(rèn)識(shí)你就不可能認(rèn)識(shí)她，我只是沒說出去我內(nèi)心的話，我的意思是我是心中有陳怡才會(huì)把你看得那么重，現(xiàn)在我收回這句話，凡是有緣，哪怕千里也會(huì)相見，只是有沒有做更好的朋友而已。
我跟你之間總是繞不開這兩人，也注定這輩子離不開這兩人話題打轉(zhuǎn)了吧，那次回去我本向你那打聽她多少消息，我內(nèi)心一次次提起，但是我還是開不了口，哪怕你知道你也不會(huì)告訴于我，這樣傷了我，也對(duì)不起她。
我現(xiàn)實(shí)中遇到三個(gè)女人，讓我欽佩，一個(gè)是你，一個(gè)是劉敏，再者是大媽，大媽你也不熟，那就不提，劉敏嘛，你也知道，也不用提了，至于你，家，工作，他，三點(diǎn)一心，叉開維持，這樣很辛苦，也很累，你是一個(gè)倔強(qiáng)的人，什么都逞能，再苦再累，你也不跟他人提起，你家里更不明白，至少工作上雖然有點(diǎn)讓你擔(dān)憂的地方，多多少少?zèng)]有太多憂慮感，至于他的事情，就是你一塊心病，他我還是不說了，你們的事情旁人再了解也不會(huì)了解太多，我還是那句話，多擔(dān)憂下你自己，才能夠有能力擔(dān)憂別的事情。
我本來是多寫點(diǎn)她的事情，但是由于現(xiàn)在我根本不知道筆下怎么去說她，至此我還是說一句，若干年后，她還是如此，我愿做下一個(gè)張愛玲，至少?gòu)垚哿岜热珡?qiáng)，我發(fā)現(xiàn)物以類聚這詞發(fā)生在我身上很多次。
現(xiàn)在是秋季，日夜溫差很大，多注意下身體，記得多吃吃飯，那么瘦，如果將來嫁進(jìn)陳家，他老母可能會(huì)有點(diǎn)不滿意吧，個(gè)人觀點(diǎn)，請(qǐng)勿猜疑，我也就不多說了，請(qǐng)勿讓哥擔(dān)憂。
初中的作文 篇3
初中一、二年級(jí)
以下五題，任選一題。限100分鐘內(nèi)完成。
1. 小小少年是火紅的朝陽。熱烈，閃亮。
小小少年是鳴響的清泉。澄清，活潑。
小小少年是天空的小鳥。自由，靈動(dòng)。
小小小年是初生的牛犢。勇猛，無畏。
這個(gè)小小少年是我，還是他？
請(qǐng)寫一篇記敘文，記敘你身邊的一位同學(xué)，題目自擬。
2.閱讀下面的文字，按要求作文。
走進(jìn)初一，童年的那條小溪變成了少年這條小河；走進(jìn)初一，唐的詩(shī)，宋的詞與我們同行，沒有停歇過腳步；走進(jìn)初一，“善良”“誠(chéng)實(shí)”“孝敬”和“合作”都從詞典中跑出來，緊緊地握住我們的手；走進(jìn)初一，忽然發(fā)現(xiàn)我們脊背厚實(shí)了，胸襟變大了，腳步更清晰了。
要求：以“初一，你真美麗”為題，寫一篇記敘文。
3.閱讀下面的組詩(shī)《等》，按要求作文。
夕陽下時(shí)， 風(fēng)雨交加時(shí)，
母親和熱飯等著， 母親和傘等著。
春風(fēng)得意時(shí)， 灰心喪氣時(shí)，
母親和忠告等著， 母親和勉勵(lì)等著。
請(qǐng)以這個(gè)“等”字不尋常為題，寫一篇文章，可以記敘，可以抒情，可以議論。
4.閱讀下面這張字條，按要求作文。
大鵬，親愛的孩子：
爸爸媽媽明天因公出差。三周之內(nèi)，你要自己打理好自己的'衣食起居。沒有特殊情況，就不要和我們聯(lián)系了。
給你買了一個(gè)小鬧鐘，留下200元零花錢，可以使用那部小靈通。
健康、進(jìn)步！
你的爸爸媽媽
10月8日
如果，你是大鵬，將怎樣度過大人不在身邊的日子呢？請(qǐng)寫一篇文字，題目自擬。
5.仔細(xì)觀察下面這組漫畫，按要求作文。（圖略）
要求根據(jù)畫面的意思，展開想象，寫一則故事，題目自擬。
初中的作文 篇4
伴隨著明媚的陽光，春天也不知不覺向我們走來，我們身邊的一切正悄無聲息地起著變化，請(qǐng)聽我一一道來。
春天到了，小草接受了春風(fēng)的撫摸，陽光的照耀，春雨的滋潤(rùn)后，奮力地從土里鉆出頭來，時(shí)不時(shí)搖擺著身子，好像揉揉朦朧的雙眼，更好地看大地的好風(fēng)光。花兒經(jīng)受了冬婆婆的考驗(yàn)，在春天縱然開放。那些花兒紅的像火，粉的像霞，白的像雪，盡情地展現(xiàn)它們的風(fēng)采，用鼻子輕輕一聞，��！沁人心脾，真是令人心曠神怡，用手輕輕撫摸花瓣，清涼涼的，原來有露珠在上面嬉戲。如此美麗的地方又怎能少了蜂、蝶。蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地飛來，辛勞地采蜜，還像對(duì)我們說：“小朋友，快快抓緊這美好的春光努力學(xué)習(xí)吧！”三三兩兩的蝴蝶圍繞花草嬉戲，玩得不亦樂乎。
說起春天，春風(fēng)、春雨自然是要說的，它們可是一對(duì)好搭檔，他們走過地方都有翻天覆地的變化，他們走過的樹林，樹木們都抽出了新芽，由原來的毫無生機(jī)變成了生機(jī)勃勃，小動(dòng)物們也出來玩耍、嬉戲了。他們走過田野，田里的麥苗發(fā)芽了，到處一片綠色，農(nóng)民伯伯開始忙碌起來了，插秧、播種、施肥……微風(fēng)吹過，好似碧綠的海浪擁著一艘艘小艇。他們走到河邊，小河解凍了，泛起了青波，河底的魚兒也時(shí)不時(shí)躍出河面，爭(zhēng)搶著呼吸新鮮的空氣，河邊的垂柳換上了新裝，柳條垂到河面，好像在給自己梳妝。
春天到了，氣溫逐漸升高，人們也脫去了沉重的冬裝，換上了嶄新的春裝，從房子里走出來了，舒展一下身體，抓緊時(shí)間去做他們?cè)撟龅氖�，不浪費(fèi)這大好春光。
這個(gè)春天，是希望的'春天。近幾年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，開奧運(yùn)會(huì)，辦世博，人民生活水平提高了。我們祖國(guó)又迎來了一個(gè)新的春天。35年前的春天，總設(shè)計(jì)師畫了一個(gè)圈，拉開帷幕；35年后的春天，我們更應(yīng)該再接再厲，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)，唱響震撼世界的的春天的贊歌。
初中的作文 篇5
在夕陽的映襯下，那些熟悉的身影，依舊那么青春美好。
——題記
喜歡一個(gè)人在清晨的校園里靜靜地走著，看著彼時(shí)的花開盛放，默默在心中種下夢(mèng)想的種子。感受著肩膀上傳來了熟悉的溫暖，我笑了，因?yàn)橛心闩阄乙黄鸪砷L(zhǎng)。
我始終愿意相信，在這青春的年華遇到你，這是種最值得珍惜的緣分。清晨，當(dāng)這個(gè)城市還在熟睡，我輕輕地推開了圖書館厚重的大門，向那熟悉的地方走去。轉(zhuǎn)過最后一個(gè)拐角，便看到你熟悉的身影，沒有任何言語，唯有相視一笑。我熟練地拿出一本書，和你一起靠在偌大的書架上，肩膀上的溫暖是成長(zhǎng)的符號(hào)。突然，窗外的陽光穿過云煙，打在了我們身上。看著一旁眉頭緊鎖的你品味著書的“味道”，我不禁撫摸著手中的書，古樸、莊重、美好。只是沒有看到，朝陽下我們的背影被拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)�；蛟S這便是成長(zhǎng)，在朋友的陪伴下，明白什么叫做堅(jiān)持，什么叫做夢(mèng)想。
我始終都不會(huì)忘記，在這青春的年華遇到你，便如黑夜中那顆閃亮的星。迎著歡快的.輕風(fēng)，我與你在汾河岸邊無拘無束地騎行�？粗h(yuǎn)處的青山，近處的碧水，突然一只魚兒蹦出水面，那鮮紅的身軀僅在空中停留了一秒，便又重新回到了青山綠水的倒影。你笑著說那是“紅鯉”，我沒有回答，因?yàn)槟且豢痰氖澜缑篮玫臎]有一絲漣漪。任由輕風(fēng)從我身邊拂過，猛然抬起頭便迎上了你的眼睛，在那澄清的沒有任何雜質(zhì)的眼中，看到的是青春的洋溢，聽到的是高山流水謝知音的絕唱。相視一笑，默契無言，也許這便是成長(zhǎng)，在最青春的年紀(jì)，看最好的風(fēng)景。
我愿意永遠(yuǎn)珍惜，在這青春的年華遇到你，這是永遠(yuǎn)銘記的感動(dòng)。我們一起走在這片熟悉的土地上，籃球場(chǎng)邊的歡聲笑語仿佛還在耳邊回響，誰又將看到課桌上那一行略帶青澀的字跡，跑道上那一粒粒辛勤的汗水，證明我們來過，沒有后悔。彼此都學(xué)會(huì)了安撫受傷的心，自己卻戀戀不舍地看著眼前的校園。還是那熟悉的溫暖在肩膀上輕輕回蕩，我忍住沒有讓淚水決堤，最后一次高舉手掌，重重地相擊，愿這青春永恒，夢(mèng)想不滅。輕輕一笑，便踏上我們各自的征程。如果后會(huì)有期，我還愿與你看那最美風(fēng)景。這便是生長(zhǎng)，在默契無言中悄然綻放。
我突然轉(zhuǎn)過身想要抓住你熟悉的臂膀，卻又在那一刻明白了成長(zhǎng)，一種默契無言，一種花開盛放。夕陽下你的身影，依舊那么美好。
初中的作文 篇6
六月的到來，寓意著我們即將離開這孕育我們?nèi)甑牡哪感�，這即將逝去的初中也充了無數(shù)回憶與失望。
三年前的一天，也是炎熱無比的夏天，而我們迎著歡喜的心情來到了學(xué)校，懷揣著父母的希望，和欣喜，我來到了這里，在這三年里我學(xué)會(huì)了很多很多，知識(shí)、獨(dú)立、忍耐，我從一個(gè)無知的少女蛻變成一個(gè)有知識(shí)，有禮貌的少年。
剛來到這時(shí)，總會(huì)想家，可是慢慢地，我也習(xí)慣了沒有父母的陪伴，在這里增長(zhǎng)知識(shí)，然而，時(shí)光飛逝，三年已經(jīng)過去了，即將面臨中考的我們開始緊張起來，沒有了當(dāng)初的稚嫩，不再像以前那樣瘋瘋癲癲，在這初中里，我結(jié)實(shí)了一位好朋友，他是我的同桌，有一雙大眼睛，學(xué)習(xí)也很好，只是不好好學(xué)了，他很有耐心，從不生氣，事事遷就我，為此，我很感謝他，是他教會(huì)了我忍耐，不僅如此，也有許多老師，是他們教會(huì)了我知識(shí)。
記得有一次，那是初二的時(shí)候，剛考完試，等候發(fā)卷子，由于我們上課不認(rèn)真聽課，導(dǎo)致我們的成績(jī)滑落，卷子剛發(fā)下來，我和同桌就控制不住了眼淚，過了很長(zhǎng)時(shí)間，同桌和我說“我們兩個(gè)分開吧。”我聽得一頭霧水，她又接著說：“和我在一起，你的成績(jī)不會(huì)好的，分開吧！”我聽了很生氣：“為什么你認(rèn)為和你在一起不會(huì)好，我都沒說是因?yàn)槟阄也趴疾缓玫�，我不�?huì)和你分開的�！彼f：“和我分開會(huì)更好的.，”我說：“我不會(huì)分開的，以后我好好學(xué)習(xí)就是了，相信我。”：他聽了之后沉默了，我卻笑了。
還記得有一次，我十分難受，你吃過飯回來看見這樣的我就過來問我，我什么也沒有說，我以為你會(huì)走得可是你卻買了藥，很多種，所以我的病很快也就好了，從那以后，我的心像是一股熱流流過，很溫暖，然而，這即將逝去的初中，我們就要分開了，在這六月里，我們即將再次分道揚(yáng)鑣，但無論怎么樣，我希望我們的回憶長(zhǎng)存。
時(shí)光匆匆流逝，我只想以后回憶起來你還能在我身邊，再見了，我成長(zhǎng)中的初中，致我們終將逝去的初中。
初中的作文 篇7
“咚……咚……�！币魂嚲徛澎o又空靈的聲音回蕩在我的腦海里。悄悄的，若隱若現(xiàn)，一個(gè)孤單的老人，柱著拐杖，走在青石古街上，拐杖寂寞地發(fā)出咚咚聲。一段寂寞的聲音，一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默，一次空靈的回響。
一個(gè)年近古稀的老人，有很多個(gè)兒女。他們都長(zhǎng)大了，結(jié)婚生子，遠(yuǎn)走高飛了。沒有人愿意留下陪陪他，連電話都不愿意給他打一個(gè)。他總是很孤單，一個(gè)人看到日落月起，星辰閃爍。他并非天天都是一個(gè)人。每年中秋都會(huì)有一個(gè)兒女來看望他。他的兒女們總是推三推四，最后干脆弄一個(gè)輪流表，今年誰去，明年誰去，直到有一天……
老人在家中暈倒。鄰居們把他送往醫(yī)院。醫(yī)生查出了他的肺炎，原因是吃多了咸菜，醫(yī)生叫人把他推進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)室的燈亮了起來，大家坐立不安。
手術(shù)室門口的恐怖燈光滅了。醫(yī)生垂頭喪氣地出來了，大聲問道：“誰是他的家屬？他不行了。”大家面面相覷，然后一起進(jìn)去，只有幾個(gè)人在和他的兒女打電話。病床上，老人的眼睛頑強(qiáng)地睜著，好像在人群中尋找他的兒女們。
過了一會(huì)兒，一些奔馳，寶馬，法拉利，停在了醫(yī)院的院子里。人群被一些人撥開穿了進(jìn)去。老人微笑地看著終于團(tuán)聚的一家，慢慢地合攏那滿是皺紋的雙眼。我仿佛看到了他柱著拐杖，走向了天空。
待我回過神來，咚咚聲遠(yuǎn)了。我左沖右撞地追了上去，見一個(gè)老人愕然地看了我一眼。轉(zhuǎn)身走了，只留下一陣咚咚咚地回響。
咚咚的'回響聲在小巷中蕩漾，一秒一秒，過去了。時(shí)間好像在跟在老人的后面，漸漸飛逝，我仿佛在寂寞的小巷里，聽到了時(shí)鐘急促的腳步聲。
咚咚，咚咚。
我聽見遠(yuǎn)方低沉的哭泣。
初中的作文 篇8
桂花香甜的氣息還未消散盡，菊花仍迎寒風(fēng)吐露清香，北風(fēng)就迫不及待地來了，喚醒沉睡的梅苞。人們紛紛縮起手，把頭藏在圍巾里，對(duì)別人說：“冬天來了�！�
毫無溫暖的太陽像是生病了，一天天臉色蒼白起來，每天只是躲在云后象征性地灑一些陽光在地上。北風(fēng)怒號(hào)著，用身體撞擊著人家的門窗。好奇的娃娃打開了門，北風(fēng)便毫不客氣地沖了進(jìn)去，沒有禮貌地吹熄爐火，粗魯?shù)匕汛昂熕毫�。云娃娃嚇得哭了起來，淚水像斷線的珠子，落到一半就變成了潔白的雪花，給人間穿上一層冬衣。
梅樹上的花苞，綻出了漂亮而不畏風(fēng)寒的梅花。紅色的宮粉梅、紫白色的玉蝶梅、金色的灑金梅和白色的綠萼梅，在梅園里爭(zhēng)相開放，披掛上一層花衣，像一名名花枝招展的美女。家家戶戶的窗上，貼上了一層素潔的'“冰花”，在陽光下閃爍著。仔細(xì)端詳，變幻出各種奇特的形狀，像晶瑩的水晶飾品，像雪白的小貓，又像翅膀布滿花紋的君主蝶。
冬日的花草樹木，總有一層霜在早晚覆蓋在它們枯敗的枝葉上。它們的外表是殘敗的，但它們干枯的表皮下蘊(yùn)含著希望和生機(jī)，孕育新的生命是它們的使命。
冬天來了，春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
初中的作文 篇9
我的爸爸是一名小學(xué)美術(shù)老師。他一米七五左右，一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉上有大大的眼睛、鼻子和嘴巴，唯有兩只耳朵好像小了一個(gè)型號(hào)，這也許就是畬族人的標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)相吧。
爸爸告訴我，他從小愛好書法，可是爺爺奶奶都沒啥文化，于是他就自己買來毛筆和字帖，照著書上一筆一筆臨摹。由于家里條件不好買不起墨汁，他就用毛筆蘸清水在磨平的磚塊上練字。通過幾年刻苦練習(xí)，他的字寫得越來越好。十多歲的時(shí)候，他在村里已小有名氣了。每逢過年，村里人都拿著紅紙讓他幫忙寫對(duì)聯(lián)，一個(gè)春節(jié)寫對(duì)聯(lián)用的墨汁都要好幾斤呢！
直到現(xiàn)在，爸爸仍保持著每天練字的習(xí)慣，有時(shí)甚至一練就是幾個(gè)小時(shí)。有一次，我去書房叫爸爸吃晚飯，他頭也不抬地說：“我一會(huì)兒就寫好過來吃飯。”可是，我和媽媽等了半天也不見他人影。我又走進(jìn)書房去叫爸爸，只見他一會(huì)兒凝神注視著字帖，一會(huì)兒提筆在紙上一筆一畫地書寫；有時(shí)緊鎖雙眉，似乎對(duì)自己寫的字很不滿意，有時(shí)嘴角微微上揚(yáng)，好像又找到了寫字的訣竅……爸爸練書法真是達(dá)到了忘我的境界啊！爸爸是浙江省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，可他還經(jīng)常去參加一些書法骨干培訓(xùn)，他常對(duì)我說：“學(xué)無止境！”
爸爸不僅擅長(zhǎng)書法，還善于繪畫。他畫的畫多次在全國(guó)、省、市的比賽中獲獎(jiǎng)。爸爸最擅長(zhǎng)畫孔雀，為了畫好孔雀，他專門去動(dòng)物園觀察孔雀的各種動(dòng)作，還嘗試用不同的.材料畫孔雀尾巴，不斷研究繪畫的最佳效果。后來，他的國(guó)畫作品《金翠屏開春》獲得了全國(guó)中央教科所首屆教師征文書畫大賽金獎(jiǎng)。
在我眼里，爸爸樣樣精通：他繼承了少數(shù)民族的特長(zhǎng)——能歌善舞，還會(huì)吹笛子和巴烏，他愛好攝影，喜歡打排球和羽毛球。他曾獲浙江電視臺(tái)少兒頻道首屆十大“超級(jí)教師”稱號(hào)，還獲得浙江省教師首屆“德藝雙馨”稱號(hào)。我的爸爸多才多藝，這與他勤學(xué)苦練、執(zhí)著追求是分不開的，我最敬佩的人就是我的爸爸！
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