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初中的作文精彩
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初中的作文精彩，歡迎大家分享。
初中的作文精彩1
時(shí)間過(guò)季白駒過(guò)隙，各種挫敗和迷茫中，卻也總有屬于我的精彩。
光陰在身體里不斷地褪卻，殘缺的影子在地上倒映是不起的破碎。如指尖在琴弦上不斷的游走，迎來(lái)的卻是雜亂的斷音。
我從小學(xué)琴，卻與音樂(lè)細(xì)胞無(wú)緣。被陳老師戲稱為音樂(lè)草包，這是句真話。
可是那些時(shí)候的我還不懂得那個(gè)小學(xué)生也會(huì)的詞，笨鳥(niǎo)先飛。
我總是以為渾渾噩噩也能混到專業(yè)，直到終是有一天恰巧遇上為我擦拭琴的父親，他真摯純良的眼神細(xì)細(xì)地盯著琴的每個(gè)角落，我從他的眼神里看到的是期望。
于是我開(kāi)始苦練開(kāi)始奮戰(zhàn)，開(kāi)始在每一個(gè)似漆的黑夜奮力的揮動(dòng)雙肘挪移指尖，開(kāi)始輕弄勾挑抹托，開(kāi)始刻苦練習(xí)長(zhǎng)搖短搖花掃刮奏，每一種基本功開(kāi)始在我的手下變得熠熠生輝。作文
逐漸的`，手臂漸漸褪卻了酸痛，而變成了硬朗的肌腱；琴聲不再短促如烏鴉鳴叫，而變成了連貫的流水；聲響也不再凄厲如尖嚎，而變得婉轉(zhuǎn)輕盈，在不甚懂的人口中似乎宛若天籟。
重回音樂(lè)教室，熟悉的木地板與窗前盛放如詩(shī)的茉莉似乎正待我歸來(lái)。驀然瞥見(jiàn)陳老師淺淺的微笑，我點(diǎn)頭行禮，坐下彈曲。
一曲茉莉芬芳，似乎應(yīng)了當(dāng)下之景。
開(kāi)曲時(shí)，正是一片混沌，24架古箏并駕齊驅(qū)，卻又是背道而馳，被24個(gè)不同的人掌控，不和諧地亂叫。漸漸地室里變得安靜下來(lái)，許多低級(jí)的師弟師妹早已是停下手來(lái)靜耳聆聽(tīng)，只有一些級(jí)數(shù)稍高的師兄師姐仍在繼續(xù)，卻是雜聲越來(lái)越小最終剩我獨(dú)奏。
茉莉芬芳的華美樂(lè)章配上窗口飄來(lái)的陣陣茉莉香不斷刺激著在座人的神經(jīng)，而我卻泰然自若，手法嫻熟。
流暢的，明快的，悠遠(yuǎn)的，清脆的，各個(gè)曲風(fēng)的樂(lè)章在我的手下輪流出現(xiàn)，淡妝濃抹中出現(xiàn)一幅江南茉莉圖，曲終那一刻，恰是滿房掌聲齊鳴。
最后的一刻，只聽(tīng)陳老師笑著亂侃，“草包被一頭勤奮的牛吃光了�！奔词菨M堂哄笑。
指尖上停不住的永遠(yuǎn)。續(xù)寫著那些勤奮便總有的屬于我的精彩。
初中的作文精彩2
上個(gè)周末因?yàn)榱鞲蓄l發(fā)，我們班放了三天的假期。于是，馮老師就讓我們?cè)谶@個(gè)小假期認(rèn)真準(zhǔn)備一下下周的辯論賽——能否有善意的謊言。我是正方——不可以說(shuō)慌的一名辯手。
假期結(jié)束后，辯論賽如約而至。馮老師笑盈盈地走進(jìn)教室，似乎是很期待我們的成果。緊接著，主持人班長(zhǎng)走上了臺(tái)：“誠(chéng)信是中華民族共有的傳統(tǒng)美德，有的人說(shuō)可以說(shuō)善意的謊言，有的人又說(shuō)不可以說(shuō)謊。下面請(qǐng)同學(xué)們圍繞著這個(gè)話題，展開(kāi)一場(chǎng)精彩的辯論賽。”辯論比賽正式開(kāi)始。
“下面有請(qǐng)正方一辯開(kāi)始發(fā)言�！敝灰�(jiàn)正方陳同學(xué)噌的一下從椅子上站起來(lái)，像一只斗志昂揚(yáng)的公雞。他激動(dòng)地?fù)]舞著他的雙手，響亮的聲音穿透教室：“我方認(rèn)為不可以說(shuō)謊。《論語(yǔ)》中說(shuō)過(guò)，人而無(wú)信，不知其可也�！e言’的本身是黑暗的，‘善意的謊言’也依然逃不過(guò)假話的本質(zhì)，往往這種謊言一旦被揭穿了，對(duì)別人的傷害會(huì)更深�！痹捯袈湎拢覀儾挥傻冒l(fā)出了一陣熱烈的掌聲，得意的笑容浮現(xiàn)在陳同學(xué)的臉上。
沒(méi)一會(huì)兒，對(duì)方辯手站了起來(lái)。她那洪亮的聲音顯得她氣質(zhì)非凡：“我方觀點(diǎn)是可以說(shuō)善意的謊言。一個(gè)病人生了大病到了醫(yī)院，醫(yī)生查出他活不過(guò)半年，可病人卻不知道，難道醫(yī)生會(huì)去告訴病人，讓他對(duì)生命放棄希望？讓他去等死嗎？我想大多數(shù)的.人都不會(huì)這么做吧。”大家都被她的例子表示贊同，又是一陣掌聲響起。劍拔弩張的氣氛漸漸顯現(xiàn)，一種壓迫感不由得從心里出現(xiàn)。
接下來(lái)開(kāi)始了自由辯論，只見(jiàn)對(duì)方的王同學(xué)，向我們拋出問(wèn)題：“難道小偷來(lái)了，逼著你問(wèn)東西在哪？你會(huì)告訴他嗎？”這個(gè)問(wèn)題非常刁鉆，我們都在心中緊緊地捏了一把汗。
只見(jiàn)我方戴同學(xué)自信地站了起來(lái)，用鏗鏘有力地聲音回?fù)魧?duì)方：“這不屬于欺騙，這屬于一種正當(dāng)防衛(wèi)，這樣做只是為了減少損失�！睂�(duì)方王同學(xué)還想繼續(xù)爭(zhēng)論，但回合時(shí)間已到我方加上了2分。這時(shí)大家心里的石頭才放下一點(diǎn)。
精彩的辯論賽還在繼續(xù)，劍拔弩張的氣勢(shì)、犀利的言辭，想知最后誰(shuí)贏誰(shuí)輸？那不妨來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看看吧！
初中的作文精彩3
我站在你的面前，遞給你一束火紅的月季�！盎ê芟隳兀懵劦搅藛�？”我問(wèn)你。你，卻不語(yǔ)。其實(shí)，你不回答，我也懂得。因?yàn)�，在我心里，早已開(kāi)滿了一樣的，火紅的月季。
還記得嗎？小時(shí)候，我和你住在鄉(xiāng)下。小小的園子里種滿了月季。我總是淘氣地跑到花叢中，貪婪地嗅著月季的香氣，并且毫無(wú)惻隱之心地摘下你辛苦栽種的月季。每當(dāng)我頭上插滿月季花，嬉笑著，一蹦一跳地來(lái)找你時(shí)，你總會(huì)彎下腰，捏一下我的臉，低低地笑罵：“真是個(gè)小淘氣！”而后，又總是拉著我的手，走到月季園旁，指著滿園的月季花問(wèn)我：“囡囡，祖母種的花好不好看？”我總會(huì)拍著手，跳著，笑著，叫著：“好看！祖母種的花兒最好看！”你聽(tīng)了，臉上綻放出和藹的`笑容，用手拍拍我的胸脯，說(shuō)：“這里的花兒才最好看�！蔽乙粫r(shí)聽(tīng)不懂，天真地問(wèn)：“哪里？”你蹲下身，雙手?jǐn)堊∥业募纾骸班镟镄睦锏幕▋翰抛詈每�。”那時(shí)，我還小，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不明白這句話的真正含義。
后來(lái)，我們搬到城里，與父母住在一起。城市里高樓林立，室外已沒(méi)有土地來(lái)開(kāi)辟花園。于是，你在陽(yáng)臺(tái)上擺了幾個(gè)花盆，依然種上了火紅的月季。那時(shí)的我，已與你一般高，經(jīng)常扶著你在陽(yáng)臺(tái)上賞花。我看著你興致勃勃的樣子，不失時(shí)機(jī)地贊美：“祖母種的花兒真好看！”你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，仍然慈祥地笑著，一字一頓地說(shuō)：“囡囡心里的花兒才最好看�！�
那時(shí)，我才意識(shí)到，你所說(shuō)的花兒，其實(shí)就是我�。≡谀阈睦�，我就是一朵最美、最嬌的花兒��！我終于明白，你對(duì)我的愛(ài)，就像土地對(duì)于花朵，永遠(yuǎn)無(wú)私，永遠(yuǎn)不求回報(bào)。
你病危的消息，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。沒(méi)等我趕到醫(yī)院，你便溘然仙逝，從此睡在冰冷的泥土里。
我默默地站在你面前，只能看到一方小小的土丘。你在土丘里能否聽(tīng)到我的呼喚？嘿，祖母，你知道嗎？我在心里種了大片大片的火紅的月季，而你，就站在月季叢中，笑靨如花。
初中的作文精彩4
在每一個(gè)人的生活中，多多少少會(huì)有幾件事讓你感到精彩與高興。當(dāng)然在我的生活中也發(fā)生過(guò)這種事。
記得在七年級(jí)那個(gè)酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……
它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清；又像海底的珍珠，光彩奪目。現(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最?yuàn)Z目的珍珠，說(shuō)給你們聽(tīng)。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。
夏日，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，火辣辣的陽(yáng)光照射著大地，曬得使人透不過(guò)氣來(lái)。大黃狗趴在樹(shù)下，不時(shí)的吐著舌頭，喘著粗氣。知了在樹(shù)上叫著：“知了，知了�！被▋核坪醣贿@毒辣的.陽(yáng)光焉了，耷拉著腦袋，無(wú)精打采似的，小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在樹(shù)陰下拿著把扇子乘涼，在這時(shí)候，吃根冰棍是再好不過(guò)的了，沁人心脾，可是，家里的冰棍都吃光了，我口干舌燥，只好頂著烈日去小區(qū)門口的小賣部去買一根冰棍。
小賣部的老爺爺年過(guò)六十，身體還算硬朗，布滿皺紋的臉上泛著紅光，一身樸素的著裝，戴著一副老花鏡。
我跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，我要買冰棍。”老大爺說(shuō)：“小弟弟，買什么冰棍？”我說(shuō)：“一根巧樂(lè)滋，一個(gè)可愛(ài)多……”我遞給老大爺十元，等候老大爺找錢。老大爺可能上了年紀(jì)，并沒(méi)有算清楚，竟多給我找了兩元錢，我看到，心中暗自高興，這回我可占便宜了，我高興地向家走去，不知怎的，老大爺?shù)哪樋傇谖夷X海里浮現(xiàn)，這時(shí)老師教育我們的話在我耳邊回響“做人應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)，不能貪小便宜�！蔽倚睦锩軜O了，給了老大爺，錢雖然沒(méi)了，但自己會(huì)非常輕松，不給老大爺，雖然擁有了錢，但得受良心的譴責(zé)。
糾結(jié)了半天，我我還是跑到小賣部，把多找的錢交給了老大爺，還錢的那一刻，我感到了精彩。于是我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，老大爺高興地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”
回到家里，我甭提有多高興了，因?yàn)槲易鰧?duì)了，在誠(chéng)實(shí)和金錢面前，我選擇了誠(chéng)實(shí)，放棄了金錢。在那一刻，我感到了精彩。
初中的作文精彩5
期望，是精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，是引領(lǐng)我們開(kāi)拓進(jìn)取最有力的燃料。
父親說(shuō)，他要在我生日的那天送給我一把小白傘。我心里一震，突然為自己感到心酸：還記得那時(shí)候我用的是一把又舊又破的傘。我曾多次提出要換一把新傘，但都被拒絕了，因?yàn)槟赣H覺(jué)得這把傘還是可以用的。因此，每到下雨天，我都會(huì)因?yàn)檫@把傘被同學(xué)嘲笑。正當(dāng)我出神時(shí)，父親又說(shuō)還有一個(gè)條件，那就是我期末考試一定要考到年級(jí)前50名。為了小白傘，我決定：拼了!
離期末考試還有三個(gè)月。白天上課時(shí)，我緊盯著老師，堅(jiān)起耳朵專心聽(tīng)講，生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課間時(shí)，我忍住玩游戲的`誘惑，一個(gè)人在教室里看書、復(fù)習(xí)筆記。自習(xí)課上，我聚精會(huì)神地寫作業(yè)。晚上在家時(shí)，我一反常態(tài)，回家后先寫作業(yè)，要父親叫很多次才去吃飯。就連一向嚴(yán)厲的母親都說(shuō)我變了。但我知道，支撐我堅(jiān)持下去的動(dòng)力正是那把小白傘。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，期末考試已經(jīng)過(guò)去。我如愿考進(jìn)了年級(jí)前50名。暑假里，我每天都在期待生日到來(lái)的那一天。想啊，盼啊，現(xiàn)在，生日終于到了。傍晚，我眼盯著門口，心砰砰直跳。六點(diǎn)，七點(diǎn)，當(dāng)指針指在七點(diǎn)半的時(shí)候，父親終于回來(lái)了。我立刻沖上前去，繞著他轉(zhuǎn)了好幾圈，可始終沒(méi)有看到我期待已久的小白傘。我開(kāi)口問(wèn)父親，誰(shuí)料父親竟回答道：“什么小白傘?我沒(méi)說(shuō)過(guò)呀!哦，對(duì)了，你這次期末考試考得不錯(cuò)，所以我給你買了一個(gè)大蛋糕，你看!”我一把推開(kāi)蛋糕，生氣地跑進(jìn)了房間，鎖上門，獨(dú)自黯然神傷。
學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)狀了，我把獎(jiǎng)狀揉成一團(tuán)，丟在書包里。放學(xué)時(shí)，下雨了，我依舊打著那把破傘，憂郁地向前挪著腳步。突然，猛一抬頭，我看見(jiàn)了父親。“對(duì)不起啊，是我忘了對(duì)你的承諾。你看，我把小白傘買回來(lái)了。”我瞬間淚如雨下，想起書包里的獎(jiǎng)狀，我猛然覺(jué)得：或許這才是最好的禮物。
回首考試前的三個(gè)月，我覺(jué)得這種最充實(shí)的生活才是最精彩的生活，而支撐我堅(jiān)持下去的動(dòng)力正是那殷切的期望。
初中的作文精彩6
競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但同時(shí)也是精彩的。
五歲的我就開(kāi)始拉小提琴，那時(shí)的我還不懂事，根本不知道什么是競(jìng)爭(zhēng)。記得第一次參加“賢鑾杯”小提琴比賽時(shí)，其他與我同齡的小朋友，個(gè)個(gè)昂首挺胸，擺出一幅要搏斗的樣子。我覺(jué)得十分奇怪。因?yàn)槲一竟�，所以拿了二等�?jiǎng)，當(dāng)時(shí)我并不是很在意，覺(jué)得這只是表演，獲得一等獎(jiǎng)的小朋友從我身邊走過(guò)，還“哼”了一聲，媽媽告訴我：“他們比你的參成績(jī)好，所以十分驕傲、自信�！蔽宜茤|非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后的每一天我都沉浸在那琴聲中，以因?yàn)槲叶昧耸裁词歉?jìng)爭(zhēng)，我要當(dāng)上競(jìng)爭(zhēng)的勝利者。一天，我到老師家上課，聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲，比自己那枯燥乏味的琴聲好聽(tīng)100倍。我的琴聲是沒(méi)有樂(lè)感的，于是，我經(jīng)常聽(tīng)VCD，看看別人是怎樣拉的�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”我的琴技提高了許多，是老師得意的弟子。
20xx年，我又參加了“賢鑾杯”，這次，我的自信心增強(qiáng)了許多。當(dāng)輪到我時(shí)，我抬頭挺胸的走上臺(tái)，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力，相信自己能夠成功。在幾百雙眼睛的注視下，我開(kāi)始拉《豐收漁歌》，整個(gè)人都沉浸在那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.琴聲中。當(dāng)最后一個(gè)音拉完時(shí)，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，我知道自己已經(jīng)博得了觀眾的喜愛(ài)，已經(jīng)邁向成功的第一步。當(dāng)然，我要的不僅僅是這些，我要獲得勝利。主持人宣布成績(jī)時(shí)，我的心繃得緊緊的。終于，我聽(tīng)到了我渴望聽(tīng)到的那句話：“鄭楚忻榮獲小學(xué)高年組一等獎(jiǎng)第一名”啊!我勝利了，我成功了!但是，我為了臺(tái)上的這一分鐘，在臺(tái)下苦練了7年啊!
“適者生存，不適者淘汰”競(jìng)爭(zhēng)就是怎么殘酷，你有實(shí)力你就上，你沒(méi)有實(shí)力你就下，要想獲得成功，就要有實(shí)力，要有實(shí)力就要練習(xí)。但同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)也是精彩的，有了競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)去努力，才能感覺(jué)到成功的喜悅。
初中的作文精彩7
一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來(lái)的仙樂(lè)，輕輕盈盈地在空中飄著，旋轉(zhuǎn)著，跳著比《天鵝湖》還動(dòng)人的舞蹈，靜悄悄地來(lái)到人世間。哦，神奇的小雪花……
雪花飄飄，輕輕地落在樹(shù)枝上，親密地挨著它，是在安慰它不必為失去綠葉而難過(guò)？還是悄悄地告訴它春天的信息？雪花飄飄，輕輕地落在嬌嫩的麥苗身旁，用自己的身體替她擋住北風(fēng)的侵襲，這不就是“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”一句諺語(yǔ)的由來(lái)。哦，善良的小雪花……
天空中雪花的隊(duì)伍越來(lái)越大，白茫茫的，遮住了陰沉的`天空。雪花們呼朋引伴，從高高的天空中“簌簌”地跳下來(lái)，還在呼呼地北風(fēng)中興奮地打著轉(zhuǎn)兒。哦，勇敢的小雪花……
雪花兒悄悄地飄了一夜。天亮了，雪花屏住呼吸，等待著人們的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來(lái)，雪花兒也活躍起來(lái)，變成孩子們手中的“有利武器”，在對(duì)方的帽子上，羽絨衣上開(kāi)了花，或是變成了一個(gè)歪鼻子的小雪人，站在孩子們中間，咧著桔子皮做的嘴頑皮地笑著。哦，活潑的小雪花……
雪還在悄悄地下著，輕輕地，靜靜地落在大地上。伸出手來(lái)，一片雪花輕輕地落到手上，剛想仔細(xì)看看這可愛(ài)的精靈。誰(shuí)知它已悄悄地離開(kāi)，留下的只是一滴水作為“到此一游”的痕跡。哦，調(diào)皮的小雪花……
樹(shù)兒穿上了銀亮的白衣服，房屋戴上了暖和的白絨帽，麥苗干裂的小嘴正吮吸著甜滋滋的雪水……這都是雪花贈(zèng)給的禮物，瞧人們眼睛閃著的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花贈(zèng)予的么？哦，慷慨的小雪花……
望著這些從天而降的精靈，我不禁震撼了。雖然它們擁有的僅僅是微不足道的身體，但它們?nèi)砸獙⒆约好晷〉纳瞰I(xiàn)給大自然萬(wàn)物。
哦，冬日里的精靈，冬天因?yàn)橛心愣兊镁剩?/p>
簡(jiǎn)評(píng)：雖然是寫的眾人常寫的雪，但由于小作者運(yùn)用“神奇的小雪花”“善良的小雪花”“勇敢的小雪花”“活潑的小雪花”“調(diào)皮的小雪花”“慷慨的小雪花”結(jié)構(gòu)全文，使文章結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出，而且形成了優(yōu)美的旋律。每一小段又都能用形象的文字詮釋雪的可愛(ài)，讓人覺(jué)得眼前的一切，是那么的精彩。結(jié)尾點(diǎn)題，贊美之情噴薄而出。
初中的作文精彩8
“一二三放”“三二一放�！甭�(tīng)到了教練的指令，我就把一支箭射了出去�！昂玫�，又中了中心�！甭�(tīng)到我的話，大家肯定知道我在練習(xí)射箭，但是我在學(xué)射箭時(shí)的酸甜苦辣可能大家就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了。想知道嗎？那就跟我來(lái)吧。
在一個(gè)暑假里，我在家里看見(jiàn)電視，看見(jiàn)一場(chǎng)精彩的世界性射箭比賽，只看見(jiàn)選手們的高超技術(shù)，于是我就對(duì)射箭產(chǎn)生興趣了。爸爸看見(jiàn)了我的樣子，便說(shuō)；“想學(xué)射箭吧，明天就到射箭場(chǎng)學(xué)射好不？”第二天，爸爸真的帶我去一間射箭學(xué)校學(xué)射箭。
一開(kāi)始，我學(xué)得非常認(rèn)真，還常常得到教練的表?yè)P(yáng)。但是后來(lái)的幾天，我對(duì)射箭的興趣慢慢地減少，有時(shí)甚至覺(jué)得射箭非常討厭，常常把道具弓箭扔在地上。有一次，我又把一把道具弓箭扔在地上，這情景被教我們班的李教練看見(jiàn)了，他皺起眉頭關(guān)切地問(wèn)：“俊泓，你為什么把道具弓箭扔在地上？”我沒(méi)有回答，他又問(wèn)：“是不是射箭很難學(xué)？”我沒(méi)有回答。這時(shí)，李教練的面孔忽然嚴(yán)肅了起來(lái)說(shuō)：“俊泓，你不能這樣！這樣你不知道最后受害的還是你自己！這句話落到我的心里。我知道自己錯(cuò)了于是淚如雨下地說(shuō)：“對(duì)不起，教練”。李教練的.目光柔和了說(shuō)：“好，俊泓，我希望明天見(jiàn)到你的時(shí)候，學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)像以前一樣�！本褪沁@件事，我學(xué)射箭的態(tài)度就端正了許多。
一天傍晚，李教練見(jiàn)我們的射箭技術(shù)已經(jīng)到一定的水平了，可以用真的弓箭了，于是就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們的。射箭技術(shù)我已經(jīng)得到了肯定，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，明天我們就開(kāi)始用真弓箭�！蔽覀兟�(tīng)了興奮得一蹦三尺高。第二天，教練拿來(lái)了真弓箭說(shuō)：“開(kāi)始訓(xùn)練，但是要注意安全喲！”說(shuō)完我們便到訓(xùn)練場(chǎng)訓(xùn)練。我懷著興奮的心情高高興興地把箭套在弓里，當(dāng)我拉弓的時(shí)候線把我的手指頭劃破了，我看見(jiàn)血從手指里不停地流，害怕得哭了起來(lái)，李教練看見(jiàn)了，連忙拿來(lái)繃帶包住我的手指，然后，李教練拿來(lái)一些護(hù)指套對(duì)大家說(shuō)：“來(lái)，大家把這個(gè)帶上，被在弄傷了。”于是我又回到了興奮的心情了。
“三二一放”“三二一放�！边@聲音不停地在我耳邊回蕩。我就一箭一箭地射出去，也就一箭一箭地打破學(xué)射箭的難關(guān)。
初中的作文精彩9
母愛(ài)是一艘小舟，它蕩盡了小溪水的輕悠悠，母愛(ài)是一首樂(lè)曲，它譜盡了世間萬(wàn)物的苦情愁，母愛(ài)，偉大無(wú)私，母愛(ài)，傾國(guó)傾城。還記得那一年，那母愛(ài)讓我溫暖，那母愛(ài)讓世界感動(dòng)……‘‘2008年的汶川地震讓世界人民所撼動(dòng)，電視，網(wǎng)絡(luò)輪番報(bào)道關(guān)于汶川的新聞，全世界人民都揪著一顆忐忑不安的心，期待著新的生命被發(fā)現(xiàn)，新的奇跡會(huì)綻放，猛然看到電視，那條新聞讓我顫動(dòng)，救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)一位女士，她雙手撐地，身體匍匐，身下庇護(hù)這一個(gè)大概有三四個(gè)月大的孩子，孩子毫發(fā)未傷，隨行的醫(yī)生為這小生命檢查，在他的衣服中，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，那里儲(chǔ)存的短信讓當(dāng)場(chǎng)人潸然淚下，“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”一位平凡而又偉大的母親孕育了一個(gè)看似不可能的奇跡，”我的母親很是平凡，她雖然沒(méi)有給予我轟轟烈烈偉大的母愛(ài)，但她給予我的母愛(ài)卻是那樣溫暖……
“我還清楚的記得，那個(gè)清晨，布谷鳥(niǎo)布谷布谷的叫著，和煦的春風(fēng)吹拂著剛出嫩芽的柳樹(shù)，一幅春的景象映入眼簾，我早早的起床了，看到母親忙碌在廚房中，我洗漱過(guò)后，香噴噴的早餐以放在餐桌上，是包子，我最愛(ài)吃的包子，我開(kāi)始大口大口的吃起來(lái)，母親在收拾家務(wù)，我匆匆忙忙吃完后，跟媽媽道別，我背上書包走了，當(dāng)走出家門時(shí)，才忘記帶車鑰匙，我悄悄的打開(kāi)門，看見(jiàn)媽媽在廚房里嚼著隔夜的剩烙餅，我的'鼻頭酸了，晶瑩的淚珠從眼眶中看轉(zhuǎn)，終于那淚水止不住的流了下來(lái)，母親為了讓我在早晨吃到香噴噴的飯菜，頂著黎明起床，母親為了我夠吃，自己卻吃隔夜的剩餅，母親為了我的生活更幸福，沒(méi)日沒(méi)夜的工作，這樣的母愛(ài)難道不偉大。我生病了，母親噓寒問(wèn)暖，我失敗了，母親給我力量，我成功了，母親給我獎(jiǎng)勵(lì)，這就是偉大的母愛(ài)，這就是溫暖的母愛(ài)。汶川地震中的母親讓我感受到母愛(ài)的偉大，現(xiàn)實(shí)中的母親讓我感受到溫暖，‘‘誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉’’就連小草都報(bào)答不了陽(yáng)光的恩情，而我們?cè)鯓訄?bào)答生我養(yǎng)我的母親呢？母愛(ài)，母愛(ài)讓我們的世界感動(dòng)，母愛(ài)，母愛(ài)讓我們的世界溫暖…….
初中的作文精彩10
人生固然精彩，但是只有那一件事才是真正屬于我自己的精彩。
那是個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)在天空中釋放出刺眼的光芒，那一束光芒照得我睜不開(kāi)眼，這好像意味著今天在我身上要發(fā)生什么事。
后來(lái)爸爸、媽媽一致認(rèn)為今天是一個(gè)釣魚(yú)的好日子。陽(yáng)光明媚，魚(yú)兒也一定想出來(lái)曬曬太陽(yáng)。說(shuō)干就干，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了釣魚(yú)用具，準(zhǔn)備出發(fā)。
經(jīng)過(guò)了一、二個(gè)小時(shí)的旅程，我們來(lái)到了廣漢著名的“金龍湖”。這里魚(yú)比較多，而且是野生的。野生的魚(yú)，其肉鮮美。相比水庫(kù)里養(yǎng)的魚(yú)要好很多，又不收費(fèi)哦！剛上小橋，我就看見(jiàn)了一條約十五厘米的大魚(yú)躍出水面，十分活躍。我一見(jiàn)，如一條小龍，活蹦亂跳，急不可待地找了一個(gè)最佳“狙擊點(diǎn)”。
我們就地“安營(yíng)扎寨”，首先我將長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿拉直，好似一根黑黝黝的竹子。我再小心翼翼地抓起兩只又大又肥的蚯蚓掛在了魚(yú)鉤上。要知道掛蚯蚓可是釣魚(yú)的關(guān)鍵。現(xiàn)在，我左手緊握著魚(yú)線，右手抓住魚(yú)竿，將它弄成了一個(gè)倒“U”形。然后右手輕輕一放，魚(yú)線如箭一般“嗖”的一聲飛入水底，不見(jiàn)了。只看見(jiàn)幾個(gè)綠色的魚(yú)漂漂浮在水面上。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)直射到水面上，威風(fēng)拂過(guò)，水面上波光粼粼，我一眼不眨地盯著魚(yú)漂的動(dòng)靜，可是它卻一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，我有點(diǎn)心急了。想拉起魚(yú)竿看一看�？墒潜弧敖苹膵寢尅奔皶r(shí)制止了。然后就聽(tīng)媽媽在對(duì)別人說(shuō)：“我兒子選的`位置好，技術(shù)也很高，一次就能把魚(yú)線甩的很遠(yuǎn)。等著瞧，一會(huì)兒準(zhǔn)能上大魚(yú)�！�
我一聽(tīng)，心里舒服多了。
天漸漸暗了下來(lái)，眨眼間就快到下午五點(diǎn)鐘了。這時(shí)爸爸嘆了口氣說(shuō)：“五點(diǎn)必須回家，你還得寫作業(yè)呢！”，我真想把湖里的魚(yú)兒痛扁一頓，它們也太精明了吧！也不給我點(diǎn)兒面子。正當(dāng)我憤然之際，魚(yú)漂“嘩”地一下溜入水中，魚(yú)竿不停地?cái)[，我大叫，“有魚(yú)了！幫忙呀！”我一點(diǎn)一點(diǎn)地向岸邊傾斜，已經(jīng)無(wú)法控制魚(yú)竿了。這時(shí)，爸爸一個(gè)箭步就拉住了我，還不停地說(shuō)：“這條魚(yú)一定大！”經(jīng)過(guò)幾十秒的艱苦“戰(zhàn)斗”，小魚(yú)兒終于被請(qǐng)上了岸，看著這條足有四十厘米的“大胖子”我不僅歡呼起來(lái)。
這是我生平第一次釣魚(yú)，要知道野魚(yú)是很難釣到的哦，聽(tīng)大人們說(shuō)，有時(shí)候釣了幾天都有可能一無(wú)所獲。而我竟然如此幸運(yùn)。這才是我屬于我的精彩。
初中的作文精彩11
上世紀(jì)八十年代，老李買了一輛“五羊”牌自行車，那時(shí)是一輛光鮮亮麗的自行車，家里人都想體驗(yàn)這新奇的東西，特別是小李。
老李把車停在家門旁，“五羊”在陽(yáng)光下閃爍著光芒。鄰居老鄭聞?dòng)嵍鴣?lái)，“老李，這車不錯(cuò)嘛�！薄笆前。�是圖個(gè)方便，能送小李去上學(xué)�！毙±畋持粋�(gè)破舊的書包蹦跳出來(lái)，沒(méi)見(jiàn)著其他人，徑直走向車旁，似乎眼里只有這輛自行車。
老李把小李拖上車，推上車腳架，“老鄭，我們走咯！”老鄭揮了揮手，他兒子小鄭眼巴巴地望著老李和小李的.背影和那輛在陽(yáng)光下閃亮的自行車。
“小李，坐穩(wěn)了！”小李早已緊緊抓住車架，頭探出望向前方。眼前是一條很長(zhǎng)的斜坡，老李使足力氣，腳不停地踏，小李抓得更緊了。忽然老李感到像踏空氣般，連忙捏住剎車，車停下了，下車查看一番，原來(lái)是車鏈子掉了。“好險(xiǎn)��！”老李嘆息著，聲音里又帶著只有他自己才能明白的滿足。他伸出手，把鏈子搭在齒輪上，轉(zhuǎn)了一下踏板，后輪又可以轉(zhuǎn)動(dòng)了。
“坐穩(wěn)了！”老李再次跨上自行車，一雙臟手握住車柄，這次，他騎得更穩(wěn)，更歡。
等老李他們回來(lái)，鄰居家的兒子小鄭早已眼淚糊了一臉，他扯著老鄭的衣角直嚷：“爸爸，給我也買一輛！”老李過(guò)意不去，和小李商量了一下，決定讓小鄭也騎一騎。
小鄭快活地一圈一圈地騎著，老鄭在后面扶著車快活地追著跑，一圈一圈。
后來(lái)，小李長(zhǎng)大成人，把早就孤身一人的老李接到城里住。老李在城里很孤獨(dú)，天天在小區(qū)附近轉(zhuǎn)悠，看不到稻子，也沒(méi)有牛馬，車流很迅猛，他很不適應(yīng)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，一圈又一圈，后來(lái)倒是遇到了老鄰居老鄭，老鄭也跟著小鄭到了城里。老鄭怕閑著，在小區(qū)附近新開(kāi)發(fā)的濕地公園當(dāng)園丁。
熱聊之后，老鄭告辭要上班了，老李囁嚅著，終于把心里憋著話講了出來(lái)，“公園還招園丁嗎？”老鄭聽(tīng)聞，爽朗一笑，大手一揮，“跟我走！”接著老鄭拿出手機(jī)，對(duì)著路邊的車子掃了一下，只聽(tīng)到“咔嗒”一聲，鎖開(kāi)了。老李說(shuō)：“老鄭，那些自行車不是上了鎖嗎？”老鄭開(kāi)心地答道：“這是共享單車，人人都可以騎，我天天騎著它們上下班。你也來(lái)選一輛�！�
老李雖然很久不騎車了，但跟在老鄭后面，騎得很穩(wěn)，很歡。
初中的作文精彩12
自從我來(lái)到這個(gè)世上，心中已悄然種下了一朵花。我漸漸長(zhǎng)大，它也逐漸成長(zhǎng)。當(dāng)我失敗時(shí)，它落葉凋零;當(dāng)我成功時(shí)，它開(kāi)的燦爛。為了讓我心中不斷彌漫花香，我不停地奮斗著……
天，陰沉沉的。烏云遮蓋了整個(gè)天空，似乎預(yù)示著有一場(chǎng)大雨即將到來(lái)。這次考試，我又一次敗在了讓我苦惱萬(wàn)分的數(shù)學(xué)上。我漫無(wú)目的的在大街上走著，回想起那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我不由得有幾分絕望。忽然，我看到了對(duì)面路邊花店外一束金燦燦的向日葵，它們雖然沒(méi)有了陽(yáng)光的照射，但還是挺直身板，輕輕擺動(dòng)，看起來(lái)就像無(wú)憂無(wú)慮的小孩。
驟然，一個(gè)個(gè)豆大的雨珠朝我直撲過(guò)來(lái)，我連忙躲進(jìn)了旁邊的店鋪，但還是被雨淋了一身濕。我隔著玻璃，望著外面的狂風(fēng)暴雨，心想：那些向日葵應(yīng)該像我一樣被淋濕了吧，還被暴雨折斷了腰，凌亂不堪了吧。可當(dāng)我看向?qū)γ鏁r(shí)，就被眼前這一幕震驚了。那是一群向日葵正與狂風(fēng)暴雨作斗爭(zhēng)，狂風(fēng)呼嘯著想把它們吹倒，大雨也不堪示弱，豆大的雨珠打在花瓣上，花瓣散的滿地都是，被折磨得彎彎曲曲�？伤鼈円廊慌νχ逼鹧�，仿佛在說(shuō)：你們有什么折磨來(lái)吧！我不怕你們！我不忍心再看下去，便與店主聊起天，靜靜等著暴雨停下來(lái)。
不一會(huì)，暴雨結(jié)束了。太陽(yáng)從厚厚的云層中鉆出來(lái)，溫柔的光芒撫摸著大地。我走出店鋪，急忙去看向日葵。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)，彎的彎，斷的斷，已經(jīng)被摧殘的不像樣子，但是它們似乎很堅(jiān)強(qiáng)，瞧，它們還活著。它們又沐浴在陽(yáng)光中，享受溫暖的日光。它們的臉上似乎充滿了笑意，好像在說(shuō)：我不懼畏風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)的`意志才是最重要的！
看到這，我不由得慚愧起來(lái)。向日葵都能戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨，我為什么就不能戰(zhàn)勝這一次的失利呢？是啊，堅(jiān)強(qiáng)的意志才能戰(zhàn)勝困難，我連堅(jiān)強(qiáng)的意志都沒(méi)有，怎么才能戰(zhàn)勝困難呢？想到這，我急忙趕回家，翻開(kāi)筆記，開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)……
從那以后，我便把向日葵一直記在心里，種在心里，把它那頑強(qiáng)，不服輸?shù)木穹N在心里，我要為了它而奮斗，不讓它枯萎，要讓它更燦爛的綻放！
初中的作文精彩13
時(shí)光的流逝將我的美好童年，像小河一般帶入了時(shí)光的流里。童年的消失，隨之而來(lái)的卻是我成長(zhǎng)的煩惱，這煩惱悄無(wú)聲息的侵略著我的快樂(lè)，使我越來(lái)越看不清自我。
步入初中生活，告別了小學(xué)時(shí)代，但對(duì)比而來(lái)初中生的心理充滿了煩惱，小學(xué)的一切都已成為往事，留下的只有回憶。初中的科目比從前多了一倍，課余時(shí)間逐漸變小，而壓力卻越來(lái)越大。有時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)小小的難題;一件不愉快的事情;一個(gè)小小的挫折等等都會(huì)給我?guī)?lái)巨大的煩惱。然而，最讓我煩惱的還是父母給我定制的目標(biāo)和壓力。
記得有一次，我興高采烈地拿著九十一分的考卷回家，原以為會(huì)換來(lái)父母的夸獎(jiǎng)。當(dāng)我回到家把考卷拿給父母時(shí)，滿心的期待著他們的夸獎(jiǎng)，但誰(shuí)知當(dāng)他們看到鮮紅的九十一分時(shí)，臉上沒(méi)有一絲的喜悅，反倒對(duì)我說(shuō)到，為什么沒(méi)有考到九十五分以上？我聽(tīng)到那刺耳的答復(fù)，心中的興奮此時(shí)立刻煙飛云散，留下的只有那深深的悲傷。我低下頭，沮喪地拿回那張考卷，失望地走進(jìn)房間。而他們卻不知我的心在流血，只知道給我制定更高的目標(biāo)，而且總對(duì)我說(shuō)你看別人家的孩子考的多好。
現(xiàn)在的我像一只被囚禁在籠子的小鳥(niǎo)，飛不出去，只能望著那蔚藍(lán)的天空。但我真心對(duì)你們說(shuō)：初中生正處青春期，內(nèi)心充滿矛盾以及煩惱，而這煩惱總像魔鬼一樣纏著我，拘束著我，使我越來(lái)越失去快樂(lè)，越來(lái)越看不清自我。但我迫切的'想找回從前那快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的自己，沒(méi)有過(guò)多的煩惱。我希望你們能理解我，了解我內(nèi)心的想法，能讓我不再被煩惱所拘束;希望你們能適當(dāng)?shù)亟档蛯?duì)我的要求，讓我得以放松;希望你們以后不總要在我面前說(shuō)別人家的孩子，每當(dāng)你們提起時(shí)我的心都在流血;希望你們……這也許能為我減少一些煩惱，能一點(diǎn)一點(diǎn)找回從前快樂(lè)的自己。希望現(xiàn)在你們能明白我所需要的并不是第一，而是快樂(lè)的青春，但我的成績(jī)也不會(huì)讓你們失望，還是會(huì)保持在優(yōu)以上，請(qǐng)不用擔(dān)心。
逝去的美好童年就讓它成為往事吧，讓我們珍惜這充滿煩惱、矛盾的青春，即使有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷，但不讓這青春成為永遠(yuǎn)的遺憾。
初中的作文精彩14
童年就如陽(yáng)光下的珍珠，色斑斑斕；童年就如春天的花朵，五彩繽紛；童年有時(shí)像香甜的糖果，有時(shí)如苦澀的橄欖。我們一起暢想童年趣事吧！
一“小雨不丑！”
小的時(shí)候，我莫名地愛(ài)哭，要哭就會(huì)哭很久，要過(guò)很久才會(huì)平復(fù)好情緒。我爸呢，又是一個(gè)女兒奴，要是我哭是因?yàn)槲腋�。我哥要就涼了。因此，我小時(shí)候我哥最怕我哭。
有一次，我在吃漿糊，系了個(gè)圍兜兜，一嘴的漿糊，我哥呢，就不怕死地笑我“小雨好丑！”我一邊勺漿糊，一邊說(shuō)“小雨不丑！”就這樣持續(xù)了很久，我也不知是看他太嘚瑟，還是受不了他一直說(shuō)我丑。我就“嘩”地哭了，那哭得叫一個(gè)驚天地泣鬼神��！
令我哥慶幸的是我爸不在家，但是我媽在家洗衣服�。∮谑俏议_(kāi)始了一邊哭一邊吃漿糊一邊看我哥做鬼臉，那鬼臉做了幾個(gè)，沒(méi)一個(gè)重復(fù)的，(可能那是他的極限吧！)最終我還是被他逗笑了�？晌夷菧I痕還是被我爸瞧見(jiàn)了……
二“我一點(diǎn)都不胖！”
我哥去成都的第二天，我做了一個(gè)非常奇特的夢(mèng)！
我夢(mèng)見(jiàn)了和我哥一起吃午飯，我在那吃紅燒肉，我哥又不知想到了什么，很欠扁的說(shuō)：“周雨純，你看看你都多胖了，還吃那么多肉，看看你那小腿肚，看看你的手肘軟綿綿的，都是肉��！該減肥啦！”我一臉無(wú)語(yǔ)的看著我那欠扁的哥哥，說(shuō)：“我咋胖了，我比妮子(我打娘胎里就認(rèn)識(shí)的閨蜜)還瘦好吧！”我又吃了一塊紅燒肉，接著說(shuō)，“而且老爸老媽還有外婆他們都說(shuō)我瘦誒！”我哥“笑”著說(shuō)：“他們的話你也信，那個(gè)大人看小孩不覺(jué)得ta瘦��！”……于是乎那是年幼無(wú)知的我竟和我打不過(guò)，罵不過(guò)的哥哥互懟了起來(lái)……
最后我正期待著結(jié)局誰(shuí)贏了，那可惡的`鬧鈴聲把我驚醒了。
還未清醒的我，迷迷糊糊的打電話給了我“親愛(ài)的”哥哥，憤憤不平而又帶點(diǎn)委屈的說(shuō)：“我一點(diǎn)都不胖！”懵逼狀態(tài)中的哥哥爆了一句粗口，說(shuō)：“大清早打電話給我說(shuō)這個(gè)？什么鬼啊？”
迷迷糊糊的我徹底清醒了，急忙掛了電話，留我哥一個(gè)人在那風(fēng)中凌亂……
童年雖然美好，但那畢竟只是人生的起點(diǎn)，幼稚、單純，無(wú)知……也只屬于起點(diǎn)。
我把這顆閃亮的珍珠放回匣子里，我一定會(huì)好好保管這個(gè)美麗的匣子，因?yàn)檫@里面裝著我多姿多彩的童年！
初中的作文精彩15
“去野吹啦！”東西一備齊，我們就上路了。
來(lái)到了山上，我和姐姐開(kāi)始忙碌了。野炊的第一步：搭石灶。
找到地方后，我們開(kāi)始找石頭搭灶�！斑@里有好多石頭！”“好的，我來(lái)拿！”“這個(gè)有點(diǎn)太小了！”�。颗�，這兒有一個(gè)……呀！好重！“我來(lái)了！”我拽著大石頭，呼哧呼哧的拉，好如在拉一頭大牛。接著，我用我的“如來(lái)神掌”使勁一推，石頭突然方向一轉(zhuǎn)，我沒(méi)減力，結(jié)果把自己摔了個(gè)四腳朝天。我馬上爬起�？偨Y(jié)了經(jīng)驗(yàn)，只要石頭一轉(zhuǎn)就馬上減力。經(jīng)過(guò)七八分鐘的時(shí)間，石頭終于來(lái)到了目地的。
左邊的灶搭好了一半，我開(kāi)始搭另一半�？晌覀冎挥行∈^了，只能疊羅漢了。我搭上“地基”，再一個(gè)一個(gè)疊上去，只見(jiàn)另一半搖搖欲墜�？山憬銋s說(shuō)：“好了，上鍋吧！”媽媽拿出鍋，架在了上面。果真如我所料，石灶轟隆一聲塌了，鍋也叮的一聲，落到了地上。我們又要重新搭了！這次，我學(xué)聰明了，一個(gè)接著一個(gè)，不再一個(gè)疊一個(gè)上去�！昂昧�，鍋也架上了�！庇性羁煞佩�，有柴能生火。下一步，找柴生火。
我和姐姐立馬跑到那幾棵樹(shù)邊，東折折，西拉拉，撿到了好多好多的小樹(shù)枝。“我們?nèi)フ規(guī)卓么髽?shù)來(lái)燒火吧！”“OK！”于是，我們像小松鼠找果子一樣，東看看西瞧瞧。終于，一根大樹(shù)干出現(xiàn)在了我眼前�！敖�，這里有！”“我來(lái)幫忙了！”我和姐姐如牛拉馬車一般，把這個(gè)大樹(shù)干拉到了石灶邊上。
就要開(kāi)始生火了，我們把大的`，小的，長(zhǎng)的，短的木柴一股腦地向灶里塞。接著，我們點(diǎn)起一張大報(bào)紙，塞進(jìn)了擠滿木材的石灶中。火苗向歡快的小孩在田野中飛跑著。可是好景不長(zhǎng)，報(bào)紙不能點(diǎn)起木柴，火，一下子就滅了。這是我想到：如果要使火燃?xì)猓托枰諝�。柴火擠在一起，就少了空氣，火自然只熱，不燃。我又把火柴一一拿出，再架起一個(gè)空心的三角形，最后開(kāi)始點(diǎn)燃。“哇，有火了，把水拿來(lái)燒。
水一燒開(kāi)，我們就把方便面倒入水中。這面“嘩啦，嘩啦”，幾下就分成了“小泥鰍”，在水中游泳漫步，還時(shí)不時(shí)翻個(gè)身。看得我，口水直流三千尺。11點(diǎn)，11點(diǎn)一刻，11點(diǎn)半。“好了，開(kāi)吃！”這時(shí)，媽媽一聲令下，大家開(kāi)心地吃了起來(lái)！
我愛(ài)野炊，我愛(ài)吃泡面！
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