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初中生作文

時(shí)間:2024-11-08 12:29:51 初中作文 我要投稿

初中生作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的初中生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

初中生作文錦集10篇

初中生作文 篇1

  我生活在一個(gè)三口之家,沒(méi)體會(huì)過(guò)電視電影中四世同堂的生活情境。

  在這個(gè)家里,我有一個(gè)羅嗦的老媽。整天對(duì)著我嘮嘮叨叨的,煩都煩死我了?矗疤煳疫t了一點(diǎn)回家,老媽問(wèn):“你今天怎么這么晚回家?去干嗎了?”昨天,我不敢再這么晚回來(lái),怕老媽說(shuō),于是早早回來(lái),誰(shuí)知她又說(shuō):“昨天為什么這么晚,今天又這么早?”哎,真是的,晚回來(lái),她說(shuō);早回來(lái),她又說(shuō)。

  上星期,數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了。我考砸了,回家老媽一看,嘰里呱啦的說(shuō)一大堆道理,最后嘆一口氣,露出失望的表情。沒(méi)辦法,最怕聽(tīng)這些大道理,只好天天用功讀書,做練習(xí),這星期數(shù)學(xué)考了99。本想著,老媽能高興,誰(shuí)知道她一看試卷,又在那說(shuō)我了,你聽(tīng)“你啊,真不知道怎么說(shuō)你好,這么簡(jiǎn)單題都錯(cuò),看……”。我真奇怪,為什么考得不好,說(shuō)我,考好了,還說(shuō)。天天聽(tīng)著這樣嘮叨聲,聽(tīng)得都煩死人了。真想有一天能安靜點(diǎn)。

  哎,家里一個(gè)整天羅哩羅嗦的老媽外,還有一個(gè)經(jīng);鹕蠞灿偷睦习。老媽在一旁說(shuō)我,爸爸就在一邊說(shuō):“你看你,真粗心,說(shuō)過(guò)多少次了!”老媽一聽(tīng),本來(lái)就火的.,再給老爸這么一說(shuō),更火,就說(shuō):“你老爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),整天叫你做事細(xì)心點(diǎn)你就不聽(tīng)……”于是,我希望有一天爸爸、老媽都不在家,能讓我自由自在的過(guò)一天。

  終于,這種日子很快就來(lái)了。這天老媽出差,老爸加班,請(qǐng)一個(gè)親戚給我做飯。聽(tīng)到這個(gè)好消息,我高興得一蹦三尺高,終于可以自己做主,想吃什么就吃什么,沒(méi)人控制我吃多少,也沒(méi)人說(shuō)什么東西油膩不能吃?墒牵恢涝趺吹。放學(xué)回到家,沒(méi)見(jiàn)著他們,屋子里靜靜的,感覺(jué)好孤獨(dú),好無(wú)奈,阿姨做的滿桌飯菜就是吃不出香味來(lái),沒(méi)人管我我卻乖乖的多吃青菜,少吃肉。本想著老媽不在,早早做完功課上上網(wǎng),做完功課卻乖乖的繼續(xù)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。我突然有一種感覺(jué),父母的嘮叨也是一種幸福,罵里有愛(ài),我喜歡。從此,我不再討厭這個(gè)羅嗦的老媽還有那喜歡“煽風(fēng)點(diǎn)火”的爸爸。

  我愛(ài)我家,羅嗦是愛(ài),批評(píng)是愛(ài),我想我與他們頂嘴也是愛(ài)。

初中生作文 篇2

  “哥哥,你看,月亮像一個(gè)超大的月餅嗎?我真想你帶我爬上去吃一口..........”

  -----------題記

  工作了一天的太陽(yáng)公公準(zhǔn)備下山和他的家人團(tuán)聚了,天空漸漸地暗了下來(lái),月亮姐姐悄悄地向我們走來(lái),露出了她的笑臉,和我們一起迎接著這美好的的夜晚。月亮姐姐靜靜地灑著月光,整個(gè)世界像沉浸在銀色的海洋中,秋風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉沙沙的歌唱,猶如一支優(yōu)美的月光奏鳴曲。

  我們一家人吃完團(tuán)圓飯來(lái)到江邊,啊,這里游人如織,皎潔的月亮像個(gè)大玉盤高高掛在天空,映在微波粼粼的江面上,像在照著鏡子,好美!“哥哥,你看,月亮像一個(gè)超大的月餅嗎?我真想你帶我爬上去吃一口......”妹妹的天真爛漫令我開(kāi)懷大笑。

  “格格,如果可以,哥哥真想帶你去月亮上走一走.......”

  “哥哥,你說(shuō)月亮上有人住嗎?上面有好吃的東西,有好玩的玩具嗎?”妹妹那張稚嫩的臉兒疑惑的'望著我。

  “當(dāng)然沒(méi)有人住啦,哥哥跟你講一個(gè)嫦娥奔月的故事,好嗎?傳說(shuō)中啊,有一個(gè)叫后羿的人......”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),妹妹急切地拉著我:“我知道,我知道,有一個(gè)人射下了好多太陽(yáng),他怕太陽(yáng)把莊稼都曬死,只留了一個(gè)掛在天上,是嗎?”“哈哈,是啊是啊,那個(gè)射下太陽(yáng)的人就是后羿,他受到人們的愛(ài)戴,娶了一個(gè)美麗溫柔的妻子叫嫦娥,我們格格真的好聰明,連這個(gè)也知道......”

  “后來(lái)有一個(gè)壞人想害死后羿,他就跑到月亮上去了是嗎?”

  “哈哈,不是,是他有一包不死藥,吃了可以成仙,他舍不得吃就給他的老婆嫦娥保管,后來(lái)有一個(gè)壞人想吃這顆藥,就趁后羿不在家去偷這顆藥,嫦娥發(fā)現(xiàn)了,不想壞人得逞,就立即吃下了這顆藥,所以嫦娥成了仙,就奔到月亮上去了,后羿很傷心,為此在自己的花園擺了許多的嫦娥最愛(ài)吃的鮮果紀(jì)念她,后來(lái)人們都為了紀(jì)念美麗善良的嫦娥,就把今天定為中秋節(jié).......”

  “哥哥,嫦娥和后羿很相親相愛(ài)吧?我覺(jué)得今天應(yīng)該是情人節(jié)........”

  我們說(shuō)著,笑著,天空突然好像被蒙上了一層輕紗,我們抬頭一看,月亮上的嫦娥好像聽(tīng)到了我們的對(duì)話,悄悄地躲進(jìn)了云層...........媽媽常說(shuō):“格格的童年有哥哥真好!币艺f(shuō):“我們的生活有格格真好!备窀裼纸o了我們一個(gè)開(kāi)心難忘的中秋節(jié)!

初中生作文 篇3

  初中生活是多姿多彩的,是別具一格的,是回味無(wú)窮的。而我的初中生活,更像是一杯咖啡,苦澀中帶有淡淡的哀愁,只有細(xì)細(xì)地品味,才能察覺(jué)它的香甜。

  我是個(gè)孤高冷傲的人,很難融入集體之中,為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我才發(fā)現(xiàn),我早已在不知不覺(jué)之中融入了集體,融入了這個(gè)溫暖的大家庭之中。

  記得那是在去年的四月份,學(xué)校通知全校同學(xué)要如開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),希望同學(xué)們能積極參加。許多同學(xué)都積極地報(bào)名,積極地準(zhǔn)備。男同學(xué)們都努力地練習(xí),爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得好成績(jī)。不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌。不擅長(zhǎng)繪畫的同學(xué),也努力地組建啦啦隊(duì)。只有我依然像平時(shí)一樣。

  時(shí)間一天天溜走了,轉(zhuǎn)眼間,只剩下4ⅹ100米接力這個(gè)項(xiàng)目。比賽的槍聲打響了,我的心也隨著懸了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去,場(chǎng)下頓時(shí)沸騰了起來(lái),我既緊張,以擔(dān)心,就站了起來(lái),我們班的同學(xué)一直居于第一名,我松了一口氣,就在這時(shí)意外發(fā)生了,小華沒(méi)有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的速度拾起接力棒繼續(xù)跑,但我們班仍然是最后一名,我非常著急,不知不覺(jué),我的手就已被汗浸濕了,我卻絲毫沒(méi)有注意到。我再也忍不住了,我和同學(xué)們一起為班里加油助威,“加油!加油!……”我們一起大喊,終于小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最后一位同學(xué),我的心也隨著提到了嗓子眼,我緊張得握緊好朋友小愛(ài)的手,全班一起喊著:“小童,加油!小童,加油!……”小童飛快地從我們這邊跑過(guò),他接二連三地超過(guò)了幾名同學(xué)。已經(jīng)漸漸逼近了第一名,我們?nèi)匀淮舐暫爸骸靶⊥停 彪x終點(diǎn)只有大約20米了,我也越來(lái)越緊張,此刻的我再也沒(méi)有了往日的高傲,只是聚精會(huì)神地關(guān)注著這場(chǎng)榮譽(yù)之戰(zhàn)。我一邊大喊著加油一邊目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽。離終點(diǎn)只有十米了,五米。三米?二米?一米……,到達(dá)終點(diǎn)。我們班的`小童最終以微弱優(yōu)勢(shì)取得勝利。全班同學(xué)一片歡呼雀躍,我們贏了,真的贏了!

  那一刻,我才真正意識(shí)到,其實(shí),我的心早已和這個(gè)集體,和同學(xué)們連在一起。我們都流下了激動(dòng)的淚水。

  這就是我的初中生活,一個(gè)孤高冷傲的人融入集體的過(guò)程。它多姿多彩,因?yàn)樗S富;它別具一格,因?yàn)樗?dú)特;它回味無(wú)窮,因?yàn)樗y忘。我將會(huì)把美好的初中生活永遠(yuǎn)銘記在心間。

初中生作文 篇4

  莎士比亞說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。書,的確是一種非常神奇的東西,只要有書在,你的生活就會(huì)過(guò)得十分充實(shí)。

  杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!痹诿恳惶炖,我都與書為伴,與字為伍。俗話說(shuō):“好書不厭百回讀”。是呀,好書就應(yīng)該多讀幾遍,而且每一遍都能發(fā)現(xiàn)它的.新價(jià)值。在書的世界中,有一條著名的河流叫知識(shí)的海洋,我總是劃著小船潛在知識(shí)的海洋上,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在快樂(lè)中渡過(guò)。

  我每日都沉浸在書香世界,我每日都會(huì)吃書,我貪婪的是書中的精神食糧,雖然我有的時(shí)候會(huì)囫圇吞棗,但是我一定會(huì)抽時(shí)間去仔細(xì)地閱讀曾經(jīng)被我遺漏的囫圇吞棗的地方,品味其中的妙出。

  在學(xué)校里,無(wú)非就是學(xué)習(xí)那幾門科目而已,可是每一門科目帶給我的道理不一樣,帶給我的啟示也不一樣。在語(yǔ)文書中,我學(xué)到了許多好詞,好句與好段還有一些著名的詩(shī)句;在數(shù)學(xué)書中,我學(xué)到了許多的計(jì)數(shù)法則;在英語(yǔ)書中,我學(xué)到了西方的語(yǔ)言和西方的文化;在地理書中,我了解了各個(gè)國(guó)家的地形,文化,藝術(shù);在歷史書中,我明白了“為中華之崛起而讀書”這一誓言的含義。歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余!

  從書中我看到了未來(lái),從書中我找到了道路,從書中我找到了夢(mèng)想,從書中我找到了快樂(lè)!

初中生作文 篇5

  放學(xué)了,一群孩子背著書包一窩蜂地沖到了一塊空地上?盏厣系幕▋籂(zhēng)奇斗 艷,草兒向他們點(diǎn)頭,花兒向他們招手,似乎在問(wèn)他們究竟要干什么。一個(gè)男孩子拍 胸膛說(shuō):“怎么樣,我選的這塊地不錯(cuò)吧,最適合踢球了!”

  他們分成兩撥兒,各自站到自己的位置上,做好預(yù)備姿勢(shì),等待比賽開(kāi)始。

  看!那個(gè)子高高的男孩子,扎開(kāi)馬步,呈半蹲姿勢(shì),頭抬起來(lái),眼睛注視著對(duì)方 ,是不是的摸摸自己膝蓋上的創(chuàng)傷,仿佛傷口還在隱隱作痛。男孩后面的.小個(gè)子是候 補(bǔ)隊(duì)員。他腆著肚子,好像很神奇地說(shuō):“你們會(huì)成為我的手下敗將的!”

  空地上還有一個(gè)倒下的空樹(shù),剛好做凳子。這個(gè)“凳子”上坐著不少觀眾。那個(gè) 大個(gè)子叔叔是這群孩子的教練,剛好路過(guò)此地,順便指導(dǎo)指導(dǎo)。他的手里拿著一個(gè)小 本子,本里夾著一支筆,教練要把他們做得不好的地方記錄下來(lái),糾正他們。

  看哪,那只白色的,懶洋洋的小狗正臥在那里閉目養(yǎng)神呢!好像在說(shuō):“比賽 吧,我休息,反正我對(duì)踢球不感興趣!”

  一場(chǎng)激烈的足球賽即將拉開(kāi)“戰(zhàn)幕”。

  對(duì)方把球一腳踢出,直射球門,守門員警惕地等著球,足球過(guò)來(lái)了,他一個(gè)飛 躍,把足球抱在了懷里。觀眾席中響起了一陣喝彩聲,鼓掌聲。

  對(duì)方不甘示弱,繼續(xù)“攻擊”,守門員也沒(méi)有放松,他神情莊重地準(zhǔn)備迎接這個(gè) 球,他們又贏了!教練豎起了大拇指。

  最終,比賽以2比1的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝了對(duì)方,這些孩子的臉上綻開(kāi)了笑容,滿載而歸。

初中生作文 篇6

  日子像流水一樣逝去,一轉(zhuǎn)眼,初一的生活就要畫上一個(gè)句號(hào)了。每想至此,心里便久久不能平靜;仨哌^(guò)的一年,有考試不及格的沮喪,有藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)的自豪,有操場(chǎng)邊與同學(xué)的嬉戲打鬧,有孤燈下一個(gè)人的黯然神傷……歡笑伴著淚水,甜酒伴著咖啡,初中一年是一部由苦與樂(lè)譜寫而成的樂(lè)章

  苦不堪言

  窗外,繁星點(diǎn)點(diǎn),屋內(nèi),作業(yè)如山。

  爬完“數(shù)學(xué)山”,再蹚“外語(yǔ)河”,越過(guò)“生物嶺”,穿過(guò)“語(yǔ)文坡”……我似一只迷途的羔羊,又像一只用不知疲倦的駱駝,背負(fù)著老師的厚望,肩扛著父母的囑托,瘦弱的肩膀已無(wú)力承受,苦澀的淚水,只有我獨(dú)自咽下。

  我像一只上緊了發(fā)條的鐘,疲憊地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷鎖就能老老實(shí)實(shí)地蜷在桌椅的縫隙間,習(xí)題和試卷把我們包圍, 透過(guò)厚厚的鏡片,我的眼前一片迷茫,我的快樂(lè)和自由,你在哪里?

  窗外,星星酣然入睡,屋內(nèi),我仍在奮筆疾書。唉,苦不堪言的初中生活!

  苦中作樂(lè)

  在如此繁忙的初中生活里,我依然有著自己的課外生活——看書。

  我踏著徐志摩的足跡,跟他一起《再別康橋》,我在冰心《繁星》的映照下,體會(huì)母愛(ài)的溫馨,我與魯迅一起撿拾童年的夢(mèng),我和陶淵明一起品味田園的情。在書中,我驀然發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的的壓力像天邊乍起的烏云,雖然凝重,但風(fēng)雨過(guò)后,是美麗的彩虹,成長(zhǎng)的苦,像一杯咖啡,苦澀過(guò)后,留個(gè)我們的`是無(wú)盡的回味。

  暢游書海,放松了我原本緊張的神經(jīng),使我在緊張的學(xué)習(xí)之余,品味到了課外閱讀的快樂(lè)。

  苦中作樂(lè),幸甚至哉。

  苦盡甜來(lái)

  品嘗了初中生活的甘苦,更磨練了我堅(jiān)忍不拔的性格。面對(duì)坎坷,我一笑而過(guò),遇到困難,我從不退縮,辛勤的付出得到了回報(bào),幾番耕耘,終于迎來(lái)了收獲。金光閃閃的獎(jiǎng)狀,父母老師的笑臉,是對(duì)我的最好獎(jiǎng)賞,“莫非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”

  凄風(fēng)苦雨后,收獲的果實(shí)更覺(jué)甘甜?啾M甜來(lái),我樂(lè)在其中。

  我深知,今后兩年的初中生活還會(huì)有更多的痛苦與坎坷,但我會(huì)從容面對(duì),因?yàn)槲抑,走過(guò)風(fēng)雨,將會(huì)迎來(lái)彩虹!

初中生作文 篇7

  有的人,身著破爛的衣衫,看起來(lái)就一副窮酸樣,可是呢,誰(shuí)也沒(méi)有想到,他們破舊的衣衫里,一點(diǎn)一點(diǎn)地積存著錢。到后來(lái),他一舉成名,從最低端躍到了最高端,依然勤儉節(jié)約,一生美滿幸福。

  有的人,穿著豪華的衣衫,開(kāi)著豪華的汽車,可是呢,他為了顯擺,用盡了一個(gè)又一個(gè)鼓鼓的錢囊。到后來(lái),他一落千丈,從最頂端跌到了最低端,此時(shí)后悔莫及想要勤儉,實(shí)乃太難。

  由儉入奢易,由奢入儉難。

  節(jié)約,就存在于我們身邊,只是有的人不善于發(fā)現(xiàn)而已。

  當(dāng)水龍頭滴滴答答地滴落出水時(shí),有的人明明看到了卻置之不理,有的人默默地把它關(guān)上;當(dāng)教室的'過(guò)道上一套嶄新的套尺遺落在地上時(shí),有的人毫不憐惜地從上面踏過(guò)去,有的人卻默默地?fù)炱饋?lái),用紙擦拭后輕輕地放在了講臺(tái)上;當(dāng)在食堂里已經(jīng)盛了飯的時(shí)候,有的人悄悄地把不喜歡吃的東西擱在桌子上,有的人卻把碗里的所有東西吃得干干凈凈……就連我們敬愛(ài)的毛主席也是一樣,自己穿的一件衣服就補(bǔ)了七十三次,穿了二十年。他以“厲行節(jié)約,勤儉建國(guó)”為治國(guó)根本,并且以身作則,力推節(jié)約,我們還有什么理由白白地浪費(fèi)呢?

  那些打著“厲行節(jié)約”旗號(hào)的人,將一張完好的白紙撕得粉碎,隨意丟棄一塊小肥皂,或是電腦開(kāi)了長(zhǎng)時(shí)間不關(guān),雖然這些只是生活中一些瑣碎的小事,卻足以看出你們依然在浪費(fèi),既然你們做不到“厲行節(jié)約”,為何還要打著欺瞞的旗號(hào)?

  “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”小到個(gè)人,大到國(guó)家,無(wú)論是在優(yōu)越的條件環(huán)境下也好,在艱苦的環(huán)境下也好,我們都應(yīng)該做到節(jié)儉。要知道,什么東西都不是取之不盡用之不完的,即使是一滴水、一度電或是一張紙,也不可以浪費(fèi),因?yàn)槲覀兘袢账鶕碛械囊磺,是先輩通過(guò)聰明才智和勤勞致富換來(lái)的。

  曾經(jīng)的我,也是一個(gè)名副其實(shí)的“浪費(fèi)狂”,吃完飯,桌上每次都會(huì)存在一些“調(diào)皮的”飯粒;洗完手,一直忘記要把水龍頭關(guān)緊……不過(guò)現(xiàn)在的我可不會(huì)那么做了,因?yàn)槲叶茫簝,德之共也;侈,惡之大也。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,每個(gè)人都有責(zé)任做到厲行節(jié)約。

初中生作文 篇8

  今天是20xx年的最后一天,請(qǐng)將痛苦、煩惱和晦氣遺忘在20xx年,讓它們從此離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。請(qǐng)將幸福、快樂(lè)和好運(yùn)領(lǐng)進(jìn)20xx年,讓它們伴你左右到永遠(yuǎn)。請(qǐng)將問(wèn)候、關(guān)懷和祝福融入每一天,讓它們告訴你:那是我對(duì)你的掛念!預(yù)祝元旦快樂(lè)!

  元旦快到了!我把收藏好的一月的喜慶,二月的春風(fēng),三月的花開(kāi),四月的快樂(lè),五月的溫馨,六月的純真,七月的熱情,八月的桂香,九月的驕陽(yáng),十月的收獲,十一月的.感恩,十二月的純潔裝進(jìn)誠(chéng)意的盒子里,用關(guān)懷的蝴蝶結(jié)裝飾送給你,元旦快樂(lè)!元旦臨近,對(duì)你的問(wèn)候十萬(wàn)火急,愿你煩惱全拋九霄云外,八方好運(yùn)紛至沓來(lái),七星高照洪福無(wú)限,六六大順富貴花開(kāi),生活美滿五彩繽紛,抬頭見(jiàn)喜四季來(lái)財(cái),總之好事接二連三,一生健康平安幸福!預(yù)祝元旦節(jié)快樂(lè)!

  千萬(wàn)不要在今年12月31日23:59上廁所,否則你明年才能出來(lái);千萬(wàn)不要在今年12月31日23:59失眠,否則你到明年也睡不著!千萬(wàn)不要在今年12月31日23:59吃飯,否則你到明年也吃不完!哈哈……預(yù)祝親元旦快樂(lè)!

  元旦快要到了,趁著還沒(méi)有放假,歡慶晚會(huì)還沒(méi)有開(kāi)始,祝福短信還沒(méi)有爆發(fā),你的手機(jī)還有空間,我的手機(jī)還沒(méi)欠費(fèi),發(fā)消息還沒(méi)漲價(jià),提前祝你元旦快樂(lè)!年關(guān)年關(guān),情場(chǎng)職場(chǎng)名利場(chǎng),場(chǎng)場(chǎng)順利;年末年末,愛(ài)人友人家里人,人人相濡以沫;年底年底,家事國(guó)事天下事,事事順心如意。元旦將至,我要把所有好運(yùn)收集,一次性發(fā)射給你:小樣,你就等著被幸福偷襲吧!

初中生作文 篇9

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)不知情理的小孩子變成了一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生了,真是一點(diǎn)也猜想不出時(shí)光是如何流逝的,時(shí)間是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,初中的三年過(guò)后就是高中了,人生也從此正式開(kāi)始。我想,我一定要把握住這童年的尾聲,決不再留下什么遺憾。

  為了讓以后的人生路更加順暢,我準(zhǔn)備為這條布滿青草的石子路加上最后一個(gè)完美的臺(tái)階-----一個(gè)理想的初中。我的要求不高:可以沒(méi)有劍橋如同城堡一樣的完美學(xué)習(xí)環(huán)境,但一定要有一個(gè)干凈,整潔的教室;可以沒(méi)有一個(gè)個(gè)世界聞名的教授,但一定要有全心為學(xué)生著想,英明的講師;可以沒(méi)有神童似的同學(xué),但一定要有能夠你追我趕的對(duì)手,和講義氣的朋友。

  清晨,伴隨著鳥(niǎo)兒的叫聲來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天的生活,用心朗讀課文,預(yù)習(xí)接下來(lái)的課程。

  上課時(shí),同學(xué)們都專心致志,有時(shí)積極地回答老師的問(wèn)題,有時(shí)聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,就像唱歌,跟著鋼琴的節(jié)奏走一步一步的'核對(duì)節(jié)拍。

  下課時(shí),走廊里靜靜悄悄,同學(xué)們都在自己的座位上寫作業(yè),汗珠滴在了自己的作業(yè)本上,窗外的白云飄過(guò)了一朵,又一朵......

  放學(xué)回到家,一天的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,都大家都沒(méi)有疲憊的意思,都在復(fù)習(xí)這一天的課程。

  第二天,也是同樣......

  這便是我理想的初中生活。

初中生作文 篇10

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天,驕陽(yáng)似火;秋天,碩果累累;冬天,白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美。但我最喜歡的還是那五顏六色的春天。

  春風(fēng)是五顏六色的水粉顏料,是作者甩下了那些精細(xì)的刻刀,拿起水粉顏料,大筆一揮,似乎給大地穿上了一件五顏六色的大衣,美麗極了!

  突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣?guó)B兒的叫聲,“唧唧……”,原來(lái)是調(diào)皮的小燕子,還有小蜜蜂、舞蹈專家——蝴蝶、小鳥(niǎo)。。。。。。

  江灘邊的柳樹(shù)非常高大,柳絲在眼前輕拂,就像掛了一幅綠色的垂簾,輕風(fēng)將柳枝的下梢一順風(fēng)地托起,姿態(tài)整齊而好看,默默之間,又一齊垂下來(lái)了,仿佛小女孩梳齊的頭發(fā)。嫩葉在樹(shù)上舒展著,像螢火蟲兒閃著光,像霓虹燈變換著色彩,春風(fēng)一吹,樹(shù)葉發(fā)出蕭颯的響聲,像是在悲哀地哭泣。地上,新生的綠草,笑瞇瞇地軟癱在地上,像是低著頭在綿綿私語(yǔ)。

  春天里,百鳥(niǎo)齊鳴,就像一曲美妙的'民樂(lè)合奏,簡(jiǎn)直叫人留連忘返。春天里,百花齊放,紅的花,綠的草,綠的樹(shù)葉。,都像趕集似的奔聚而來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。

  !春天,美麗的春天,萬(wàn)物蘇醒的春天,生機(jī)勃勃的春天,愿你長(zhǎng)留人間!這就是我最喜歡的季節(jié)——春天!

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